在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉，那么你知道作文該怎么寫才算優秀嗎？下面是小編為大家精心收集整理的六年級上冊語文第四單元作文10篇，希望能夠幫助到大家。

六年級上冊語文第四單元作文【篇1】

尊敬的校領導：

你們好!

我們的校園好似一座美麗的公園，那里有百花盛開的花池，有具滿笑聲足球場，有郁郁蔥蔥的樹木。我在這個美麗的校園學習、生活已有六年之久。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學校;晚上，踏著夕陽的余暉，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

但是，在這充滿詩情畫意和現代化氣息的校園里，我們不難發現它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的花池，有的同學竟然將食品包裝袋隨手丟入花池中，土地上食品袋等更是隨處可見。學校走廊上、操場上、小徑旁、花池中，我們常常能見到揉成一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字，就被人丟棄;一個完好的本子，被人撕裂后，塞滿排水道。有些同學，他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環境、浪費資源的現象還有很多。

尊敬的學校領導，為了能讓我們的校園更加美麗。我向學校提出以下建議：

一、在學校開展"節約資源，人人爭當環保小衛士"的活動，通過廣播、雜志、貼畫、黑板報等形式向學生宣傳保護環境的知識。在視覺、聽覺的強大攻勢下，自然會讓每個同學都能認識到浪費資源、污染環境是可恥的，從而自愿 加入到保護環境、節約資源的行列中。

二、在校園內加強環保管理。對愛護環境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當的獎勵。對不良行為做出合理批評。

希望我校領導能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我衷心希望我的這一紙建議能為學校未來的宏偉藍圖增添一抹色彩。

祝福學校的明天更加美好!

六年級上冊語文第四單元作文【篇2】

尊敬的同學，敬愛的老師：

我們本校六年級的住宿，所以我對學校的點點滴滴我都了解的了如指掌，每天我一起床，看見他們刷牙的時候，不用睡的時候他還把水開得嘩嘩直流的，我看著這些水一滴一滴的留下來，當時，我十分痛心，覺得他們的良心是不是用石頭做的，怎么的狠心，如果個個人都怎么做，我們的世界很快就會屬于沒有水的荒島，沒有水的星球，沒有水的家園了，所以大家一定要保護水源。

因為，一個水龍頭一直開著，就算一滴一滴的慢慢流，一天也是會慢慢的浪費一噸多的水，如果到時災難來了，如果有這一噸水的我們就可以活下去了，但是我們學校的水龍頭至一兩個嗎?那我們這個世界的水龍頭又只有一兩個嗎……現在我們就來一起保護我們的生命水源把!

1、只要是打開水龍頭接水的時候，不要不水龍頭開太大，開到中等的時候就可以了，你開太大，如果杯子裝不下了，就會一下子沖出很多的水出來或者會有很多濺出來的水，這樣就會浪費水。

2、你飲水的時候，不要對著出水口飲用水，這樣喝水你會有百分之二十的水是流出了，所以飲水是，不要開太大水，也不要對著水龍頭直接飲水，這樣如果個個人都想你們這樣，這個世界會沒有多少水呢，所以節約用水，從我做起。

3、洗手時，你先在自己都手上借一點點水，不要一直沖著水來洗手，只要把手給打濕了，就可以在手上把手上的臟東西給擦掉后，在用水來清洗。

如果個個人都可以做到我們節約用水的這三點，我們這個中國水多沒問題!

六年級上冊語文第四單元作文【篇3】

清澈的河水變黑了......地球母親正在痛苦的呻吟。如果地球被污染，我們的生命將會毀在自己手上。作為地球上的一員，我們有責任，有義務來保護地球。從小事做起，從身邊做起。保護我們的家園，讓我們的地球恢復原來的面貌。因此，我建議：

1.盡量少用一次性類物品，減少白色污染，自備購物袋和籃子。

2.不管在生活中，學習中，還是工作中，都要節約資源。用水，用電，要節制。杜絕各種浪費跡象，消費也要節儉一點。

3.廢紙，廢塑料，廢金屬等所有可回收物品，要分類回收，是資源可以不斷再生，從而減少垃圾污染。

4.植樹造林，愛護身邊的一寸地，一株花草，一棵樹木。多種些花草樹木，來綠化環境，防止污染環境。

5.注意個人衛生，不隨地吐痰，不亂人垃圾，不在人多的地方吸煙，不制造噪音。

公民們，保護環境人人有責。切記：我們只有一個地球。我們要攜手保護家園。那樣，我們就可以住在空氣清新的搖籃里，在一張張笑臉下成長，在清澈的泉水里沐浴!公民們，切記：我們只有一個地球。

