對于推動校園足球的發展，各地仍存在發展緩慢，地區之間不平衡，保障能力不足等問題。為了大力培養青少年足球人才作為國家儲備資源，校園足球逐漸進入大眾的視野，成為眾多校園開展的學習項目之一。校園足球學習的全面推動，將有利于正面引導廣大青少年加強身體鍛煉，培養廣泛的興趣愛好。

　　昨日，市教委下發《關于大力推進青少年校園足球工作的意見》表示，我市將大力實施教學訓練增質行動，校園足球特色學校每周至少安排1節足球課2次課外足球活動，同時，將把足球學習情況納入學生成長檔案，作為學生綜合素質評價的參考。同時，加強足球特長生文化課教學管，完善考試招生政策，激勵學生長期積極參加足球學習和訓練，并允許足球特長生在升學錄取時合流動，獲得良好的特長發展環境。

　　現狀

　　市級校園足球 特色學校300所

　　目前，我市有市級校園足球特色學校300所，經常參加足球運動的學生達到30萬人以上。但就總體看，我市校園足球的發展還比較緩慢，而且很不平衡，存在普及面不廣、競賽體系不全、保障能力不足等問題。

　　舉措

　　明年起開展校園

　　足球競賽活動

　　為促進我市青少年足球人才培養，我市將大力實施普及程度增量行動和實施教學訓練增質行動。&ld;要鼓勵和引導廣大青少年學生&ls;走下網絡、走出宿舍、走向操場&rs;。&rd;市教委相關負責人稱。

　　發展青少年校園足球運動首先要不斷提高校園足球普及程度，市教委要求，各校特別是校園足球特色學校要把足球列入體育課教學內容，積極推進足球教學模式的多樣化。校園足球特色學校每周至少安排1節足球課、2次課外足球活動，保證學生參與足球運動的時間，有條件的學校要組建女子足球隊。

　　從小學三年級起，要組織班級、年級聯賽，開展校際邀請賽、對抗賽等競賽交流活動，各高校要組織開展院系學生足球聯賽和校際交流等活動，建立學校、區縣、市三個層級的校園足球競賽制度。從2016年起，各區縣和學校要開展區域內的校園足球競賽活動。

　　目標

　　2020年常參加足球

　　運動學生達50萬人

　　各學校要把足球學習情況納入學生成長檔案，作為學生綜合素質評價的參考。允許足球特長生在升學錄取時合流動，獲得良好的特長發展環境。力爭到2020年，全市校園足球特色學校達到中小學(微博)總數的8%，經常參加足球運動的學生發展到50萬人以上。