告別作文半命題作文900字
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告別作文半命題作文900字篇1
有人說,不夠流行就不夠資格;也有人說,陽春白雪長眠于沉寂的夜,不易喚醒。
可我不信,我相信萬物皆有縫隙,光從那兒來。
——題記
我是音樂劇演員,我是光之外的追光者。
劇終。舞臺(tái)上光束亮起。
我?guī)е缓顾说膴y容,帶著我的虔誠和尊重,向臺(tái)下鞠了一躬。
哪怕回應(yīng)我的只是雜亂淅瀝的寥寥掌聲和一大團(tuán)一大團(tuán)令人窒息的無聲空氣。
耳畔仍是剛結(jié)束的樂聲,蕩氣回腸,延綿不絕,即使現(xiàn)在只有我,坐在漆黑的劇場。
舞臺(tái)中心的光束早已無跡,幕布的陰翳一層一層密密麻麻織起一張網(wǎng),把我籠罩進(jìn)漆黑的夜。腳下是無盡的鉛灰,抬頭,是窗戶透進(jìn)的點(diǎn)點(diǎn)冷清星光。
三個(gè)月不停歇的排練,難道只值五十個(gè)觀眾?為什么?為什么我堅(jiān)持了那么久的東西,他們都看不到?
眼角已有咸澀滑落,四肢也不住地顫抖。我費(fèi)盡氣力想要抓住的那束光,好像越來越遠(yuǎn)了。
今年是第九年了。
初中的我欣賞到了第一部音樂劇——《貓》,徹底愛上了這門小眾藝術(shù);大學(xué)的我進(jìn)入了夢(mèng)寐以求的音樂劇專業(yè),從此便把自己托付給了它。
我還記得那個(gè)柔軟的春,我和同學(xué)發(fā)誓要打下音樂劇江山的年少輕狂;我還記得那個(gè)蟬鳴的夏,我離開象牙塔對(duì)劇場的憧憬希望;我還記得那個(gè)枯萎的秋,同行去另尋天地的無奈惆悵;我還記得那個(gè)嚴(yán)酷的冬,沒有觀眾而演出取消的痛苦絕望。
春夏秋冬,晝夜交替。不變的是我對(duì)音樂劇一腔孤勇的熱愛。
我渴望成為“大聲對(duì)命運(yùn)呼喚著,因?yàn)槲覍儆谖易约骸钡囊聋惿?渴望成為“黑暗中探索,汗水浸透衣衫”的馬戲之王巴納姆;渴望成為“懲惡揚(yáng)善,游俠四方”的騎士堂吉訶德;渴望成為追求愛與正義的Angel和Collins……我渴望太多太多,我渴望我永遠(yuǎn)是一個(gè)音樂劇演員。
舞臺(tái)中的光束仍在沉寂,而窗外的星光一點(diǎn)點(diǎn)亮起。一顆顆小小的星火,燃燒著,與黑暗抗?fàn)幹拐樟亮税雮€(gè)夜空。
黑夜不再沉寂。
我笑了。
我相信我的堅(jiān)持總有一天會(huì)被看到,哪怕十年、二十年,甚至更久。我相信萬物皆有縫隙,光從那里來。哪怕沒有,我也可以攥著我的星星前進(jìn),直到點(diǎn)亮那一片不為人知的沉寂的夜。
我是光之外的追光者,我是音樂劇演員……
告別作文半命題作文900字篇2
天地者,萬物之逆旅也;光陰者,百代之過客也。
——題記
在那個(gè)梔子花開的時(shí)節(jié),在一個(gè)微涼有雨的清晨,我離開了初中。“我畢業(yè)了”,這四個(gè)字在我心中少了一份驕傲,多了一份憂傷。從“學(xué)校”變?yōu)椤澳感!保廊粶嘏山K究生疏。而那些朋友們,我只是不敢相信他們就要遠(yuǎn)去。都結(jié)束了么?
