在寫(xiě)作文中要注意語(yǔ)言的規(guī)范性和準(zhǔn)確性，盡量避免使用生僻詞匯和復(fù)雜的語(yǔ)句結(jié)構(gòu)，讓讀者能夠輕松地理解自己的意思。下面給大家整理一些元旦之后作文，方便大家學(xué)習(xí)怎么寫(xiě)元旦之后作文。

元旦之后作文篇1

今天我特別高興，因?yàn)榻裉焓?0__年的最后一天，學(xué)校準(zhǔn)備舉行一個(gè)歡慶元旦的活動(dòng)。

來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)一間間教室被同學(xué)們打扮的漂漂亮亮的，給節(jié)日增添了不少歡樂(lè)的氣氛。來(lái)到自己班上，只見(jiàn)五彩繽紛的氣球掛滿　了窗戶。一條條五顏六色的彩帶從一頭拉到另一頭，又從那頭掛到這頭。黑板上用彩色粉筆寫(xiě)了“歡慶元旦”四個(gè)字。8點(diǎn)，我們收看了各班的特色活動(dòng)。十點(diǎn)以后，我們開(kāi)始包餃子。這時(shí)，教室里充滿了節(jié)日的氣氛。我的同坐不回包，只得看著旁邊的童天包。可他總是不會(huì)包花邊。我心想：學(xué)著人家包都包不好，真是的。他好像看穿了我的心思，說(shuō)：“包什花邊呀!真浪費(fèi)時(shí)間!我才不包什么花邊呢!什么?什么?我包了三個(gè)餃子，你呢?你一個(gè)餃子的陷都沒(méi)搞完。包完餃子我們就下哈鍋了。吃著我包的餃子，我開(kāi)心的笑了。

今天我玩得很開(kāi)心。

元旦之后作文篇2

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼今天是20_年的最后一天，我們?nèi)?5)班開(kāi)了一個(gè)盛大的聯(lián)歡會(huì)來(lái)跟20_說(shuō)“再見(jiàn)”。

這天是同學(xué)們都期待巳久的日子。上完了下午第一節(jié)課，大家像熱鍋上的螞蟻一樣，興奮得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),一回教室，立刻找到上體育課的隊(duì)伍坐了下來(lái)。聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，同學(xué)們做好一切準(zhǔn)備。

主持人由唐志文、馮靜妍、翟志成、孫亦菲來(lái)主持。其中唐志文、勒博文和孫亦菲的表演小提琴配演唱,三人團(tuán)結(jié)合作。沈涵鈺和楊俊強(qiáng)的雙人舞蹈，也給了我深刻印象。除了表演，還有各種各樣的游戲呢!如搶座位、抽獎(jiǎng)和剝大栗。

最令人興奮的游戲活動(dòng)開(kāi)始，我參加了搶座位游戲。在搶座位時(shí)，大家都很想?yún)⒓樱蓹C(jī)會(huì)留給了我。我一上臺(tái)高興地手舞足蹈，最后還是輸給了蔣臻，不過(guò)我還是很開(kāi)心，我是堅(jiān)持到最后與他競(jìng)爭(zhēng)的幸運(yùn)者。

輪到我的演唱“小蘋果”了，我的心情激動(dòng)萬(wàn)分，同時(shí)又有一點(diǎn)兒緊張，害怕的，生怕會(huì)唱錯(cuò)歌詞，但看著前面那些堅(jiān)強(qiáng)的女生，我也不甘示弱起來(lái)，想一想以前，是那么的膽小，現(xiàn)在終于可以讓同學(xué)們對(duì)我刮目相看了，最后我還是堅(jiān)持了下來(lái)，最后膽子越來(lái)越大了。當(dāng)我唱完“小蘋果”時(shí)，教室里響起了熱烈的掌聲，這掌聲給了我很大的鼓舞，讓我自信起來(lái)，回到座位，同學(xué)夸我很棒，我可開(kāi)心啦!而且媽媽向我豎起了大拇指!所以接下來(lái)表演豎笛時(shí)，我一點(diǎn)兒也不害怕了!

聯(lián)歡會(huì)在一片歡笑中結(jié)束了，在家長(zhǎng)和老師們的幫助下，讓我們度過(guò)了一個(gè)愉快，難忘的元旦節(jié)，我也收獲很多。

元旦之后作文篇3

元旦的到來(lái)，使同學(xué)們歡欣鼓舞，當(dāng)老師說(shuō)：“明天，第三、四節(jié)課我們開(kāi)聯(lián)歡會(huì)，好不好?”“耶!”臺(tái)下一片歡呼。

第二天早上，同學(xué)們都興高采烈地一大早就來(lái)到了教室。呀!今天老師叫我們自己布置教室，同學(xué)們帶的東西可是五花八門：各色各樣的彩帶歡樂(lè)地飛舞著;美麗的'雪花迎接著20__的到來(lái);還有那漂亮的氣球興沖沖地點(diǎn)著頭……大家找了幾個(gè)人布置教室，其余人坐在凳子上，認(rèn)認(rèn)真真讀書(shū)教室，里一切井然有序。老師一進(jìn)班，我就看見(jiàn)了她那驚奇又興奮的臉龐。

