中國(guó)的傳統(tǒng)教育觀念里，并沒(méi)有對(duì)明確的顯示，家長(zhǎng)們?cè)诿鎸?duì)孩子放學(xué)回家時(shí)要說(shuō)些什么或者是做些什么。通常只是一些簡(jiǎn)單的問(wèn)候。其實(shí)，孩子們?cè)诜艑W(xué)回家的時(shí)候，家長(zhǎng)們對(duì)孩子說(shuō)的第一句話其實(shí)是很重要的，久而久之就會(huì)成為一種行為習(xí)慣，反映了家長(zhǎng)們的生活態(tài)度的同時(shí)，也決定了孩子的人生觀，以及今后的成長(zhǎng)發(fā)展。所以，還沒(méi)有重視這一問(wèn)題的重要性的各位家長(zhǎng)們，趕緊一起來(lái)學(xué)習(xí)一下吧。

　　來(lái)看一則正面例子：

　　剛上幼兒園的小女孩眼巴巴地等待著媽媽來(lái)接，孩子看到媽媽來(lái)了，嘴巴嘟嘟很委屈的樣子。媽媽故意忽視孩子的表情，微笑著問(wèn)：&ld;今天遇到了什么有趣的事情？&rd;小女孩滔滔不絕地跟媽媽描述她跟一個(gè)小同學(xué)如何將積木堆成了一個(gè)小山……其實(shí)本來(lái)打算抱著媽媽大哭一場(chǎng)，還要跟媽媽說(shuō)永遠(yuǎn)也不要上學(xué)。只因?yàn)閶寢尩囊痪湓?，情緒立即180度轉(zhuǎn)變。

　　請(qǐng)?jiān)囋囘@類正面的問(wèn)話

　　今天遇到了什么有趣的事情？

　　你今天開(kāi)不開(kāi)心？

　　你跟小朋友玩了什么好玩的游戲？

　　你的好朋友是誰(shuí)？他有哪些優(yōu)點(diǎn)？

　　給媽媽講一個(gè)你今天覺(jué)得特別好玩的事兒！

　　父母?jìng)鬟f給孩子的信息：無(wú)論遇到什么困難，都要勇敢面對(duì)、樂(lè)觀向前；不愉快是生活的一部分，接受了生活的不完美，關(guān)注我們值得關(guān)注的事情，我們才能快樂(lè)。孩子頭腦中總是帶著對(duì)上學(xué)的美好，孩子自然喜愛(ài)上學(xué)。

　　請(qǐng)拒絕負(fù)面的問(wèn)話

　　今天哭了嗎？

　　今天是不是沒(méi)有吃飽？

　　今天有沒(méi)有人欺負(fù)你？

　　老師兇不兇？批評(píng)你了嗎？

　　老師有忘記帶你上廁所嗎？

　　父母?jìng)鬟f給孩子的信息：上學(xué)總是很不愉快！引導(dǎo)孩子瞬間聯(lián)想：在家里有爺爺奶奶爸爸媽媽，能吃飽睡好，也沒(méi)人跟我搶玩具爸媽也總能第一時(shí)間回應(yīng)我的需求。這里不好，我上學(xué)不快樂(lè)。

　　會(huì)讓孩子對(duì)老師產(chǎn)生偏見(jiàn)的問(wèn)話

　　今天哭了嗎？

　　今天是不是沒(méi)有吃飽？

　　今天有沒(méi)有人欺負(fù)你？

　　老師兇不兇？批評(píng)你了嗎？

　　老師有忘記帶你上廁所嗎？

　　父母?jìng)鬟f給孩子的信息：老師不盡責(zé)，我受傷或遇到不愉快是老師或別人的責(zé)任。讓孩子學(xué)會(huì)了抱怨，漸漸地，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子會(huì)跟你抱怨說(shuō)，鉛筆丟了是某某同學(xué)搞鬼，今天沒(méi)喝水是因?yàn)槔蠋熆偸峭媸謾C(jī)等。無(wú)論對(duì)老師有萬(wàn)般意見(jiàn)，不要在孩子面前抱怨和批評(píng)老師。

　　孩子在學(xué)校遇到的事情盡量讓孩子自己解決

　　每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)，總會(huì)因?yàn)樾颅h(huán)境而不適應(yīng)，或遇到一些不如意的事情而不開(kāi)心，爸媽可以引導(dǎo)孩子將在學(xué)校的經(jīng)歷說(shuō)出來(lái)，但爸媽需要知道的是，上學(xué)是孩子成長(zhǎng)的第一步，他們永遠(yuǎn)不能在大人的庇護(hù)下成長(zhǎng)。所以他們?cè)趯W(xué)校遇到比如跟小朋友搶玩具打架、因?yàn)橥骠[摔倒磕破等一些小傷，不要去指責(zé)老師，更不要告訴老師應(yīng)該如何保護(hù)好孩子。

　　因?yàn)闆](méi)有老師故意讓孩子受傷，甚至很多老師都害怕孩子在幼兒園受傷。這一切經(jīng)歷，都是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中必須跨越的一個(gè)個(gè)的坎。

　　除此之外，放學(xué)接孩子的細(xì)節(jié)也很重要

　　不要帶著玩具、零食、飲料等接孩子放學(xué)，更不要一把接過(guò)孩子的小書(shū)包。因?yàn)槔蠋熐Х桨儆?jì)在幼兒園讓孩子變小大人，一出校門(mén)就變回了&ld;小寶寶&rd;，老師的苦心功虧一簣。

　　看到孩子不要忘記來(lái)個(gè)擁抱，擁抱不僅會(huì)讓孩子忘記了所有不愉快，還能讓孩子知道，雖然跟媽媽分開(kāi)了一天，但是媽媽還是很愛(ài)我的。

　　爸媽每周至少親自接一次孩子放學(xué)

　　對(duì)于職場(chǎng)爸媽們來(lái)說(shuō)，接孩子放學(xué)可能不是什么容易的事情。但是，請(qǐng)盡量每周至少接一次孩子放學(xué)，別看接孩子放學(xué)這一事情無(wú)足輕重，但是在孩子心里，你的出現(xiàn)會(huì)讓孩子感到自己被關(guān)注和重視，還有就是這瞬間的陪伴，能給孩子帶來(lái)巨大的滿足。

　　如果孩子說(shuō)不想上學(xué)怎么辦？

　　首先要問(wèn)清楚孩子為什么不想上學(xué)，一般來(lái)說(shuō)剛上幼兒園或放假很長(zhǎng)時(shí)間后上學(xué)，孩子都會(huì)抗拒上學(xué)，這跟孩子的分離焦慮有關(guān)。

　　這種情況下，爸媽不要訓(xùn)斥打罵，可以說(shuō)媽媽知道我們家寶貝不想上學(xué)，媽媽小時(shí)候也曾經(jīng)不想上學(xué)，但每一個(gè)人都要上學(xué)，就像媽媽一定要上班一樣，這是每個(gè)人的責(zé)任呀。讓孩子知道上學(xué)是一種責(zé)任。但如果孩子實(shí)在是不想上，可以適當(dāng)當(dāng)孩子休息一下，調(diào)情緒后再上。