寫作文要根據(jù)主題和目的的需要，選擇恰當?shù)乃夭倪M行組織和加工，以形成具有說服力、感染力和思想深度的文章。快樂的元旦節(jié)征文要怎么寫？接下來給大家?guī)砜鞓返脑┕?jié)征文，方便大家學(xué)習(xí)。

快樂的元旦節(jié)征文篇1

說起元旦，我總會想想自己的生日，而我們學(xué)校為元旦開了一次慶祝大會。那是星期四中午，我們吃完了中飯，大家就興致勃勃地化妝，準備表演。風雨打操場可熱鬧了!許多家長早早地坐在后頭了，想看孩子們的表演，主持人正等待大會的開始同同學(xué)們也是交頭接耳地談話。

“元旦大會，正式開始!”主持人剛說完，許多同學(xué)就準備上臺了。有的班級表演唐詩詠唱;有的表演小鴨子唱英文歌;還有的表演現(xiàn)代舞。最好看的是跳新強舞。那些跳舞的大姐姐把頭發(fā)扎成一根又一根的麻花，把它們盤起來，姐姐穿著紅色的'新強舞裙，跳舞時脖子一扭一扭的，我忍不住試了一試，想：“如果我去跳，一定行!一個又一個班級演完了，我們406班早就躍躍欲試了。終于輪到我們班級了，我們一個個信心十足地走上臺，笑咪咪地望著觀眾，認真做著每一個動作。

我是個捧書的，沒什么動作可做，但我還是很努力，讓自己不出一點錯，在“下課”時，我們的“小火車”后面蔣萌欣斷了，我緊張了一下萬一老這樣，那多難看!一點兒錯不太要緊，我們蹦著跳回去。等我們最后一個動作時，臺下熱烈極了，真是沒白費了幾個晚托班的練習(xí)呀!我喜歡過生日，更喜歡和同學(xué)們跳著玩著做節(jié)目。

快樂的元旦節(jié)征文篇2

慶元旦最好的方法不就是舉行元旦匯演么?恰好，我就是元旦節(jié)目的主持人之一，丙。“羅甘泉!”黃主任叫到我，“快，快，化妝去!”

什么?元旦節(jié)目主持人也要化妝?我差點沒倒在地上，我慢慢吞吞地走進聲樂班，胡圣平老師正在給其他演員化妝，過一會兒，他便過來給我化妝，還涂了眼 影。主持人甲乙丙丁，胡老師和雷老師都到了，同學(xué)們整齊一致地下樓，操場上人山人海，人員涌動，學(xué)校周圍的彩旗隨風飄拂，再瞧瞧舞臺上，五顏六色背景圖上 寫的是“2021年慶元旦文藝匯演”，映襯著那偌大的舞臺，柔軟的紅地毯四角上擺著四個黑色的大音響，就等著演出開始了。

“當辭舊的鐘聲在大地回蕩……”壯觀的舞臺上響起了我們六位主持人清脆的聲音，“當喜慶的焰火在星空綻放……”我站在臺上，聆聽著雷老師的主持，到 我了。“聽，金鐘良朗朗!”雖然心中充滿了緊張，但是見過不少大場面的我心理素質(zhì)還是優(yōu)秀的，可是面對一千多人的目光，我在不停地顫抖。“我們是未來的接 班人，天天向上朝前走……”哦，原來是合唱團在唱《天天向上朝前走》，多么美妙的旋律啊!多么動聽的歌聲啊!令我沉醉……

元旦節(jié)多么的歡樂啊!活力四射的健美操，婀娜多姿的舞蹈令人難以忘懷;婉轉(zhuǎn)悠揚的樂器演奏，美妙之極的歌唱又讓人沉醉其間;而豪邁奔放的武術(shù)，氣勢如虹的跆拳道卻令人為之一振!

不過最令人高興的還是看跆拳道的表演了。一年級的小朋友先上，從他們的一舉一動我可以看出他們很投入，雖然他們出拳有點無力。接下來是三四年級了， 先是一個學(xué)得好一點的人上臺表演，其他人趕緊跟上。我期待的五、六年級終于開始表演了!瞧，他們出拳有力，一招一式中透露出踴拳道獨特的魅力。高潮部分來 了!由趙康霖帶領(lǐng)的四人組上楊為我們表演棍棒，這才叫精彩：棍棒在他們手里就像活了一樣，在舞臺上穿梭，如靈蛇，如閃電。趙康霖身旁的兩位同學(xué)下去了，他 與另一人用棍棒對打，令人眼花瞭亂，目不暇接。還有英語節(jié)目呢!《貓和老鼠》我映像最深的，雖然劇本很古老，但小朋友都非常認真，很入戲。

喜慶新年元旦節(jié)，慶出我們心中的喜悅與激情;喜慶新元旦節(jié)，慶出新的和諧與歡樂;喜慶新年元旦節(jié)，慶出春天的美麗與光華!