漫長(zhǎng)的等待終于有了結(jié)果，做完操后，大家迫不及待地坐到位置上，靜靜等待著主持人宣布開(kāi)始。“五二班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!”嘩——一陣熱烈的掌聲響起，演出拉開(kāi)了序幕……

呵!我們班的同學(xué)可是個(gè)個(gè)出類拔萃呀!精彩的舞蹈讓我們賞心悅目;一連串的成語(yǔ)接龍使我們贊嘆不已;滑稽的小品逗我們開(kāi)懷大笑;腦筋急轉(zhuǎn)彎使大家開(kāi)動(dòng)腦筋，冥思苦想……大家小臉紅撲撲的，把手掌都拍紅了。看了這些精彩的表演，我心中一驚，和他們的表演一比，我的魔術(shù)就遜色多了。看了上回我寫(xiě)的《我無(wú)話可說(shuō)》，你也許會(huì)問(wèn)，我的魔術(shù)表演的怎么樣?當(dāng)然，這也是我元旦聯(lián)歡會(huì)上最難忘的一次場(chǎng)面。為了調(diào)動(dòng)氣氛，我還說(shuō)了個(gè)開(kāi)場(chǎng)白，“我和金效萱有心電感應(yīng)，雖然說(shuō)我們倆的魔力還不夠，可是——”我拿出了事先準(zhǔn)備的三個(gè)編好號(hào)袋子，又掏出一個(gè)套環(huán)，“我能猜出待會(huì)放套環(huán)的袋子是幾號(hào)。先找一位同學(xué)幫一個(gè)忙，來(lái)放這個(gè)套環(huán)，只要讓金效萱看見(jiàn)就行了。”大家都用疑惑的眼神望著我。我卻自信滿滿。我轉(zhuǎn)過(guò)身去，有的同學(xué)還起哄讓我

把眼鏡也摘下來(lái)，我照做了。三秒鐘后，我問(wèn)：“好了沒(méi)?”“快好了，快好了!”我轉(zhuǎn)過(guò)身去，從三號(hào)袋子里拿出了套環(huán)。我準(zhǔn)備下場(chǎng)了，這時(shí)還是有些同學(xué)發(fā)出質(zhì)疑：“這個(gè)袋子太簡(jiǎn)陋了!”我哭笑不得，只好說(shuō)：“那還有誰(shuí)有密封的容器?”竟有些同學(xué)自發(fā)拿出了自己生活中必不可少的文具盒，拿了三個(gè)文具盒，我便開(kāi)始繼續(xù)猜。和剛才一樣，仍然猜中了。現(xiàn)在，你也一定想知道是怎么回事吧!我給同學(xué)們揭曉了答案，也要分享給大家：其實(shí)，給袋子編號(hào)后，事情就變得簡(jiǎn)單多了，一號(hào)袋子是金效萱所說(shuō)的“好”，二號(hào)就是“好了”，三號(hào)你一定猜中了，那就是“快好了”，經(jīng)過(guò)這么一揭秘，大家才恍然大悟。

令我感動(dòng)的是精彩的表演結(jié)束后，老師和我們一起合唱最近的《爸爸去哪》，大家都用心的一字一句的唱，眼神中充滿了無(wú)限的認(rèn)真。在老師的手機(jī)下，留下了我們最純真，最開(kāi)心的笑臉。

快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，人們還沒(méi)有過(guò)癮，元旦聯(lián)歡會(huì)就急匆匆的結(jié)束了。可是，我們的快樂(lè)還在延續(xù)。在迎接即將到來(lái)的20__時(shí)，希望那時(shí)甜甜的微笑傳到們個(gè)人心中……

元旦之后作文篇4

20__已經(jīng)悄然過(guò)去，迎接我們的將是嶄新的20__年。在這新的一年里的第一天，也就是元旦節(jié)。我在這個(gè)喜慶的一天里，我向爸爸媽媽提議去南濱路玩。

我們一家吃完晚飯就高高興興的出發(fā)了。這時(shí)天已經(jīng)黑的差不多了，我在車?yán)锟粗R路邊那些掛在樹(shù)上卻又不亮的彩燈，路上的行人只有幾個(gè)，感覺(jué)這不是元旦節(jié)該有的氣氛。這還是元旦節(jié)嗎?這個(gè)元旦節(jié)一點(diǎn)也不像元旦節(jié)，這么冷清。還不如往常的街上熱鬧。一路上，只看到頭上的路燈，和車輛的尾燈在閃爍，那些在節(jié)日里掛在書(shū)上本該發(fā)光發(fā)彩的裝飾物，今年卻沒(méi)有了光芒與色彩，只剩下一片黑暗。我心里感到有些失落，這次的元旦節(jié)怎么了，怎么沒(méi)有往年那么熱鬧了?

