寫作文是一種表達(dá)思想和情感的方式，通過文字將內(nèi)心深處的想法和感受表達(dá)出來，讓讀者能夠理解和感受到作者的內(nèi)心世界。好的告別600字話題作文是怎樣的？這里給大家提供告別600字話題作文，供大家參考。

告別600字話題作文篇1

六年美好的小學(xué)生活一轉(zhuǎn)眼就過去了，再好的朋友也要散了，而我，最舍不得的，就是從一年級(jí)到六年級(jí)，我的形影不離的好伙伴——薛皓天。

從一年級(jí)起，我和他就特別投緣，連放學(xué)的路上短短的一段路，我們都要勾肩搭背一起走。有一次課上，老師讓大家介紹自己最好的朋友，薛浩天毫不猶豫就說了我，我好感動(dòng)……回想這一路，我們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起調(diào)皮搗蛋……

有一件事，改變了他給我的印象，更拉近了我們的感情，讓我更加舍不得與他分離。五年級(jí)，老師讓我和他代表我們班去宜興社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)篝火晚會(huì)上表演，節(jié)目當(dāng)然是我們的拿手好戲——相聲。

當(dāng)天，我們拿了相聲稿回家背。我因?yàn)樽鳂I(yè)的負(fù)擔(dān)，背得差不多就睡覺了。第二天我到學(xué)校時(shí)，薛浩天已經(jīng)在教室背稿子了。一看到我進(jìn)教室，他立刻沖上來，說：“你背得怎么樣了啊?背熟了沒有?我還背得不太好，你來看我背一遍吧!”“好啊!”我一口答應(yīng)。結(jié)果，一遍背下來，我驚得目瞪口呆：哪里不好呀?明明很好!“我相信帶有搞笑細(xì)胞的大師——您，光眼神就能讓我們笑破肚皮!”“別夸了，我一個(gè)逗的，你一個(gè)捧得，缺了誰(shuí)也不行。”我也結(jié)結(jié)巴巴地背完了。他一蹦一跳地跑回座位：“我們一起背吧!”我們倆個(gè)一起背，互相介紹自己講相聲的竅門，不一會(huì)便背好了。

我和他對(duì)了幾遍，他皺起眉頭，背時(shí)背順了，可是就感覺沒到那個(gè)能逗別人笑的點(diǎn)上。是什么呢……他來回走著，“噢，我知道了，是眼神、語(yǔ)調(diào)和動(dòng)作!”于是我們便刻苦練習(xí)，我們的技藝終于爐火純青，在晚會(huì)上光彩奪目，是整個(gè)晚會(huì)的焦點(diǎn)。

這件事讓我認(rèn)識(shí)到，他不僅是一個(gè)調(diào)皮，不正經(jīng)的人，還是一個(gè)謙虛、認(rèn)真的人。在這畢業(yè)時(shí)刻，我對(duì)他的祝福多過不舍，薛皓天，再見!祝你學(xué)富五車，事事如意!

告別600字話題作文篇2

光陰似箭，日月如梭，記憶中五彩繽紛的小學(xué)生活，被歲月無情地刻成了一盤磁帶。而我們向白色的尾聲走去。

感嘆時(shí)光飛逝，我仍然忘不了我第一次走進(jìn)校門時(shí)的情景，一切的一切都是陌生、神秘的。第一個(gè)迎接我的是嚴(yán)老師。老師的笑臉將一個(gè)個(gè)曾未謀面的字母變成一個(gè)個(gè)熟悉的音節(jié)，將一個(gè)個(gè)神秘的數(shù)字變成一個(gè)個(gè)我的朋友。

再看一眼廣闊的操場(chǎng)，上面灑播著我的快樂、汗水，和淚水。站在操場(chǎng)上，再一次想起我們別開生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)，一次又一次地拿到第一;一次又一次地沖過終點(diǎn);一次又一次地披掛上花環(huán)。眼前浮現(xiàn)著是大家的臉龐，我沖過去，可是，他們不見了，面前只一堵冰冷的墻。

再看一眼明亮的教室，映入耳簾的是同學(xué)們朗朗的讀書聲：“我們熱愛大地，就像出生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。”對(duì)呀，我們熱愛母校，就像出生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。但是別了，我曾經(jīng)充滿了歡笑、痛苦的地方，黑板報(bào)前還留著我模糊的背影。