快樂的元旦節(jié)征文篇3

五顏六色的彩帶在教室里飛舞，“雪花”漫天飛，不時地有同學(xué)變成“雪人”，逗得大家哈哈大笑，氣球的爆炸聲此起彼伏，歌聲笑聲喝彩聲，金筆作文的教室里成了歡樂的海洋。這是2021年最后的一天，這是我們小學(xué)階段的最后一個元旦聯(lián)歡會，大家都拋開所有的矜持。讓課本和永遠也寫不完的作業(yè)暫時離開我們，讓媽媽的嘮叨和小升初的壓力暫時離開我們，讓我們盡情釋放自己的快樂。

我們自己選出的節(jié)目主持人楊婷和石天澍莊嚴宣布：“元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始，第一個節(jié)目是程帥表演的悠悠球。”“哈哈哈……”既然是悠悠球表演，我們?yōu)槭裁匆恢痹诖笮δ?因為程帥的悠悠球表演技藝不佳，已經(jīng)纏線N次了，可你看他，面不改色，心不跳，瀟灑地甩了一下頭，從容不迫地說：“大家包涵，容我到后臺再準備準備。”頗有大將風度啊!

最讓大家笑破肚皮的是王安寧和陳佳慧兩個小女生表演的相聲《吹牛皮》，別看她倆平時文質(zhì)彬彬，不太愛說話，可誰也沒想到她倆居然是深藏不露的“相聲天才”，抖出的一個個包袱讓大家笑的前仰后合，可她們卻還裝出一本正經(jīng)的樣子。你看王安寧把手一揚，輕蔑地說：“我家是吹牛作坊，吹牛皮不繳稅。”陳佳慧更神氣，不甘示弱地說：“我家是吹牛工廠，吹牛皮不要錢。”“我頭頂天，腳踏地，伸手就能抓飛機!”“我上嘴唇著天，下嘴唇著地!”“那你的臉呢?”王安寧疑惑地問。陳佳慧把手一揮：“哈哈，吹牛的人不要臉!”她們惟妙惟肖的表演真可以和馬季、趙炎媲美，逗得我們半天喘不過氣來。她們倆剛給大家鞠了個躬，大家就送給了她們一份“熱情”的禮物，同學(xué)們手拿彩帶把她們噴成了五彩繽紛的“彩人”。

接下來，楊婷為我們唱《隱形的翅膀》，讓我們聽得如癡如醉;石如玉和王潔表演的拉丁舞讓我們每個人都躍躍欲試……每個人都上臺展示著自己不為人知的才華，每個人都獲得了大家熱情的贊美。

在歡呼聲中，聯(lián)歡會進入了尾聲，調(diào)皮鬼宋宇和張鳴出其不意地放了一個花炮，在同學(xué)們的驚嘆聲中，只見美麗的彩帶從教室上空繽紛落下，好象下了一場浪漫的花雨……

聯(lián)歡會結(jié)束了，可歡樂的笑聲卻在教室里久久盤旋……

快樂的元旦節(jié)征文篇4

新年來了，大街上、超市里、菜市場里……人山人海。人們有的買菜回家燒飯，有的買禮物訪親拜友……都在慶祝新一年的來到。

告別了舊年，我們跨入了新的一年的腳步。我眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道，也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強地站起來，向重重困難挑戰(zhàn)。我堅信，在暴風驟雨后，總會有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。

快樂的元旦就這樣過了，讓我們期待新的一年，新的開始。

快樂的元旦節(jié)征文篇5

元旦是讓人快樂的節(jié)日，尤其在九年級的學(xué)生，是一個非常珍貴的節(jié)日!

我是一名九年級的學(xué)生，我們盼啊!盼啊!終于盼到了元旦休息，因為除了元旦就沒有別的休息日了，在大禮拜就休息兩天，其他的日子真實度日如年!非常的艱苦!每天都是學(xué)習(xí)和讀書，其他的就是吃飯睡覺，每天都這樣的循環(huán)!每天晚上都是11—12點睡覺!有的同學(xué)甚至凌晨1—2點!第二天有的同學(xué)上課，不是迷糊什么都聽不懂，就是上課打瞌睡!

我們慢慢的等候!元旦那天!而老師并沒有留很多作業(yè)!讓我們都快快樂樂的慶祝!而我們教室有一臺電腦，我們把在家里下載的歌曲存進u盤，帶到學(xué)校聽!在教室里快樂的享受!慶祝相當?shù)臒狒[!但快樂的時間總是覺得特別短暫!放學(xué)的時間到了!

