可以說(shuō)體上來(lái)看我們的教學(xué)質(zhì)量是在不斷的進(jìn)步的，孩子現(xiàn)在學(xué)習(xí)的內(nèi)容也比以前豐富了好多，朋友們，不過(guò)也存在一些問(wèn)題，就是一些學(xué)校的老師在上課的時(shí)候存在上假課的現(xiàn)象，到底怎么回事呢？一起來(lái)和小編瞧瞧吧。

　　洪山區(qū)教研北片高效課堂活動(dòng)走進(jìn)青鋒小學(xué)，全國(guó)著名語(yǔ)文教育專家、湖北省特級(jí)教師余映潮給五年級(jí)學(xué)生上了一堂課。余映潮坦陳，現(xiàn)在不少地方的中小學(xué)校園充斥著假課‐‐學(xué)生和老師花大量時(shí)間課外預(yù)習(xí)，上課時(shí)再將預(yù)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行展示，&ld;這樣的假課看著熱鬧，學(xué)生學(xué)不到新知識(shí)，別讓它坑了孩子！&rd;

　　在教研交流中，余映潮認(rèn)為，一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)是：有知識(shí)、有訓(xùn)練、讓學(xué)生有收獲的課，課上活動(dòng)要充分、積累要豐富。現(xiàn)在武漢市小學(xué)使用的是鄂教版教材，六年一共有280篇課文，共計(jì)30萬(wàn)字，實(shí)際上不少教師沒(méi)有全部讀完這些課文，&ld;自己不深加研讀，如何教好學(xué)生？&rd;余映潮還做了一個(gè)統(tǒng)計(jì)，即小學(xué)六年教材中，與背誦有關(guān)的課文達(dá)到60篇，共計(jì)2萬(wàn)字。他認(rèn)為這樣的背誦量實(shí)際上是不足的，他建議學(xué)生和教師對(duì)課本中的一些經(jīng)典語(yǔ)段應(yīng)加強(qiáng)記憶，在小學(xué)階段打牢語(yǔ)文基礎(chǔ)。