再看一眼操場(chǎng)邊的小空地。那是我在六一時(shí)練習(xí)節(jié)目的地方。樹蔭下我與其他伙伴在練習(xí)著熟悉的步伐，此時(shí)兩行熱淚流下來，是甜的也是苦澀的。

再看一眼曾經(jīng)的小路，上面有我成長(zhǎng)的腳印，每一個(gè)都那么清晰。

再看一眼，再看一眼……

別了，曾經(jīng)并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友，分別之前，請(qǐng)帶上我最真摯的祝福。

別了，我最敬愛的老師，分別之前，請(qǐng)帶上我飽含深情的感激。

別了，充滿歡樂的校園，分別之前，請(qǐng)帶上我最由衷的祝愿。

我將默默地繪制它，直到完美為止。

告別600字話題作文篇3

雛鷹長(zhǎng)大了，要展翅高飛;幼獅長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)捕食;蝌蚪長(zhǎng)大了，要消滅害蟲。我長(zhǎng)大了，要做孝順女，好學(xué)生。在家里，我要幫爸媽分擔(dān)家務(wù)，得學(xué)會(huì)煮飯，炒菜，洗衣服。在學(xué)校，我又得自主學(xué)習(xí)，天天向上。現(xiàn)在，往人生起點(diǎn)瞧去，童年的那份純真快樂的孩子氣已經(jīng)離我越來越遠(yuǎn)，記憶中，小時(shí)候的模樣也漸漸模糊。

但我仍然記得小時(shí)候的自己，任性極了，像只驕傲的孔雀，目中無人。在我的字典里，只有大家尊重我，順從我，沒有自己尊重順從他人的事。我就是家里的掌上明珠，捧在手里怕摔了，含在口里怕化了。在家人的寵愛下，我什么也不會(huì)做。

有一次，媽媽帶我去小學(xué)讀一年級(jí)，我在家里哭了一天。我想章老師，她是我幼兒園的老師，對(duì)我分外疼愛。每次放學(xué)，她都會(huì)抱著我坐下來，給我一粒糖，還會(huì)講故事給我聽，我想，世界上只有章老師是最好的老師。可最后我還是去了小學(xué)。那個(gè)老師姓鄧，好兇。好在我的成績(jī)不錯(cuò)，她對(duì)我也不錯(cuò)，不過她會(huì)給我糖吃，更不會(huì)講故事。有時(shí)我做錯(cuò)了事，她還會(huì)用教鞭打我。5歲的我太小了，從來沒做過苦事的手，頓時(shí)皮開肉綻。而且我也不會(huì)抵抗，二年級(jí)的大哥哥大姐姐總會(huì)欺負(fù)我，我又不會(huì)還手。久而久之，我便決定，不能再做家里的掌上明珠了。

放暑假的時(shí)候，家里人要去農(nóng)村游玩，當(dāng)考慮到幼小的我，便準(zhǔn)備放棄。“去吧!我能行。”我不知道是什么力量使我說出這句話，也不知道農(nóng)村生活是多么的苦。到了農(nóng)村，吃的是粗茶淡飯，和家里比起來，差得遠(yuǎn)，可我還是勉強(qiáng)吃了一碗。對(duì)于家人的寵愛，我只是撒撒嬌。一個(gè)暑假過去了，我的脾氣變了很多很多。直到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，我和小時(shí)候差太多太多。

現(xiàn)在，小時(shí)候的稚氣不見了，接替它的是成熟，是穩(wěn)重，讓我含著笑向童年揮手，向童年說再見。

告別600字話題作文篇4

巴爾扎克說過：“童年是人生最美妙的階段，那時(shí)的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片朦朦朧朧的聰明，一種永遠(yuǎn)不息的活動(dòng)，一股強(qiáng)烈的欲望”。

童年猶如一朵朵浪花，晶瑩透亮;童年猶如一杯杯咖啡，有香有苦;童年猶如金色沙灘上一顆顆珍珠，而屬于我們童年的只有那一次，也是那最美。

兒時(shí)，幼稚的我模仿著從電視上看到的動(dòng)畫片《奧特曼》，同那邪惡的“怪獸”戰(zhàn)斗，看那《喜羊羊與灰太狼》，看到灰太狼被聰明的喜羊羊打敗時(shí)，便不禁手舞足蹈，當(dāng)看到懶羊羊被灰太狼快捉住時(shí)，不禁為它捏一把汗……