同學(xué)們把教室的衛(wèi)生做了一遍!聽了老師說的話，我們紛紛背著書包放假去了，我們總共休息了4天半!唉!又上學(xué)了!又得過著循環(huán)的日子!在元旦我們很快樂，但到學(xué)習(xí)的時候也得學(xué)習(xí)!

快樂的元旦節(jié)征文篇6

新年第一天，我們燕都小記者去正定縣塔元莊草莓采摘園摘草莓。草莓分為陸生草莓、速生草莓和半速生草莓，我們?nèi)ゲ烧獔@3號棚摘的就是速生草莓——甜查理。

我進3號棚去摘草莓，里面好多好多的草莓苗，一個一個又大又紅的草莓真饞人呀!我和我的好朋友袁暢一邊摘一邊吃，真好吃。這里的管理員叔叔告訴我們甜查理是符合歐洲人口味的品種，不是特別甜，隔壁大棚的“紅顏”才是符合我們亞洲人口味的，很甜很甜的。我們摘了20多分鐘，滿滿一盒子又大又紅的草莓被我捧在手里，說不出的高興。這時候管理員叔叔讓我們集合到一起，他來給我們講解草莓的生長知識。他告訴我們草莓喜歡光照和溫暖的溫度，他們的大棚里面安裝了物聯(lián)網(wǎng)監(jiān)視屏，用于監(jiān)測大棚里面的溫度、濕度和光照等各種數(shù)據(jù)。草莓要快速生長溫度起碼要在15℃以上，溫度低于15℃，草莓就會處于熟睡狀態(tài)。管理員叔叔又帶我們?nèi)⒂^了草莓睡覺的地方，這個大棚特別的大，溫度也很低。

參觀以后，小記者們草莓拼盤的比賽就開始了，小記者們用剛采摘的草莓和自帶的水果開始制作拼盤。在哥哥的幫助下，我用黃瓜還有草莓拼出了一個太陽花的笑臉，我把采的最大的一個草莓放到了中間，可漂亮了。小記者評比中我得了5票，在我們這組是第二名喲。做的最好的是一個叫“春夏秋冬”的拼盤，得了15票，這個拼盤做的冬天特別的像，尤其那個雪人，可好看了!

午飯后，我們開始玩親子游戲了。第一個游戲是“穿越A4紙”，規(guī)則是每人一張A4紙，用它來做一個圓，讓自己可以從圓里鉆過去。這個好難呀，我做的那個只能讓我的頭進去，其他部位都進不去，我爸爸媽媽也沒有成功。最后呂老師來揭曉答案，告訴我們一個特別簡單的方法，哈哈，這下我整個人都可以穿過去了，真棒!我最喜歡玩的是“金雞獨立”，這個可是我的強項哦!游戲規(guī)則是一只腳站著，另一只腳抬起來，腳不能落下來，誰落下來了誰就被淘汰了。第一輪我們女生隊輕松的戰(zhàn)勝了男生隊。第二輪，大家一起比看誰站的久，站到10分鐘的`時候，就剩下我和一個男生了，我們兩個旗鼓相當，最后由于要玩后面的游戲，我和他握手言和了。怎么樣，我很厲害吧。

我們還玩了“乒乓球接力”、“猜詞游戲”和“踢毽子”，我猜詞猜對了七個喲，這次活動我玩的真開心。最后我收獲滿滿，戀戀不舍的離開了塔元莊采摘園。

這是新一年的第一次活動，20__年我要更多的參加小記者活動，我喜歡這種又可以學(xué)知識又可以玩的活動!

快樂的元旦節(jié)征文篇7

今天是個特殊的日子，因為我們要舉辦“元旦畫展”和“元旦聯(lián)歡會”了。我的心里可高興了！ 一周前，班主任就告訴了我們這個好消息，同學(xué)們積極準備節(jié)目，利用課余時間加緊排練，雖然時間有限，但我們?nèi)匀辉诙虝r間里讓節(jié)目新鮮出爐了！ 下午一到校，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下開始裝飾教室，同學(xué)們提供了很多彩帶和氣球。

班長在黑板上寫了“歡慶元旦”四個大字，幾位女生又在大字的旁邊裝飾一些彩帶和氣球，頓時，嚴肅的黑板變得活潑而且充滿生機與活力。在老師的幫助下，燈管，門頭也被裝飾得煥然一新。 兩點整，同學(xué)們排著整齊的隊伍，有秩序地參觀畫展，同學(xué)們都被精彩的畫展吸引住了，特別是高年級辦的手抄報，圖文并茂，色彩鮮艷，同學(xué)們?nèi)滩蛔K嘖稱贊。

之后，以班級為單位的元旦聯(lián)歡會正式開始了。主持人有三位，分別是小茹，小典和小然。只見她們大大方方地登臺，熟練而又流利的主持節(jié)目，看來她們在下面可沒少下功夫。我們班的節(jié)目有很多：如舞蹈、歌曲、小品、魔術(shù)等。我覺得最精彩的要數(shù)小碩和小然和跳的“鬼步舞”了。

