俞敏洪演講讀后感1000字
聽了俞敏洪的演講，總會讓人精神抖擻，感觸良多，會讓人充滿斗志。這里給大家分享一些俞敏洪演講讀后感，希望對大家有所幫助。
俞敏洪演講讀后感1000字（精選篇1）
前幾天，鐘老師給我們講了現新東方董事長兼總裁俞敏洪的北大演講稿，聽時我時不時拿筆做一些記錄，因為這篇演講稿有些句子很精彩。聽完后，我不由感慨萬分......
俞敏洪從小出生在一個貧窮的農村，家境不是很好，學習環境也很差。俞敏洪英語聽力不是很好，他在老家只是記單詞、背語法，但一到說英語、與人用英語溝通卻是一竅不通。他曾考了2次大學都是名落孫山，在第3次，他的成績突破了北京大學的錄取線7分，在填志愿表時，他咬牙切齒、心里一狠的寫上了北京大學，因為在俞敏洪心中，北大是一所遙不可及的大學，是一座圣地，他甚至不奢望自己能到北大讀書。但北大收了他，他上了北大后，俞敏洪一直是倒數，在分班時，俞敏洪因為英語成績優異，所以被分到了a班。好景不長，由于俞敏洪只會英語紙上談兵，一到交流時就漏洞百出。所以就由a班調到了c班，c班是“語言溝通障礙班”，盡管俞敏洪一直很努力，但基礎不好，連《紅樓夢》都沒讀過，所以他發憤圖強，力爭上游，一本接一本的讀書，他還學他們班的“書蟲”王強一樣，把學校發的20元一分為二，一半買書，一半買飯。大學四年，俞敏洪共讀了800多本書，他普通話不是很標準，但他每天早上都拿著收音機到樹林里練普通話和英語，練得嘴巴都磨破了。而且俞敏洪還很好強，他們班王強的模仿能力很強，俞敏洪每天聽到王強播音的聲音心里就羨慕的發癢。
從俞敏洪小學一年級開始，俞敏洪就一直幫班上打掃衛生到大學四年級，他說為人民服務這種精神人人都要有的。他說他的成功是源于他有他的榜樣(5前的)，他有他的理想和有與人分享，為人服務的精神，當然他也有刻苦耐勞、鍥而不舍的精神，才登上了成功的階梯。在他大學的畢業晚會上，俞敏洪對大家說了這樣一句話：“有些人以后會上哈佛、牛津、劍橋、耶魯這些學校繼續深造，雖然我到現在還是倒數，你們都是人才，你們努力做成，我就做20年;你們努力20年做成，我就努力40年，如果我失敗，我也不會氣餒，我會保持身體健康、身心愉悅，等把你們送走我再走?！庇崦艉檎f他自己就像一只蝸牛，雖不像雄鷹一樣快的飛到金字塔頂端，但他會一步一個腳印，盡管中途會有磕磕絆絆，但他還是會登上金字塔，而且看到的風景和雄鷹是一樣的。俞敏洪這么刻苦，成功是理所當然的!
俞敏洪最后的成就是如此大，他付出的汗水也是和他的成就成正比的。我這點苦又算什么呢?現在我的榜樣就是俞敏洪，我也想考北大，盡管路很艱難，但我相信：苦盡甘來!