體育課時(shí)，我們總會(huì)一起玩捉迷藏，每當(dāng)我捉人時(shí)，心里不免一絲緊張，怕捉不到人，怕被他們提前發(fā)現(xiàn)。捉到人時(shí)，心里便踴躍出一種喜悅感，勝利時(shí)，便會(huì)一起拉手躺在操場(chǎng)上，汗流浹背，一陣涼風(fēng)吹過，身體便一陣涼爽。

曾幾何時(shí)，看到父母從背后拿出一根棒棒糖，便會(huì)向父母撒嬌，討要那根棒棒糖，每當(dāng)父母妥協(xié)時(shí)，伴隨的是一陣歡快的笑聲。

暑假時(shí)，和老家里的孩子們一起去探險(xiǎn)。每當(dāng)樹叢中發(fā)出響聲，便會(huì)大叫一聲。看到小溪時(shí)，便會(huì)解開衣褲，跳進(jìn)水中嬉戲，分為兩組一起擊水，剛睜開眼，水便撲面而來，最后扭在一塊，忘了誰(shuí)是隊(duì)友，伴隨著笑聲停止下來，上岸后，躺在岸邊，暖烘烘的太陽(yáng)光把身體熏的軟軟的……

歲月總是那樣無情，留給我們的只剩下沉重的書包和復(fù)雜的公式。歲月是把無情的剪刀，總會(huì)把最美的記憶剪去。

童年，是記憶長(zhǎng)河中最美麗的一塊石頭，讓人愛不釋手，雖然它離我們而去，但是留給我們的是更明亮的一顆星!

告別600字話題作文篇5

有一種游戲只有六關(guān)，在這六關(guān)內(nèi)可以失敗，但絕不可以重頭再來。這是什么游戲?這就是我們?nèi)松凶铋L(zhǎng)的小學(xué)六年。

我已經(jīng)馬上就要通關(guān)了，心里又傷心又高興。

再見吧!我兒時(shí)的校園玩伴，是你們?cè)谖彝纯鄷r(shí)給了我溫暖和陽(yáng)光;是你們?cè)谖沂艽鞎r(shí)給了我鼓勵(lì)和安慰;是你們?cè)谖依щy時(shí)給了我?guī)椭Ｔ谶@六年里謝謝你們的陪伴，再見了，我最親愛的的朋友們啊!

再見吧!大榕樹，我馬上就要通關(guān)了，在這與你在一起的日子很開心，我在你的身上留下了許多的傷疤，可你還仍舊挺立，好像在說：“沒事的。”大榕樹再見了，我希望你還能仍舊挺立，像一個(gè)士兵一樣，繼續(xù)守護(hù)我們的校園。

再見吧!我親愛的老師，這六年來謝謝您對(duì)我的幫助。雖然您這六年并沒有一直教我，但您一直幫助我解決學(xué)習(xí)上的困難。并在我生病時(shí)幫我補(bǔ)習(xí)我落下的課。您還經(jīng)常說：“遇到困難，你就來找老師，不要害怕。”您還記得?您去學(xué)習(xí)了一年，回來時(shí)。我走進(jìn)您的辦公室，您還一臉迷茫地說你找誰(shuí)。我連忙回答到：“老師，我找您啊!不記得我了?”您高興地一個(gè)勁說：“鐘嘉輝啊，一年不見，都長(zhǎng)成個(gè)年輕的小伙子了。轉(zhuǎn)眼就是六年級(jí)了，快畢業(yè)了吧!要記得回來看看老師啊……”再見吧!老師，我會(huì)回來看您的。

再見吧!母校，我曾經(jīng)最恨的是你，可如今一點(diǎn)也恨不起來。甚至還有許多的懷念，再見吧!學(xué)校。

我真希望這場(chǎng)游戲能暫停，讓我們永遠(yuǎn)在一起，永不分離。

告別600字話題作文篇6

童年是時(shí)候該和你說再見了，你讓我擁有了許多，讓我明白了許多，讓我更加舍不得離開你，但我已經(jīng)長(zhǎng)大，必須學(xué)會(huì)如何讓自己以后的道路更加堅(jiān)強(qiáng)、永敢。

