作文大全500字高二
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作文大全500字高二篇1
俗話說(shuō)得好“月到中秋分外明”,八月十五的月亮格外的亮,格外的圓。每到這個(gè)節(jié)日,我們?nèi)揖蜁?huì)坐在一起,一邊看著月亮,一邊吃著月餅。開(kāi)開(kāi)心心的聊著關(guān)于月亮的詩(shī)句或謎語(yǔ)。
“哇,這么多好吃的,饞的我都快掉一桌子口水了。”堂弟虎視眈眈的看著一桌的飯菜和月餅,一只手已經(jīng)搭到了其中一盤(pán)月餅的邊上。
我迅速打掉了堂弟的手,說(shuō):“要想吃月餅就要背古詩(shī),背出一句關(guān)于月亮的詩(shī)句,就可以吃一個(gè)月餅。”這是大家全票通過(guò)的選擇,不可以違反哦。
堂弟抓耳撓腮說(shuō):“好啦好啦,我背,呃……月亮像月餅。”
我撲哧一聲笑了起來(lái):“錯(cuò),這不叫古詩(shī)。”
奶奶笑著說(shuō):“猴子撈月亮。“
我搖搖頭說(shuō):“錯(cuò)。這是個(gè)故事名字,不是古詩(shī)句。”
媽媽搖頭晃腦地說(shuō):“十五的月亮十六圓。”
“錯(cuò)。這是歌名。”
這時(shí),只見(jiàn)爸爸春風(fēng)得意地說(shuō):“海上生明月,天涯共此時(shí)。”突然,我發(fā)現(xiàn)爸爸拿著一本《古詩(shī)文背誦手冊(cè)》。我說(shuō):“爸爸賴皮。這個(gè)不算。”
該我大顯身手了:“床前明月光,疑是地上霜。”“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤(pán)。”“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天。”
嘩——大家紛紛鼓起掌來(lái)。
我吃了一個(gè)月餅。看著他們流口水的樣子,就大發(fā)慈悲,一人給了一個(gè)。重在參與嘛。
在快樂(lè)的笑聲中,我們一家過(guò)了一個(gè)美好的中秋節(jié)。
作文大全500字高二篇2
沮喪說(shuō),挫折是無(wú)窮無(wú)盡的煩惱;失敗說(shuō),挫折是黎明前的黑暗;懦弱說(shuō),挫折是絆腳石;而我說(shuō),挫折是一筆寶貴的財(cái)富,成長(zhǎng)中不可缺少挫折。
屋外的天,烏云滾滾,一片漆黑,也如我的內(nèi)心一般,悶得發(fā)慌。
“30!”(總分60分)我的腦海中不斷徘徊著這個(gè)數(shù)字,鮮紅,它放佛如烙印般在我的心中留下了傷痛,每天的苦干在老師無(wú)情的紅筆下顯得那么一文不值。豆大的淚珠滑落。
“也許是剛接觸初中,還不適應(yīng)吧。”我在心中安慰自己,可在內(nèi)心深處,我知道:這就是我為小學(xué)不認(rèn)真的償還吧!
“嘩!”下雨了,我出門去將陽(yáng)臺(tái)外的植物搬回室內(nèi),就在不經(jīng)意間,我的手碰到了含羞草的莖葉,忽然,它迅速地將所有的葉片都聚攏在一起了。而我的眼中,從此也對(duì)它多了一份鄙夷。因?yàn)槲铱床粦T它的懦弱,就連被人碰在一下也得被嚇到,受不了挫折又怎會(huì)成功呢?但我竟從中看到了自己的影子,于是,我對(duì)它又增添了一份憐惜,原來(lái),我們都同病相憐呀!
不!只見(jiàn)它的葉片微微顫動(dòng)了兩下,稍微將完全閉合的葉子張開(kāi)了一道縫兒,不久,它已經(jīng)慢慢復(fù)原。最終,它成功了。
而此時(shí)的我,也釋然了!我現(xiàn)在已經(jīng)知道自己底子差,而此時(shí)要去做的是努力,而不是坐以待斃。沒(méi)錯(cuò),重振山河再出發(fā)!
如果說(shuō),成功是白天的太陽(yáng),那么挫折就是黑暗中的星辰,沒(méi)有星辰的降落也就沒(méi)有太陽(yáng)的升起,耀眼的太陽(yáng)也會(huì)有被烏云遮掉的時(shí)候。
成長(zhǎng)中缺不了挫折!
