父母教育孩子5種錯誤行為 當心孩子誤入歧途
提到教育孩子,很多的父母都有自己的話說,正確的、適合孩子的教育方式會讓孩子向正確的方向發展,反之則誤入歧途。但是不管是什么教育方式,都有不能觸碰的礁石,因此家長在教育孩子的時候也應該避開。下面就讓我們一起來瞧瞧哪些是應該注意的吧。
家長不能以每次考試成績的排名來肯定或否定孩子,對于一個不可能得第一的孩子反復強調名次,勢必使孩子陷于自卑。而孩子的自我否定,不僅會使其學習成績進一步下降,孩子未來的體發展都會受到妨礙。
比如有兩個孩子的語文考試不及格,家長甲對孩子說:&ld;媽媽和爸爸都很關心你的語文成績,我相信這次考試還沒有反映出你的水平,你要加油呀,孩子!&rd;家長乙對孩子說:&ld;你怎么這么笨!這么簡單的題目都不會做,你以后肯定考不上大學!&rd;家長甲傳達的是關心和愛護,家長乙引發的卻是焦慮和憎恨,前者能激發孩子進一步學習的積極性,注重于問題的解決;后者則會打擊孩子的學習積極性和自信心。孩子通常都實踐父母和教師對他們的期望,給孩子摧毀性的預言會造成傷害。
玩是孩子的天性,一味地阻止,迫使其&ld;學&rd;,而且學之不盡,孩子必然會產生厭煩心。成功的教育是變&ld;要我學&rd;為&ld;我要學&rd;,即將外在動機轉化為內在動機,充分調動孩子的學習積極性。而不恰當的教育,則只會使孩子原本存在的學習興趣也沒有了。
對于孩子的學習,家長承擔的最主要的職責不是陪讀,不是代替,而是培養一個好習慣。如果家長在孩子的生活、學習中包辦太多,孩子沒有生活自能力作基礎,獨立學習能力自然建立不起來。于是,家長越著急,孩子越不急,反正一切都別人替自己操心。結果,家長很累,孩子反而不長進。
往往只是因為一時沖動,可是您是否知道:經常挨打的孩子,會出現以下一些不良的心態和心偏差。