淚水抑制不住地流,我這才發(fā)現(xiàn)原來自己也是那么舍不得又放不下。我不想離開那熟悉的土地,我單純地依戀著曾經(jīng)的一切。回憶像花粉一樣四處散落,淡淡地,卻又在每一寸空氣中提醒著我曾經(jīng)的美好。不情愿地拖著腳步走出了校門,再回望,視野模糊得厲害。
既然已失去,就讓我對(duì)走過的日子作一次梳理吧。我打開抽屜,翻出我珍藏的那一切——同學(xué)送我的小玩偶、朋友幫請(qǐng)假的我作的筆記、還有我曾天天戴著的校徽……我的目光落在了一方紙上,我知道那是我在小學(xué)畢業(yè)典禮時(shí)的發(fā)言稿。我很想了解,當(dāng)初的我是否和現(xiàn)在擁有相同的心情呢,于是我打開了它。
可是,從那些稚氣而堅(jiān)定的字跡中,我看到的是洋溢著的歡樂。那是對(duì)母校的感恩。對(duì)未來的憧憬與展望。有一句話觸動(dòng)了我:“小學(xué)畢業(yè)只是人生道路上的一個(gè)逗號(hào),一切都還要繼續(xù)。”初中畢業(yè),不也只是個(gè)逗號(hào)嗎?三年前的我是如此達(dá)觀,可如今自以為長大了的我怎么又那么傷心地用淚水拒絕了今后的快樂呢?是的,一切都還要繼續(xù),不必過于留戀過去。
過去只是一朵彼岸花,無論如何再也碰觸不到。重要的是在此岸的拼搏和美麗的未來。曾經(jīng)的背帶褲只應(yīng)成為累了的時(shí)候一次溫情的回眸,而不是淚水。成功的明天需要我的努力與矢志不渝的向前,就讓淚水隨著時(shí)間的列車漸行漸遠(yuǎn)。
那些如花般的記憶我不知道將向何處延伸,但我愿珍藏于心中,再于一次偶然中微笑地綻放。還有高中呢,那三年是一場嚴(yán)峻的考驗(yàn),我不應(yīng)回避,而應(yīng)勇敢地去迎接!讓回憶堆砌成我溫暖而堅(jiān)固的大后方,而我,我要自信地、快樂地走下去,我要?jiǎng)?chuàng)造新的美麗、新的燦爛輝煌。
過去是一條路,留下了我蹣跚的腳印無數(shù),光陰是一首詩,需要我時(shí)時(shí)刻刻用心的創(chuàng)作,青春可以明媚,也可以憂傷,但我更愿意選擇微笑。讓嘴角上揚(yáng)成一個(gè)月牙,讓光陰的詩歌延續(xù)。
告別了初中時(shí)代,我要續(xù)寫光陰的詩。
告別作文半命題作文900字篇3
童年啊!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。
——題記
十二個(gè)春夏秋冬,十二年的歡聲笑語,這時(shí)光太快太快,我還來不及梳理,4383天就從我手心里溜走了,馬上就要正式告別童年,擁抱多姿多彩的青春了。學(xué)習(xí)之余,我打開電腦,沉浸在別樣的童年生活里。
快樂幼兒
十二年前,在一家人的企盼中,我呱呱墜地。別人都喜歡稱女兒是“小棉襖”,我爸爸卻總是親昵地叫我“爬墻虎”。只要他休假在家,我必定是坐在他的腰間。我們倆在田間小路上溜達(dá),捉蝴蝶,采野花,拔狗尾巴草……忙得不亦樂乎,成了村里一道靚麗的風(fēng)景線。如果爸爸去了工區(qū),每天最溫馨的時(shí)刻就是晚上爸爸煲的電話粥。那時(shí)我總是坐在沙發(fā)上,把小腿一盤,開始跟爸爸撒嬌,任誰也搶不走我手里的電話。
甜蜜小學(xué)
五歲半時(shí),我成了媽媽的小跟班,每天家、學(xué)校、菜市場三點(diǎn)一線的生活簡單而溫馨。偶爾爸爸出現(xiàn)在校門口,加入了接孩大軍的隊(duì)伍里,我會(huì)滿臉洋溢著幸福,圍著他歡呼雀躍。在這個(gè)校園里,我結(jié)識(shí)了不少好朋友。我們手拉手在校園的長廊里漫步,唱著同一首歌,肩并肩說著各自的秘密,背著老師悄悄地給她準(zhǔn)備意外的驚喜。我們還常常在學(xué)習(xí)上互相幫助。有時(shí)候?qū)Ψ揭稽c(diǎn)就通,有時(shí)候著實(shí)要花一番功夫,考驗(yàn)著我們的默契和耐心。每當(dāng)解決完問題后,我們相視一笑。
多希望這純真的會(huì)心的微笑能永遠(yuǎn)定格,然而我又不得不面對(duì)一天天長大的事實(shí)!
