早教至孩子成長過程中非常重要的一部分，家長們認為早教可以讓孩子更聰明。其實這是錯誤的想法，早教知識促進孩子身心發(fā)育，暫時并不能看到效果。相信許多家長朋友們還不太了解，下面就5068小編來給大家詳細介紹一下吧。

　　如今人們看到早教機構(gòu)打著各種類型的開發(fā)兒童智力的旗號，已經(jīng)不再是什么新鮮事，這也讓很多的爸爸媽媽們看的眼花繚亂，不知道到底選擇哪一家的早教機構(gòu)才能對孩子有真的幫助，早教課真的能讓孩子變得更聰明嗎？

　　有些家長總認為只要孩子參加了早教課，就會變得更聰明，也可以讓孩子贏在了起跑線上，這只是一種錯誤的觀念。早期教育其實不僅僅只是開發(fā)孩子的智力，神通也不是早教可以培養(yǎng)出來的，引導(dǎo)孩子的探索行為，為孩子創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境，促進孩子的大腦、精神、語言、情緒、認知能力和社會行為五大領(lǐng)域的全面發(fā)展是早教課還包含的內(nèi)容。早教班并非家長所想象的天才班，不是沒上過早教的孩子就什么都不是，而所有上過早教的孩子將來就有所作為。早教課的效果并不能馬上就看到成效。

　　有的家長說，感覺孩子在上完早教課后并沒有發(fā)現(xiàn)有什么進步和改變，但孩子的學(xué)習其實是一個不斷積累的過程，尤其是孩子的年齡在一歲以下，對于剛開始接觸早教的東西不會馬上就有效果，不可能在上課后立即表現(xiàn)出來。早教課的效果在短時間內(nèi)是難以發(fā)現(xiàn)的，因為早教課注重的是開發(fā)和培養(yǎng)孩子的潛能。家長不能只重視結(jié)果，忽視過程，過分關(guān)注孩子是否有所進步。

　　早教課程的品種越齊全越好？每個家長都希望孩子能夠得到全面的發(fā)展，那么是不是就要上品種越多、越豐富的早教課程，就越有益呢？有些家長認為早教機構(gòu)的收費越高，那么它的環(huán)境就越好，擁有更佳的師資。其實寶寶未必適合貴的課程，只要寶寶健康，收獲快樂，在家長可承受的收費范圍內(nèi)，那么對寶寶來說就是最好的早教課程。一些爸媽給寶寶報了畫畫課，音樂課，還去學(xué)英語，最后還報運動課讓寶寶放松一下，誤以為寶寶這樣就能得到全面的發(fā)展，但其實只是寶寶和自己變得疲勞。如果報得太多，從表面上看是各有側(cè)重，其實對寶寶智能的提高并沒有加倍收效。而且，周末無論如何都要留出時間出去玩哦，別忘了大自然也是寶寶的好老師。

　　中方和西的式教育念大有不同，也體現(xiàn)著東西方的文化差異。許多爸媽否定中式教育而一味贊揚西式的教育是不對的。西方的早教以自我為中心，注重培養(yǎng)孩子的實際動手能力和獨立的個性，尊重孩子個人意愿，從小便讓孩子開始接觸社會生活，因此西方孩子對人對事都持樂觀的態(tài)度，自信心強，對生活充滿期待和自信。仿佛在西方孩子的眼里只要你努力，沒有事情是你做不到的。但這也有不利的一面，孩子容易形成完全以自我為中心的思維極端，不利于孩子健康成長。