我本以為到了南濱路就會(huì)熱鬧了，可到了那里，熱鬧是熱鬧，但那些彩燈還是沒(méi)有亮。南濱路這里有很多車輛，應(yīng)該都是來(lái)看夜景的，可是海邊只有星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光。但這里有一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)讓人忘記的音樂(lè)噴泉，據(jù)說(shuō)是全國(guó)第二大的音樂(lè)噴泉呢!我來(lái)這里欣賞了許多次了，但是，從來(lái)沒(méi)有厭倦的感覺(jué)。

我們這次來(lái)雖然夜景沒(méi)有腦海里想象的那么美，但是有個(gè)音樂(lè)噴泉看也是不錯(cuò)的。

音樂(lè)噴泉是八點(diǎn)開(kāi)始的。音樂(lè)一開(kāi)始，隨著音調(diào)的升降，噴泉也跟隨者音樂(lè)搖擺。到了整首歌的最高音的時(shí)候，誰(shuí)被噴到了半空中，有很大的氣流向周圍擴(kuò)散，還有一些露珠，讓我瑟瑟發(fā)抖，如果此時(shí)是夏天，那么給人的感覺(jué)一定很涼爽吧。 有時(shí)候，這些水像一條水龍，直沖云霄;有時(shí)候，又像一個(gè)有著柔軟身肢，跳芭蕾舞的姑娘 ……

由于地上有彩色的燈光照射，所以有時(shí)候向空中噴射的水霧，會(huì)讓天空看起來(lái)是漸變色的。整個(gè)過(guò)程下來(lái)，我和媽媽都在錄像沒(méi)有一刻是停歇的。

就在這短短的半個(gè)小時(shí)過(guò)后，我還想著當(dāng)時(shí)的情景，水竟然還能這么玩。我們?nèi)ズ桶职謪R合時(shí)，竟然看到有交警在貼罰單，我還以為咱們的車也被貼了，不過(guò)，爸爸早就坐在車上了，還逃過(guò)了一劫。

回到家里，我的肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了，幸好，媽媽在回來(lái)的路上買了麥當(dāng)勞。在吃麥當(dāng)勞的同時(shí)，我仿佛也在回味著當(dāng)時(shí)的震撼。在這個(gè)沒(méi)有彩燈的元旦節(jié)里，我依舊過(guò)得很開(kāi)心。

元旦之后作文篇5

元旦到了，我們班舉行了一次一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì)。

在聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們有的唱歌，有的跳舞，還有的猜字謎……教室里一片歡聲笑語(yǔ)。最讓我記憶深刻的節(jié)目是兩個(gè)同學(xué)表演的小品，因?yàn)樗麄兙幍煤苡腥ぃ瑒傄徽f(shuō)出來(lái)就逗得我們哈哈大笑。

看到大家表演得很精彩，什么時(shí)候才輪到我呢?忽然，報(bào)幕的同學(xué)報(bào)出了我的名字，我拿出早就準(zhǔn)備好的小提琴走上了臺(tái)，向大家表演了一首中國(guó)樂(lè)曲——《新春樂(lè)》。當(dāng)我的弓子拉出第一個(gè)音的時(shí)候，我緊繃的心情一下子變得放松了許多。曲子拉完了，教室里響起了熱烈的掌聲。我向大家深深地鞠了一躬，然后就在掌聲里走下了臺(tái)。

在這次聯(lián)歡會(huì)上，我不光向大家表演了小提琴，提高了上臺(tái)表演的經(jīng)驗(yàn)，還明白了：只有平時(shí)時(shí)刻準(zhǔn)備，到了關(guān)鍵時(shí)刻才會(huì)有所發(fā)揮。

啊，多么難忘的元旦聯(lián)歡會(huì)!

元旦之后作文篇6

有時(shí)候元旦節(jié)這天本來(lái)應(yīng)該是熱熱鬧鬧的，可是有時(shí)候這一天又很冷清，朋友們，元旦節(jié)快到了，要提前計(jì)劃好哦，好了看看小作者元旦節(jié)的一天吧。

今天是周二，媽媽外出了，家里沒(méi)一個(gè)大人。快中午了，我的肚子早向我提出抗議了，可媽媽還沒(méi)回來(lái)，咋辦呢?對(duì)了，幾天前老師教育我們要多為父母分擔(dān)家務(wù)，我何不乘此機(jī)會(huì)幫媽媽做頓飯?

說(shuō)做就做，我找來(lái)幾個(gè)馬鈴薯，好不容易去了皮，并且洗干凈了。

切馬鈴薯了，我學(xué)著媽媽的樣子掄起菜刀，可菜刀在我手上卻不聽(tīng)使喚，我往東它偏往西。再看看馬鈴薯，也好像故意跟我作對(duì)，在菜板上滾過(guò)來(lái)滾過(guò)去。我定了定神，握緊菜刀，按住馬鈴薯，小心的切起來(lái)。這會(huì)兒，它們好像聽(tīng)話了一點(diǎn)，我一片一片地切著，心里樂(lè)滋滋的。

