快樂的萬圣征文
在寫作前要對文章的結(jié)構(gòu)進行構(gòu)思,確定文章的邏輯結(jié)構(gòu)、段落劃分、重點內(nèi)容的安排等等。寫好快樂的萬圣征文不是那么簡單,下面給大家分享快樂的萬圣征文,供大家參考。
快樂的萬圣征文篇1
前幾天是個外國獨有的節(jié)日——萬圣節(jié)。我的英語課外興趣班開展了一次“萬圣節(jié)之夜小精靈派對”活動,我也興致勃勃地參加了。
參加這個活動需要換上奇異的服裝,我想“穿什么了?”,細心的媽媽早就給我準備好了,一個恐怖的吸血鬼面具,一個魔法帽,還有一身黑色的長袍,就構(gòu)成萬圣節(jié)的“我”。到了活動地點,那里人山人海,有一個同學(xué)“搖身一變”,變成了一個插著翅膀,可愛的的“小天使”;還有個同學(xué)扮成“黑色巫師”,有的同學(xué)甚至辦成了萬圣節(jié)南瓜。
活動開始了,只聽到前方好像有人在尖叫,我踮起腳尖,朝前望去“啊!”,瞧!前面是什么?是一個令人恐懼的白面“僵尸”;他頭戴白色面具,穿著黑色的披風,一步一步,像個機器人一樣朝我們這一邊走來……我們迅速地讓開一條道,生怕給自己惹上麻煩。“不好”!“僵尸”朝我走來,我打了個趔趄,連連后退,可是退到后面,卻是一堵墻擋住了我的去路,我“啊——啊”地尖叫!此時,即使我喊破喉嚨也無人來救,我的心仿佛馬上就要跳出來了,只見它做了一個前撲的姿勢,我急忙朝旁邊一錯身,跳到一邊去,它撲了個空,我抓住這個天賜良機,立即遛了,我這才長長的舒了一口氣!
其他的游戲也很有趣,其中,“咬蘋果”就屬于我最喜歡的游戲了,需要我跪在地上,把頭壓到桶里,去咬浮在水面上的蘋果,當嘴剛一碰到蘋果,蘋果就沉到水里面了,試了很多次,可是,到最后一個蘋果也沒有咬到。
這次活動使我的課余生活更加豐富多彩,并且讓我知道了外國人過萬圣節(jié)的風俗。
快樂的萬圣征文篇2
一天夜晚,一只小豬走進樹林,忽然聽到一種可怕的叫聲,這聲音很像狼叫,小豬害怕極了,它又看見許多蝙蝠飛了過來。小豬感到更害怕了,它焦急地往家里跑。結(jié)果小豬迷路了。它在路上走著走著,忽然被一個蝙蝠魔王抓住了。它把小豬放進一個袋子里。帶到一個宮殿里。準備把他殺了,做烤豬肉吃。這時,小豬從窗內(nèi)發(fā)現(xiàn)蝙蝠魔王把大門的鑰匙掉在宮殿門外的地上,門外有只小雞在玩耍,小豬對小雞說:“小雞,請你把門外的鑰匙拿給我。”小雞說:“哦。”說完,他就把鑰匙從窗外遞給了小豬。不多時,蝙蝠魔王回來準備要殺小豬。
小豬對蝙蝠魔王說:“蝙蝠魔王,我臨死前還有個遺愿,那就是聽我講故事。”蝙蝠魔王說:“哦,你還有遺愿,那你就講吧。”這時小豬發(fā)現(xiàn)蝙蝠魔王神態(tài)有所放松,小豬大聲說:“啊,有人偷東西了。”哪,哪,在哪?”蝙蝠魔王說。“在二樓。”小豬說。蝙蝠魔王便急急忙忙地跑向二樓,臨走時他還對衛(wèi)兵說:“看好他。”可是,衛(wèi)兵正在打瞌睡,根本沒聽見。趁這機會,小豬拿著鑰匙打開殿門就逃走了,逃走前卻忘了跟小雞致謝。小豬跑著跑著發(fā)現(xiàn)地下有個按鈕,小豬按了一下,一看,這好像是到了自己家了。他就在第一時間把這件事告訴了鄰居,這件事就一傳十,十傳百。最后大家都知道了。
