各位家長朋友們，你們有沒有這樣的感覺啊，有些家長反映，孩子越大越難管教，有時候叫他別那樣子做他偏要做，也不講，十分任性。應該怎么辦？其實，這是小孩子自我意識萌發的階段，家長們需要的不是嚴厲說教，而是要通情達，創造條件讓孩子&ld;自己的事情自己做&rd;。那么這個階段的孩子應該怎樣教育呢？下面就來和小編一起來了解一下吧。

　　當孩子長到2~3歲的時候，往往大人叫他們做什么事他們偏不做，叫他們往東，他們往西，無論什么事情都要用&ld;不&rd;來反抗，而且許多事情要自己來做，鞋子要自己穿，飯也想要自己吃，與其他小朋友玩耍也易發生爭吵。孩子什么事都有自已的主見了，大部分事不講，非要堅持已見去做，家長不同意就哭鬧。其實這是孩子自發性良好的表現。

　　其實，孩子這個階段表現出來的&ld;反抗性&rd;、&ld;任性&rd;，正是他獨立意識日趨形成的時期，孩子已經進入了心上的&ld;第一個反抗期&rd;，這正是一個自發性正在順利發展的小孩兒的正常表現，做家長的往往沒有意識到這一點，只是一味覺得頭大。其實自發性就是自己思考、自己行動的能力，自發性的順利發育是培養孩子創造性的前提。受到父母過度保護、過度干涉的孩子，其自發性發育遲緩，往往被培養成&ld;老實的好孩子&rd;。兒童心學家將淘氣稱作&ld;建立在探索欲望上的行動&rd;，淘氣其實對孩子自發性的成長起著很大的促進作用。2歲多的孩子已不愛在媽媽的懷里呆著，他們不滿足于窄小的空間和天地，喜歡到處亂跑、四處亂動，去探索未知的世界。而家長卻覺得孩子太小，總是跟在孩子后面大聲呼叫：&ld;不要碰那個！在這里坐著！&rd;或給予各種幫助，而孩子卻難以忍受大人的管教和約束，極力想擺脫大人的監護。做父母的一定要了解這樣一個事實：孩子并不是存心反抗，因為這樣小的孩子還不懂得忍讓和克制，他開始懂得什么想要什么不想要。孩子這時的&ld;反抗&rd;，并不意味著不依戀父母、疏遠父母，也不能僅僅用淘氣來解釋。這是孩子自發性、獨立性萌芽的表現，是一種&ld;積極的反抗行為&rd;。

　　那么，怎么對待寶寶的第一個&ld;叛逆期&rd;呢？

　　1別&ld;以惡制惡&rd;

　　面對孩子的逆反行為，首先家長不必緊張，關鍵是不要&ld;以惡制惡&rd;，跟他對著干或是硬碰硬，這樣的做法最終會導致惡性循環，造成更壞的結果。

　　2尊重孩子的想法

　　我們在日常生活中不要處處約束、管制孩子，不要講不能如何如何，而要給孩子講清應該如何如何。孩子和家長同樣都有表達自己想法的權利，如果孩子的想法不可行，家長可以幫助完善和提出合化建議，共同商量，不壓制或強迫孩子做不愿意做的事情。如果在這一時期父母過分壓制孩子的反抗心，會使他們的判斷力無法培養。對這個年齡段的孩子出現的反抗現象，成人應給予支持和解，讓孩子感到&ld;我的獨立是被承認的&rd;，并創造條件讓孩子&ld;自己的事情自己做&rd;，從小培養孩子的自我意識和獨立生活能力。

　　值得注意的是，如果孩子實在蠻不講，失去性，家長應以平和的態度，堅定地予以制止，但不要當場啰唆地說教，那時他是聽不進去的，事后可以和孩子談心，防止負面情緒在孩子心里堆積，心生怨氣，加重逆反。