俞敏洪演講讀后感1000字（精選篇2）
很早以前就看了俞敏洪的一分鐘勵志演講，覺得很有道理，但看完也就過了，并沒有深思。現在想想自己的生活狀態，是有點草的FEEL，在開學來臨之際，重新翻來看看，找回做一顆高大的樹的決心。
俞敏洪說：“我們人的生活方式有兩種，第一種是像草一樣的活著，你盡管活著，每年還在成長，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露和陽光，但是長不大。人們可以踩過你，但是人們不會因為你而他產生痛苦。人們不會因為你被踩了，而來憐憫你，因為人們本身就沒看到你。所以我們每個人都應該像樹一樣的成長。即使我們現在什么都不是，但只要你有樹的種子，即使你被踩在泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養分，自己成長起來。當你長到參天大樹的時候，遙遠的地方，人們就能夠看見你，走近你，你能給人一片綠色，活著是美麗的風景，死了依然是棟梁之才?；钪懒硕加杏茫@就是我們每個同學做人和成長的標準?！?/p>
所以，我拒絕了明天得聚會。原因很簡單。是因為我不能夠以一顆草的形象去見大家。我要變成一棵樹，一棵參天大樹，這樣才能讓人們走進我，欣賞我。真的克服不了那個自卑的心!坦蕩面對，我做不到，而且才不要自取其辱呢，他們根本就不想見我嘛!何必呢!LQH會不會去呢?我不知道，聽說他在北京陪LAN呢!唯一想見的就是他!嘿嘿!并不是喜歡啊,緊緊是想!
“每一條河流都有自己不同的生命曲線，但是每一條河流都有自己的夢想，那就是奔向大海。我們的生命，有的時候就是泥沙，你可能慢慢的就會像泥沙一樣，沉淀下去了。一旦你沉淀下去了，也許你不用再為前進而努力了，但是你卻永遠看不到陽光了。不管你現在的生命是怎樣的，一定要有水的精神，像水一樣，不斷的積蓄自己的力量，不斷的沖破障礙，當你發現時機不夠的時候，把自己的厚度給積累起來，當有一天時機來臨的時候，你就可以奔騰入海，成就自己的生命?！?/p>
成功是要無數汗水沉淀而來的。吃不了苦就沒有后來的甜!不想說太多，我自己好自為之!
俞敏洪演講讀后感1000字（精選篇3）
正值開學，熙熙攘攘的高一帶著鮮活朝氣涌入三中，時常與朋友感慨“長江后浪推前浪”，看見他們沖入食堂的“狠勁”，總覺得自己滄桑了好幾歲。這自然是說笑，但步入高二的確改變不少，且不說繁重的課業，單日漸浮躁的心緒足以讓我陷入自我厭惡的怪圈。書是讀不進去的，讀后感也寫得潦草混雜，今日一篇，權當隨筆，以沉淀心情。
俞敏洪在北大的演講，我曾有幸看過這段視頻，幾年前作為北大開學典禮演講辭，標簽是“從頭笑到尾”。《俞敏洪傳奇：從草根到精英的完美奮斗歷程》一書中這樣評價他：“從一名初中畢業的鄉村拖拉機手，到一名鄉村教師;從高考三次不中，到北京大學的高材生;從校園里內向自卑的丑小鴨，到英語系里耀眼的單詞王;從被北大掃地出門的窮酸教師，到名動大江南北的培訓界領軍人物;從大街小巷刷廣告的個體戶，到億萬身家的上市公司老總;從付不起學費無緣出國的可憐蟲，到學員遍布美國的‘留學教父’……”我無法直觀的明白這種懸殊的前后改變，但有一部電影《中國合伙人》向我展示了這種堪稱天地的轉變。
每個人的求學堪稱一部辛酸史，正是在學校，你才慢慢成熟，最后獨當一面。與在社會的成長不同，校園是溫和的。人生需要沉淀，寧靜才能致遠;人生需要反思，常回頭看看，才能在品味得失和甘苦中升華。不多不少，我們也有了十年的記憶，如俞敏洪所言有美好的也有痛苦的。在這些回憶中，我們慢慢用行動修行不完美的自己，找到向前走的方式。
因為時間不停，過去與現在只差毫厘。不斷審視，不斷得新知，沒有到生命的盡頭都不是結束。我們現在的高中生活不過是為了考大學，但大學不是終點，而是另一個起點，人生總在出發，這是累人的。但“只有知道如何停止的人才知道如何加快速度。”并不要求總在沖刺，只是你要有一顆上進的心。夢想是動力的源泉，博尼斯·西格爾說過：“我認為，無論你是否贏得大獎或是你得知自己即將離開人世，你都將在接下來的日子里做自己感興趣的事，這一刻，你才活得有意義。”為實現自己內心深處的愿望而做準備的話，應該會獲得更大的快樂與幸福吧!
