隨著時(shí)代的進(jìn)步，教育越來越受到大家的關(guān)注，家長(zhǎng)們希望孩子能夠成長(zhǎng)成才，教育機(jī)構(gòu)同樣也希望自己的教育資源能夠得到大家的信賴，為孩子的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造出一片新天地。就像孩子們的教育不能僅僅依靠學(xué)校教育一樣，良好的校外教育也將使孩子們學(xué)會(huì)論與實(shí)踐想結(jié)合。

　　中新網(wǎng)北京12月26日電 (記者 沈嘉)&ld;中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，兒童、家長(zhǎng)的需求更加豐富和多元，對(duì)校外教育工作也提出了更高的要求和挑戰(zhàn)。&rd;全國(guó)婦聯(lián)副主席、書記處書記趙東花在此間表示。她說，當(dāng)前傳統(tǒng)教育已無法滿足兒童的學(xué)習(xí)需求，使兒童教育處于&ld;吃不飽&rd;的狀況。對(duì)此，合資源、形成合力，讓優(yōu)質(zhì)智力資源向教育領(lǐng)域流動(dòng)，是更好地服務(wù)于兒童的重要行動(dòng)。

　　趙東花是在26日舉行的中國(guó)兒童中心專家委員會(huì)成立大會(huì)暨第一次全體會(huì)議上做上述講話的。

　　中國(guó)兒童中心是國(guó)內(nèi)最早專門從事兒童應(yīng)用性科學(xué)研究的機(jī)構(gòu)，也是唯一的國(guó)家級(jí)校外教育機(jī)構(gòu)。此次成立專家委員會(huì)，被認(rèn)為是面向新時(shí)期創(chuàng)新兒童工作念與模式的重要嘗試，是兒童校外教育從10到20時(shí)代升級(jí)的有效之路。

　　兒童中心首屆委員會(huì)共有9位學(xué)界&ld;大咖&rd;級(jí)成員，分別是：談松華、林崇德、孫樹俠、謝維和、張力、喻國(guó)明、孫云曉、陳英和、佟麗華。委員們主要來自四個(gè)領(lǐng)域：兒童發(fā)展與政策研究、家庭教育、兒童營(yíng)養(yǎng)與健康、新媒體與兒童教育。

　　國(guó)家教育咨詢委員會(huì)委員、中心專家委員會(huì)代表談松華表示：&ld;今天從事兒童教育事業(yè)，要有國(guó)際的視野和國(guó)家的情懷。&rd;他強(qiáng)調(diào)須注意全球化所帶來的未有之沖擊，&ld;要研究中國(guó)兒童的成長(zhǎng)怎么適應(yīng)新的環(huán)境，為他們的未來做好各種應(yīng)對(duì)的準(zhǔn)備。&rd;

　　趙東花對(duì)于&ld;借智&rd;升級(jí)兒童校外教育給予了三點(diǎn)建議：一是論與實(shí)踐相結(jié)合；二是注重論研究成果的轉(zhuǎn)化與應(yīng)用，將專家委員會(huì)的資源用好、用活、用到位，既要具有國(guó)際的視野，又要用國(guó)內(nèi)的情懷更好地教育培養(yǎng)孩子；第三是要把中心專家委員會(huì)辦成全國(guó)校外教育工作平臺(tái)的智囊團(tuán)，把智庫(kù)作用通過共享方式連結(jié)到各地、輻射到全國(guó)，服務(wù)更多機(jī)構(gòu)和兒童，在全國(guó)層面里起到示范和引領(lǐng)的作用，推動(dòng)校外教育機(jī)構(gòu)體水平的不斷提升。

　　中國(guó)兒童中心負(fù)責(zé)人表示，在未來，專家委員會(huì)將為中心事業(yè)發(fā)展提供咨詢、指導(dǎo)和建議，希望藉此契機(jī)對(duì)中國(guó)校外教育事業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生積極影響。(完)