童年你離我而去，我也再于揮手告別。因?yàn)榘l(fā)生過許許多多的事，讓我的天真與幻想離我而去。

估計(jì)我是一個(gè)早熟的孩子吧!父母在我很小的時(shí)候就在不同的方向奔跑了。我一直天真的認(rèn)為他們只是短暫的離開罷了。我們還會(huì)再次重逢的。可我錯(cuò)了，不是短暫的離別，而是長(zhǎng)久的。那一天，一位忽然闖入我的生活中的一位阿姨。出于禮貌，我喊了句阿姨。那阿姨蹲下來微笑著對(duì)我說：“還要叫我阿姨嗎?”我還疑惑，爸爸拿著報(bào)紙，若無其事的說了一句是“媽媽”我的心從那刻停止了跳動(dòng)，然后只聽見我的心碎聲。我以前最快的速度跑著，風(fēng)迎面吹來，在我的耳伴發(fā)出咻咻聲，我的心在吶喊：她不是我媽媽。

過了一段時(shí)間，我慢慢的接受了她對(duì)我的好，我漸漸開始淡忘從前。可后來，她對(duì)我越來越冷淡，對(duì)我越來越不耐煩。我時(shí)常在房間里抹眼淚，在角落抽搭著，從那時(shí)起我就已經(jīng)對(duì)我的童年揮手告別了。

我的童年像是注定了的，是不快樂的，是沒有擁有家庭中那溫暖的幸福的。

童年時(shí)期的我早已沒有天真，卻只有幻想與我作伴，孤零零的我該如何敞開心扉，抹掉心中的眼淚，用100%的微笑面對(duì)。

隨著時(shí)間的流逝我嘗遍了世上的所有時(shí)間的味道。

我明白了不努力，不奮斗，我就會(huì)落后，就要消逝很多，這說明我已經(jīng)和童年你說再見了。

有時(shí)，一個(gè)表面與我要好，背面卻捅我一刀的。我還在傻乎乎地為他擔(dān)心，說明我還不夠成熟。我必須要適應(yīng)人心的冷暖，把它當(dāng)成一種必然的季節(jié)。童年再見，天真與幻想離我而去吧!我必須自己堅(jiān)強(qiáng)起來，自己勇敢起來。

告別600字話題作文篇7

十多年前，當(dāng)我還是一個(gè)小女孩，常常穿著不合身的校服，和玩伴手拉手走過馬路時(shí)，一定不會(huì)想到，長(zhǎng)大后的我會(huì)用那般艷羨嫉妒的眼眸送那些和我當(dāng)年一般大的孩子們遠(yuǎn)去……

或許是我不在意流逝的時(shí)光，若不是前天的生日，我還無法相信我已是14歲的妙齡女孩了。但事實(shí)如此，不管再怎樣戀戀不舍，我都得和我的童年說再見了。我已是一名中學(xué)生，每天做著家庭作業(yè)，背著英語(yǔ)單詞，拖著忙碌的身體投入到緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中。我無法再回到從前的那個(gè)我，無憂無慮，不厭其煩地和同學(xué)說冷笑話，再放肆地大笑……

我真的長(zhǎng)大了，14歲了。我想，現(xiàn)在的我，肩上不僅有學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)，更有著一份責(zé)任，我要學(xué)著為父母分擔(dān)一些，為他們付出一些從前的我無法給予的東西。

而今我走在路上，看著那些逼人的天真以無法阻擋的耀眼的光芒射過來時(shí)，常常會(huì)覺得羨慕，還有憂傷。我憂傷自己無法像那個(gè)拿著冷飲的女孩，戴著耳機(jī)，若無旁人地“浪費(fèi)”大好時(shí)光，我要時(shí)刻計(jì)算時(shí)間，上學(xué)，或者補(bǔ)課。

但我想，雖然失去了童年，但我卻迎來了美好的青春年華，我也可以說冷笑話，聽歌，只是，換了一種心境而已。我不會(huì)讓自己在以后像惋惜童年一樣惋惜青春，我會(huì)珍惜這花樣年華，好好地努力。

再見了，我親愛的小時(shí)光，我要學(xué)著長(zhǎng)大成熟，我雖無法再回去，但我會(huì)記住這段時(shí)間，你是我一生中最美好的回憶，我不舍地與你吻別，我的世界，已不能容你妖嬈地綻放……

今天，我終于明白，你的萎謝，是為了另一朵艷美的花兒在我的世界盛開。

再見了，我的小時(shí)光!