多味初中
經(jīng)歷了小升初的嚴(yán)峻洗禮,懷著忐忑,帶著彷徨,我坐到了中學(xué)教室里。我發(fā)現(xiàn),語文、數(shù)學(xué)、英語永遠(yuǎn)都是那么重要,地理、歷史、生物、政治竟然也都有作業(yè)。每天吃過晚飯后都要立即投入緊張的戰(zhàn)斗,否則就不能按時(shí)擁抱我那親切的小床。雖然每天很辛苦,其實(shí)也有不少快樂。我參加了最喜歡的手工社團(tuán)活動(dòng);班主任千老師幽默風(fēng)趣,他的課其樂無窮;地理課上我認(rèn)識(shí)了奇妙的經(jīng)緯線;生物課上我領(lǐng)略了神奇的大自然……短短的半年里,我嘗遍了酸、甜、苦、辣、咸等多種滋味。
在戀戀不舍中,我合上了電腦,把童真小心翼翼地藏在內(nèi)心深處的角落,與無憂無慮的童年說聲再見,用腳踏實(shí)地的努力擁抱美好燦爛的少年!
告別作文半命題作文900字篇4
我懷念和你在一起的時(shí)候。那個(gè)時(shí)候呀,鳴蟬長吟,夏木蒼蒼。夏葉搖動(dòng),剛種下的皂莢樹種子生了芽,明年它會(huì)不會(huì)開花呢?露水從草葉上輕輕落下,驚起了歇息的田園犬。街頭巷尾傳來“鐺鐺”的打瓷聲,叫賣著麥芽糖。
那個(gè)時(shí)候呀,我也還是小孩子呢。買到了好看的芭比就笑,得不到喜歡的東西就哭。跌跌撞撞跑起來的時(shí)候,會(huì)落入一個(gè)大大的懷抱里。搖搖晃晃摔倒的時(shí)候,會(huì)收到一聲又一聲的安慰語句。吃飯也要人喂,衣服也要人幫,睡覺也要人陪。
你還記得嗎?記得吧,那么大的一件錯(cuò)事呢!我得到了100元錢,本應(yīng)該交還給媽媽。但是是“本應(yīng)該”呀。我看著花花綠綠的糖果,油炸的味道從鍋里飄起來,敲麥芽糖的人,用小錘子錘著切刀。我嘴饞了,你也是呢?要不然怎么會(huì)不阻止我呢?我從口袋里小心翼翼地捧出一百元,顫抖地縮了一口氣,慢慢地飄出一口氣,然后大聲地歡欣地得意地,也不知哪來的驕傲地對(duì)賣東西的婆婆叫:“婆婆,我要這個(gè)!多少?”100元一點(diǎn)點(diǎn)被換成50元,然后20元變10元,10元變5元,5元變1元。我們都沒有想過后果,對(duì)不對(duì)?所以我和你吃得那么開心,眼睛彎成橋,不知道有沒有船通過;嘴角沾著糖,伸出舌頭輕輕一舔,留在舌尖上砸吧砸吧嘴,舍不得咽下去。
后來吧,事情就被揭發(fā)了。爸爸用棍子抽我的手,我的腳。我嚶嚶地哭著,抽著氣,鼻涕變成泡泡冒出來。我都快疼死了呢。你呢,痛嗎?