一切準(zhǔn)備就緒，該炒馬鈴薯了。我先打著火，然后座上鍋，往鍋里倒了點(diǎn)油。等油熱了，我趕緊把馬鈴薯推進(jìn)鍋里，頓時(shí)，一股油煙撲面而來(lái)，嗆得我直流眼淚。我一邊抹眼淚，一邊打著“退堂鼓”：咳，早知如此，何必當(dāng)初。可轉(zhuǎn)念想起老師幾天前的話，又打消了剛才的想法。“咦，哪來(lái)的焦味?不好，馬鈴薯糊了。”我操起鐵鏟胡亂的鏟起來(lái)，只見(jiàn)馬鈴薯在鍋里跳起了“迪斯科”，忽上忽下，忽左忽右，還有好幾片跳出了鍋。盡管我炒得大汗淋漓，可馬鈴薯糊鍋卻越來(lái)越厲害，我只好往鍋里添了一小瓢水，蓋上蓋，燜起來(lái)。大約過(guò)了五、六分鐘，我揭開(kāi)鍋蓋一看，還好，焦得并不厲害，我暗自慶幸。

接下來(lái)，我又做了幾個(gè)菜，還有一個(gè)雞蛋湯呢!我一邊哼著小曲，一邊將菜端上桌，等媽媽回來(lái)。

1：00，媽媽終于回來(lái)了，我急切地將她迎上桌，拉著她吃我做的菜。媽媽夸了我一番后，拿起筷子“品嘗”起來(lái)，我美滋滋的看著媽媽。突然媽媽眉頭一皺，我一怔，趕忙問(wèn)：“怎么啦?”媽媽繼而一笑，說(shuō)：“好吃，好吃!”我伸出筷子一試，“啊!馬鈴薯又焦又淡。”我失望的伸了伸舌頭，不好意思的望著媽媽。媽媽見(jiàn)狀，安慰我說(shuō)：“第一次能燒成這樣，很不簡(jiǎn)單了，不要難過(guò)。”聽(tīng)了媽媽的話，我覺(jué)得自己平時(shí)缺乏鍛煉，還要多下功夫，多為父母分擔(dān)家務(wù)。

元旦之后作文篇7

時(shí)間就像一條記憶的長(zhǎng)河。它匆匆而平靜地流動(dòng)著。轉(zhuǎn)眼間迎來(lái)了新的一年，盡管元旦的天空并不美麗，寒風(fēng)刺骨，讓人感到寒冷和顫抖，街道上仍然人來(lái)人往，車水馬龍，人們充分享受著閑暇時(shí)光。利用這一節(jié)日，該店開(kāi)展了各種促銷活動(dòng)：買一送一、至少抽取88元等

一些人還編撰了廣告詞，讓路人駐足向往。每個(gè)人都想買便宜的東西。小販和顧客進(jìn)行了激烈的辯論。顧客盡最大努力討價(jià)還價(jià)，小販盡最大努力拒絕，而且有很多討價(jià)還價(jià)。一位買了一件小棉襖的阿姨對(duì)小販說(shuō)：“我不知道；便宜點(diǎn)。對(duì)于新年，請(qǐng)給我一個(gè)好兆頭。算我16元，六、六大順“小販皺著眉頭說(shuō)：“不，我也靠這個(gè)養(yǎng)家糊口。我不想再加了，18元！姚發(fā)——是的，大家都好！怎么樣了？成交”阿姨高興地付了錢，高興地把溫暖的小棉襖放進(jìn)包里——也許她的眼睛里流露出她溫暖快樂(lè)的樣子穿著這件暖和的棉襖的可愛(ài)的孩子。商店里有許多人賣假花。五顏六色的假花可謂做工精湛。許多過(guò)路人停下來(lái)欣賞，買了一兩包。孩子們是最快樂(lè)的。他們四處游蕩。當(dāng)他們看到又圓又大的糖葫蘆或印有卡通人物的氣球時(shí)，他們會(huì)拉著大人的手，大聲呼喊。如果他們不滿意，他們會(huì)皺眉。成年人別無(wú)選擇，只能付錢。孩子們都很高興地把它放在手上和嘴里廣場(chǎng)上裝飾著燈籠、五顏六色的鮮花和人海。人們帶著大大小小的袋子在廣場(chǎng)上漫步，一個(gè)接一個(gè)地唱歌。廣場(chǎng)上還有各種小吃，讓人垂涎三尺。賣掉一些，隨身攜帶。人們的笑聲顯示出節(jié)日的氣氛。

新年是一個(gè)多么喜慶、活潑、快樂(lè)的節(jié)日啊！

元旦之后作文篇8

元旦節(jié)那天，也是我三姨的生日。早上，我早早地起了床。“媽媽，新年快樂(lè)!”“爸爸，新年快樂(lè)!”這是我一大清早做的記不起每年的元旦是怎么度過(guò)的，或許平凡如他日。這些有著特殊意義卻又平凡的日子，我們可以瘋狂地面對(duì)，為自己的生活添幾筆異彩;亦可平靜地走過(guò)，不在心上留下些許痛或樂(lè)的痕跡。有激-情的人生是一幅金碧山水畫(huà)，讓人為之亢奮、著迷，回味無(wú)窮;平淡的人生是一幅水墨畫(huà)，乍看不起眼，卻能于黑白間梳理內(nèi)心的悲痛，在水的潤(rùn)澤中淡化塵世雜念。我渴望的人生是一幅淺絳山水畫(huà)，如同水墨畫(huà)般的清新雅致，以常洗禮我的心靈;也有幾筆淺淺的著色，雖不輝煌，卻也令人多滋，即所謂的中庸之道吧。

在這個(gè)充滿壓力的社會(huì)中，太多的計(jì)劃與算計(jì)總讓人活得很累。快樂(lè)地度過(guò)每一天，應(yīng)該算是人生最大的目標(biāo)吧!

