讀了這本書，讓我懂得了誠信，不僅是一種品行，更是一種責任;不僅是一種道義，更是一種準則;不僅是一種聲譽，更是一種資源。正如喬叟所說，“真誠是人生最高的美德”。小編在這里給大家帶來名著讀后感五篇，希望大家喜歡!

高中誠信的讀后感1000字（精選篇1）

其實在每個人的心里都有一片荒涼的戈壁，而我們費盡一生所要做的，就是讓那片戈壁上開滿鮮花，在各種各樣的花中，有一朵花，它的名字叫誠信。

有這么一個小人物，小得就像大海里的一滴水，沙漠里的一粒沙，這個人是我家小區門口的一位修車老頭.每天上學、放學我都會路過他的修車攤三四回，我卻從來沒有注意過他，只是偶爾從大人的口中知道他是個啞巴，但后來的一件事卻讓他深深地印在了我的記憶中。

這件事發生在我十歲那年的冬天.有一個晚上，窗外下著鵝毛大雪，潔白的雪花將大地裝扮得銀裝素裹，爸爸媽媽都還沒有下班回家，我一個人無聊地裹著毯子，縮在沙發上看電視.這時門鈴響了，我扯掉毯子飛快地沖到門前，原本以為門外是爸爸媽媽，可是拉開門一看，門外卻站著一個陌生老頭.我想起來了，他不就是那個大人說的啞巴修車人嗎!我第一次仔細地打量了他.他的背有點駝，干癟的臉上滿是歲月留下的痕跡，頭上還戴著一頂軍綠色的大棉帽，此時的帽子上已經落了一層厚厚的雪花。

他站在門外手舞足蹈地向我比畫著，口中咿咿呀呀地不知說著什么.我一個人在家，心中十分害怕，于是向他揮揮手，搖搖頭就把門關上了.回到沙發后，隱隱約約地又聽見他敲響了樓上的門，但是緊接著就傳來了“砰”的關門聲，一會兒又想起了敲門聲.我心里十分奇怪，這大晚上的他一家一家敲門到底想干什么.想了一下也并沒在意，又聚精會神地看起了電視.等到爸爸媽媽回來后，我向他們說起了這件事，爸爸猛然一驚，從沙發上跳了起來說：“對了，今天早晨我上班把自行車放在他那邊修，說好晚上去取的，怎么給忘了，他一定是在挨家挨戶地找車主.”我趕緊跑到窗前看，只見修車的老頭還沒走，一個人靜靜地站在路燈下，旁邊的三輪車和一輛自行車早已經被雪蓋成了白色.他不停地跺著腳，朝手上哈著氣.我和爸爸連忙穿上大衣跑了出去找他，他一看見爸爸立刻笑了起來，眼里閃著喜悅的光，顫顫抖抖地將車鑰匙交給了爸爸，又咿咿呀呀地說著話，見我們聽不懂便掏出一張紙，用筆歪歪斜斜地寫了一行話： “您說晚上來取車，我怕您有急用，所以在這兒等您.”寫完后他又向爸爸點了點頭，慢慢地推著三輪車離開了，他微微有點駝的背此時被路燈拉得很長，但我覺得他更高大，就像巨人一樣。

誠信這個詞在詞典里的解釋就是誠實，講信用，雖然只有五個字，但并不是人人都能做到，這個修車人用自己的行動詮釋了誠信這個詞，讓自己心中的戈壁灘上開出了燦爛的誠信之花。

高中誠信的讀后感1000字（精選篇2）

讀了這本書，我受益匪淺。

讀了這本書，讓我懂得了誠信，不僅是一種品行，更是一種責任;不僅是一種道義，更是一種準則;不僅是一種聲譽，更是一種資源。正如喬叟所說，“真誠是人生最高的美德”。的確，無論你高低貴賤，也無論你是任何人，都必須遵守信用，做到言必信，行必果。

其中給我印象最深的是《建設誠信的校園》這一章節中的故事：“0分成績”。

故事是這樣的：美國一所中學的多名學生在完成一項生物作業時從互聯網上抄襲了一些現成的材料，被任課老師發覺，判定為剽竊，并毫不客氣地判這些同學生物課的成績為0分。這位老師說，她在第一天上課時就和學生定下協議并由家長簽字認可，要求布置的作業都必須由學生獨立完成，欺騙或剽竊將導致作業失敗。支持他的人說：“教育學生成為一名誠實的公民比通過一門功課更重要”。