這件事讓外國人知道了,就把這一天叫萬圣節(jié)。
快樂的萬圣征文篇3
這個暑假,我參加了杭州外國語學(xué)校英語夏令營,印象最深刻是萬圣節(jié)游園會與圣誕晚會,今天,我就給大家來講萬圣節(jié)游園會的事。
西方國家在每年的十月份都要過萬圣節(jié),萬圣節(jié)又叫鬼節(jié),在這一天里,家家戶戶都要做南瓜燈,而小朋友們會戴上恐怖的面具,到各家去討糖果吃。上午,我們做面具,同學(xué)們有的做成蝙蝠樣,有的做成小鳥樣,還有的做成鬼青面獠牙的樣子,有一個同學(xué)做的面具玩,說這是個野豬的面具,估計打死你也不相信這是個野豬的面具。
到了下午,外教教我們做南瓜燈,先是把南瓜掏空,再用刀子來刻出它的 眼睛 、 鼻子 和 嘴巴 ,我只用了兩分鐘就做完了, 鼻子 和 嘴巴 還像模像樣,可是我一不小心吧它的 眼睛 靠得太近,成了斗雞眼。瞧它吹胡子瞪眼的樣子,好像在責怪我丑化了它呢!
晚上,最令人期盼的時刻到了。萬圣節(jié)游園會真正開始了,老師帶這我們?nèi)ビ懱枪挥写饘α祟}目才能拿到糖果。我們來到第一個班級,問題是杭州外國語學(xué)校的英文名是什么。幸好我們都知道,是hang zhou foreign language sschool,所以每人都拿到了糖果 最后我拿到了二十二顆糖果。
萬圣節(jié)游園會有意思啊!在這一天,也能讓我們裝神弄鬼一番,讓我們感受到西方國家獨有的文化。
快樂的萬圣征文篇4
今天,我和梁清源以及她姐姐一起去阿斯頓英語學(xué)校做南瓜燈。
老師布瑞娜先給我們發(fā)鋸刀,手套和南瓜,然后教我們怎么做。我們要先把南瓜的頂部去掉。還沒搞幾下,哈哈,梁清源的刀斷了!布瑞娜只好給她換了把刀。
還真難切!南瓜的皮很厚,刀不容易切進去。而且,我這南瓜“發(fā)育不良”,凹凹凸凸的,就更不好切了。還是媽媽憋足了勁,幫我切了個口子。
該我切了,還沒開始,媽媽就嘮嘮叨叨:“哎,刀子要有個角度!”“別切到手了!”“左手戴手套,右手切!”……唉,就算我切不好,也不用那么婆婆媽媽吧?我拿刀在媽媽切的口子上磨呀磨,磨 呀磨,刀子終于伸進了南瓜肚里。然后,用刀在南瓜頂部劃了一圈印子,再按照圈子的印子反反復(fù)復(fù)切幾遍,南瓜的“頭”成功取下了!
第二個步驟是掏內(nèi)瓤。哇塞!里面全是瓜子瓜瓤,金燦燦的。我掏!我掏!終于掏空了。
接下來,我要做眼睛,鼻子和嘴巴,我在南瓜上畫了一雙三角形眼睛,橢圓鼻子和大笑的嘴巴。可能是老天爺看我太累了,我刻一下,一只眼睛掉了下來;我又刻了一下,另一只眼睛掉了下來;我刻了 五下,嘴巴掉了;我又刻五下,鼻子掉了下來!呀!天助我也!
我想了想,又用黑卡紙給它做了卷發(fā)。加上后,也不象鬼了,像個南瓜女孩!
嗨,你想看嗎?那快來我們家吧!