我是如此地懷念和你在一起的時(shí)候,像是心里裝滿了時(shí)光的水,快要溢出來了,于是有調(diào)皮的小孩丟了一顆石子進(jìn)去,“撲通”一聲,水全部溢出來了,于是那些時(shí)光呀,全漏沒了。
我已經(jīng)長大了。我可以自己做事了。吃飯?jiān)僖膊挥萌宋沽耍路僖膊挥脛e人幫忙穿了,睡覺再也不用人陪了。不會(huì)再想要芭比娃娃了,得不到喜歡的東西也不再哭了;摔倒的時(shí)候也沒有人再多安慰了。我曾一個(gè)人獨(dú)自坐車到目的地,也曾一個(gè)人獨(dú)自鋪好床單睡著;我曾一遍又一遍拖著家里的地,也曾洗過衣碗。一個(gè)人看見黑暗時(shí)不會(huì)緊張地哭出來,一個(gè)人在家里也不會(huì)急忙催促媽媽快回來我好害怕呀。
好像長大和你,一定要選擇一個(gè)吧。對(duì)不起,我也沒有辦法。幸好呀,在這得與失之間,還有這么多如同鉆石般閃耀的回憶。
人生就像一列旅車,你不得不在一站下了車,我卻還要坐在車上,好久好久才能到目的地。于是我只能伸出手,眼睛彎成橋,像好多年前的那天,一邊和月臺(tái)上的你揮手告別,一邊無聲地哭。
再見,我的小時(shí)候。
告別作文半命題作文900字篇5
是落葉它也會(huì)凋落,是水滴它也會(huì)干涸。無論我們?cè)鯓訏暝鎰e,遲早都會(huì)到來。
“轉(zhuǎn)學(xué)?”我一臉茫然地看著爸爸,無論我怎樣勸解,他都無動(dòng)于衷,我只好無奈地接受了這個(gè)現(xiàn)實(shí)。
“沒事,不就是去五天嗎,五天之后我不就回來了?”我釋然地?fù)]揮手向媽媽告別,看著熟悉的景物從我身邊飛過,眼眶卻莫名濕潤了。
汽車行駛了一個(gè)小時(shí),到了宿舍,我邁開腿大步跑了進(jìn)去,反鎖上門,心底被壓抑的情緒終于得到了釋放,一滴滴淚珠無聲地浸濕了我耳邊的枕頭,卻帶不走我對(duì)家深深的思念。
第二天,開學(xué)了。面對(duì)著完全陌生的學(xué)校和同學(xué),我不知所措地坐在座位上,心里想著早點(diǎn)放假,老師的話一句也沒有聽進(jìn)去。下課后,同學(xué)們都在議論開學(xué)的悲歡,我似乎融不進(jìn)去,靜靜地著發(fā)呆。
過慣了五天這樣無味的生活,我朝思暮想的周末踏著微風(fēng)走來,微風(fēng)吹散了我的煩惱,我?guī)е鋹偟男那樘ど狭嘶丶业穆烦獭?/p>
“我回來了!”我興奮地沖向家門,那一刻,我似乎把離別拋之腦后,完全沒想到我兩天之后又要跟家人們告別。
天下沒有不散的筵席,我擔(dān)心的并沒有因?yàn)槲覔?dān)心了而不至,相反,我更覺得因?yàn)槲覔?dān)心了所以它加快了腳步向我飛奔。我現(xiàn)在能做的就是和它耗著,于是我心如死灰地躺在了床上。
“你要在學(xué)校多交幾個(gè)朋友,就不會(huì)覺得無聊了。”媽媽不知什么時(shí)候走了進(jìn)來,一手把背包撐開,一手把我的衣服放了進(jìn)去“給。”媽媽向我遞了遞一個(gè)袋子,里面不知裝了什么,“在那不要以為我不在了就不吃水果,多吃點(diǎn)水果皮膚才會(huì)好。”媽媽又開始了日常嘮叨,但,此時(shí)此刻,我竟然不像平常一樣嫌煩,而是認(rèn)真感受到了媽媽對(duì)我的愛。
車又一如既往地發(fā)動(dòng)了,我的心情卻不像往常一樣煩躁,告別似乎也變了味。
在學(xué)校,我認(rèn)真學(xué)習(xí),交到了許多朋友。在宿舍,我閱讀名著,領(lǐng)略了萬千世界。日子一天天過去,想家的感覺也一天天變淡了,生活也不再是枯燥無味的了。
落葉飄落在花園中,花兒綻開了笑臉,水滴濺到草叢里,小草抬起頭致謝。有時(shí)候,換一個(gè)角度想想,告別不一定是傷感的結(jié)束,而是作為另一種的新的開始。