時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中，一個(gè)值得回憶的20-年匆匆地走了，迎來(lái)了一個(gè)新的歲月，開(kāi)始了人們的又一段旅程。

除夕夜，枕著迎接新年的鞭炮聲睡著。“happynewyear!”次日清晨，隨著一聲新年的問(wèn)候，我睜開(kāi)了向2-年尋視的雙眼。翻開(kāi)日歷，翻開(kāi)了新的一年，翻開(kāi)了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過(guò)去的一年里，有過(guò)汗水，有過(guò)快樂(lè)，也有過(guò)悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來(lái)。

過(guò)去，我在班上并不是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習(xí)好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開(kāi)始向那扇帶著鎖的大門前進(jìn)。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言。下課時(shí)，當(dāng)小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)的玩耍時(shí)，我在教室里靜靜地看書(shū)。課后，我按時(shí)、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，并盡量做到準(zhǔn)確。我還根據(jù)自己的愛(ài)好，報(bào)名參加了學(xué)校的演講班。終于，功夫不負(fù)有心人，我付出的汗水得到了收獲。我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了。在新學(xué)期的一次選舉當(dāng)中，我被同學(xué)們榮幸的選為班長(zhǎng)，從那以后，為了不辜負(fù)老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的期望，我便更加努力地學(xué)習(xí)。現(xiàn)在，我已經(jīng)是學(xué)校的中隊(duì)長(zhǎng)了，這一切都少不了老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的幫助、鼓勵(lì)。在這新春之際，我衷心地祝福他們。

告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的.眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道，也許我還會(huì)在這條跑道上跌倒，但我仍會(huì)頑強(qiáng)地站起來(lái)，頑強(qiáng)地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信，在暴風(fēng)驟雨后，總會(huì)有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。

此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對(duì)新年的美好憧憬。

元旦之后作文篇9

歡度元旦今天是1月1日，是元旦節(jié)。我滿懷之希望從那個(gè)睡夢(mèng)。

早上一起來(lái)，總感覺(jué)要有好事情發(fā)生，問(wèn)了問(wèn)媽媽，原來(lái)媽媽說(shuō)：“我們今天要去看電影。”說(shuō)：“看什么呢?”媽媽說(shuō)：“泰囧。”

我連山露出了高興的笑容。于是我飛快的沖向電腦，馬上上網(wǎng)看了看今天什么時(shí)候播放泰囧，可是看了看，有上午的也有下午的，經(jīng)過(guò)我們商量決定，后我們要去看下午3點(diǎn)45的，出了門沒(méi)有看見(jiàn)一輛出租車，我們又等了一會(huì)，就過(guò)來(lái)了一輛，我們上了車，從玻璃上，我們看見(jiàn)了好多商場(chǎng)的門口上都貼著大紅字歡度元旦，而且，東西還非常的便宜，我們到了以后，電影院里人山人海，坐上了電梯，結(jié)果還超重了，真是的，因?yàn)槿颂貏e的多，所以誰(shuí)都非常的想上去，所以就往上面擠，結(jié)果就超重了，幸好遇上了一個(gè)有愛(ài)心的阿姨，他主動(dòng)的下午了，我們要向他學(xué)習(xí)他的那種好的品質(zhì)。

我們到了以后，電影院里更是人山人海，排隊(duì)買電影票的人非常的多，只好一個(gè)一個(gè)的排了，終于到我們了，我們買好了票以后，我們馬上買了兩杯可樂(lè)，因?yàn)檫€沒(méi)有到時(shí)間，所以我們只好，到處轉(zhuǎn)了一會(huì)。電影開(kāi)始了，我們看完了以后，就去嬸嬸家了。商場(chǎng)在月亮公公的照耀下，漸漸的平靜了下了，不是很吵鬧了，此刻商場(chǎng)終于安靜了下了，終于進(jìn)入了，睡夢(mèng)中，元旦節(jié)就這樣的悄無(wú)聲息的走了。

元旦之后作文篇10

“在這辭舊迎新的日子里，我們班將舉行這場(chǎng)文藝會(huì)，用我們的歌聲與舞姿，用我們的熱情與激情，來(lái)表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬!”這是我們班正在舉行“迎新年，慶元旦”文藝會(huì)活動(dòng)，我們用快樂(lè)來(lái)?yè)肀履?“在這辭舊迎新的日子里，我們班將舉行這場(chǎng)文藝會(huì)，用我們的歌聲與舞姿，用我們的熱情與激情，來(lái)表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬!”這是我們班正在舉行“迎新年，慶元旦”文藝會(huì)，我們用快樂(lè)來(lái)?yè)肀履?

