你能說說生活中還有什么地方會用到輪子嗎?裝上輪子有什么用?《旋轉的車輪》就是要讓幼兒大膽說出自己的想法。下面小編來為你介紹2018幼兒園大班旋轉的車輪教案設計。

　　2018幼兒園大班教案設計：旋轉的車輪

　　活動目標

　　1、了解輪子的特點及作用，簡單了解輪子的發展史。

　　2、能說出一些有輪子的物體，了解輪子在生活中的應用。

　　3、在觀察與操作中發展探究能力，激發探索科學的興趣。

　　活動準備

　　科學實驗“為什么輪子都做成圓形的”，不同形狀的積木、木板、不同交通工具的圖片、幼兒帶回自己的玩具車、旅行箱、旅行袋等。

　　活動過程

　　一、問題激趣。

　　師：如果汽車沒有輪子，會怎么樣?有沒有方形的、三角形的或者別的形狀的輪子呢?

　　請幼兒說說自己的想法。

　　我們有沒有辦法驗證自己的想法呢?

　　二、科學探索。

　　1、實驗一：汽車沒有輪子會怎樣?

　　教師出示木板搭成的小斜坡和兩輛汽車玩具(其中一輛拆掉輪子)，讓幼兒比較哪輛車跑得快?

　　小結：汽車沒有輪子，就跑不快，也跑不遠，很快就停了。