征文是某個辦事部門為了某個活動公開向社會征集的有關文章；愛護野生動物征文小學三年級怎么寫？下面小編給大家帶來了相關范文，僅供參考，歡迎大家閱讀，希望能夠對大家有所幫助。

愛護野生動物征文小學三年級（精選篇1）

世界上有成千上萬的野生動物，它們都是我們人類的朋友，我們應該要保護它們，關愛它們，不要傷害它們。我相信我們對它們友好，它們也一樣會對我們很友好的。

比如說燕子，燕子能幫我們把田里的害蟲吃掉。如果我們人類殺害捕捉它們，它們會吃掉那些常常來搔擾我們的蚊子，讓我們更好地生活嗎沒有了燕子，我們的周圍變得很多害蟲，這些害蟲對我們人類有很大的壞處呀!

比如說青蛙，青蛙也能幫我們吃田里的害蟲，可以說是田里的警察。我們支捕殺他們，一旦沒有了青蛙，田里的害蟲越來越多，害蟲不斷地吃菜，難道我們會有美好的豐收嗎?

比如說啄木鳥，啄木鳥是森林中的醫生，它可以幫我們吃掉樹里的害蟲，讓樹恢復健康。我們殺害它們，樹木的害蟲會越來越多，樹木會慢慢地減少。地球上沒有樹，會發洪水、地震。

比如說貓頭鷹，貓頭鷹捉田鼠，是對我們人類有好處的，人類卻常常捕獵它們。沒有貓頭鷹，田鼠會增加。田鼠吃的莊稼和菜就更多了，我們人類一樣沒有好的收成。

所以，我們要保護以上的動物。同時，我們還要保護其他的野生動物!

愛護野生動物征文小學三年級（精選篇2）

今天下午放學，我在路上看見一群大哥哥正在抓一只小貓。那是一只白色的小貓，嘴角有一塊黑斑，漂亮極了。

小貓一會兒跑到這兒，一會兒竄到那兒，好像在跟那群大哥哥捉迷藏。那些大哥哥被小貓弄得暈頭轉向、氣喘吁吁。他們無奈地坐在地上休息。小貓鉆到路邊圍墻下的一個洞里，“喵喵”直叫，不知道是害怕還是高興，大概是想早點回家吧。小貓時不時地鉆出小洞朝外望望，鼠頭鼠腦的可愛極了。

那群大哥哥很不甘心，“繼續抓!”在一個個頭稍高點兒的男孩的喊叫下，他們又起身抓小貓了。不知是誰找了一塊兒香腸，放在了洞口，大家躲在一邊。小貓可能是餓了，伸出小腦袋想吃香腸，結果不幸被揪住脖子拎了起來。小貓無力地“喵喵”直叫，好像在說：“救命啊，救命啊!”我的心立刻顫了一下，小貓好可憐啊!這時一個男孩抓住小貓的一條腿，倒提著和其他男孩一起走了。

我站在路邊望著他們漸漸遠去的背影，心里難受極了。想著小貓的命運，感嘆自己勢單力薄，不能沖上去保護它，那些大哥哥真可惡，他們應該愛護小動物，不應該只顧著玩鬧而傷害小動物。

愛護野生動物征文小學三年級（精選篇3）

今天上午，我和媽媽去大街上玩。路上，我看到大街兩旁的樹上已經長出了綠色的樹葉。那樹葉綠得可愛，讓我看了都覺得非常高興。我跟著媽媽繼續往前走。

走著走著，我看到河邊有一個捕魚的人在那里抓魚。我走過去看到那個捕魚的人邊上放著一只木桶，桶里有半桶水，水里有幾條魚在游。啊，那幾條魚真是可愛，它們在水里不停地游來游去，好像要想游出那只木桶去尋找自由。我想那么可愛的魚被留在木桶里面真可惜!我想學過的課文上面告訴我要愛護小動物。怎么辦?對呀，我可以出錢把魚從漁人手里買過來，然后，我再把它們放回河里讓它們可以得到自由了。于是，我就向漁人詢問，買下這幾條魚要多少錢。他說：“你出五元錢就全部拿去吧!”我說：“好!”于是，我向媽媽要了五元錢給了漁人。接著，我拿起木桶向河邊走去。我把木桶往河里傾倒。那幾條魚，立刻往河里游去。它們爭先恐后地向遠方游去了。我對著它們遠去的影子說：“好魚兒，你們快游吧!游得越遠越好。同時，你們還要機靈些，可別再讓漁人給抓住了。愿你們永遠快活，永遠自由!”

