前些天出現(xiàn)的嚴(yán)重霧霾天氣，給人們?cè)斐闪藧毫拥挠绊懀⑶异F霾天氣一直持續(xù)發(fā)展著，不僅使中小學(xué)的學(xué)生們不能正常的在學(xué)校內(nèi)上自己喜歡的課程，也致使教師的教學(xué)計(jì)劃被打亂了。為了應(yīng)對(duì)這一惡劣的天氣，大家也是想盡了各種辦法，學(xué)校被迫停課，才用數(shù)字教學(xué)，家長(zhǎng)為了幫助恢復(fù)改善室內(nèi)環(huán)境，欲籌款購(gòu)買空氣凈化機(jī)等等。下面小編就來(lái)給大家盤點(diǎn)一下近期中小學(xué)出現(xiàn)的&ld;霧霾戰(zhàn)&rd;。

　　[家長(zhǎng)(微博)篇]

　　&ld;不上學(xué)，一點(diǎn)也不高興&rd;

　　12月9日，周三，霧霾（P25指數(shù)335）

　　小航霧霾天在家學(xué)習(xí)的第二天。

　　中午吃飯時(shí)我問(wèn)小航：&ld;這兩天不用每天去學(xué)校了，你高興嗎？&rd;

　　&ld;一點(diǎn)也不高興。&rd;小航的這個(gè)回答讓我既意外，又在預(yù)料之中。

　　連著兩天沒(méi)出門，這對(duì)小航這樣愛(ài)在戶外瘋玩的孩子來(lái)說(shuō)真是憋壞了。這兩天在家，他除了看書(shū)，就是寫字；除了口算，就是做題；除了畫(huà)畫(huà)，就是練琴；其次，在家里只能和媽媽說(shuō)話，而在學(xué)校有好多同學(xué)；最最不高興的是，今天下午有剪紙課，可惜不能上了……

　　為了彌補(bǔ)他上不了剪紙課的遺憾，下午4點(diǎn)，我給他備好了剪刀和紙，讓他自己設(shè)計(jì)圖案剪紙，孩子別提多興奮了，剪了圣誕樹(shù)、蝴蝶、小雪花、寶葫蘆等。這應(yīng)該是課上老師教過(guò)的造型，因?yàn)樗?huà)得很熟練。希望霧霾天趕緊過(guò)去吧。（張慧娟，中國(guó)科學(xué)院附屬玉泉小學(xué)家長(zhǎng)）

　　[老師篇]

　　在線布置作業(yè)讓學(xué)生嘗試自主學(xué)習(xí)

　　12月9日，周三，霧霾（P25指數(shù)315）

　　霧霾停課之后，我們學(xué)校采用在線教學(xué)工具應(yīng)對(duì)停課不停學(xué)。我在家就可以使用&ld;快樂(lè)學(xué)&rd;的平臺(tái)出題，給學(xué)生在線布置作業(yè)。今天，我在系統(tǒng)中設(shè)定了 一個(gè)答卷的截止時(shí)間，所有同學(xué)在提交作業(yè)后，我就能及時(shí)批改，并很快返回到學(xué)生的作業(yè)箱里，出錯(cuò)部分的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)也能反饋給學(xué)生。如果學(xué)生需要，在學(xué)生端 的錯(cuò)題本中，點(diǎn)擊&ld;針對(duì)性練習(xí)&rd;，便可重新獲得一份同知識(shí)點(diǎn)同難度的試卷。

　　今天讓我感到欣喜的是，學(xué)生們對(duì)于這種新型的學(xué)習(xí)方式充滿了好奇和興趣，我還為此特意組建了一個(gè)微信群。對(duì)學(xué)生來(lái)講，可以通過(guò)一次作業(yè)獲得相關(guān) 知識(shí)點(diǎn)多次訓(xùn)練的機(jī)會(huì)，這樣一個(gè)從錯(cuò)到對(duì)的獲知過(guò)程，實(shí)際上是自主學(xué)習(xí)過(guò)程。（田媛，北京一零一中學(xué)高二年級(jí)老師）（采寫/新京報(bào)記者 杜丁）

　　12月8日至10日，在北京發(fā)出霧霾紅色預(yù)警后，北京中小學(xué)(微博)校迎來(lái)了一個(gè)特殊的&ld;霧霾假期&rd;。雖說(shuō)學(xué)生和老師都不用正常到校，但正常的教學(xué)活動(dòng)、教研活動(dòng)并未因霾停歇，而正以另外一種面貌呈現(xiàn)在虛擬空間中。

　　與此同時(shí)，很多學(xué)生也在用他們的智慧對(duì)霧霾展開(kāi)思考，一些別出心裁的科學(xué)設(shè)計(jì)正在一些孩子們手中變成現(xiàn)實(shí)。