這位老師果真給學生判了個“0分成績”，她深刻地詮釋了“不自欺，不欺人”的含義，這值得我們去深思。作為一名小學生，我們就應該從小做一個誠實守信的人。

有一次，班里做了一次模擬考試，結果我的了100分，心里美滋滋的。

回到家后，我我自豪地拿給爸爸看，起初爸爸的臉上似乎有種掩蓋不住的喜悅。可漸漸地，爸爸的臉色沉了下來“媛媛，你過來一下”“嗯?”“你看，這道題目算錯了，按理說，應該扣掉一分的……”“我不要嘛，萬一扣掉一分的話，那我就不是全班第一名了!再說，反正老師也不知道……”

這天晚上，我躺在床上翻來覆去難以入睡，那兩個“紅圈圈”就像一雙尖銳的眼睛嘲笑著我，諷刺著我……

第二天，盡管我很不情愿把試卷交給老師重新打分，但還是硬著頭皮向老師說明了情況，并重新打了分數。老師夸我是個誠實的孩子，我笑了。爸爸媽媽知道了這件事后，都很高興，豎起大拇指表揚了我。

擁有誠信，一根小小的火柴可以照亮整個天空;擁有誠信，一朵小小的浪花，可以濺起整片海洋;擁有誠信，一片小小的樹葉，可以傾倒整個季節……

我們在人生的路途中行走，每一步都會留下一個腳印，這腳印不可能深淺一致，也不可能紋絲不亂，因為人總是難免犯錯，一旦犯錯，我們需要做的是努力改正錯誤而不是隱瞞，只有以利益實際行動來彌補過失，才能使自己成為一個誠實正直，有責任心而又能博得別人信任和喜愛的人。只有一路真誠，才能一路陽光。

高中誠信的讀后感1000字（精選篇3）

中華民族是禮儀之邦，有悠久的歷史文化，也有許多傳統美德。像自強、謙虛、禮貌等。講誠信，就是我們中華民族的良好的品德。誠實是做人的根本，不誠實的人不能信任，更不能被委以重任，因為沒有了誠信，就會失去別人的信任。正所謂“得道者多助，失道者寡助”，一個人一旦失去了道德，就會人避之。

誠信就是尊重客觀事實，襟懷坦白，言行一致，表里如一。在當代中國，誠信表現在工作上，就是專心致志，認真踏實;表現在學習上，就是扎扎實實的下功夫，勤奮刻苦;表現在對組織、集體的態度上，就是奉公守法，遵守紀律，忠誠老實。誠信的人就是最受人尊敬的人。

關于誠信，絕妙的比喻，脫俗的贊美，在我們心中多多少少。就像滿天的星斗，光輝閃亮;又如澎湃的大海，道不盡說不完。法國的大仲馬說，當信用消失的時候，肉體就沒有生命了。孔子說，人而無信，不知其可也。魯迅說，誠信為人之本……這些不正表明了失去誠信的人在世界上是被視作空虛的嗎?而我們缺少的，正是去欣賞誠信。

我很欣賞誠信。因為誠信是最經得起時間的磨礪的：“健康”會隨著時間損毀;“美貌”會隨著光陰枯萎;“金錢”會隨著時光耗盡;“榮譽”會隨著歷史封塵。但“誠信”卻如一杯醇酒，越品越有味兒，越品越覺得芬芳、醉人……

，美國的《讀者文摘》做了一個調查，他們組織人員在世界一些城市故意遺失錢包，在1100個錢包中，有56%被撿到者送回來了。其中挪威人和丹麥人最誠實，返還率為100%，新西蘭、芬蘭、蘇格蘭等國家返還率為80%以上，美國為67%，日韓兩國皆為70%，法國為60%，臺灣和香港也被調查，分別為50%和30%。

周恩來總理生前曾說過：“言必行，行必果。應該成為我們每個人生活的坐標，行動的指南。”

其實，在我國封建社會，誠信就已經作為修身齊家制國平天下的一種道德要求了。三綱五常中的“五常”便是以仁、義、禮、智、信為內容的，其中的信即是信用、誠信之意。拋開糟粕的東西不談，僅就誠信而言，在今天的社會中已越來越凹凸顯出它的現實意義來了。一個言而無信的人是不足與之謀的，沒有信用的人身邊也會沒有真正的朋友。凡是知道“狼來了”這個故事的人，都會明白誠信缺失后的可怕結局。