告別600字話題作文篇8

畢業(yè)之際，每一次游走校園，都是那么不舍，再一次看看哺育我六年的母校，竟是如此美麗。

第一眼看見的必定是大門口的電動(dòng)門長(zhǎng)老，他可是見證了我們匆匆來去的六年，從蹦蹦跳跳的小屁孩，到現(xiàn)在腳步沉穩(wěn)的少年。

再往前走，就是活潑可愛的噴泉妹妹。她可有著小脾氣，只有在開心時(shí)才噴出絢麗的水花。

沿著右邊的走廊朝前走，兩邊樹木茂盛，在綠意盎然之中，你會(huì)看見樸素典雅的亭子姐姐。她總是靜靜地站立，聽著我們瑯瑯的讀書聲，盼著下課鈴聲響起，我們能穿梭期間，那是她最快樂的時(shí)候。

朝左張望，你定會(huì)看見雄偉的大鐘樓爸爸。他高大、雄偉，又盡職盡責(zé)，每到下午五點(diǎn)，他必定會(huì)敲響大鐘，提醒初中生們快點(diǎn)放學(xué)回家。漆黑的夜晚，它還會(huì)發(fā)出綠幽幽的夜光為你指示時(shí)間和方向呢。

右邊，是教學(xué)樓媽媽。她知書達(dá)理，亭亭玉立，上課時(shí)，她嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，下課時(shí)，她也會(huì)與孩子們一起玩耍，一起嬉戲。

再往里走，就是貪吃的食堂弟弟。每天上午，他就會(huì)散發(fā)香味誘惑著我們，讓我們不由猜想中午會(huì)吃什么?一到中午，他就迫不及待的拿出食物，與我們分享，隨后又安靜下來。

最后一位，也就是大家最熟悉的操場(chǎng)哥哥，他與噴泉妹妹一樣，充滿活力，但不同的是，他時(shí)常興奮，在校時(shí)間，就沒有他安靜的時(shí)候……

這些校園里的大家族，陪伴了我們六年，我們也與他們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)了六年，很快，那與教學(xué)樓媽媽一起學(xué)習(xí)的就不是我們了;聽鐘樓爸爸敲鐘的不是我們了;與操場(chǎng)哥哥、噴泉妹妹一起玩耍的，一樣不是我們了;亭子姐姐聽見的讀書聲也不是我們的了……

再見了校園，再見了校園里的大家族……

告別600字話題作文篇9

人的一生，其實(shí)都一直在擁有，與舍棄！

而對(duì)于不想作出任何改變的我來說，是一項(xiàng)多么艱難的選擇。

從小的時(shí)候，我便知道只有告別一些自己所珍惜的事物，才能獲取理想的結(jié)果。可還是未曾料到，第一次人生的告別竟然來得如此之快！

“哎呀！那邊的粉筆字寫歪了！擦了，重寫。”“這邊的裝飾過來弄一下。”“咦？剛剛我放在這兒的膠帶呢？”如此的說話聲回蕩在教室里，從未斷絕。

強(qiáng)忍下心中的酸楚，像往日“沒心沒肺”的自己一樣，與鄰座說說笑笑。不去想也不曾忘掉離別之際已是近在眼前。

“哈哈，不管自己如何抵觸，該來的還是要來的呀！”心里這樣想著，嘴角不禁揚(yáng)起一抹兒酸澀的笑。班主任、老師、同學(xué)，昔日的過往猶如一臺(tái)黑白放映機(jī)一般在腦海里播放。

正在我幻游倒流的時(shí)光的時(shí)候，肩膀被拍了一下。跨越了時(shí)空回到了現(xiàn)實(shí)！

“想什么呢？今天就要畢業(yè)了，你竟敢私自在這里胡思亂想，該當(dāng)何罪？來人吶！拖出去，斬了！”聽了這開玩笑般的話語(yǔ)，心情倒也沒有先前那么糟了。敞開身心，融入這臨別之際最后的一次聚會(huì)吧。“那邊畫黑板報(bào)的，加我一個(gè)。”歡快的氣氛將離別的苦楚散去，每一位同學(xué)的笑顏便是一朵盛開的花兒。

離開了校門，望著以前十分厭惡的小學(xué)，此時(shí)竟生出了依依不舍的告別情緒。原來，真的只有在告別時(shí)才能發(fā)現(xiàn)昔日的過往到底有多美好。可時(shí)光終究是逝去了。

45度角仰望天空，將原本快要滑出眼眶的淚掩下。不想讓同學(xué)看到如此脆弱的自己，更不想讓自己將告別的“事實(shí)”告訴他們。

小學(xué)的劇終，已被我親筆寫下。而初中的劇本，則悄然來臨。

記住，告別不是終結(jié)。而是為了下一次相遇的美麗做好鋪墊！

告別600字話題作文篇10

童年是一杯香濃的牛奶，令人回味;童年是一塊香甜的巧克力，令人向往。但童年是短暫的，也是一去不復(fù)返的。人人都會(huì)告別童年，一點(diǎn)點(diǎn)走向成熟。