　　很多老師和學(xué)生正在用他們的行動(dòng)說(shuō)明：對(duì)于霧霾，我們不會(huì)無(wú)所作為。

　　12月8日清晨，北京市十八中初三年級(jí)的教室里空蕩蕩的。初三學(xué)生并沒(méi)有按時(shí)到校，而是在各自家里打開(kāi)電腦，登錄&ld;方莊集群云平臺(tái)&rd;網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)入云課堂頻道，開(kāi)始瀏覽老師布置的作業(yè)和一天的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　　這是12月7日北京市教委因霧霾紅色預(yù)警而緊急下發(fā)中小學(xué)放假三天通知后，方莊教育集群?jiǎn)?dòng)的云平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)預(yù)案。

　　教師

　　上傳微課在線教數(shù)學(xué)

　　面對(duì)全新的教學(xué)方式，老師的信息技術(shù)水平也不斷得到鍛煉。

　　北京171中學(xué)數(shù)學(xué)教師陳鳳飛就在霧霾假期里錄制了一段微課。一張白紙、一支筆，外加一部手機(jī)，就是這節(jié)課的教學(xué)設(shè)備。通過(guò)這節(jié)微課，陳鳳飛講 解了拋物線的定義、特點(diǎn)等知識(shí)。小小的視頻錄制完成后，陳鳳飛打開(kāi)北京數(shù)字學(xué)校云課堂網(wǎng)站，將自己錄制的微課，上傳到了自己的個(gè)人中心。準(zhǔn)備就緒后，陳鳳 飛又將自己的微課發(fā)布給教授的班級(jí)。

　　不到一天時(shí)間，課程的學(xué)習(xí)人數(shù)就有490人/次，班級(jí)40名學(xué)生中有27人完地學(xué)完了課程。從100多分鐘到4分鐘不等的學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)，陳鳳飛可以看到每個(gè)學(xué)生迥然不同的學(xué)習(xí)方式。很多學(xué)生都是多次、反復(fù)觀看了微課。而且在觀看微課視頻時(shí)，經(jīng)常拖回來(lái)繼續(xù)觀看。

　　除了教師在在線平臺(tái)的&ld;微課&rd;教學(xué)，一些學(xué)校也采取了遠(yuǎn)程集體授課的模式。

　　12月8日早上7點(diǎn)40分，清華(微博)附中永豐學(xué)校就利用學(xué)校的&ld;智慧校園&rd;平臺(tái)，通過(guò)5間高清直播教室和1間錄播教室，面向全體學(xué)生進(jìn)行課程直播和 視頻資源的在線學(xué)習(xí)。清華附中永豐學(xué)校執(zhí)行校長(zhǎng)孟衛(wèi)東表示，這種學(xué)習(xí)方式對(duì)教師是一種全新的挑戰(zhàn)，為保證直播課程的質(zhì)量，教師們進(jìn)行了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕M內(nèi)討論，并 制定了合的教學(xué)方案。

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，截至12月10日下午16點(diǎn)，北京數(shù)字學(xué)校在歌華有線電視和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)兩個(gè)渠道的累計(jì)總訪問(wèn)量達(dá)到368萬(wàn)次，32萬(wàn)學(xué)生到北京數(shù)字學(xué)校學(xué)習(xí)。

　　教研

　　教師組群網(wǎng)絡(luò)觀摩研討

　　不僅學(xué)生的教學(xué)活動(dòng)采取網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)的形式，教師的教研活動(dòng)也在霧霾假期中嘗試采取網(wǎng)上互動(dòng)的方式。

　　原計(jì)劃于12月9日在25中進(jìn)行的&ld;景東學(xué)區(qū)&rd;思想品德八年級(jí)教研活動(dòng)并沒(méi)有因這次霧霾紅色預(yù)警而取消，唯一不同的是，教研地點(diǎn)從會(huì)議室轉(zhuǎn)移到 了網(wǎng)絡(luò)上。據(jù)了解，此次教研活動(dòng)&ld;景東學(xué)區(qū)&rd;兼職教研員、25中思想品德教師蘇艷負(fù)責(zé)組織，前期做了大量的聯(lián)系、準(zhǔn)備的工作。

　　12月9日早晨8點(diǎn)半，在景東學(xué)區(qū)兼職教研員郭雪翔的組織下，老師們準(zhǔn)時(shí)打開(kāi)手機(jī)、電腦、ipad，通過(guò)微信&ld;新東城初二教師群&rd;，觀看了蘇艷主持的&ld;網(wǎng)絡(luò)教研&rd;。