誠信本來是屬于道德中范疇的，我們也一直贊賞“言必行，行必果。”的處事方法，倘若真正到了需要法律來規范誠信的地步，那就不能不說是整個社會的悲哀了。

社會需要誠信，校園需要誠信，人更加需要誠信!為人謀不可不忠，朋友之交不可不信。作為小學生，我們更加要守誠信，否則很難得到忠心的朋友。因為誠信就像鏡子，落地后就會破碎，永遠不能愈合。

十年樹木，百年樹人。誠信的建立應從我們少年兒童做起。我們每個人都應從自己做起，人人都反省其身，像季札、季布誠信為人，做到“一言既出，駟馬難追”，在內心將誠信化作一種忠誠、一種責任，像雷鋒、焦裕祿、孔繁森，對我們的黨和人民忠肝赤膽，對社會負責，讓黨和人民對自己放心。 我們應當懂得，人生苦短，更當以人為本。誠信的對立面是欺騙。騙子有時候看上去好像很聰明，其實是最愚蠢的。欺騙就好像是雪里埋人，只能騙人一時，一旦太陽出來，真相就會大白。與其遮遮掩掩虛度一生，不如捧著一顆欣賞誠信的心，做一個講誠信的真人!那么，縱然是短短的一瞬也會因真實而美麗燦爛!

欣賞誠信，做一個講誠信的人!從小事做起，誠信立學，誠信立身，格守誠信。讓我們在自己心靈的廣闊土地上，辛勤地播撒培育誠信的種子，共同筑起浩瀚的誠信森林……

高中誠信的讀后感1000字（精選篇4）

誠信誠信，其意為誠實守信，故誠信既是謙虛老實之意，又有“一言既出，四馬難追”之義。古往今來，誠信一直被看為做人的標準。誰誠實守信，誰就是好人;誰弄虛作假，謊言連篇，這個人就不合格。所以誠信一直是人們苦苦尋求的生命之花，但要做到真正的誠信，也是不容易的，否則這個世界就到處是光明了，就不會有陰暗了。而《播撒誠信的種子》一書，正確的介紹了誠信之本，具體得告訴我們怎樣做到誠信。今天我將他仔細得看了一遍，讓我了解到了許多有用的知識。

《播撒誠信的種子》一書中明確提出：誠信乃做人的基本。不錯，誠信不僅可以讓一個人變得光明正大，還能讓世界變得更美麗，到處都是明媚的，沒有一絲陰暗。所以說，誠信的人能給社會帶來許多好處，能在這個美麗的世界上合格得活下去，不用像那些弄虛作假的人一樣在世界上茍且偷生。我們就要做這樣的人!誠信既是中華民族的傳統美德，也是我們每個人立身做人的基本道德準則，更是我們的一份責任。它體現著對自己、對他人、對集體的襟懷坦白，也體現著對黨、對人民、對祖國的無限忠誠。所以，我們一定要立志做一個誠信的人。要做誠信的人，首先要從小培養。撒慌就像吃毒品，第一次撒慌時，還能止住，但如果又撒了第二次、第三次，甚至養成習慣了，那是想止住也來不及了。想做一個誠信的人，就要時時刻刻約束住自己，做正大光明的事，不做虧心事、見不得人的事。人非圣賢，孰能無過?要是有時候做錯事，也不要緊張，要認真接受事情的結果，主動認錯，并能及時改正，也是誠信的一種。特別要記住兩句話：“誠信為人之本”、“言必信，行必果”這兩句話將對我們接下來的人生道路有著很大的幫助!如果你已經做到了不欺心，不欺人，敢肝膽相照，你就是一個誠信的人，你就是一個合格的公民、優秀的公民!

書中有兩個很好的例子說明了誠實、守信的真正意義。第一則是：宋代“神童”晏殊，在考科舉時發現考試題目他已經做過了，而且還有還幾位名師指導過，但他在復試時，把真相告訴了皇上，希望皇上另出題目。皇上聽了很高興，就又出了一個題目，晏殊出口成章，字字精彩，受到了皇上的夸獎。照理來說，晏殊完全可以用上他以前寫過的文章，雖然經過了好幾位名師的教導，還能照樣得第一。可他卻沒有這樣做，他要用他真正的才華和誠信考狀元，而不是用幾位名師的才華和不誠實換來狀元。我們就要學他，學他的誠實!還有另一則令人深思的故事：一個法國律師和一個老太太訂了一張契約。契約規定，在老太太有生之年，律師每月付給她2500法郎的生活費，但老太太去世后，她的房產歸律師所有，可律師這一付就是30年，直到老太太120時，律師去世了，才停止付費。可律師付出了的90萬法郎足夠他買下老太太那樣的三四套房子了。聽了這則事例，有人可能會嘲笑律師貪小便宜吃大虧，可再仔細一想，律師身上不是就有誠信在嗎?本來律師完全可以在看到老太太還健康時，利用法律解除這份契約，停止這虧本的付費，可律師沒有這樣做，他寧可損失金錢，也不愿丟失自己的誠信，他把那些看重金錢，不看重誠信的人遠遠拋在了腦后!