“腹有詩書氣自華”，閱讀不可謂對人的影響不大。俞洪敏的成功，除卻機遇與自身奮斗外，與他5年800本閱讀量脫不了干系。為了買書，將生活費掰一半用，不夠再四處蹭。令人捧腹之余莫名有些心酸在那個物質貧乏的時代，他們的精神生活是富裕的。以之比己，更是羞愧。坐得住讀書的人，身上有一種氣質，似把時光沉淀，余下裊裊墨香。讀書的人不一定都是智慧的人，但智者一定讀書?！皶凶杂蓄伻缬?，書中自有黃金屋”，古人何欺我耶?
俞敏洪是幽默的，大學生活中趣事信手拈來。幫女生扛包，后發現郎有情妾無意，空歡喜一場。英語水平差到調至“語音語調及聽力障礙班”，畢業英語不及格求教授網開一面，開風氣之先的班級因跳“貼面舞”通報批評，偷同學飯票彌補買書造成的生活費漏洞，諸如此類不勝枚舉。學院生活是自由、奔放的，我們何其有幸，得享著這占盡天時地利人和的一切，獲得校園的寬容的同時，也應自勉，方不負自己三年光陰。
有時奮斗也并非一定能突破自己，俞敏洪奮斗兩年的結果是臥床一年。人在受病痛折磨時，情感會空前豐富。俞敏洪與詩結緣，卻沒有優美的文筆正因如此他才有機會進入另一條康莊大道。沒輸的人常常會輸得一塌糊涂，比如海子。人無所舍，必無所成。正因俞敏洪跌倒在詩歌創作上，他才專注于英語，終于遠得比別人遠些。
能到達金字塔頂端的只有兩種動物，一是雄鷹，一是蝸牛。雄鷹是有天賦與翅膀助力，這是可遇不可求的，蝸牛是不相信自己的緩慢，一步一個腳印向目標前進，靠的是堅持不懈的恒心。比起前者的隨機性，我更愿意做后者。人生漫漫。每一個腳印鐫錄著種種情感，記錄著風風雨雨，過好人生，做好自己，走好每一個腳印。
理想與良心是成就人生的兩樣東西。前者說的是一種可以引導人的欲望。在這個追求欲望的過程中，艱苦奮斗，忍受挫折和失敗，提升自己能力，才會為自己未來鋪設紅毯。良心不過是善，是與人交往中予人玫瑰，手有余香的過程。簡單明了，卻是一些人窮盡一生的追求。
“當你是地平線上一棵草的時候，不要指望別人會在遠處看到你，即使他們從你身邊走過甚至從你身上踩過，也沒有辦法，因為你只是一棵草;而如果你變成了一棵樹，即使在很遠的地方，別人也會看到你，并且欣賞你，因為你是一棵樹!”
蕓蕓眾生，人活一次，拼一次，你不會后悔的。高中生活，你的未來不會在某處呆呆的等你，拼盡全力一搏，拼出一個更好的起點，拼出屬于我們的輝煌!
當年華為曾老去，拼一次，又何妨?