“哈哈，哈哈”一陣開(kāi)心的笑聲從我們班傳了出來(lái)。此刻，王子鳴和劉之翀正在演小品《離婚記》呢。“你這個(gè)臭婆娘，又老又愛(ài)打麻將，而且每次都輸個(gè)二百五，我看你就是個(gè)二百五。”劉之翀指著王子鳴繪聲繪色地說(shuō)。這一舉動(dòng)讓同學(xué)開(kāi)懷大笑。“你……你憑啥說(shuō)我二百五?”王子鳴問(wèn)。“你還不二百五，那天讓你買醋，你買麻油，那次讓你去冼衣服，你把鹽當(dāng)成冼衣粉。”劉之翀數(shù)落到。這兩個(gè)機(jī)靈鬼，平時(shí)就愛(ài)逗我們笑，今天演起小品，更加幽默了。

沒(méi)想到嚴(yán)肅的劉老師，也表演了一個(gè)節(jié)目《踢雞毛鍵子》。劉老師開(kāi)始踢了，“一。二。三。四。五……”那雞毛鍵子忽上忽下，一下子“跑了”很遠(yuǎn)，劉老師不慌不忙地把腳一抬，鍵子又回來(lái)了，眼看著鍵子就要落地了，她又輕輕一勾，鍵子又飛舞起來(lái)了，劉老師輕快的身子隨著鍵子的節(jié)奏，如跳舞一般，看得我們眼花繚亂。劉老師踢了159個(gè)，臉上也露出了孩子般的笑容。

接下來(lái)的活動(dòng)更加精彩。“過(guò)獨(dú)木橋”，游戲規(guī)則是：兩名同學(xué)為一組，其中一人掉了下去便算輸了。游戲一開(kāi)始，班上的氣氛達(dá)到了極點(diǎn)，旁邊的同學(xué)不停地喊加油，似乎他們比比賽的同學(xué)還要緊張。我組打頭陣的就是我和唐瓊，由于我十分急，沒(méi)有找到?jīng)Q竅，兩個(gè)人都掉了下來(lái)。便認(rèn)真地看別人是怎么過(guò)的。哦，兩個(gè)人要抱著過(guò)，團(tuán)結(jié)就是力量!于是我又上去試了試，果然成功了。同時(shí)也明白了，合作便是雙贏!

更讓開(kāi)心的是，我當(dāng)任這次文藝會(huì)的主持人。盡管第一次，但是還是被老師同學(xué)們認(rèn)可了。平時(shí)，看電視里，那節(jié)目主持人王燕、李湘等好讓我羨慕，現(xiàn)在終于“夢(mèng)想成真”!

活動(dòng)還在繼續(xù)，同學(xué)們沉浸在歡樂(lè)的海洋中……

元旦之后作文篇11

熱熱鬧鬧過(guò)元旦，真高興呀！真高興！

上周我們覺(jué)醒了元旦聯(lián)歡會(huì)，優(yōu)美的舞蹈、搞笑的小品、優(yōu)美的音樂(lè)和更多的跳繩的新花樣，真是太熱鬧了，最讓我喜歡的是苗老師的節(jié)目“花樣跳繩”。

節(jié)目開(kāi)始了，就傳來(lái)一聲“哇——哇——哇——哇”的時(shí)候，看見(jiàn)很多人都跳著熒光的跳繩都舞臺(tái)上非快的跳著，編花、跨步跳、踢腿跳，隨著激動(dòng)的音樂(lè)上來(lái)了，同時(shí)還有熱烈的歡呼聲。

男生都穿著白色的衣服和白鞋，衣服前都貼著好看的熒光貼，背上貼著用熒光貼拼成的英文字母“YH”，女生升上穿著粉紅色的上衣和白色的下一，上衣貼了很多熒光貼，裙子上貼了很多熒光貼。接著一個(gè)個(gè)好看的節(jié)目上場(chǎng)了，兩人一繩、風(fēng)車跳、三人兩繩和一人套六人……一個(gè)個(gè)精彩的跳繩花樣讓我非常驚訝。最讓我驚訝的是，兩人一繩的陳永健，他們兩個(gè)人帶著微笑上了舞臺(tái)，兩個(gè)人先拿著熒光跳繩飛快地悠著，突然舞臺(tái)變成深藍(lán)色，只看見(jiàn)了他很快跳了進(jìn)去，只看見(jiàn)陳永健身上的熒光貼、熒光跳繩和陳永健，他帶著微笑，腳像爬樓梯一樣跳著，突然兩個(gè)人轉(zhuǎn)的更快了一下也沒(méi)有斷，這時(shí)臺(tái)下的所有觀眾都占了起來(lái)響起了“哇——哇”的聲音。最后他和另一個(gè)人飛快的跳著跳繩下了舞臺(tái)。

真沒(méi)想到陳永健這么胖居然比我跳的還敏捷，比貓還敏捷，跳起繩來(lái)就沒(méi)有聲音，真是太厲害了。我也要努力跳繩超過(guò)陳永健。

元旦之后作文篇12

媽媽說(shuō)明天就是元旦了，我們一家要去四海山玩。我高興得整個(gè)晚上睡不著覺(jué)。

到了第二天，我早早地起了床，準(zhǔn)備去四海山玩。一路上我們有說(shuō)有笑，心里非常開(kāi)心。

到了四海山，時(shí)間已經(jīng)是中午了。我們?nèi)ニ暮Ｉ角f吃了午飯之后，媽媽說(shuō)帶我去看瀑布。在路上，媽媽發(fā)現(xiàn)樹(shù)上和地上有許多冰，感到非常奇怪，于是叫了一聲：“停!”