我們不僅要自己做到誠信，還要播撒誠信。如何播撒呢?如果你大范圍的做不了，那就從小范圍做起。比如說給你的家人上一堂“誠信課”、家人有什么不對的地方，要及時指出……相信家人在你的渲染下，一定會變得更誠信的!

總而言之，人世間永遠也少不了誠信，希望我們能更加得誠實，更加的守信，讓這個世界變得更美好!

高中誠信的讀后感1000字（精選篇5）

美美的花，綠綠的葉，混合著泥土的清香，這就是春天。誠信的世界如果有花、有樹、有土，那一定孕育著一個美麗的春天。

——題記

觀賞一朵誠信的花，它誠信于愛情。這朵花里，充盈了孟姜女的眼淚，雷鋒塔下的呻吟，遙遙天河間的無盡思念，草長鶯飛中梁祝的蝶雙雙。這朵愛的誠信花，凝聚了李清照的“尋尋覓覓”，柳永的“執手相看淚眼”，陸游的“幾年離索”，王維的“紅豆生南國”。這朵誠信的花啊，凄美，哀婉。

仰視一棵誠信的樹，它誠信于友情。這棵樹里，長滿了伯牙、子期的高山流水，有元稹、白居易的共看夕陽，歐陽修、范仲淹的互勉互勵。這棵誠信的樹里，深藏著王勃的“無為在歧路，兒女共沾巾”，韋應物的“相送情無限，沾襟比散絲”，高適的“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”。這棵誠信的樹啊，濃郁，雋秀。

端詳一方誠信的土，它誠信于人民。這方土中，凝聚著周恩來的鞠躬盡瘁，焦裕祿的不辭勞苦，孔繁森的一心為公。這一方誠信的熱土，洗禮出岳飛的精忠報國，戚繼光的橫掃倭寇，林則徐的虎門硝煙。這一方誠信的土啊，深厚，凝重。

曾經有這樣一段簡潔的對話：

——你最珍視的東西是什么?

——誠信。

——難道不是生命嗎?

——不，生命固然重要，誠信卻是我最珍視的。

從前有一個關于誠實的、眾人皆知的寓言故事：

有個樵夫在河邊砍柴，不小心把斧子掉到河里，他坐在河岸上失聲痛哭。赫耳墨斯很可憐他，便下到河里，先后撈起一把金斧子和一把銀斧子，問是否是他的，他都說不是，直到赫耳墨斯撈起樵夫的那把破斧子來時，他說這才是自己掉的那一把。赫耳墨斯很贊賞他的為人城實，便把金、銀兩把斧子都作為禮物送給了他。樵夫的一個朋友聽說此事，決定也去碰碰運氣。他來到河邊，故意把自己的斧子丟到急流中，然后坐在那兒痛哭起來。赫耳墨斯來到他面前，問明了他痛哭的原因，便下河撈起一把金斧子來，問是不是他丟的那把。那人高興地說：“呀!正是，正是!”然而他那貪婪和不誠實的樣子卻遭到了赫耳墨斯的痛恨，赫耳墨斯不但沒賞他那把金斧子，就連他自己的那把斧子也沒給他。

這故事說明，誠實的人會得到人們的幫助，狡詐的人心會遭到人們的唾棄。

誠信是一篇散文，形散而神不散。誠信是一篇議論文，嚴謹而準確。誠信是一首長詩，優美而雋永，伴隨我們走過一生。

誠實和信用是美好心靈的表現。信用既是無形的力量，也是無形的財富。人生在世，如果失去信用，就如同行尸走肉。

我珍視誠信這一品格。要寫出一篇優美的散文，凝聚著高尚而純潔的情感;要寫出一篇嚴密的議論文，做一個嚴謹求實的人：要將這首長詩吟詠一生，永遠做一個誠信的人。