作文大全500字高二篇3
美無(wú)處不在,或是風(fēng)景,或是感動(dòng)。美不分大小,不分事物。
大自然獨(dú)具匠心,高大筆直的樹(shù)木,絢麗芬芳的花草,都由大自然神奇的雙手所創(chuàng)造。
火紅的玫瑰令人陶醉,清雅的百合讓人喜愛(ài)。但我喜歡那普通不能再普通了的蒲公英。有人說(shuō),蒲公英的種子隨風(fēng)飄揚(yáng),山坡上、草地里、偏僻的小巷中,到處都有它們的身影,到處都有希望和夢(mèng)想。
蒲公英的種子飄啊、飄啊,不知什么時(shí)候才可以降落到地面上,然后生根、發(fā)芽、開(kāi)花,最后凋零,整個(gè)過(guò)程短暫而簡(jiǎn)單。
一年又一年,山坡上、草地上、小巷中,到處開(kāi)滿了黃色的花朵,是那么小巧而特別。
因?yàn)槠压?jiān)強(qiáng),所以我喜歡它們;因?yàn)槠压⒋砹讼M晕蚁矚g它們,有蒲公英的地方,一定就會(huì)有夢(mèng)想。是蒲公英的夢(mèng)想,它們想到處開(kāi)放;是我們的夢(mèng)想,我們想成功進(jìn)取。
平凡的蒲公英給了我莫大的啟示和鼓勵(lì)。有了它激勵(lì)著我,通往夢(mèng)想的道路我會(huì)走得越來(lái)越穩(wěn)妥;有了它的精神陪伴著我,即使有再大的困難也不會(huì)退縮。
它是我心中最美的風(fēng)景,雖然渺小,卻擁有著堅(jiān)強(qiáng)的心和執(zhí)著的精神。我想和蒲公英一樣,做一個(gè)不怕困難的人。我想成為蒲公英,即使渺小,卻可以為了夢(mèng)想而不放棄。
不僅是我,也是大家,學(xué)會(huì)向蒲公英一樣,無(wú)論身在何處,都應(yīng)該好好地生活,因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想。夢(mèng)想的力量會(huì)推動(dòng)我們努力地向成功邁進(jìn),在困難和艱辛中迎風(fēng)起航。
作文大全500字高二篇4
春天是一位畫(huà)家,畫(huà)出了一個(gè)嶄新的世界;春天是一位舞者,舞出了自己的輕柔;春天是一位歌手,唱出了自己的獨(dú)特的韻律…
在春天的畫(huà)里,春風(fēng)吹拂著嫩綠的小草,撫摸著細(xì)細(xì)的柳條,掠過(guò)了田野飛過(guò)來(lái)高樓大廈,煩惱什么都被春風(fēng)帶走了,留給人們的只有溫暖,快樂(lè)。人們都會(huì)用好心情迎接新的一天,春風(fēng)就是一位活雷鋒,幫助著人們,讓人們對(duì)他留下好印象,小鳥(niǎo)為它唱歌,花兒為它舞動(dòng)就連樹(shù)爺爺也贊美了他。
在春天的舞臺(tái)里,迎春花是主角。你看,她搖身一變就變成了花仙子,她舞動(dòng)著她那輕柔的身姿,擺動(dòng)著柔軟的裙隨風(fēng)搖曳著,許多人沉浸在了花海之中。春姑娘摸了摸她的頭,表?yè)P(yáng)了她,她就跳得更賣勁兒了。就連春姑娘也沉醉其中了。此時(shí),我也變成了一朵迎春花,在風(fēng)中舞蹈著…
在春天的歌中,小溪是第一個(gè)上臺(tái)唱歌的。春風(fēng)幫他解了凍,小溪又可以唱他那永不停歇的歌了。“叮咚!叮咚”小溪在歡快的奔流著,每當(dāng)有大石塊阻擋著他前進(jìn)的腳步時(shí),它就輕輕的跳躍兩,一股勁兒的沖了過(guò)去,又有其它小溪加入他唱歌的隊(duì)伍中,小溪就長(zhǎng)大了。
由小溪變成的小河低聲吟唱著,在它清亮眼睛中,一切都是充滿生機(jī)的,在和看到的事物打招呼,他積蓄了巨大無(wú)比的力量,他要用他最洪亮的聲音唱的歌。太陽(yáng)出來(lái)了,太陽(yáng)向他微笑,月亮出來(lái)了,月亮也向他微笑。我沉醉在了小溪的歌里
在春天里,一切都充滿了生機(jī)和活力,我們也會(huì)用自己的好心情來(lái)迎接每一天的。
作文大全500字高二篇5
如果說(shuō)愛(ài)是一片天,那么父愛(ài)與母愛(ài)就是最亮的那兩顆星,也許不美麗,但永遠(yuǎn)給你指示方向;如果說(shuō)愛(ài)是一份處方,那么母愛(ài)和父愛(ài)就是最關(guān)鍵的兩種藥,也許不好吃,但永遠(yuǎn)最能治病;如果說(shuō)愛(ài)是一本書(shū),那么母愛(ài)和父愛(ài)就是這本書(shū)的核心,也許只有幾句話,但卻令人回味無(wú)窮……
母愛(ài)是柔情的,像一把傘為我們遮風(fēng)擋雨。
有一次,我發(fā)了高燒,躺在床上非常難受。媽媽非常焦急,一會(huì)摸我的頭,一會(huì)給我倒水,忙得手忙腳亂,我吃了藥才好不容易睡著。第二天清晨,我睜開(kāi)朦朧的雙眼,感覺(jué)好多了,只見(jiàn)媽媽正趴在床邊睡覺(jué)了,白皙的皮膚上出現(xiàn)了黑眼圈,淚水模糊了我的雙眼,在這里,我想對(duì)媽媽說(shuō)一句,媽媽,謝謝您!