六年級上冊語文第四單元作文【篇4】

地球是人類的母親，是生命的搖籃。

據有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在太空看到的地球是一個美麗、晶瑩而唯一有生命的星球，在它周圍裹著一層薄薄的水藍色紗衣。地球總是無私地為人類作著貢獻，但是由于人類不知珍惜，不加節制地開采和隨意地毀壞，不但使地球的自然資源越來越少，還造成了一系列的生態災難，給人類的生存帶來了威脅。例如1995年7月份，我國發生的一件事：幾家工廠因為過量地向大海和大氣中排放污水和污煙，以致造成大量酸雨下降，使大片森林和莊稼受損。這樣既污染了環境，又使自然資源受到嚴重損失。

“只有一個地球！”，這是1972年在斯德哥爾摩召開的人類環境會議上提出的一個響亮口號，去年世界的“環發”會議，各國首腦再次呼吁人們注意：人類“只有一個地球”。朋友們，聽到這里，大家應該猛醒了：“保護環境，人人有責”!再不要讓大量的森林被砍伐，植被遭破壞，水土遭流失。地球，美好的家園，誰不想那蔚藍色的海風化為雨水，重新滋潤那片干涸的湖泊和干裂的土地，誰不想那清新的空氣迎面吹拂，疊翠的山巒、明凈的河水、蔚藍的天空永遠向人類展示勃勃生機。

我們這個地球太可愛了，同時又太容易受害了。同學們，科學家早已證明：在宇宙以地球為中心的四十萬億公里內，沒有適合人類居住的第二個星球。人類不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。

地球孕育了我們。我們應該怎樣對待地球呢？

長期以來，人們對地球索取多，保護少。為了眼前的利益，人們濫伐樹木、濫墾草原、濫捕野生動物、狂采挖礦產等，其后果是在自毀家園！我們少年兒童是跨越世紀的小公民，21世紀的主人。21世紀屬于我們，也屬于我們的子孫。為了人類社會可以持續發展，我們要讓這唯一的地球，有限的資源，既能滿足我們這一代人生存和發展的需要，也能滿足子孫后代的生存和發展。為了今天，也為了明天；為了自己，也為了子孫后代，讓我們大家一起關心地球，愛我們共同擁有的家園吧！而保護家園的根基就在于保護環境。

保護地球!保護我們自己，生態環境和我們有著息息相關的聯系，為了我們的地球為了我們的子孫后代，保護地球，在這個浩瀚無銀的星球唯一供人類生存的只有地球一個。

六年級上冊語文第四單元作文【篇5】

地球，這位人類的母親，我們生命的搖籃，你是那么美麗、那么壯觀。

但是當人類捕捉動物到市場上去賣時，你人在何處，并且這樣，動物就少了一次生命。動物和人類一樣，人類只是動物界中的高級動物，它生命只有一次。人類現在捕捉動物，砍伐樹木，讓我們同時擁有的那一片綠色走。人們不能指望把地球破壞以后移居到別的星球上去，因為，科學家還沒有發現存在生命的星球。現在只有地球是唯一存在生命的星球，就算以后發現了別的星球存在生命，又有多少人能夠移居呢？沒有，所以我說，人們不能指望把地球破壞以后移居到別的星球上去。

人們應該為地球做出貢獻，應該做到不隨地丟果皮紙屑，不隨地吐痰，等等一些環保衛生，花草樹木在這種環境下生長會生病，就向我們一樣，我曾經看過一個故事，是說一個太陽和一個生病的小孩，醫生和小孩看病的時候說這個小孩得的是心病，需要和太陽玩耍才能好，有一個太陽聽到了就陪他玩了一整天，太陽媽媽來喊他，太陽聽了說不，因為這個小女孩病還沒有好，媽媽說他在不走他就會死去，他挺固執的，最后這一個小女孩的病好了，這太陽就死了。人類應該多為樹木著想，應該學習魯訊，為別人想得多，為自己想得少。

地球，你的慷慨，你的大方沒有換回人類對你最好的愛護。在此，我告訴同學們，善待地球，就等于善待你自己。

六年級上冊語文第四單元作文【篇6】

地球母親，我在您的養育下健康快樂的成長，在您的庇護下無憂無慮的生活，在您為我們創造的家園里奔跑，前進。可我們還了您什么呢？

您無私的把您的一切都給了我們，我們不僅不加節制的開采地球資源，反而還不斷破壞地球，使您傷痕累累。在宇宙中，您是一個多么美麗而高貴的婦女，如今已面部憔悴，被人類折磨的苦不堪言。