快樂的萬圣征文篇5
由于11月1日是萬圣節(jié),我在那天把家里的一個小南瓜掏空,刻上嘴和眼睛,做了南瓜燈。但是,我一直沒在他的里面裝蠟燭,今天晚上,我把家里的所有的蠟燭都找了出來,選了一個蘋果形狀的蠟燭, 向爸爸借了一個打火機點燃了蠟燭,然后我想方設(shè)法想把燃燒的蠟燭放進南瓜燈的肚子里,但是蠟燭放進去后,火熄滅了,可是從嘴巴也放不進去。
這時,爸爸幫我用筷子撐開了南瓜的嘴,我趁機把點 燃的蠟燭小心的塞進了南瓜的肚子里,南瓜燈終于做好了。 我突發(fā)奇想,雞蛋放在蠟燭上燃燒會怎樣?我把這一想法告訴了爸爸和媽媽,他們都說沒問題,于是我就從冰箱里拿出一只雞蛋,小心翼翼的 把它放在了火上烘烤,剛一放上去雞蛋的被烘烤黑了,然后就“啪”的一下就爆炸了,變成了炸“蛋”。蛋黃和蛋清炸了我滿身,嚇死我了!今天我懂得了不能把雞蛋直接放在火上烤,真是水火不容。 下一個萬圣節(jié)我還要做一個南瓜燈。
快樂的萬圣征文篇6
我,一個名副其實的膽小鬼,見到一條小毛毛蟲都會大驚小怪,渾身發(fā)抖,可是前幾天我才真正了解什么是可怕。
那天是萬圣節(jié),我、沈鼎勛一同去了越志宇家,他神秘兮兮地將我們領(lǐng)進書房。只聽見趙志宇在身后叫我,我猛然一回頭。“天哪!”我尖叫起來,雙腿直發(fā)抖,亂得驚慌失措。只見這個面具是一個在獰笑的骷髏人頭,突然這個骷髏上全是鮮紅的“血”,我想到了鬼、木乃伊,差點哭起來。這時,趙志宇將面具拿下來,我拍了拍胸脯,喘了口氣。原來是他在做怪,那“血”也不過是紅墨水,趙志宇幸災(zāi)樂禍地看著我,氣得本人直咬牙。
還好,這個下午除了小小插曲外,算是平安度過。吃晚飯了,我和沈鼎勛先來到餐
桌上,可見趙志宇遲遲不來,只能去叫他。就在沈鼎勛進入書房的的一分鐘后就聽見一聲慘叫:“媽呀!”只見沈鼎勛魂飛魄散地跑了出來,看到我一下子癱在地板上,身體瑟瑟發(fā)抖,嘴里還念叼著:“鬼、鬼……”
我感到莫名其妙,抬頭一看,差點嚇出心臟病。滿臉鮮血的骷髏頭正發(fā)出那令人心驚膽戰(zhàn)的冷笑聲,看著骷髏頭,我連叫都叫不起來,心跳急速加快,心里擔心是不是真的有鬼出現(xiàn)。“看你們那膽小樣!”趙志宇瀟灑地解下面具。不一會,沈鼎勛恢復(fù)了神氣,而我還是不斷浮現(xiàn)出骷髏頭令人毛骨悚然的一幕幕。
外國人喜歡萬圣節(jié),覺得刺激有趣。可是,它卻讓我晚上連做惡夢,胡思亂想。下次過萬圣節(jié),對我這個膽小的女孩來說,還是算了吧!
