收集各種各樣的紙，幼兒園教案，并根據主題活動進行環境創設‐‐紙

　　認識墻飾中各種各樣的紙，說說使用的方法。

　　幼兒：我從家里帶來了寫信用的信紙；我看到墻面上有掛歷紙；有我們折紙用的手工紙……。

　　三、紙的特性

　　教師梳：紙的特性薄，輕，較易撕碎。

　　四、交流節約用紙的辦法

　　教師提問：我們平時應該怎樣節約用紙？

　　幼兒：打印紙要雙面使用；廢舊報紙可以擦窗；廣告紙可以包書……。

　　五、利用各種收集紙或廢舊材料做環保衣服

　　六、時裝表演

　　幼兒穿著和爸爸媽媽一起制作的衣服進行時裝表演。