他們開始是用滑步上場的，隨后，在動感的音樂節(jié)奏下，時而向左，時而向右，時而踢腿，時而抬腳，同學(xué)們不時為他們的精彩表現(xiàn)而鼓掌。當學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來檢查時，也對他們的舞蹈大加贊賞，校長還向小然伸出大拇指呢！ 除此以外，我還喜歡誰誰表演的“反義詞"，他們的語言和動作都特別搞笑，笑得我肚子都疼了。 今年的元旦很快樂，我會永遠記住這快樂的時刻！

快樂的元旦節(jié)征文篇8

今天，是一年一度的元旦節(jié)，大多數(shù)人的家里都是喜氣洋洋的，有人家里還會打鞭炮，說：“Happy nw yar!”可我們家卻烏煙瘴氣的，因為我們家在裝修。既沒有吃上大餐，也沒有放鞭炮。但是，對我來說，這個元旦節(jié)很快樂。

早上的時候，我在家看電視、看書，中午的時候，我吃了牛肉。牛肉的包裝雖然不好看，可是，它是用好的配料精心燉的，美味佳肴。

下午的時候，我自己獨自去陽明公園玩，買了兩瓶飛雪，一瓶噴雪，我拿著它們四周噴，發(fā)現(xiàn)飛雪是可以干后消失，而噴雪干了也不會消失。我用噴雪在地下道上寫了“快樂”，在植物上噴上飛雪，使植物被雪覆蓋了。

來到陽明公園的假山上，我把飛雪四處噴，讓大地好像下了一場大雪。最后，我只剩一瓶噴雪了，于是，我故意惡作劇：在地上噴了“快樂”二字，忽然，有一個人叫了一聲：“小孩別頑皮!”把我嚇跑了。

后來，噴漆全沒了，我就取出一支隨身攜帶的筆和一把小刀，我先用筆在竹子上寫了：“快樂。”然后取出小刀在地上刻：“到此一游。”

晚上，我看了動畫片，精彩片段。臺歷又翻去最后一頁，2015年已成為歷史，我又長大了，我一定要更加努力學(xué)習(xí)。

快樂的元旦節(jié)征文篇9

炮竹聲聲辭舊歲。在陣陣鞭炮聲中，馬年到來了。

在外為了家，為了生活而忙碌奔波了一年的人們，難道他們不想家嗎?陳星一曲《望故鄉(xiāng)》的歌，唱出了這些客居他鄉(xiāng)的人們的心聲!在這美好的時刻，他們也歸來了，與父母一同過新年。

“曾經(jīng)的我，總以為外面的世界很精彩，很美麗。生活很自由，很瀟灑，不受約束。可是，沒有見過，哪能知外面的世界是那樣的艱難啊?”

“蒼天永遠都是那么公平!決不會偏袒任何人的。在大人的眼中，我們這一代是何等的幸福啊!”

“對呀，我們確實是幸運的一代，但我們也是很可憐的一代。”

“社會賜予我們大好的學(xué)習(xí)機遇，卻讓我們在就業(yè)問題上遇到了一個大難題。”

“當時，我們好多同學(xué)對學(xué)習(xí)沒了信心，認識不到社會的發(fā)展正向著有知識、有學(xué)問的人敞開著大門。

“今天雖是一個和平時代，但也是一個充滿激烈競爭的時代，國家需要的是一大批有學(xué)歷、有知識、有能力的人。倘若你無德、無知、無能，何以在社會上立足?

“既無學(xué)歷，又無特長的人，只能夠從事既繁重，待遇又低的工作。由此而演繹出的苦、淚、血的故事，有誰聽，有誰知、有誰憐?再多的苦，再多的淚也能往肚里咽。

“在兩年前，我作出了一個錯誤的選擇：出去打工掙錢。讓我白白地浪費了兩年寶貴的學(xué)習(xí)時間，錯過了繼續(xù)提高、深造的機會。今天，我有了一個來之不易的機遇，重新步入了學(xué)校。我應(yīng)當好好把握住這個機會。努力用功，讓自己將來走上較理想的工作崗位。

他們還告訴我：“無論你在外多委曲，你都不能夠流淚，你只能堅強，因為沒有人會相信淚水，流淚只能證明你無能。生活是不會同情弱者的!”

當我離開他們家時，他們語重心長地告訴我：“今天，你既然有在校讀書的這種機會就要努力把握住，否則等到像我們這樣時，則為時晚矣!”

在回家的路上，我拖著沉重的步伐，一步如千斤重。他們的每一字，每一句，都重重地敲打著我的心扉，使我清醒，使我感悟：現(xiàn)在還不努力奮斗，充實自己，武裝自己，鍛煉自己，更待何時?