快樂的萬圣征文篇7
歡樂谷中最好玩,最刺激的就是古堡幽靈,那是一個鬼屋,一走進去只會聽到女人的尖叫、男人的偷笑、孩子的惶恐,并且當你走進門前你就可以感覺鬼屋的恐懼。走到門前呈現(xiàn)在你眼前的是一座古老的房子,房子的四周外面布滿了蜘蛛網(wǎng),而且那房子好像馬上要倒了似的,就算你不知道那是大名鼎鼎讓人人心惶惶的鬼屋,但看了它的面貌,它的名字自然也浮現(xiàn)在你眼前。
一走進鬼屋,周圍游客臉上的興奮、喜悅的表情都不見了,不管是老人、孩子、大人的臉上都呈現(xiàn)的是害怕。我在想開始不會太嚇人吧?此是,我突然看見了一盞燈,那燈一閃一閃的。一瞬間,那燈不亮了。這是的我們正要走進一扇門,可不知在什么時候,那扇門旁邊突然出現(xiàn)了一個隱隱約約的鬼怪。近了,近了,更近了,當我們走到那扇門時,鬼怪出現(xiàn)了,他渾身黑色,披頭散發(fā),眼睛發(fā)的是綠色的光,手里拿著又粗又大的鐵鏈,高高舉起,像是要抽打人們。等我們這一隊走完了,他就跟著我們,用鐵鏈抽打墻面,發(fā)出令人害怕的震耳欲聾的聲音。
這頭還沒完,那邊又來了一個鬼,正等著我們,他是個僵尸,身穿官服,留了個辮子,手腳都僵硬,他向我們跳過來。這可把葛叔叔和我嚇壞了,葛叔叔個子小,他一下子就跳到了前面一位高大的老爺爺身上,把老爺爺抱得緊緊的,可把那位老爺爺嚇壞了。我就抱著葛叔叔,他突然魂不附體,以為是女鬼抱著他了,高聲尖叫起來,比女人還叫得大聲。說到女鬼,女鬼就到了,前面那個女鬼指甲很長,就像一根針一樣,她身穿白衣,長長的頭發(fā)垂落下來,足以把你嚇得魂飛魄散。在里面最右怕的地方,那就是鬼的陵墓,那里躺著許多的女鬼和骷髏,一不小心他們就會醒來,他們抓住你的頭發(fā),把你劃傷。這些事情隨時會發(fā)生。而且那里蕩漾著鬼的悲慘叫聲,他們的冤魂不散,非常恐怖。
看吧,一群老人一看到鬼便可憐巴巴地說:“你可別嚇我,我是老人哦!”還有一些阿姨,嚇得魂飛天外,腿一酸,腳一軟就躺在地上起不來了。
四周一片漆黑,雖然是一群人一起走,還是感到十分可怕,大家都一步一滑的走在通往出口的路上,其實他們來過的人說,那條路是很短的,轉(zhuǎn)眼就能到盡頭。可是它的四周到處隱藏著青面獠牙的鬼怪,隨時都會有幾個鬼怪朝你走來,朝你伸出那可怕的手,朝你張開血盆大口,所以我感到這條路好長好長,似乎沒有盡頭。
終于出來了,也不知道我是怎樣度過那段時間的,后不才知道比我大半歲的姐姐也被嚇哭了。也不知道我的膽兒怎么這么大,居然沒有哭。
真是既讓人害怕又刺激好玩的地方!
快樂的萬圣征文篇8
臨近萬圣節(jié),英語老師Carrie給我們布置了個任務(wù):制作南瓜燈。
周六早晨,我和媽媽早早起床,去挑選合適的南瓜。可是,沒有找到很適合的南瓜,只好將就了。難道是其他小伙伴們先下手,把造型好的都南瓜挑走啦?我心里納悶。
晚上,做完了作業(yè),我和媽媽先用個橙子做了個實驗,做了個橙子燈。做好之后,再把我的一個可以變色的小燈泡裝進去,恩,效果還不錯。
星期天,我就開始做真正的南瓜燈了。我先用彩筆把南瓜結(jié)蒂的位置,畫一個圓,用刀小心切開,南瓜被打開了!我用勺子把里面的瓜瓤和瓜子掏得干干凈凈,囑咐媽媽,明早給我煮南瓜粥吃,可不能浪費啊。接下來,我用彩筆在南瓜上畫出眼睛、鼻子、嘴巴,然后小心翼翼地用刀一點點地切進去,再從南瓜里把多余的捅出來。啊,南瓜燈開始有模有樣了。最后我再用小刀把眼睛、鼻子、嘴巴修飾了一下,然后把我的“神奇小燈泡”裝進去,大功告成啦!
做南瓜燈的過程中,我讓媽媽幫我拍照。做好南瓜燈,我把家里的燈關(guān)上,看見漂亮的南瓜燈在黑暗中一會兒閃出綠色,一會閃出橙色,一會兒閃出紅色,太有意思了!
萬圣節(jié)做個南瓜燈,真開心啊!