然后，我把木桶裝了半桶水，還給了漁人。接著，我拉著媽媽的手繼續往大街上走去。

愛護野生動物征文小學三年級（精選篇4）

我想設立一個保護動物節。因為我發現現在有很多人會隨便捕殺小動物。有一次，我在____上看到竟然有人去抓外面的流浪狗、流浪貓來殺了吃，真是太殘忍了。動物是人類的朋友，我們應該保護它們啊!

記得有一天，外面正下著傾盆大雨，放學后，我在車棚里發現兩只被雨淋濕了的幼鳥，凍得直發抖，非常可憐。于是我把它們帶回了家。可沒想到它們的爸爸媽媽竟然找了過來，并且每天給它們喂食，過了幾天小鳥終于長齊了羽毛，和他們的爸爸媽媽開開心心地飛走了。這時，我也非常開心，并想到要設立一個保護動物節，提醒大家要保護動物。

我們是這樣過節的：第一，在這一天我們不能吃任何一種動物，還要給外面的流浪狗、流浪貓喂食，讓他們飽餐一頓。第二，這一天我們每個人都為動物做件好事，比如說為小鳥搭個窩或植一棵樹給它們造新家等。第三、這一天“海底世界”、“紅山動物園”等全都免票，讓愛護動物的`人來參觀。第四，有愛心的人還可以為動物捐錢，用這筆錢辦一個動物收養所，讓那些無家可歸的動物有地方住，有食物吃。

保護動物，人人有責;保護動物，從我做起。大家趕快跟我一起來過這個保護動物節吧!

愛護野生動物征文小學三年級（精選篇5）

你知道那些動物對人類有益嗎?說起來還挺有趣呢!像啄木鳥，它吃樹上的蟲子，保護大樹。貓頭鷹吃田里的田鼠，是滅鼠專家。

就說青蛙吧，它頭上長著兩只又圓又鼓的眼睛，又寬又大的嘴巴，身穿綠衣服，露著白肚皮。別看它的樣子不太好看，可它蹲在圓圓的荷葉上伸著長長的舌頭勾住蚊子一口吞下那些討厭的蚊子和害蟲的樣子卻十分可愛。它一天能吃七十多只害蟲，一年能消滅一萬五千只害蟲呢。離開了它，農民的莊稼就長不好，我們就吃不飽了。

可有些人卻把青蛙、鯨魚等動物當作餐桌上的美食而去大量捕殺它，這是不對的。我要告訴所有的人：不要再傷害小動物了!如果見到有捕殺動物的行為，要進行勸解，遇到受傷的動物要給它們的傷口進行包扎。還要做到不吃野生動物、愛護環境、多種花草樹木、制作保護動物的標語牌和海報。只有這樣，才能還動物們一個溫馨的家園。

愛護野生動物征文小學三年級（精選篇6）

周五放學的時候，同學們正在教室里收拾書包，突然有一只小鳥誤飛進了教室。

調皮王石亮看到了，便大聲喊了起來：“大家快來看啊!有一只小鳥!”邊說邊跑過去把小鳥捉住了。大家都聞聲而來，班長少文看到了，便對石亮說：“石亮，快把小鳥放了!別讓小鳥難受。”石亮捉著小鳥，對少文說：“我為什么要聽你的話，我捉住了就是我的，我要把它帶回家飼養。”說著拿起書包就要往外走。

剛好老師走進教室，石亮看到老師來了嚇了一跳，趕緊把小鳥藏在身后。這時班長少文走到老師面前，向老師說明了情況后。老師走到石亮面前，說：“石亮，我們必須保護動物，如果人人都像你一樣，看到了動物就捉起來，視為己有的話，那么世界上的動物，不就都 嗎?”石亮聽完老師的話后，慚愧極了，于是當眾把小鳥放了，得到了老師的夸獎。

從這件事中使我了解小學生還必須多認識保護小動物的知識。學校必須注重小學生對保護動物的認識，多教小學生一些關于保護動物的小知識。我相信只要這樣做，不久人和動物一定能夠和睦相處，所以我一定要愛護小動物。