告別作文半命題作文900字篇6
畢業(yè)是千百萬個(gè)夏天的故事,千百萬個(gè)人,千百萬個(gè)不同的夏天,相同的只是告別。
——題記
還沒年輕就快要蒼老的我們,在書海上盡力睜著渾濁不堪的眼睛,漸漸的走到了初中的盡頭。初夏的陽光依舊明媚,甚至火辣,我們渾濁的雙眸也隨著時(shí)間慢慢變清晰,可清晰之后卻是猝不及防的別離帶來的措手不及。
這年我們告別了許多。告別了塑膠場上的摸爬滾打,告別了雙休日的休閑時(shí)光,告別了喜歡的電視游戲,告別了……這所有的一切都是為了最后的中考,可是在中考到臨之前,我們還需面對(duì)告別。
最近班里盛行一股“同學(xué)錄”之風(fēng),雖然老班明令禁止,可同學(xué)錄仍然以迅雷之速在“地下”傳播。花花綠綠的同學(xué)錄在每個(gè)同學(xué)的手中傳遞,每個(gè)人都努力將自己的影子留在那小小的紙上。但是似乎,紙短情長。
各科老師講課之前都會(huì)說一些關(guān)于畢業(yè),關(guān)于努力的話,這些我們其實(shí)都知道,可我們還是喜歡聽,一點(diǎn)也不厭煩,有時(shí)還希望老師能多說一點(diǎn),因?yàn)槲覀兌济靼祝俨宦牥。鸵牪坏搅恕?/p>
是否畢業(yè)就代表永不相見,這點(diǎn)還是未知,但我只知道目前的我們正在為了即將畢業(yè)而傷感。四年的時(shí)間,一眨眼就過去了,而曾經(jīng)的我們還因?yàn)樗哪晏L抱怨。校園的操場上還有我們?yōu)榱梭w考揮灑汗水的身影,教學(xué)樓的走廊上還有我們吵吵鬧鬧的聲音,教室里還有我們昏昏欲睡的模樣。我還記得,小廁所是我們經(jīng)常去的地方,那里是說小秘密的地方;我還記得,一段時(shí)間盛行玩水槍,一個(gè)個(gè)都被噴的渾身濕透;我還記得,每天早上來的第一件事就是問問四周誰做完了作業(yè),拿來抄抄……似乎青春就是這樣:永遠(yuǎn)都精力十足,有說不完的話,記得許多的事,離別總是來的早。
我們會(huì)像一株吹散的蒲公英一樣,四處飛舞,扎根于大地,卻不在一起。還有十幾天我們就要告別了,我記得《朗讀者》中有一段話,海子說:我們最終都要遠(yuǎn)行,最終都要與稚嫩的自己告別,告別是通向成長的苦行之路。“山盟雖在,錦書難托。”這是陸游和唐琬之間癡心的告別。“我和誰都不爭,和誰爭我都不屑,我的雙手烤著生命之火取暖,火萎了,我也準(zhǔn)備走了。”這是楊絳先生平靜超然地和這個(gè)世界告別。是的,我們都面臨告別,青春即是一場告別,我們?cè)谶@里相逢,然后各自遠(yuǎn)揚(yáng)。但我堅(jiān)信,凡有告別,必有重逢。
加油吧!努力中考,給我們的初中記憶畫上一個(gè)完美的句號(hào)。天下沒有不散的筵席,問君此去幾時(shí)來,來時(shí)莫徘徊。人生難得是歡聚,唯有別離多。
告別作文半命題作文900字篇7
告別彷徨,是新路的發(fā)現(xiàn);告別苦惱,是心靈的解脫……告別中有奮起,告別中有新生。
記得小時(shí)候,我經(jīng)常住在奶奶家。奶奶家在農(nóng)村,所以就有許多令我感興趣的東西。那蔚藍(lán)的天空、悠悠的白云、一望無際的田野、五顏六色的花朵、綠油油的菜地,還有翩翩起舞的蝴蝶、勤勞的小蜜蜂……都吸引著我的眼球。