只有一個地球，也只有您一個地球母親。您親手創造了人類賴以生存的家園，我們卻在一步步破壞您回想起來，您身上的刀痕，又多少是我留下的。

人類被貪婪蒙蔽了雙眼，失去了心智。不斷的濫砍濫伐，濫用化學品，排放未經處理的污水，大量開采，破壞自然平衡。為了謀取錢財，不惜在您身上無情的砍下一刀又一刀。為了開拓國土，人類不惜殺害自己的同胞。如今，國際上，還有多少國家是和平，又有多少國家在戰爭的水深火熱之中煎熬。

您毫無怨言，只是一心一意的養育我們，著我們，您把您的一切毫無保留的奉獻給人類，希望這個大家園越來越美麗。謝謝您，母親！

醒醒吧，人類，睜開無知的雙眼吧！地球母親的功德我們無以償還，讓我們好好保護地球，保護我們賴以生存的家園，來撫平地球母親的傷痕吧！

六年級上冊語文第四單元作文【篇7】

我，作為一個愛地球母親的孩子，一個極力提倡保護地球的人，一個極力支持保護地球的人，在語文書上學習了《只有一個地球》《宇宙生命之謎》之后，我保護地球，保護地球的生態平衡這種感覺愈發的深了。

《只有一個地球》《宇宙生命之謎》里面講了，我們的地球母親是多么的可愛，她向人慷慨的提供了各種資源，可人類卻在尋找另一個可供人類生存的環境，可是，以地球為中心的40萬億公里內，卻沒有另一顆適合人類居住的星球。所以，人類只有一個地球可以居住！我們要好好的愛護地球！

是啊，地球母親是多么的慷慨啊！她給人們提供了自然資源、礦產資源、森林資源、水資源……各種資源。

可就在地球母親的各種資源面臨枯竭時，人們就打算放棄地球，去尋找另一顆可以給人類提供各種資源的星球。那么，人們常說的什么“百行孝為先”之類的話都變成了什么？這，不是典型的不孝嗎？利用完了地球母親，又去找另一顆可以利用的星球，這到底算什么？就算是可以搬，又有多少人能搬上去呢？

所以，請好好愛護這個養育了60億之多的人類母親吧！

1、請隨手撿起地上的每一片垃圾。

2、把撿起的垃圾扔入垃圾箱。

3、看到有人隨地扔垃圾，應及時制止，并勸他（她）以后再也不要把垃圾隨地丟。

4、如果有可能的話，讓爸爸媽媽帶著自己，買一些樹苗，種到山上，以后，每年去看它一次。

請加入到愛護地球，保護地球的行列中來吧！讓這個可愛的星球——地球，做我們人類永世的樂土吧！

六年級上冊語文第四單元作文【篇8】

當每一滴雨水敲響石頭時，當每一條小溪在嬉戲時，當每一只小鳥在啁啾時。你可曾聽見地球——這位人類的母親正在為我們放聲歌唱，你可曾感到這個世界是多么美好，多么令人憧憬。

為了不讓這一切破滅，為了能讓子孫后代繼續擁有，我有必要充分了解地球的有關知識。我曾經在我們學校新建的欣欣圖書室里讀過這樣一本書《茫茫宇宙之謎·地球——人類的母親》。

我們是地球人，我們應該為地球感到驕傲、自豪。與我們性命攸關的地球，與其它行星究竟有哪些不同的特點呢，哪些地方得天獨厚？這篇短文會為你解開這個問題。地球的距離離太陽不遠不近，這已經是宇宙中的一個奇跡。地球距太陽1.5億公里，吸收陽光適度，即不像水星、金星受太陽炙燒，又不像外行星被太陽冷落。所以成為了孕育生命、繁衍生命的樂土。

地球上的四季變化也是獨一無二的，這是因為它有一個軸。這個軸造成了地球上春夏秋冬的更替，寒來暑往的變化。毛衣之后穿泳衣，綠葉之后賞紅葉，讓我們的生活并不乏味，充滿生機。

地球的自轉速度也恰到好處，每轉一圈需要24個小時，這是地球的一天，面向太陽一面是白晝，背向太陽一面是夜晚。

地球自身的好處不計其數，但是這些好處卻一點兒一點兒被人類的欲望抹殺，如今地球的體積正不斷的增加，地面的溫度上升，海洋和沙漠的面積漸漸增多，而綠洲和陸地漸漸減少，高樓大廈像雨后春筍一樣。這一切都是人類的“杰作”，美麗的大自然里，不再有鳥雀的歡叫聲，不再有小溪潺潺的流水聲。地球的礦產資源已經枯竭，它已被人類破壞得所剩無幾了。

當我看見工廠向河里排放污水時；當我看見一支冰冷的qiang口正對著兩只鳥雀時；當我看見樹木被一把把鋒利的攔腰砍斷時。我悲憤，我震驚。為什么和睦的世界會互相殘殺，為什么善良美好的人們會變得如此冷酷、無情。人類正在做著多少慚愧的事情。