每個(gè)人都會(huì)得到一張直行車票，從童年的站口乘上人生的列車，駛向人生的另一個(gè)站地。

回憶起童年，總會(huì)有許多令人難忘的趣事。小時(shí)候我們總是伏在媽媽的腿上，聽媽媽給我們講故事。或是騎在爸爸的肩上，讓爸爸馱著我們?cè)诹珠g奔跑。也曾幼稚地在鏡子前被自己的影子嚇得哭出聲來。或與鄰家小妹妹抱著洋娃娃玩過家家的游戲。我們?cè)黄鹜h(yuǎn)處的樹梢，做好了走向天邊的打算，也曾信誓旦旦地發(fā)誓，做永遠(yuǎn)的玩伴。那時(shí)的天空總是很藍(lán)，孩子們的笑聲，也歡快像灑落的陽(yáng)光一般，響亮歡快。

現(xiàn)在，兒時(shí)的玩具已被收入車庫(kù)，精美的衣服也送給了親友，兒時(shí)看過的動(dòng)畫片也已從“收藏”中刪去。那群留著鼻涕，一起長(zhǎng)大的伙伴，也被各自的家長(zhǎng)束縛到書桌前。

是的，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，已不再粘著父母，提各種要求了。現(xiàn)在我已是一名初中生，繁重的學(xué)業(yè)讓我無暇回顧過去。學(xué)科也由三科變?yōu)槠呖疲郧拔艺J(rèn)為我能拯救世界，可現(xiàn)在壓力大的，連世界也拯救不了疲倦的我。每當(dāng)回憶起童年時(shí)，總會(huì)懊悔地說：“當(dāng)初我為什么沒有好好珍惜呢?”現(xiàn)在童年已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了，我只能把目光向前看，不能只停留在懷念童年的輪回中。

現(xiàn)在我們已經(jīng)告別童年，以完好的心態(tài)走向青春的大門。我知道這里會(huì)有風(fēng)雨，會(huì)有荊棘，但是沒有淬過火的鐵怎會(huì)成鋼?所以我揮一揮衣袖，與昨天告別，我就像一只雛鷹，欲飛下懸岸，讓自己的翅膀在折痛中，變得堅(jiān)硬，才有力量去沖擊更高遠(yuǎn)的天空。

告別600字話題作文篇11

時(shí)間逝去，我們從未想過在那一年，那一月，那一日，我們會(huì)被那冷漠的時(shí)間分散。

回想童年，我們剛剛踏進(jìn)校門，那幼小的我們，哭哭啼啼，是有多么不想進(jìn)入一個(gè)新的生活，新的世界。可就感覺就在那下一秒我們就會(huì)無情的被分散。時(shí)間，是一個(gè)未知的奧秘，也是一個(gè)位置的挑戰(zhàn)!

在這六年的時(shí)間里，我們一起經(jīng)歷了多少狂風(fēng)暴雨，經(jīng)歷了多少挫折與磨難。才給我們帶來了一道美麗的風(fēng)景線——我們

在這些時(shí)間里，不光是我們的大腦在記憶我們的童年，就連我們?cè)?jīng)坐過的課桌，老師辛辛苦苦用粉筆在黑板上寫下的知識(shí)，都是童年的一部分!

例如;粉筆在犧牲自己的同時(shí)也給我們的童年畫上了一筆豐富多彩的將來。而黑板寧愿讓我們?cè)谒囊路蠈懽郑寄豢月暎驗(yàn)樗X得只要我們的童年快樂的，他都會(huì)毫不抑郁的犧牲自己，快樂我們!

不過時(shí)間就會(huì)在那些細(xì)縫之間溜去。時(shí)間就是一個(gè)在生活中的面癱，不會(huì)有任何的表情變化，只有冷漠!也許時(shí)間是因?yàn)樵谏陷呑拥臅r(shí)候與上帝發(fā)生了口角爭(zhēng)執(zhí)，而沒有給他其他的表情吧!