父愛(ài)是偉大沉默的,像一盞明燈為我們照亮行程。
有一次放學(xué),天上下著傾盆大雨,雨像一座巨大的水簾,把天和地連起來(lái)。我站在校門口,等了好久,爸爸都沒(méi)來(lái)接我,看著別的同學(xué)都被家長(zhǎng)接走了,我只好步行回家,好幾次因?yàn)槁坊嫉沽耍看蜗肫鸺揖驮谇胺剑冶阏酒饋?lái)勇敢地向前走,回到家里,我已被淋成落湯雞,爸爸的身上也濕漉漉的,我一問(wèn)才知道,原來(lái)爸爸是為了鍛煉我的獨(dú)立意識(shí),偷偷地跟著我。我要對(duì)爸爸說(shuō),爸爸,謝謝您!
假如今天是我生命的最后一天,我要做的第一件事,就是感恩養(yǎng)育我的父母。“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”!更何況父母為我付出的不僅是一滴水,而是一片汪-洋的大海!
爸爸媽媽,謝謝你們!
作文大全500字高二篇6
時(shí)光像流水,一旦流走了,就再也回不來(lái)了。轉(zhuǎn)眼間,六年過(guò)去了,上學(xué)必經(jīng)之路旁的樹(shù)高了,而每天從它旁邊走過(guò)的孩子也長(zhǎng)大了。
依舊記得那天。
我拉著媽媽的手,背著新書(shū)包,興奮中又有一點(diǎn)緊張,第一次踏進(jìn)了小學(xué)的大門。來(lái)到窗明幾凈的教室,老師那和藹可親的笑容和同學(xué)們天真爛漫的臉龐使我憧憬未來(lái)。
而今年夏至,我們畢業(yè)了。
回味小學(xué)生活,嘴角還是會(huì)情不自禁地上揚(yáng),眼前也總是出現(xiàn)那一張張?jiān)僖彩煜げ贿^(guò)的面孔。下課鈴一響,男孩子們就飛快地跑出了教室,他們喜歡在操場(chǎng)上揮灑汗水,而文靜的女孩子喜歡在教室里看書(shū)、聊天。兒童節(jié)快到了,學(xué)校要舉辦藝術(shù)節(jié),有才藝的同學(xué)一個(gè)個(gè)都躍躍欲試,想在藝術(shù)節(jié)上大展身手,被安排去表演節(jié)目的都認(rèn)真的排練。上課了,大家馬上安靜下來(lái),認(rèn)真思考老師的每一個(gè)問(wèn)題,仔細(xì)傾聽(tīng)老師講的每一句話。自習(xí)課,大家都在奮筆疾書(shū)。期末考試要到了,大家都一心一意地復(fù)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)講,爭(zhēng)取在考試中取得好成績(jī)…。
或許你上體育課受傷了,立刻就會(huì)有同學(xué)扶你去醫(yī)務(wù)室,或許你在班上的朗誦比賽表現(xiàn)的很好,就會(huì)有同學(xué)為你鼓掌,當(dāng)你遇到了一道難題,就會(huì)有樂(lè)于助人的同學(xué)為你講題……
就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,六個(gè)年頭過(guò)去了。
我永遠(yuǎn)會(huì)記得今年夏至,永遠(yuǎn)會(huì)記得這所學(xué)校,永遠(yuǎn)會(huì)記得這2190天,最好的時(shí)光,最好的我們。
回味小學(xué)生活,有歡笑,有悲傷,有激動(dòng),有不舍…。萬(wàn)千種情緒交織,成了一首永恒的歌。
作文大全500字高二篇7
一杯咖啡,聞起來(lái)是濃郁的香,喝起來(lái)卻是澀澀的苦;一棵郁郁蔥蔥的大樹(shù),看起來(lái)是綠的,完美無(wú)缺,但觀察中發(fā)現(xiàn),每一片葉子都有些泛黃;一個(gè)壯美的人生,聽(tīng)起來(lái)是順利,自在的,但講起來(lái),卻是充滿了挫折與痛苦!