爸爸馬上把車停下了。大家下車玩冰。這些冰晶瑩剔透，奇形怪狀，有的像一把刀，有的像一根柱子，有的像一根蘿卜……我掰下一大塊冰，哎呀!手差一點(diǎn)兒就被凍僵了。我左手凍僵了換右手，右手凍僵了換左手。感覺(jué)太好玩了。

忽然，媽媽拿起了一塊尖尖的“冰刀”向吳歡阿姨刺去。吳歡阿姨的頭抬得高高的，大聲說(shuō)：“不要啊!”就跑開(kāi)了。看，大家玩得多開(kāi)心啊!

不久，我們走到了第一層瀑布。這里真是好玩!水清澈見(jiàn)底，兩旁青青的樹(shù)木倒映在水中，風(fēng)吹過(guò)來(lái)，蕩起層層水波。我撿起一根樹(shù)枝放在水里，樹(shù)枝順著水流下去，到了第二層瀑布，爸爸給我們拍了許多照片，我們擺了許多姿勢(shì)，比如千手觀音呀，布娃娃啊。我們要把這美好的景色永遠(yuǎn)保存下來(lái)。

我們的目的是燒烤。我們找來(lái)了許多大石頭，在石頭中間鋪起了一層鐵網(wǎng)，在鐵網(wǎng)下面放了許多木炭，最后用打火機(jī)把木炭點(diǎn)燃，媽媽把雞腿啊，雞翅啊用竹簽串起來(lái)，刷了一層油，放在鐵網(wǎng)上慢慢烤。快烤熟的時(shí)候，放了些調(diào)料，那些雞腿立刻變得香噴噴了，吃起來(lái)還很美味呢!

這真是一個(gè)快樂(lè)的一天呀!明年一月一日的元旦，我還想到這里玩!

元旦之后作文篇13

龍去神威在,蛇來(lái)春意濃。令人難忘的20__年既將過(guò)去，充滿希望的20__年正向我們走來(lái)，為了迎接新的一年的到來(lái)，我們班舉辦了一場(chǎng)聯(lián)歡晚會(huì)。

29日上午，我們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校，一踏進(jìn)教室就看見(jiàn)，教室里已被同學(xué)們裝扮得煥然一新，教室里的窗戶上噴上了各種各樣的美麗的圖案，黑板上、燈上、窗戶邊點(diǎn)綴著五顏六色的彩帶和氣球，同學(xué)們用漂亮的美術(shù)體字在黑板上寫(xiě)著“元旦聯(lián)歡會(huì)”幾個(gè)醒目的大字，整個(gè)教室被同學(xué)們打扮得五彩繽紛，喜氣洋洋，充滿著濃濃的節(jié)日氣氛。同學(xué)們個(gè)個(gè)都很興奮，在下面唧唧喳喳地在議論著，期待著聯(lián)歡會(huì)地開(kāi)始。

八點(diǎn)半，聯(lián)歡會(huì)終于在同學(xué)們熱烈的掌聲中拉開(kāi)了序幕，這次聯(lián)歡會(huì)是由汪雨恬、周宇晨、方琳瀟等同學(xué)共同主持的，主持人報(bào)完節(jié)目后，首先是高雅、陳怡等同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》，只見(jiàn)她們整齊的舞蹈動(dòng)作伴隨著歡快的音樂(lè)，顯得格外地優(yōu)美，同學(xué)們也情不自禁地隨著歡快的音樂(lè)搖擺了起來(lái)，有的揮舞著氣球和彩帶，有的跟著節(jié)拍拍著手。然后是由王睿玨為我們帶來(lái)了精彩的黃梅戲《女附馬》，王睿玨圓潤(rùn)的唱腔，讓我們領(lǐng)略了中國(guó)戲曲的風(fēng)采，又再一次為我們講述了那上千古傳唱的故事。當(dāng)我們還未從戲曲的韻味中回味過(guò)來(lái)時(shí)，候一凡的小提琴表演又把我們引入了另一場(chǎng)聽(tīng)覺(jué)之旅。那琴聲真是優(yōu)美至極，時(shí)而仿佛像泉水從山谷里流到溪流中，時(shí)而像絲絲細(xì)雨打在竹林的樹(shù)葉上的聲音。同學(xué)們都聽(tīng)得如癡如醉。再接著登場(chǎng)的是趙天瑞，楊博群等同學(xué)表演的小品《不差錢》，雖然這個(gè)小品已經(jīng)看過(guò)很多次了，但自已班上同學(xué)演的小品也毫不遜色。他們幽默的語(yǔ)言、默契的配合和搞笑的動(dòng)作把全班同學(xué)笑得前仰后合。他們的節(jié)目把今天的聯(lián)歡會(huì)又一次推到了高潮。最后為我們帶來(lái)的是王文月朗誦的毛澤東寫(xiě)的一首詞《沁園春.雪》，讓我們感受到了偉人的博大胸襟。熱鬧的聯(lián)歡會(huì)當(dāng)然也少不了游戲節(jié)目，比如擊鼓傳花、搶板凳、讓每一位同學(xué)都融入到聯(lián)歡會(huì)熱鬧的氣氛中來(lái)。笑聲、掌聲、音樂(lè)聲充滿了整個(gè)班級(jí)，這是一場(chǎng)多么精彩繽紛的聯(lián)歡會(huì)啊！

