所謂創(chuàng)造性思維就是指發(fā)散性思維,這種思維方式,遇到問題時(shí),能從多角度、多側(cè)面、多層次、多結(jié)構(gòu)去思考,去尋找答案。那么你知道家長(zhǎng)如何訓(xùn)練孩子創(chuàng)造性的思維嗎?下面小編來為你介紹兒童創(chuàng)造性思維的有效訓(xùn)練方法。

　　家長(zhǎng)如何訓(xùn)練孩子創(chuàng)造性的思維

　　鼓勵(lì)孩子用家中的廢物來做他們喜愛的玩偶或怪獸。像紙盒、鈕扣、空瓶罐、電線等，做完后替它取個(gè)名字，講出它的習(xí)性，并模仿它的聲音和動(dòng)作。

　　問一擴(kuò)散性或荒謬的問題，讓孩子用想像力來回答，例如：

　　(1)如果暑假在冬天會(huì)怎么樣?

　　(2)為什么我們要睡覺?盡量提出理由。

　　(3)請(qǐng)列舉所有成雙成對(duì)的事物。

　　(4)舉任何一物品，例如報(bào)紙，說出有什么不平凡的用途?

　　(5)如何改良電話(鞋子、玩具象……)?

　　(6)盡量舉出所有不可能的事。

　　(7)如果鳥不會(huì)飛怎樣?

　　(8)如果糖果嘗起來像蔬菜會(huì)怎樣?