現在的小孩都有自己的性格脾氣了，家長朋友們，一定要有針對性的教育，千萬不要總是對著孩子大喊大叫，做一些讓他傷心的事情，有時候可能孩子最忌諱的事情也都是家長造成的，一起來了解一下吧。

　　千萬不要以為你的態度，包括表情、語氣和目光無足輕重，只有好心就足夠了；不肯在表達方式上花心思，孩子難以心服口服地接受批評。因為，有時候他們拒絕的不是批評本身，而是父母的態度。如何教育孩子才是最為正確的呢？在教育孩子上面，最忌諱的事情是什么呢？下面帶您一起來看看吧！

　　教育孩子有忌諱 &ld;剪枝&rd;有方來改善

　　忌諱一：不該出手也出手‐‐皮肉之苦最傷孩子自尊

　　5歲的宣宣彈琴時表現出極大的隨意性，老師講過的正確指法、手型和要求在她的腦子里沒有留下絲毫的印跡，仿佛從來就沒有學過似的。媽媽看在眼里、急在心上，一遍又一遍地提醒外加親自示范，可宣宣擺出了一副不合作的態度，在琴凳上扭來扭去，一會兒喝水、一會兒上廁所，沒過兩分鐘又嚷嚷著累了要歇會兒。

　　錯誤批評：

　　內心的怒氣終于沖破了忍耐的底線，媽媽一巴掌揮了過去，宣宣的手背頓時就紅了‐‐說服教育升級為武力懲罰。

　　留下的傷痕：

　　從根本上說，武力懲罰不能解決任何問題，只能使雙方的矛盾激化，使原本有可能繼續下去的學習中途擱淺；在父母的拳頭下，孩子的自尊心也被打得一敗涂地，容易形成破罐破摔的心，甚至既而對所有的批評刀槍不入，那可真是兩敗俱傷。

　　它的另一個直接后果是：你以什么樣的方式對待孩子，孩子就會以同樣的方式對待你和他周圍的人‐‐對暴力行為的模仿是輕而易舉的。于父母的壞榜樣，孩子在獨立面對自己和小朋友的沖突時，頭腦中的第一反應就是&ld;先下手為強&rd;。

　　&ld;剪枝&rd;有方：

　　將批評升級為&ld;戰爭&rd;，那就是父母的不是了。幼兒還沒有形成自我評價體系，他們是通過成人尤其是父母對自己的評價來看待自身的。而且，脆弱的內心特別希望得到父母的肯定，這能給孩子自信，也能使他們愉快地接受批評。批評的藝術在于正強化，而非負強化。與其強化孩子的弱點或全盤否定，不如將孩子的點滴成績和好的苗頭看在眼里、記在心上、掛在嘴邊，強化其好的一面，給予必要的指點，讓孩子看到自己的潛力，提升自信。