有教育意義的繪本故事 具有教育意義的繪本
現(xiàn)在的繪本選擇非常非常多,讓很多家長(zhǎng)不知道如何選擇,哪些繪本對(duì)孩子有怎樣的教育意義是很多爸爸媽媽很關(guān)心的問(wèn)題,那么從孩子的性格,習(xí)慣等方面具有重要意義的繪本,小編進(jìn)行了整理和推薦,不妨一塊來(lái)看看吧!
有教育意義的繪本故事
《各種各樣的害怕》
適讀年齡:3-10歲
作者:愛瑪·戴蒙
譯:榮信文化
內(nèi)容簡(jiǎn)介:每個(gè)人都會(huì)害怕,有人害怕蜘蛛,有人害怕打雷;有人害怕爸爸媽媽吵架,有人害怕被人欺負(fù);有人害怕孤獨(dú),有人害怕與眾不同。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),這些害怕的內(nèi)容一點(diǎn)兒也不陌生,幾乎每個(gè)孩子都會(huì)有自己害怕的東西。
推薦理由:這是“各種各樣”系列里第二本我超級(jí)推薦的書!寶寶們會(huì)有各種各樣的害怕,要讓他們學(xué)會(huì)去克服害怕,第一步是要坦然的去面對(duì)這種害怕的情緒。這是自然的,每個(gè)人都會(huì)有的。并不丟人,也可以告訴爸爸媽媽。然后才教會(huì)我們的寶寶克服這些害怕的方法。
《各種各樣的人》
適讀年齡:3-10歲
作者:愛瑪·戴蒙
譯:榮信文化
內(nèi)容簡(jiǎn)介:這個(gè)世界上有各種各樣的人。有的人高,有的人矮。有的人瘦,有的人壯。有的人長(zhǎng)著雀斑,有的人戴著眼鏡;有的人套著牙箍,有的人坐著輪椅。有的人外貌很奇怪,有的人打扮和大家不同。人和人之間各種各樣的差異都是存在的,也許是身材,也許是相貌,也許是膚色,也許是性格。這些都是正常的。最關(guān)鍵是,正是這些不同,才構(gòu)成了多姿多彩的世界
推薦理由:讀這本書,能用簡(jiǎn)單易懂的方式,讓孩子懂得用平等的眼光接納多樣的事物,讓孩子學(xué)會(huì)包容,學(xué)會(huì)平等看待與眾不同。
《全都是我的》
適讀年齡:2-6歲
作者:文/德] 奈樂(lè)·莫斯特 圖/德] 安妮特·盧道夫
譯:王星
內(nèi)容簡(jiǎn)介:花襪子小烏鴉本來(lái)挺可愛的,就是有個(gè)壞毛病,一看到別的小伙伴有什么好東西,馬上就想占為己有——無(wú)論是小刺猬的泰迪熊、豬寶寶的溜冰鞋、貓頭鷹的金項(xiàng)鏈、長(zhǎng)耳兔的絲絨枕,還是狐貍的音樂(lè)鬧鐘·····
推薦理由:沒有分享過(guò)的孩子一定不能了解這一份簡(jiǎn)單的快樂(lè),讀過(guò)繪本,帶著你的小玩具和朋友們一起玩,告別霸占玩具的花襪子,迎接一個(gè)快樂(lè)的自己。