時(shí)間就是那么的冷漠無情，讓我們的小學(xué)生涯以悲傷結(jié)尾。與自己的摯友分到揚(yáng)鞭，各奔西東不知所向。

再見了，我的小學(xué)生活。再見了，陪我一起玩耍的小伙伴，陪我一起打打鬧鬧的好朋友，陪我一起歡聲笑語(yǔ)的老同學(xué)。謝謝你們，陪我走過了開心的童年。讓我在這個(gè)童年不留任何遺憾。

真心的發(fā)自肺腑的說一聲謝謝你們，讓我這個(gè)童年充滿快樂與回憶!

告別600字話題作文篇12

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)六年生涯即將結(jié)束，而在這校園里的一寸一草和我在校園里的事會(huì)讓我永生難忘。

記憶如同一個(gè)個(gè)嶄新的泡泡，五彩繽紛地飛著。而在這校園中，我懂得了許多道理，同學(xué)教會(huì)了我團(tuán)結(jié)、友愛、善良……在這期間，老師如一名園丁，精心養(yǎng)育著我們，老師如一盞燈，為我們照亮前行的道路，老師如一把鑰匙，為我們打開知識(shí)的大門，懂得真理。

記得剛開學(xué)那天，我與媽媽來到學(xué)校，我看著身旁那擁護(hù)的人群，露出驚恐的目光，腳慢慢地向前移動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)媽媽不見了，一雙小手離開了大手的引導(dǎo)，我開始變得措手不及，而后又驚慌失措，由于在這陌生的環(huán)境下，我最后放聲大哭，人們還是不理不睬，這時(shí)一位老師走來，蹲下身慈祥地問：“小朋友怎么了?”我嬌聲嬌氣地答道：“找不著媽媽了。”她和藹可親地說：“我?guī)闳フ摇！蔽要q豫不決，最后還是把小手搭在她大手上，我們?cè)诶蠋熮k公室找到媽媽，她焦急萬分，事后我知道這位老師竟是我的班主任!

在這六年生活中，我受益匪淺。這六年來我經(jīng)歷了許多事，與同學(xué)同甘共苦，有福同享，有難同當(dāng)。在打籃球，我摔了一跤受傷了，同學(xué)看到了，立刻背起我，送到醫(yī)務(wù)室，而我看到他們汗流浹背，卻把他們的水分給我喝，我頓時(shí)感動(dòng)萬分。雖然這是一段小小的事，卻讓我記憶深刻，永生難忘，而這六年卻一去不復(fù)返了。

六年即將過去，而我還是不忘我在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也不忘我與老師在林陰小路上的同行，這一切真讓我難忘!

告別600字話題作文篇13

多彩的初中生活就要過去了，回首往日，一切就像是在昨天。三年的初中生活，無盡的酸甜苦辣，在這即將告別的日子，一起涌上心頭……

初中生活很甜。同學(xué)間三年的友誼濃郁醇香，甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí)，到逐漸無所不談，甜，就像蜜糖吃進(jìn)嘴，一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。我們?cè)谝黄鹱x書、寫字、高談闊論;我們?cè)谝黄鸫蚧@球、踢足球，滿場(chǎng)飛奔。快樂，大家分享;困難，一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧!真的，初中生活很甜。初中生活有酸。每當(dāng)考試不及格，我會(huì)恨自己不爭(zhēng)氣，流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責(zé)，我也會(huì)覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一份真摯的饋贈(zèng)，每當(dāng)我因考試不好而心酸的時(shí)候，我就會(huì)明白：成績(jī)需要付出，努力才會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我受批評(píng)而心酸的時(shí)候，我會(huì)告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣，每一次的酸楚，都會(huì)給我一次警示--“酸，我不怕!”

初中生活很苦。為了最終的目標(biāo)，為了未來的夢(mèng)想，我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。天剛亮就要起床為的是抓緊時(shí)間背誦;晚10點(diǎn)了還不肯休息，為的是不把今日的工作留到明天。白天，“語(yǔ)、數(shù)、政、外、理、化、生”，課課都有作業(yè);晚上，秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉，累死了!想想電視上的世界杯，卻也只好無奈地面對(duì)那一大摞作業(yè)搖搖頭。初中生活，真累!

初中生活，讓我品嘗人間的酸甜苦辣，也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜，付出總會(huì)有回報(bào)。當(dāng)我輕松地將試卷答完，為自己的初中生活畫上一個(gè)句號(hào)時(shí)，暮然回首，原來一切都那么值得回味。我親愛的初中生活，再見!