在共同的家園里廝殺，為野心去爭斗，無休止地侵占植物的領地，讓更多的小動物無家可歸，并殘忍的捕殺人類的朋友，將它們一一擺上貪吃者的餐桌。

為什么，為什么人類不能像以前一樣和睦相處。讓那美麗的地球，永遠不失青春的活力吧！美人魚的歌聲縈繞四方，小鳥的身影在天空穿梭。泯滅舊日的怨恨，放棄貪欲，放棄野心，敞開胸懷，換來的將是比現在一切美好的事情。讓葡萄滴下甘醇的乳汁，給動物們一個棲生之所，那么人類會永遠長存，不會走向滅亡的道路，一切將會變得更加美好。

我們的地球是個美麗、可愛的星球，又是個極其脆弱的星球，地球是唯一適合人類生存的家園，我們不能不對地球環境加倍愛護。還地球一片藍色的天空、綠色的大地。讓地球永遠成為人類生命的搖籃。人類的千百種語言，凝成一句不用翻譯，永恒不變的誓言：“保護環境，善待我們的地球！”

六年級上冊語文第四單元作文【篇9】

低碳的生活是一件十分環保和禮貌的事。我對低碳的理解就是在日常生活中從自我做起，從小事做起，最大限度地減少一切可能的消耗。當然，低碳主要還是指減少二氧化碳的排放。

其實，低碳的生活離每個人都很近，只要多注意生活中的一些細節，就能夠起到降低能耗的作用。我的生活中的一些低碳小竅門就是針對節水方面的。生產自來水和處理污水都要耗費很多的能源。所以，節水就是節能。

在馬桶的貯水槽里放置一個大的可口可樂的瓶子就能夠減少每次放出的水量，做到節儉用水;洗臉的水能夠用來洗腳，洗衣服的水能夠用來涮抹布，擦地板，然后這些廢水能夠再沖馬桶;洗完菜的水能夠用來澆花。別小看這些水的重復利用，積累下來，僅一個三口之家每月就能夠節儉一噸以上的水。

另外，如果每月手洗一次衣服，那么每臺洗衣機就能夠節儉用電，也就節儉了發電的煤，同樣也就減少的二氧化碳的`排放，如果全國所有的家庭都能做到每月用手來洗一次衣服，減排的二氧化碳能夠到達68.4萬噸，這個數字是十分驚人的。同時洗衣機雖然好用，可是三兩件衣服就用洗衣機來洗也會造成不必要的浪費。

那么對于我們小學生來說，還有其它降耗低碳的好方法嗎來看看我的提議吧。

紙張的雙面使用，節儉用紙;

不用一次性的筷子和一次性的飯盒;

不用一次性的塑料袋;

減少糧食的浪費;

隨手關燈，隨手管好水龍頭。

我們的地球需要我們共同來愛護，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，讓我們的生活更加完美。

六年級上冊語文第四單元作文【篇10】

此刻全世界正面臨著能源危機，全世界人民都在倡導低碳生活，低碳生活在我家也悄然進行著。

自從我家開始低碳生活后，除雨天外，一般時間都不得開私家車。這下，我們都有苦吃了！我上補習班，要么走路，要么坐公交車，腳都“抗議”了；媽媽每次去超市，買一大堆生活用品，結果回家時，簡直是寸步難行；爸爸也好不到哪去，上班下班，騎著自行車忙上忙下，到頭來，腿照樣還是酸的。唉，要低碳，真難！可過了一陣子，我們家的油費還真省了蠻多哩！那還是繼續這個低碳的活動吧。

低碳，字面上看，意思是盡量少排放或少用些碳。可人類呼出的二氧化碳怎樣辦？對了，植物！于是，我們家又掀起了低碳的第二風波——植物大戰二氧化碳。熱愛花草的媽媽最先開始行動，她不知從哪個小攤上買來了一盆還在成長的萬年青，放在陽臺上，迎著陽光，碧綠碧綠的；我也不甘示弱，從花店買回一小盆仙人球，放在電腦旁，既吸收二氧化碳，又防輻射，真是一舉兩得；爸爸更厲害，干脆在小區里栽起樹，想必明年的這時，樹已經長大了吧。嘿嘿，其實低碳生活也蠻趣味的嘛。

我的弟弟也躍躍欲試，想體驗一番低碳生活，最近他幼兒園舉行了環保知識搶答賽，回家后就開始執行了，提醒我們如何節儉用電、節儉用水等等。還在家模仿教師搞起了環保知識搶答賽呢！什么酸雨的危害、汽車尾氣的危害等等，我感覺我弟弟真的長大了！

其實低碳并不難，它常常在我們身邊。生活需要低碳，讓我們攜起手來，將低碳進行到底！