早教是對(duì)孩子早期進(jìn)行的教育，早教可以讓孩子更好的成長(zhǎng)，那么早教怎么做才是好的早教呢？單親家庭又應(yīng)該怎么對(duì)孩子早教呢？相信許多朋友還不太了解如何單親家庭如何早教吧，下面就5068小編來(lái)給大家詳細(xì)介紹一下單親家庭早教應(yīng)該注意的方法！

　　據(jù)有關(guān)調(diào)查研究表明，四分之一的單親家庭孩子在父母離婚的頭半年時(shí)間里有強(qiáng)烈的恐懼、憤怒和羞愧感。近半數(shù)的孩子常出現(xiàn)哭鬧等不良行為反應(yīng)，有的甚至對(duì)他人懷有敵意或具有攻擊性。近三分之一的孩子因?yàn)楦改傅碾x異而冷漠，凡事無(wú)動(dòng)于衷。

　　隨著時(shí)代的發(fā)展，中國(guó)傳統(tǒng)的家庭婚姻觀念已發(fā)生了很大的變化。于離婚率的逐步上升，從小就生活在單親家庭的孩子在逐年增多。于單親家庭的環(huán)境對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)易產(chǎn)生一些消極的影響，因此單親家庭孩子的教育問(wèn)題就顯得十分重要。

　　據(jù)有關(guān)調(diào)查研究表明，四分之一的單親家庭孩子在父母離婚的頭半年時(shí)間里有強(qiáng)烈的恐懼、憤怒和羞愧感。近半數(shù)的孩子常出現(xiàn)哭鬧等不良行為反應(yīng)，有的甚至對(duì)他人懷有敵意或具有攻擊性。近三分之一的孩子因?yàn)楦改傅碾x異而冷漠，凡事無(wú)動(dòng)于衷。

　　如何根據(jù)單親家庭孩子的特點(diǎn)進(jìn)行家庭教育，是擺在我們面前的一個(gè)重要課題，宜采用以下幾個(gè)方面的教育策略：

　　一、為孩子創(chuàng)造一種愉快的家庭氛圍

　　研究表明，兒童從2歲起便能真切感受到家庭的氣氛，不同的家庭氣氛會(huì)使孩子在思想、態(tài)度和一般行為中作出不同的反應(yīng)。如果孩子在家里感到愉快和 安全，他們的心和性格就能得到良好發(fā)展；如果家里天吵吵鬧鬧，孩子常常處于提心吊膽、擔(dān)驚受怕的環(huán)境中，就易產(chǎn)生不良情緒和行為問(wèn)題。在幼兒園里，我 們常常發(fā)現(xiàn)單親家庭的孩子往往表現(xiàn)出性格內(nèi)向、恐懼、悲傷、焦慮、冷漠或攻擊性強(qiáng)等不良心和行為傾向，他們常常為一點(diǎn)小事大哭大鬧，而且很難制止。這些 不良心和行為傾向，如果不及時(shí)加以正確的引導(dǎo)，將會(huì)出現(xiàn)偏差，輕者表現(xiàn)為膽怯、孤獨(dú)、固執(zhí)和不合群，重者會(huì)產(chǎn)生對(duì)別人的妒忌和仇恨等不良心或?qū)σ磺卸?抱著無(wú)所謂的不良心態(tài)。因此單親家庭要特別注意為孩子創(chuàng)造一種愉快的家庭氛圍，以利于孩子良好性格的形成和心的健康發(fā)展。

　　孩子是無(wú)辜的，我們沒(méi)有讓他們感不到幸。這就要求單親家庭的家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)克制自己的不良情緒，使孩子不論在燦爛的陽(yáng)光下，還是在急風(fēng)暴雨里都能健康成長(zhǎng)。

　　二、為孩子營(yíng)造良好的文化氛圍

　　父母是孩子塑造自我的鏡子。作為單親家庭的父親或者母親，要十分注意自身對(duì)孩子行為方式、心狀態(tài)以及性格特征可能產(chǎn)生的巨大影響，要時(shí)刻注意 自己的言行舉止，不要在孩子面前表現(xiàn)出不良的習(xí)性，如說(shuō)謊、失言及不負(fù)責(zé)任等。不要根據(jù)自己的喜怒哀樂(lè)來(lái)對(duì)待孩子，否則，壞習(xí)慣的不良影響，往往會(huì)使一個(gè) 好端端的孩子漸入歧途。

　　要根據(jù)孩子的特點(diǎn)培養(yǎng)他們的興趣愛(ài)好。經(jīng)常帶孩子去聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)會(huì)，看看書(shū)畫(huà)展，和孩子一起做做有趣的游戲，等等，為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的文化氛圍，使孩子盡快地從失去父愛(ài)或母愛(ài)的痛苦中走出來(lái)，逐漸養(yǎng)成開(kāi)朗自信的性格。

　　三、讓孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)家庭責(zé)任

　　不要因?yàn)楹⒆邮ジ笎?ài)或母愛(ài)就格外地嬌慣他，要放心大膽地讓孩子去做力所能及的事情，讓孩子了解家庭的各種情況，必要時(shí)可請(qǐng)年齡稍大的孩子對(duì)家 庭的重大事情一起參與決策等等。在孩子做力所能及的事情的時(shí)候要多鼓勵(lì)他們，從而培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力。讓孩子從小就知道自己對(duì)家庭也負(fù)有一定的責(zé)任，使他 們長(zhǎng)大成人后能自覺(jué)擔(dān)負(fù)起對(duì)家庭對(duì)社會(huì)的責(zé)任。

　　四、多為孩子創(chuàng)設(shè)人際交往的環(huán)境

　　針對(duì)單親家庭的孩子性格容易趨向內(nèi)向和孤僻等特點(diǎn)，讓孩子多接觸社會(huì)，多為孩子創(chuàng)設(shè)一些人際交往的機(jī)會(huì)，是一種良好的矯治方法。

　　五、讓不撫養(yǎng)方多探望孩子或父母雙方輪流撫養(yǎng)孩子，以利孩子的成長(zhǎng)

　　在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，父愛(ài)和母愛(ài)都是必不可少的，單親家庭要努力去滿(mǎn)足孩子對(duì)這兩種愛(ài)的渴望。讓不撫養(yǎng)方多探望孩子或父母雙方輪流撫養(yǎng)孩子，這對(duì)孩子的成長(zhǎng)是十分有利的。