人口的激增，經濟的飛速發展，都給環境帶來了嚴重的壓力。為了培養人們保護環境的意識，南京將環境教育納入中小學地方課程，加大環境教育經費，全面落實環境教育普及文化。使中小學生感受到環境保護的重要性，明確環境保護人人有責的道。

　　通過多種形式，讓公眾知曉環境道德、環境法制、環境科普知識，以增強環境意識、提高環境保護技能、樹立生態文明價值觀，這樣的環境教育將在我市向800萬市民普及。《南京市環境教育促進辦法》已市政府下發，將于12月20日施行。

　　環境教育經費列入本級財政預算并保障

　　《辦法》是為了推動環境教育，增強公民環境意識，促進生態文明建設，實現可持續發展而制定。

　　《辦法》明確，市、區人民政府將環境教育納入國民經濟和社會發展規劃，將環境教育所需經費列入本級財政預算并予以保障。市、區人民政府（園區管 機構）建立環境教育聯席會議制度。聯席會議環境保護主管部門負責召集，政府相關部門和相關專業單位、組織、個人共同參加，主要負責協調、指導、監督環 境教育工作，研究環境教育重大事項。國家機關、企業、事業單位、社會團體和其他組織應當將環境教育工作納入年度工作計劃，開展多種形式的環境教育活動，普 及環境知識。市、區人民政府各部門和園區管機構主要負責人在任期間，應當帶頭接受環境教育培訓。行政學院應當開設環境教育課程，開展專題培訓。

　　每年6月5日是世界環境日，《辦法》規定，市、區、園區應圍繞環境日主題開展宣傳教育活動；廣播、電視、報刊、網絡等媒體應當開展各類環境公益 宣傳教育活動；環境科普教育型、實踐型基地應當免費開放。世界地球日、世界水日、世界森林日和全國節能宣傳周等主題活動期間，應當開展生態文明建設和環境 保護宣傳教育活動。

　　編寫環境教育地方課本納入中小學(微博)課程

　　今后，環境教育將納入中小學地方課程。對于中小學環境教育如何開展，《辦法》也作出了詳細的解答：環境保護主管部門負責擬定環境教育規劃、計 劃，經市、區人民政府批準后組織實施。環境保護主管部門應當建立環境教育資源和公共服務平臺，開發環境教育學習課程，編制環境教育資料，為開展環境教育提 供政策、信息等方面的支持和服務。教育行政主管部門負責指導中小學和幼兒園開展環境教育工作；將環境教育納入中小學地方課程，制定學校環境教育規劃、計劃，組織編寫環境教育地方課本；對學校環境教育進行考核、監督；加強環境教育師資力量建設，做好環境教育教師的選拔、培訓和管工作。

　　除了中小學和幼兒園要將環境教育納入課時，環境保護主管部門還應當聯合在寧高等院校和中等專業技術學校建立環境宣傳教育網絡，推動環境教育活動的開展。

　　排污單位負責人每年強制接受環境教育

　　《辦法》還對排污單位開展環境教育進行了特別說明。排放污染物的企業、事業單位應當將環境教育納入環境保護責任制度，組織開展環境保護法律、法 規普及教育；明確單位負責人和相關人員的環境保護責任，安排從業人員參加環境保護主管部門組織的環境教育。企業環境教育實施情況納入企業環境信用體系。

　　市環境保護主管部門確定的重點排污單位，其單位負責人和環境保護管人員應當定期接受市環境保護主管部門組織的環境教育培訓，每年不少于8個 學時。因環境違法行為被環境保護主管部門依法實施行政處罰的企業、事業單位，其單位負責人及相關責任人員應當在90日內，到指定地點或者登錄市環境保護主 管部門設置的遠程教育網站，接受不少于16個學時的環境警示教育培訓。

　　對于在全市落實環境教育普及化，《辦法》也明確了獎懲辦法。相關人員拒不參加環境教育培訓的，環境保護主管部門應當責令改正，予以通報批評；有 關單位和部門不依法開展環境保護教育工作的，市、區人民政府予以通報批評，責令改正；拒不改正的，有關部門對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依 法給予處分。