我經(jīng)常和奶奶去菜園玩耍。到了菜園我總是頑皮的東跑跑西跑跑,奶奶說了我也不聽,結(jié)果“撲通”一聲摔了一跤,弄得滿身都是泥,像一個(gè)小泥鰍。這時(shí),奶奶總是急忙跑過來,給我揉揉摔痛的地方,拍拍我身上的泥土,不但不會(huì)責(zé)備我,臉上還露出慈祥的笑容。我還經(jīng)常摘下奶奶種的西紅柿、黃瓜,摘下來就是一口,那滋味好極了!這一個(gè)沒吃完我就去摘另一個(gè),奶奶不但沒批評(píng)責(zé)怪我,而是還讓我多吃點(diǎn),臉上又露出慈祥的笑。我還經(jīng)常和奶奶去放牛,我學(xué)著奶奶的樣子,揮一下鞭子,坐在牛背上晃晃悠悠地,那感覺好極了。當(dāng)牛俯下身來吃草時(shí),我和奶奶也坐下來休息,玩著奶奶自創(chuàng)的小游戲。做游戲時(shí),奶奶像一個(gè)與我同齡的孩子,臉上帶滿稚氣,但她總會(huì)讓著我,并且每做一個(gè)游戲她都總會(huì)從中告訴我一個(gè)人生哲理。奶奶做的飯菜也是美味可口。那西紅柿炒雞蛋、韭菜餃子、糖醋排骨,還有那些地地道道的農(nóng)家飯使我至今想起來還垂涎三尺呢!
可是,我漸漸長大了,上了中學(xué),再也不能經(jīng)常回奶奶家,經(jīng)常看見奶奶了。想到即將和奶奶分離,心里難過極了,眼眶中飽含淚花。我跑到田野上,強(qiáng)忍著淚水,向教會(huì)我許多人生道理的奶奶告別,向奶奶的菜園告別,向蔚藍(lán)的天空告別,向鮮花告別,向這里的一切告別,向記載著我童年記憶的這里告別。在淚水中,我也深深地立下誓言:在新的城市里,我要好好學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng),發(fā)展自己提高自己,來回報(bào)愛我的奶奶,來回報(bào)這里的一切。
告別奶奶,告別故鄉(xiāng),我來到新的城市,開始自己新的生活,就像一顆種子落入土地里充滿著希望和活力。現(xiàn)在我已從小小的種子逐步長成小樹,即將完成第一個(gè)成長階段,向參天大樹發(fā)展。回想起來,我發(fā)現(xiàn)告別中有反思,告別中有發(fā)奮,告別中還有希望。
告別作文半命題作文900字篇8
“希望以后的你,可以改一改小脾氣。”“希望你做事能夠謹(jǐn)慎,不再馬馬虎虎。”“希望你能學(xué)會(huì)換位思考,不要再以自我為中心。”“希望你……”那一天,窗外細(xì)雨霏霏。我翻著“畢業(yè)同學(xué)錄”,稚嫩的字體慢慢浸入眼簾。有些慚愧,有些疑惑。難道曾經(jīng)的自己在同學(xué)心目中毫無可取之處嗎?看著鏡中的自己,紅了臉,耷拉下了腦袋。
腦海中,不禁浮現(xiàn)出了曾經(jīng)的種.種:與好友冷戰(zhàn),與同學(xué)爭執(zhí),被老師厲聲批評(píng)……心跳“咚咚咚”地加快,似壓著一塊巨石,我甚至喘不過氣來,慌忙做賊似地合上那本同學(xué)錄,把它放在最不起眼的角落。可那些話,總會(huì)在不經(jīng)意間,跑到耳邊,循環(huán)播放起來。捂住耳朵,腦中又出現(xiàn)了,甩甩腦袋不再去想,目光卻又瞥見了那本同學(xué)錄……真是令人苦悶不已。
好友見我近日愁容滿面,不禁前來詢問,我一五一十地告訴了她。誰曾想,她咧嘴一笑:“你以前確實(shí)挺討厭的。”我臉一紅,朝她“哼”了一聲,卻又沒法反駁。“可現(xiàn)在的你,可比以前好多啦!你不知道嗎?”這個(gè)溫柔的姑娘,低頭輕聲向我問道。“有嗎?”“當(dāng)然啦!我說給你聽……”聽著聽著,便失了神,嘴角也在不知不覺中微微上揚(yáng)。
其實(shí),自己好像也沒有那么差勁吧?一個(gè)溫柔文靜的小女生,在班里雖不起眼,與同學(xué)的關(guān)系算是融洽,也有那么幾個(gè)可以玩鬧的小伙伴,校內(nèi)遇到熟悉的老師、同學(xué)也會(huì)微笑或親熱問候兩句……從前的壞脾氣,已經(jīng)漸漸悄然沒入時(shí)間的長河。現(xiàn)在的我,并不差勁。