時(shí)間過(guò)得很快，一晃就到了十點(diǎn)半了，我們的聯(lián)歡會(huì)進(jìn)入了尾聲。可同學(xué)們個(gè)個(gè)還意猶未盡，仍然沉浸在聯(lián)歡會(huì)的歡樂(lè)氣氛中。這是一場(chǎng)多么難忘的聯(lián)歡會(huì)啊！

元旦之后作文篇14

時(shí)光好比握在手中的一把沙子很快的便流逝了。

時(shí)光總是難留，轉(zhuǎn)眼望去，已是年末，即將迎來(lái)了20-年的元旦。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，20-年我又大了一歲，但不知怎么了。我卻不想長(zhǎng)大，或許慢慢感受到了壓力;或許對(duì)童年仍有一絲留戀。

就在這時(shí)絲綢中專迎來(lái)了元旦文藝匯演也是絲綢文化藝術(shù)節(jié)的閉幕式。就在那個(gè)下午，絲綢中專的每一位學(xué)子都拿著自己的座椅排著隊(duì)等待著進(jìn)場(chǎng)。望著擁擠的人潮，真是熱鬧。但我心里還是感覺(jué)有點(diǎn)寂寞，那是一種說(shuō)不出的寂寞。

在班主任的帶領(lǐng)之下，并沒(méi)有等待許久。跟著她的步伐，進(jìn)入會(huì)場(chǎng)找到自己專屬的座位。就坐在那里等待著開(kāi)始。還沒(méi)等你緩過(guò)神來(lái)，你身后的路早已被其他人給占據(jù)。

在漫長(zhǎng)的等待之后，迎來(lái)的是一段火辣的開(kāi)場(chǎng)舞。所有人的眼球都被吸引了，目不轉(zhuǎn)睛的盯著舞臺(tái)上的舞步，但這似乎沒(méi)有引起我的注意。在所有的節(jié)目之中，就我個(gè)人所言能讓我目不暇接的只有手語(yǔ)版的《北京東路的日子》，這個(gè)節(jié)目沒(méi)有多大的聲響，只有肢體的表達(dá)，甚至只有一些你看不懂的手語(yǔ)以及一首背景音樂(lè)。可我深深被此吸引，就像這首歌中所說(shuō)，學(xué)校的三年時(shí)光真的很短，短的讓你察覺(jué)不出來(lái)時(shí)間在流逝。等你離開(kāi)它的時(shí)候總會(huì)有萬(wàn)千的不舍。畢業(yè)和成年這幾個(gè)字深深扣痛心弦。

元旦文藝匯演所有節(jié)目之中，似乎只有手語(yǔ)版的《北京東路的日子》深深扣痛了我的心弦，讓我感覺(jué)到了時(shí)間流逝的快，青春的寶貴以及歲月的難留。有限的青春，我還能浪費(fèi)什么?唯有痛過(guò)方知悔，時(shí)光早已不回頭。

元旦之后作文篇15

12月31日的下午，我們班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的元旦聯(lián)歡會(huì)。

下午，同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校，有的布置黑板，有的打掃教室，還有的在排桌子，個(gè)個(gè)忙的不可開(kāi)交。

聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，6個(gè)主持人走上了講臺(tái)，大聲地說(shuō)：“元旦聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始!”正說(shuō)著，仲元慶同學(xué)就沖上了場(chǎng)。他表演的節(jié)目是魔術(shù)，死里逃生。只見(jiàn)他用兩根繩子把自己綁起來(lái)，然后，又請(qǐng)童元浩和楊思成兩個(gè)人拿著繩子的兩端，再使勁往兩端拉，繩子竟然斷了。原來(lái)是這樣的死里逃生。

下一個(gè)節(jié)目是陳墨菲的小提琴獨(dú)奏——《春天在哪里》。她的琴聲很動(dòng)聽(tīng)，仿佛把我們也帶進(jìn)了美麗的春天。一曲終了，贏得了全班熱烈的掌聲。

接下來(lái)是游戲，搶椅子。主持人邀請(qǐng)了10名同學(xué)，當(dāng)然，也包括我。音樂(lè)一響，我們便繞著椅子轉(zhuǎn)圈圈，眼睛死死的盯著椅子，音樂(lè)一停，我們便急急忙忙搶椅子坐，可是，我還是被同學(xué)們擠了出來(lái)，雖然被淘汰了，但是我還是很開(kāi)心，下面的同學(xué)也被逗得哈哈大笑。

就在這歡聲笑語(yǔ)中，元旦聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了。聯(lián)歡會(huì)是結(jié)束了，可歡樂(lè)的場(chǎng)景卻還縈繞在我們的腦海里，讓我們久久不能忘懷。