愛護野生動物征文小學三年級（精選篇7）

咦?是誰給路邊的流浪貓小咪按了一個家，還是一個多功能的家。

晴天，小咪趴在自己得窩里，懶洋洋地伸著懶腰曬太陽。

雨天，小咪會躲在自己的家中，聆聽著雨聲，然后慢慢地睡著了，開啟了安眠模式的。

春天，小咪的家是一個適合看風景的好地方，春暖花開，招引來了蝴蝶蜜蜂;夏天，由于天氣炎熱，路邊的店鋪會把小貓的家也搬進了空調房來避暑;秋天，小咪和路人一起分享豐收的喜悅，窩里會鋪上一層新的谷稈子;冬天，小咪的窩會墊上了厚厚的舊棉襖，用來保暖。

哪來那么好的家?我對這件事一直都很好奇，經常在外面聊天的爺爺告訴我：“這是幾個有愛心的小姐姐親手做的，她們給這個村里流浪狗，流浪貓都做了好幾個形形色色的窩，讓它們不至于無家可歸，還時常來看它們。”

啊，原來是這些善良的小姐姐，不但手巧，心靈也特別美。

愛護野生動物征文小學三年級（精選篇8）

“野生動物”，這個詞對于我們并不陌生。所以現在有很多人提倡保護野生動物。但是“保護野生動物”這個詞，又有幾人真正做到呢?

全世界有794多種野生動物，其中有76科300余種瀕臨滅絕，還有很多已經滅絕了。人們為了錢財，不斷殺害它們，導致野生動物大量滅絕。直到“非典”事件發生，人們才覺悟起來……

野生動物對我們幫助很大，例如燕子，燕子能幫我們吧田里的害蟲吃掉。如果沒有了它們，我們的周圍就會有很多害蟲，這些害蟲對我們人類有很大的害處呀!

有些人認為，野生動物理應被殺掉，因為有些野生動物很危險。但我想對那些人說：沒錯，有些野生動物的確很危險，但它們一般多在遠離人類的地方，所以我們不用害怕。而且有些野生動物也很可愛，例如大熊貓就很可愛，還有軟軟的絨毛。

“沒有買賣，就沒有殺害”這則公益廣告說得真好，是的，只要人們不再去銷售野生動物，就不會有人去買，更不會有被殘害的野生動物了。

同學們，雖然我們現在的力量還很薄弱，但千萬不要小看這力量。從現在開始，去保護野生動物吧，讓世界充滿和平!

愛護野生動物征文小學三年級（精選篇9）

《冰河世紀》這部電影講述了長毛象、劍齒虎和樹癩冒著生命危險，歷盡艱辛幫助一個小孩找到父親的故事，幽默生動地讓我們感受到動物是人類的好朋友，告訴我們保護動物事不宜遲。

看完影片后，我思緒萬千。現實生活中，人類有沒有真正地做到保護動物，與動物和睦共處呢?沒有!為了所謂的發展，人類亂砍亂伐，嚴重破壞動物們生活的美好家園，把動物們逼上絕路;為了自身的經濟利益，人類濫殺珍稀動物，讓動物們妻離子散;為了享享口福，擺擺闊氣，人類把國家保護動物擺上了餐桌……對待動物，人類是多么的殘忍啊!跟影片中被人類捕殺了妻兒還義無反顧地把小孩送還人類的長毛象相比，我們是不是應該感到羞恥呢?

我們人類不是大自然的主人，而是大自然的一分子。自然界中的一鳥一獸都是我們賴以生存的朋友。保護動物，從我做起。我們除了不參與亂捕、濫殺動物外，還可以拿起法律的武器，為動物朋友們伸張正義，使動物們能夠與我們同享一片藍天，共飲一池清水。

愛護野生動物征文小學三年級（精選篇10）

我是一只猴子，本來在大自然里無拘無束的玩耍，采花摘果。

一天，我同伴們被人們裝進了車內。我隨車而去，發現人們要展開為期三天的“捕猴計劃”，今天才第一天。

我十分希望在三天內，不會被人類捉去。但是，我的希望落空了，在最后一天時，我也上，被捉走了。

在車上，我找到了三只同伴，他們也是被捉走的，我對他們說：“我們可不能眼睜睜的看著自己被捉走哇!這一去要不就是死，或者是一去不返，必須想個辦法才行呀!”“對了!用人類的工具，反正這里有。”正在這時，一只猴子一拍腦門說道。

“可是我們不會使用呀!”“我會，我會。”“噓，別吵了，到時被發現了就死了。”

在“門”開辟出后，一只非洲猴想搶先出，并封死那個“門”，被我們一推卡在了護檔上。

終于，經歷了千辛萬苦，我們回到了家鄉。

我大聲向人們呼吁：“不要再捕捉或措殺動物們了，否則地球將成為一個沒有上點兒聲音的世界了。