窗外的桃樹上,不知何時(shí)誕生了許多粉紅的小精靈,微風(fēng)輕撫,似有桃香撲鼻,沁入心脾。三月,是新舊的交替節(jié)點(diǎn)。過去的,如冬雪,漸漸消融。新生的,如春草,日漸繁茂。時(shí)光,如飛花在空中旋轉(zhuǎn),過去的,現(xiàn)在的,未來的,每一個(gè)自己,都在這十里桃花的襲人春風(fēng)中來到一處。
再翻出那本同學(xué)錄,仔仔細(xì)細(xì)地讀著每一句,豁然開朗。“希望”不是嫌棄,而是有更美的期待。我知道那稚嫩無比的字體,寫出的每一句話里,都有著對(duì)未來的我無限的期待和美好的祝愿。
唐伯虎說:“雨打梨花深閉門,忘了青春,誤了青春。”愿你不負(fù)時(shí)光,不誤年華,在十里桃花的季節(jié),遇到另一個(gè)嶄新的自己,告別曾經(jīng)的自己。
桃樹下,正有個(gè)小女生,輕輕捻起一朵落地花瓣,捧在手心里,漸漸往前走,往前走。我在四樓的窗臺(tái)上,目送著她漸行漸遠(yuǎn),也目送著曾經(jīng)的自己漸漸消失在人海,帶著那對(duì)成長的憧憬,走向未來。
告別作文半命題作文900字篇9
仿佛就在彈指一揮間,三年的光陰就已不經(jīng)意地逝去了。站在高中的大門前,我回頭看看走過的路,一條向明天探索,渴求充滿坎坷的路。
一位名人的話講得好:在通往理想之峰的途中,永遠(yuǎn)沒有芳草萋萋,百合盛開的道路,只有布滿荊棘的山路。我的初中生活像樂曲的組曲,踏著一天天不停更替的黑鍵白鍵,叮叮咚咚,穿插著小號(hào)的嘹亮,牧笛的豪邁,有小提琴清越的四連音,也有大提琴急匆匆又低沉的音符,還會(huì)有曼陀鈴或揚(yáng)琴幾聲歡躍的休止符。而我用時(shí)光的手彈著清亮明朗的鋼琴主旋律,構(gòu)成我樂曲中的主題:奮斗夢(mèng)想。
記不清多少次了,面對(duì)過一張張畫著一個(gè)個(gè)“x”的試卷,記不清多少次在跑道上揮汗如雨,我只記得在這三年中,課本一次次由新變舊,鉛筆一支支用短,圓珠筆一次次丟進(jìn)廢紙簍,記得多少次在燈下伏案抄抄寫寫,面對(duì)著一道道練習(xí)抓耳撓腮,也記得新千年來臨之際,用筆在一張白紙上寫下了“北外”,然后讓它在夜空中緩緩飄去……在書山學(xué)海中步履艱難的苦,卻也是取得好成績之后的樂,在嘗過多少次失敗的苦后,才能換來成功的樂?但正是這苦這樂才使前行路上的每一步變得堅(jiān)定而有意義。充滿澀味的日子令人艱辛,充滿快樂的一帆風(fēng)順卻容易讓人輕懈,而正是學(xué)習(xí)的苦與樂讓我在初中三年一直踏實(shí)地走過。撐一把花傘,走在朦朧的蘇堤細(xì)雨中,西湖拉開宋朝的背景,一江煙雨淼淼。
踏一道老歌,和著經(jīng)年不變的余韻,走在古老的皇墻根古墻下,右京都血色的黃昏中,在20__年的秋天,在香山楓葉漫山紅的日子中,我是否可以帶著故鄉(xiāng)的煙雨,站在北外的校門前?中考來臨的日子中,生活更是像充滿了緊張的行板,我曾抱怨過很多次放學(xué)補(bǔ)課的苦,厭煩過一大堆寫不完的練習(xí),怎么看也看不完的書與筆記,還有父母:“你怎么還看電視,不怕考不上高中?”的問話。
在我畢業(yè)之前豁然想開的那一瞬,在我清醒地意識(shí)到這些苦都是為了我明天的夢(mèng)想之時(shí),我總以為,初中的生活只有苦,它扼殺了我許多自由,而在我即將告別這匆匆即逝稍三年之際,在我將要邁入高中大門之前,我卻愈發(fā)地認(rèn)識(shí)到:初中生活本應(yīng)由苦與樂構(gòu)成,是我太怕吃苦,才體味不到苦后的樂。而在我平靜下來認(rèn)識(shí)自己懂得吃苦之后,快樂才會(huì)源源不斷而來。初中生活的苦與樂,一首美妙的組曲,我將繼續(xù)彈奏這段樂章,去叩開20__年北外神圣的大門!
