北京擬將冰雪運動納入中小學生綜合素質評價體系
(原標題:北京市教委:冰雪運動將入中小學(微博)生綜合評價體系)
教育不僅僅是為了給孩子們傳授書本上的理論知識,而是多方面的培養孩子們的綜合素質,讓他們在實踐中逐漸成長起來。近段時間,不少中小學紛紛將校園足球,學太極,志愿服務納入學生們的綜合素質評價體系當中,加強學生們對其的重視,近日,據悉北京擬將冰雪運動納入中小學生綜合素質評價體系。
雪圈、冰車、冰上自行車……1月25日至29日,全市近1500名小學生參加了一次冰雪嘉年華活動。
市教委相關負責人表示,目前正試點通過政府購買方式組織學生參與冰雪運動,未來會將學生參與足球和冰雪項目的運動痕跡記錄到他的成長手冊和綜合素質評價體系中。
三至五年內各區至少建1個專業冰雪場館
1月25日至29日期間,北京市舉辦了冬奧小使者冰雪嘉年華活動,來自9個區近1500余名小學生參與其中,體驗了雪圈、冰車、冰上自行車等冬季趣味項目。
自京張聯合申冬奧成功后,冰雪運動在京城日益升溫。市教委相關負責人表示,目前教育部門正與體育部門一起整合全市冰雪項目培訓機構,今后會有序動員、組織社會力量開展相關培訓。同時,市教委也正在試點通過政府購買服務的方式,組織學生就近到冰雪場館上課和運動。目前延慶、平谷、海淀等區已經開設了相關課程。
另外,該負責人還透露,正努力在符合條件的學校當中建設一些簡易的冰雪設施開展教學工作,目前正開展相關冰雪運動知識的教育活動。未來市區的一些學校將會開設冰雪課程。
據了解,目前全市在建設專業冰場方面已有規劃,預計在三至五年內,會在全市各區至少建設一個專業冰雪場館,讓孩子們能參與到冰雪運動之中。
有條件的小學每周開設一節足球課
市教委相關負責人表示,未來會將學生參與足球和冰雪項目的運動痕跡記錄到他的成長手冊和綜合素質評價體系中,“十三五”期間還將組織內容豐富、形式多樣的各種競賽活動,推進冰雪、足球運動發展。
另外,市教委還會從教師培養、設施設備的提升等方面給予保障,特別是遠郊區縣,對于一些做得好的學校,還將給予獎勵。
事實上,逐步推廣冰雪運動的同 時,北京市加快發展青少年校園足球的實施意見也基本成型,即將出臺。市教委相關負責人透露,該意見會把校園足球納入到學校體育課中,要求有條件的小學每周 開設一節足球課。雖然開設相關課程會受到場地和師資等因素的制約,但是市教委會力爭在小學階段能夠開設足球課。
同時,市教委還會從足球特色校中遴選出國學習的體育教師名額,先期派往法國和英國兩個國家,接受教育教學和相關培訓。(記者黃穎)