快樂的萬圣征文篇9
周末,我來到英語補習(xí)班,一進來,就看見這里到處被裝扮得怪嚇人。什么黑布條啊、蜘蛛網(wǎng)呀、黑色的大蜘蛛!還有飄在空中的鬼臉呀……看見這些我突然想起上周老師好像說過我們下節(jié)課要過萬圣節(jié)。
我興奮地走進教室,我看見大家也都興奮不已,。而且還有一些同學(xué)扮成鬼搞惡作劇。
上課了,老師微笑著走進教室,大家的目光都投向了老師。“我們開始過萬圣節(jié)吧!”當老師說完這句話時,剛才還鴉雀無聲的教室一下子充滿了尖叫聲和歡呼聲。
老師帶著我們走出教室,來到鬼屋旁。老師對我們說:“四個人一組,自由分成小組,每次進去一組。”
輪到我們了,我進去一看:里面黑黑的,不過透過紅色的窗簾還能看見一絲陽光。突然,一個顫顫巍巍的聲音向我們傳來,這時我們才發(fā)現(xiàn)門角和墻角坐著兩個“鬼”。他們披著黑角的斗蓬,低著頭,其中一個“鬼”問我們:“你們看見黑板上的血了嗎?”我們看見黑板上用紅色的筆畫了幾根線條,不過在這種環(huán)境的影響下真的好像血。“鬼”又說:“去把南瓜燈中的火吹滅,但要用英語單詞吹滅。”我們想起老師教過我們南瓜燈的英語單詞。我用那個單詞試著吹滅,可怎么也吹不滅,這時“鬼”慢慢走了過來,可我們還沒吹滅,有人開始尖叫了,聽到她的叫聲,我們也急了,可我們越急越吹不滅,“鬼”走近我們,在我們身上摸了起來,我這時終于把它吹滅了,我們試圖跑出鬼屋,可我的手被“鬼”緊緊地抓住了,動彈不得,后來,其他的三個同學(xué)幫助我跑出了鬼屋。
后來那個扮鬼的叔叔還給了我們幾個糖果。我們又去玩了其它的游戲。
萬圣節(jié)可真好玩呀!
快樂的萬圣征文篇10
盼望以久的萬圣節(jié)終于來臨。學(xué)校組織每個班做一個南瓜燈,我班的南瓜燈看似小巧玲瓏,其中也帶著一些陰森恐怖。它的眼睛奇形怪狀的,嘴巴張的大大,像似要吃掉我們一樣。一轉(zhuǎn)眼就夜幕降臨,我們把閃閃發(fā)亮的南瓜燈擺在中央來照明我們。(當時沒開燈)接著我們就展開了一場驚心動魄的“鬼抓人”游戲。我?guī)夏橇髦r血的面具,開始像鬼一樣的尖叫起來。人生
我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面,我拍了拍那個女生的肩膀,而“土薯人”卻學(xué)著鬼的冷笑。這個女生顫顫巍巍地轉(zhuǎn)過臉來,我們一齊尖叫起來,這個女生嚇得臉色發(fā)白,“啊”的一聲捂住臉飛似的逃走了,而我們卻幸災(zāi)樂禍地在冷處暗笑,慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。另一方面,楊老師正披著一件披風,哪位同學(xué)上來她就把誰頭蒙上,誰一但被抓住,鬼魂也會來幫助這個“大魔頭”一起把這個不幸的家伙扔在門外,并派兩名“護魔鬼衛(wèi)”守住這個“監(jiān)獄”,不讓他再次進來。玩著玩著,不知從什么地方冒出了一個“要糖隊”,專門向老師或同學(xué)要糖果,而且陣容越來越大,在小學(xué)部中循環(huán)。
我叫同學(xué)都去加入這一行列,并說要想法向別人討糖果吃。這個隊的“領(lǐng)魔”帶著我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個教室,“領(lǐng)魔”高喊一聲:“口號!”“小魔”們便一起高聲吶喊起來:“給我糖!給我糖!給……”這個場面真是壯觀:老師把一把糖果扔在教室中間,所有“小魔”一擁而上,擠的擠,推的推,搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖,沒搶到的只好灰溜溜地離開了。回到班級里,我數(shù)了數(shù)今夜的收獲,嗯,非常好,一共得了十五粒糖。可惜快樂的時光總是那么短暫,愉快的萬圣節(jié)結(jié)束了。