告別作文半命題作文900字篇10
時(shí)光就如白駒過隙,悄悄地溜過,靜靜的閃過。轉(zhuǎn)眼間,看似漫長的小學(xué)生活已接近尾聲。在離別之際,我獨(dú)自在寧靜的清晨,與母校告別。
踏著熟悉的土地,我靜靜地在母校中流連,路邊的一草一木沐浴在和煦的陽光中,顯得格外生機(jī)勃勃。一抬眼,那顆與我最為親近的香樟樹便映入了眼簾,我細(xì)細(xì)的撫摸著它強(qiáng)壯的身軀,回憶著往事。恍惚間,我仿佛又看見幾年前的那個(gè)我在枝葉茂盛的樹下玩耍,那時(shí)的我無憂無慮,自由自在,可是,再也回不去了……“呼呼……”飄渺的風(fēng)聲打斷了我的思路。一切幻想都消失了,只有香樟樹在風(fēng)中搖曳著,微微的向我揮揮手,不舍的與我告別。“再見了,大樹,你見證了我們美好的童年,我不會(huì)忘記的你的。”我站立在風(fēng)中,也微笑著向它揮揮手。
告別了大樹后,我又來到了操場。紅色的塑膠跑道散發(fā)著金色的光芒,我緩緩的繞著操場走了一圈,又一次陷入了回憶。這操場,凝結(jié)著多少汗水與淚水,這操場,殘留著多少鮮花與掌聲……一次次運(yùn)動(dòng)會(huì),一節(jié)節(jié)體育課,我們稚嫩的腳印在跑道上留下了永不磨滅的印記,熠熠生輝。“再見了,母校的操場,你見證了我們?cè)鴵]灑的血與汗,我不會(huì)忘記你的。”我站立在風(fēng)中,依依不舍的與它告別。
最后,我漫步到了充滿最多回憶的教室。緊閉的玻璃窗投映出一道道金輝,我輕輕的把臉貼在窗上,閉上眼,靜靜地回想著。剎那間,老師的淳淳教誨仿佛回響在耳邊“看書要認(rèn)真,不能囫圇吞棗,那是沒有用的。”“做人首先要誠實(shí)。”……啊!老師,您像園丁,辛勤的用知識(shí)的甘霖澆灌著我們這些祖國的花朵;您像紅燭,燃燒自己來照亮我們前行的路;您想導(dǎo)航星,時(shí)刻給我們指明前進(jìn)的方向!老師,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的!睜開眼,與同學(xué)們相處的時(shí)又如流水般閃過我眼前。啊!在這朝夕相處的六年里,你們給予了我多少幫助,又一起度過了多少美好的時(shí)光。朋友,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們!
可就算有多么留戀,多么不舍,這些美好的時(shí)光終究要變成回憶,塵封在記憶的流里,只能回味,無從觸摸。
夕陽西下,霞光把大海染得一片金紅,也映紅了我的臉頰。我任憑發(fā)絲與心情在風(fēng)中飛揚(yáng)。母校,再見!