父母的錯誤教育容易導致孩子膽小
&bsp; 現在大多數家庭還都以獨生子女居多，于是家長們將所有的愛都傾注在這一個孩子身上，給他們安全好一切，不讓他們多走一點彎路。久而久之，因為家長們的過多保護或者是某些錯誤的教育，非常容易導致孩子膽小，習慣于躲在家長們的庇護下，變得越來越自卑，無法成為一個頂天立地的男子漢。
孩子膽小的問題與父母的教育有很大的關系，往往是父母對待孩子的許多做法不夠正確，在方式方法上過于簡單，處過急，才造成了孩子的心緊張。
剛剛雖然是個男孩子，但他膽子卻很小，平時不愛說話，在幼兒園里老師說他特安靜，不鬧，好乖；家里有爸爸媽媽的朋友來玩，叫他和叔叔阿姨打招 呼，剛剛就躲在爸爸媽媽的背后；在小區里，看到別的孩子們在玩滑梯，蕩秋千，他站在一邊看，爸爸媽媽又心疼又擔心，不知剛剛怎么會這樣。
據美國心學家多年研究，許多成年人的拘謹可以追溯到他的兒童時代。如果孩子的拘謹在兒時得不到解決，那么，他的不合群、不愛與他人交往的個性將會妨礙他今后事業上的成功。即使有的孩子有聰明才智和一技之長，也會因不善于處人際關系而在人生道路上遇到意外的困難。
孩子膽小的問題與父母的教育有很大的關系，往往是父母對待孩子的許多做法不夠正確，在方式方法上過于簡單，處過急，才造成了孩子的心緊張。
給孩子選擇年齡小的玩伴如果孩子膽小，大多數家長根據&ld;近朱者赤&rd;的，希望并鼓勵孩子與年齡大一些且膽子大的伙伴交往，但對一部分孩子而言，其結果反而不妙。在與比自己強大的同伴接觸中，他們變得更自卑，更拘束。
因此，家長切勿一廂情愿把孩子往優秀的群體中趕，&ld;正負得負，負負得正&rd;的情況，在教育中也會是屢見不鮮的。所以，最好就是為孩子選擇一個性格 開 朗、身體壯實、年齡比你孩子小一些、其家長待人熱情大方的小伙伴，讓孩子經常與小伙伴在一起玩耍。這樣的小伙伴容易與年齡稍大但膽小的孩子玩到一起，而你 的孩子也就有了可以仿效的小榜樣，而且小伙伴的家長待人熱情大方，保證了孩子去玩時，大人不會干涉。
要敢于放手讓孩子在生活的海洋中得到磨煉。有的家長總是把孩子當成小孩子，或怕其經不起摔打，動不動就說：&ld;你不行&rd;，&ld;你還小&rd;。家長的包辦 代替會養成孩子膽小怕事的性格，缺乏獨立精神和應變能力，一旦離開父母便神色慌張，不知所措。適度的挫折與磨難，對孩子的成長來說，是不可或缺的財富。家 長千萬不要輕易地將之剝奪，而應該放手讓孩子自玩耍。孩子尤其愛玩沙子、玩泥巴，家長應努力不去干涉他怎么玩。
對于孩子的畏縮行為，如不敢滑滑梯、跳蹦床、說話聲音太小等，父母要盡量克制自己的感情，不做太強烈地反應，而應善于發現并強化孩子身上的&ld;閃 光 點&rd;，避免拿別人的標準來判斷自己的孩子。最膽小怯弱的孩子，偶爾也會有&ld;大膽&rd;的舉動，也許在父母看來這微不足道，但作父母的，必須努力捕捉這些稍縱即 逝的&ld;閃光點&rd;，給予必要的乃至夸張的表揚鼓勵。
但現實中不少家長不但對孩子表現出來的勇敢，漠不關心甚至嗤之以鼻，而且經常拿別的孩子來比較，&ld;你這算什么，誰誰比你本事大多了&rd;，&ld;誰在演 講比 賽中拿了大獎，你連講臺都不敢上&rd;。這些話語嚴重損害了孩子的自尊心，使孩子越加自卑膽怯。因此，家長對于膽小的孩子必須堅持&ld;多肯定，少批評；多鼓勵， 少指責&rd;的原則。
經常跟孩子說說英雄故事，或引導孩子看一些反映英雄人物的影視片，給孩子買一些這方面的書刊，讓故事中人物的英雄言行來潛移默化地影響孩子。給孩子積極的心暗示，給孩子列舉一些他的勇敢行為，如打了沒有哭，或僅哭了一小會兒，能大聲講話承認錯誤等等。
還應注重父親對男孩性格的影響。父親多和孩子說笑玩耍，注重多與孩子談論爸爸，讓父親的形象和行為清晰地保持在孩子的心目中。