國外教育之日本幼教注重培養(yǎng)孩子的忍耐力
各個國家都把教育放在首位,特別是日本。在日本,日本對教育的重視來已久,自明治維新后,&ld;教育立國&rd;的思想就貫徹個日本社會。在全球各國兒童發(fā)展指數(shù)排名中,日本排在第1位。有關(guān)日本的幼兒教育,他們從小注重培養(yǎng)孩子的忍耐力。下面我們來看一條來自中國青年報的訪談。
畢業(yè)于日本立教大學(xué)的孫瑤瓊,至今已在日本生活8年。孫瑤瓊的兒子今年兩歲,在埼玉縣某保育園,每周3次,每次保育時間4小時。她向中國青年報記者講述了她眼中的日本幼兒教育。
我家孩子上的保育園,除了冬天,孩子們基本在室內(nèi)都是光腳。老師會帶孩子去挖沙、種菜、玩泥巴、玩水等。每年還會去兩次水稻田,一次種一次收。有時很多孩子渾身都滾滿泥巴,躺在干稻草上。
于日本&ld;少子化&rd;問題嚴(yán)重,現(xiàn)在對兒童相當(dāng)重視。孩子3歲之前,每月能得到1萬5千日幣(約合人民幣915元‐‐編者注)的政府補貼。3歲至小學(xué)畢業(yè)前是每月1萬日幣。
在日本,不論是家庭,還是保育園、學(xué)校,都提倡孩子和學(xué)生&ld;自己的事情自己做,不給別人添麻煩&rd;的念。小朋友很早就學(xué)著自己吃飯、收拾玩具、拿書包等。我家孩子1歲半的時候,已經(jīng)能很熟練地自己吃飯了,每次去保育園也是自己背著小書包,從來不用大人幫忙。
日本人很注重培養(yǎng)孩子的忍耐能力。這里的忍耐并不是指單純的耐受,而是指面對逆境時的堅韌不拔,面對失敗時的不輕言放棄,面對成功時的不喜形于色,面對欲望時的克制自己。日本學(xué)校里有很多興趣小組,體育類占了絕大多數(shù)。日本孩子都希望通過體育運動,鍛煉體魄、強健精神、學(xué)會忍耐和合作。