告別600字話題作文篇14

“天下沒有不散的宴席”，你是否銘記著這句話，珍惜與朋友相處的每一天，使告別的那一天沒有遺憾。

告別，像是在演一出悲情劇，它使人演繹最真實(shí)情感。人的一生中必定要經(jīng)歷告別，告別可以使你的心靈變得更堅(jiān)強(qiáng)，有時(shí)告別也意味著新的開始。

你是否還在眷戀著孩童時(shí)代的快樂，不過那早已成為記憶的剪輯。告別童年，告別那浮想聯(lián)翩的記憶。童年帶給了我溫馨與快樂。當(dāng)我孤獨(dú)、憂傷是，那記憶溫暖了我的胸膛。在告別它時(shí)，我是多么的不舍，多希望時(shí)針在那個(gè)時(shí)候多停幾分鐘。

童年與你告別時(shí)，我感受到了什么是真正的傷心，你給我?guī)砹嗽S多歡笑，也給我選擇了我的.夢(mèng)想。那時(shí)我多么希望你能留下來，可你的步伐在我的哭聲中越發(fā)堅(jiān)定，你邁著那鏗鏘有力的步伐，沒有絲毫的留戀之情，你的無情使我染濕了衣裳。我仿佛感到悲傷瞬間覆蓋了整個(gè)天空。

小時(shí)候我只知世間的美，不知道還有丑的存在;只知道有善，不知道還有惡的存在。知道的太少太少，明白的也太少太少。在無知的童年時(shí)代，只能懵懂地一步一步向前走，長(zhǎng)大后我們將丟棄童年的天真、無邪。

直到有一天，我的一切被塞入書包，開始了一段艱苦的修行之旅。但告別也是一種新的開始，告別雖然痛苦，它同時(shí)會(huì)讓你的心靈更上一個(gè)臺(tái)階。童年的經(jīng)歷將成為我們走向成功的最好鋪墊，會(huì)為你插上理想的翅膀，讓你飛得有目標(biāo)，讓你飛得更高。

童年，你雖然沉默地離去，但留給了我通向成功的地圖，你將引領(lǐng)我走上成功之路。童年的離去也使我明白時(shí)間在飛逝，風(fēng)依舊在吹，但它吹不走童年的韶華。

告別昨天，直面今天，展望明天。我將告別化為成功的力量，永遠(yuǎn)堅(jiān)信著一切都會(huì)有新的開始。

輪回，我不相信，我只是堅(jiān)信——美好一定會(huì)到來。

告別600字話題作文篇15

童年，每一個(gè)人都擁有過童年，每個(gè)人都會(huì)告別童年。不同的人對(duì)童年有著不一樣的理解，我對(duì)童年的理解為：快樂、無憂無慮，屬于我的一個(gè)夢(mèng)。

童年，多么美麗的兩個(gè)字，就是在這兒我上了小學(xué);在這兒我學(xué)會(huì)了寫字;在這兒我學(xué)會(huì)了我最愛的舞蹈;在這兒我學(xué)會(huì)了怎么做人;在這兒我認(rèn)識(shí)了許多朋友;也是在這兒我正真的長(zhǎng)大了。

童年，沒個(gè)人的童年都不一樣，我的童年一部分是在奶奶家過的，一部分是在外婆家過的，還有一部分是在快樂中度過的。總的來說我的童年酸甜苦辣咸——五味俱全。

告別，多么傷感的兩個(gè)字，也許是從小就換過不少地方生活，賦予了我一個(gè)多愁善感的性格。我對(duì)告別的理解為：傷感、再見還有可能在永別。

告別，這兩個(gè)字從小我就討厭，因?yàn)樗倳?huì)讓我一丁點(diǎn)兒的`寂寞，變成一大片的孤單。

告別，是悲傷的，因?yàn)樗偸桥c我接觸，所以我討厭甚至厭惡這兩個(gè)字。

告別童年，這四個(gè)字對(duì)我來說并不陌生，因?yàn)樵谝荒昵埃揖团c童年說了一聲“拜拜”，可這一生“拜拜”不是再見，而是永遠(yuǎn)不見。

初中——我人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，意味著我告別了童年，走向了成熟。是這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)讓我與童年永遠(yuǎn)說再見，也是這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)讓我長(zhǎng)大了。

也許，隨著時(shí)間流逝，我要學(xué)會(huì)告別、適應(yīng)告別，因?yàn)榻窈笪疫€要告別青春、青年老年甚至生命。

童年，我的夢(mèng)，夢(mèng)醒時(shí)分，我們應(yīng)該說聲再見了……