俞敏洪演講讀后感1000字（精選篇4）
新東方不僅僅是人們熟知的那個外語培訓機構，它賦予了自己更多的意義——致力于培育中國年輕人的精神氣質，以潛移默化的方式促進中西方文化的融合，推動中國社會的進步。在俞敏洪身上，我們能夠感受到這種精神的力量。一路走來，他經受住了艱難困苦、矛盾紛爭、人性掙扎、疾病甚至死亡的考驗。這些經歷不斷錘煉著俞敏洪的領導力，在成就新東方事業輝煌的同時，也讓他獲得了心靈的成長。而他和新東方，依然在不斷地超越。他希望在中國辦一所非營利性的私立大學，讓中國的高等教育體系不再“一條腿走路”。他說，“前方一定會有很多的困難，但我不急不躁，有耐心。今年我46歲，我覺得自己還有時間，還能做完這件事?！?/p>
新東方是一家教育機構，面對眾多的大、中學生。在與學生們打交道的時候，我發現了一個很重要的問題：中國學生有追求前途的愿望，但由于整個社會大環境的影響，他們身上有兩點非常欠缺。
第一點是他們的人生方向與本身的精神狀態，比如面對挫折、失敗時的心理狀態、堅韌程度，以及對未來執著的追求方面，這些學生與我們這一代人相比差了很多。第二點是在價值、道德體系方面欠缺了。很多人為了賺到錢，為了過上好的生活，可以采用一切手段。
總的說來，我認為是學生們的價值體系、行為體系和道德體系出問題了。因此，我覺得光教他們學英語是不行的，這很有點像當時魯迅先生的'“棄醫從文”——魯迅為什么不想當醫生了?因為他發現，身體健康但精神麻木的人如同行尸走肉，對社會沒有任何意義。所以，魯迅先生決定扔掉手術刀，拿起筆來喚醒中國人民的精神。
我當然沒有那么大的志向，但我覺得，如果光教給學生英語而不教給他們別的什么，最后培養出來的也許是一個賣國賊。就是說，一個民族的年輕人如果沒有一種精神氣質，那么，我們的教育是有問題的。
俞敏洪演講讀后感1000字（精選篇5）
人的生活方式有兩種，第一種方式是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽光，但是長不大。人們可以踩過你，但是人們不會因為你的痛苦，而產生痛苦;人們不會因為你被踩了，而來憐憫你，因為人們本身就沒有看到你。所以我們每一個人，都應該像樹一樣的成長，即使我們現在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養分，自己成長起來。當你長成參天大樹以后，遙遠的地方，人們就能看到你;走近你，你能給人一片綠色，活著是美麗的風景，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用。 這就是我們每一個同學做人的標準和成長的標準。每一條河流都有自己不同的生命曲線，但是每一條河流都有自己的夢想——那就是奔向大海。我們的生命，有的時候會是泥沙。你可能慢慢地就會像泥沙一樣，沉淀下去了。一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進而努力了，但是你卻永遠見不到陽光了。所以我建議大家，不管你現在的生命是怎么樣的，一定要有水的精神。像水一樣不斷地積蓄自己的力量，不斷地沖破障礙。當你發現時機不到的時候，把自己的厚度給積累起來，當有一天時機來臨的時候，你就能夠奔騰入海，成就自己的生命。
冉材糊心格式有兩種，第一種格式是像草一樣在世，您雖然在世，每年借正在少除夜，但是您事斟?一棵草，您收受雨露陽光，但是少沒有除夜。人們可以或許踩過您，但是人們沒有會因為您的徐苦，而產死徐苦;人們沒有會因為您被踩了，而去憐憫您，因為人們自己便出有看到您。所以我們每小臥冬皆該當像樹一樣的少除夜，即便我們目下現古甚么緞旎是，但是只要您有樹的種子，即便您被踩到土壤中央，您仍舊可以或許大概收受土壤的營養，自家·除夜起去。當您少成參天除夜樹而后，遠遠的天圓，人們便可以或許看到您;走遠您，您能給人一片綠色，在世是斑斕的景色，死了仍舊是棟梁之才，在世死了皆踔恭。
那便是我們每個同春邛冉材尺度戰少除夜的尺隊耄每條河流皆跣自己沒有開的死命直線，但是每條河流皆跣自祭閱胡念——那便是甭?除夜海。我們的死命，有的時間會是泥沙。您可以或許漸漸天便會像泥沙一樣，沉淀下往了。一旦您沉淀下往了，大概您沒有用再為涼?步而積極了，但是您卻永遠睹沒有到陽光了。所以我發起除夜莢冬沒有管您目下現古的汽-車-解-碼器死命是如何樣的，必定要有水的細神。像水一樣沒有竭天儲藏貯存自祭閱史甩，沒有竭天突破停滯。當您收狹勘機沒有到的時間，把自祭閱薄度給堆散起去，當有一天機遇光臨的時間，您便能菇杌奔馳進海，成績自祭閱死命。