當(dāng)今社會，學(xué)校教育很重要，但是家庭教育也不可忽視，家長為了孩子能夠平穩(wěn)的從幼兒園階段過渡到小學(xué)階段，可謂是使盡了渾身解數(shù)，這不，北京市社區(qū)媽媽學(xué)校的媽媽們正在身體力行的指導(dǎo)小學(xué)生媽媽們?nèi)绾瘟私夂⒆拥男枨蟛⑻峁┯行У慕逃椒ā寢尠嗟某闪?，很好的見證了孩子的成長，同時也促進(jìn)了家長與孩子的交流。

　　伴隨《教育部關(guān)于加強(qiáng)家庭教育工作的指導(dǎo)意見》日前發(fā)布，家庭教育正在成為當(dāng)前社會廣為關(guān)注的新熱點(diǎn)。11月1日，西城區(qū)教委積極響應(yīng)《指導(dǎo)意見》號召，面向社會推出西城區(qū)社區(qū)家長學(xué)校首期大型公益講堂及系列課程‐‐&ld;卓越媽媽&rd;班。

　　一直以來，西城區(qū)始終走在教育改革的前沿，重視學(xué)習(xí)型城區(qū)建設(shè)和社區(qū)教育工作。2015年6月，西城區(qū)教委以社區(qū)教育學(xué)校為主體，正式掛牌成立15所社區(qū)家長學(xué)校。之所以以社區(qū)教育學(xué)校為主體，是因?yàn)榻K身學(xué)習(xí)的時代背景之下，家長如何做好家長，如何正確培養(yǎng)學(xué)生，僅僅依靠學(xué)校教育是不夠的，社區(qū)教育學(xué)校以社區(qū)家長為教育對象，承擔(dān)著社區(qū)群眾的教育責(zé)任。西城區(qū)社區(qū)家長學(xué)校創(chuàng)新授課形式和內(nèi)容，自主開發(fā)或者政府統(tǒng)一采購的課程體系，組織專家進(jìn)行教學(xué)工作，開展多種活動，組織家長參與。目前，西城區(qū)政府已經(jīng)組建了自己的家庭教育專家?guī)?，家庭教育專家助力社區(qū)家長學(xué)校的建設(shè)工作。西城區(qū)政府依托公立教育機(jī)構(gòu)，合教育資源，以嶄新的途徑構(gòu)建新型家長學(xué)校，并輻射全區(qū)，加強(qiáng)社區(qū)家長學(xué)校的影響力，建設(shè)家庭教育的嶄新格局。

　　當(dāng)天，西城區(qū)教委聯(lián)合陶然亭街道辦事處、天橋街道辦事處、大柵欄街道辦事處、椿樹街道辦事處、牛街街道辦事處、廣安門內(nèi)街道辦事處主辦，北京齊力源文化有限公司及陶然亭社區(qū)家長學(xué)校、天橋社區(qū)家長學(xué)校、大柵欄社區(qū)家長學(xué)校、椿樹社區(qū)家長學(xué)校、牛街社區(qū)家長學(xué)校、廣安門內(nèi)社區(qū)家長學(xué)校協(xié)辦的首期西城區(qū)社區(qū)家長學(xué)校公益大講堂‐‐卓越媽媽班，在北京市宣武少年宮春暉劇場正式開課。

　　本期課程的受眾為小學(xué)一年級學(xué)生的媽媽，主要來自北京第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)、北京小學(xué)、西城區(qū)康樂里小學(xué)和北京市宣武師范學(xué)校附屬等小學(xué)，課程旨在幫助孩子如何平穩(wěn)度過幼小銜接，指導(dǎo)小學(xué)生媽媽們?nèi)绾瘟私夂⒆拥男枨蟛⑻峁┯行У慕逃椒?。主講老師安德義教授多年從事家庭教育工作，熟諳家庭教育之中存在的問題，并擁有行之有效的教育系統(tǒng)。在授課過程中，安老師條分縷析地就幼小銜接階段家長面臨的問題給出解決方案，并以輕松幽默的方式，引領(lǐng)媽媽們快速有效地掌握有關(guān)方法。

　　據(jù)介紹，&ld;卓越媽媽&rd;班課程資深教育專家團(tuán)隊(duì)結(jié)合家庭教育現(xiàn)狀數(shù)據(jù)分析及家長和學(xué)校的需求，自主研發(fā)的課程體系，旨在幫助家長明確家庭教育中的主體責(zé)任。比如，依法履行家庭教育職責(zé)，真正做到因材施教，不斷提高家庭教育的針對性；要始終堅(jiān)持以兒童為本，尊重兒童的合需要和個性，努力把握家庭教育的規(guī)律性；要提升自身素質(zhì)和能力，積極發(fā)揮榜樣作用，與學(xué)校、社會共同形成教育合力，避免缺教少護(hù)、教而不當(dāng)，切實(shí)增強(qiáng)家庭教育的有效性。嚴(yán)格遵循孩子成長規(guī)律，培養(yǎng)孩子健康體魄、良好生活習(xí)慣和品德行為；引導(dǎo)孩子學(xué)會感恩父母、誠實(shí)為人、誠實(shí)做事；與學(xué)校配合減輕孩子過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。不斷提升家庭教育水平，系統(tǒng)掌握家庭教育科學(xué)念和方法，增強(qiáng)家庭教育本領(lǐng)，用正確思想、正確方法、正確行動教育引導(dǎo)孩子；不斷創(chuàng)造家庭教育機(jī)會，積極主動與學(xué)校溝通孩子情況，支持孩子參加適合的社會實(shí)踐，推動家庭教育和學(xué)校教育、社會教育有機(jī)融合；等等。

　　家庭教育是一項(xiàng)系統(tǒng)的工程，為了更好地促進(jìn)家庭教育可持續(xù)發(fā)展，首期課程結(jié)束后，西城區(qū)家長學(xué)校相繼推出&ld;書香門第&rd;、&ld;智慧人生&rd;等系列課程。系列課程以對家長群體現(xiàn)狀的調(diào)查分析為基礎(chǔ)，以家庭教育論為指導(dǎo)，結(jié)合家庭教育專家、一線教育專家、教師等綜合實(shí)踐，在細(xì)分教育受眾的前提下，建設(shè)的具有專業(yè)性和針對性的課程體系。除此之外，為了更好的服務(wù)于學(xué)生和家庭，建立學(xué)生和家庭成長檔案，跟蹤學(xué)生和家庭的階段性發(fā)展?fàn)顩r，記錄學(xué)生和家長的成長歷程，進(jìn)而為家長提供完有效的家庭教育解決方案。