生活中,有多少成功人士,不是經(jīng)歷無(wú)數(shù)次磨難,才抵達(dá)成功的彼岸!我想,在失敗與痛苦的面前,要微笑!
音樂(lè)家貝多芬,面臨雙耳失聰?shù)耐纯嗟默F(xiàn)實(shí),他依然堅(jiān)持創(chuàng)作,因?yàn)橹挥袖撉偾冁I的起伏,才能讓他知道生活的情趣與生存的快樂(lè)!
總而言之兩個(gè)字——樂(lè)觀!
記得上次,期末考試失利,讓我的思緒在一時(shí)的緊張中失去了信心,難道我真的不行嗎?自己怎么會(huì)有這樣的想法。但我想,現(xiàn)在就放棄,那么以后怎么辦?我有繼續(xù)踏上前進(jìn)的路,以飽滿的精神和樂(lè)觀的心態(tài)去接受新的挑戰(zhàn)。果不其然,這次期中考試我有了明顯的進(jìn)步!
其實(shí)遇到困難不是什么壞事,它可以讓我們得到更多的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)識(shí)。我們要用積極樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)我們腳下的.“絆腳石”,讓它成為我們的“墊腳石”。
樂(lè)觀,看似簡(jiǎn)單,但在困難面前真正做到的人卻寥寥無(wú)幾,因?yàn)槟切┩纯嗟娜耍荒苷嬲惺艿健叭松恼嬷B”!
用好的心態(tài),微笑的面容,健康的心理面對(duì)眼前的挫折,其實(shí)微笑猶如火車離不開(kāi)鐵軌;魚(yú)離不開(kāi)水;人離不開(kāi)空氣一樣,微笑同樣也離不開(kāi)我們!
美不在于你的外表,而是要找到自己缺點(diǎn)的那一刻,想辦法改正過(guò)來(lái),這才是真正“發(fā)現(xiàn)美的眼睛”!
有樂(lè)觀的心態(tài),去發(fā)現(xiàn)生活的真諦!
作文大全500字高二篇8
美是藏在生活中的藝術(shù);美是令人身心舒暢的事物;美時(shí)而淺顯易懂,時(shí)而深?yuàn)W難懂;美是得要用“心”體會(huì)才可以發(fā)現(xiàn)的!
生活中有許多美,不管是在何時(shí)何地,只要你多多去觀察就一定能發(fā)現(xiàn)。例如:學(xué)校種植的行道樹(shù)、圍墻上的馬賽克拼貼!
可 是,現(xiàn)在卻有人用會(huì)不會(huì)欣賞”名畫(huà)”來(lái)當(dāng)作懂不懂的美的標(biāo)準(zhǔn)。可是,那些說(shuō)會(huì)欣賞名畫(huà)的人士真的會(huì)欣賞名畫(huà)、懂得名畫(huà)嗎?那可不一定,因?yàn)樗麄冇锌赡苤皇歉鴦e人的意見(jiàn)走而已。所以,以我的觀念來(lái)講畢加索的畫(huà)并不美,而那些說(shuō)畢加索的話很美的人說(shuō)不定只是跟著別人的意見(jiàn)走,而不是自己覺(jué)得美!
除 了人工制造出的美以外,大自然也有很多美等著被你挖掘,例如:巨大的高山、有如一片薄紗般的瀑布、森林中的參天巨木和湛藍(lán)色的大海,都是自然美景之美。而 那些不懂得用心欣賞的人就一定會(huì)覺(jué)得這只是普通的自然現(xiàn)象而已,沒(méi)有什么稀奇、特別的。但是,如果換成是會(huì)用心欣賞的人的話,他一定會(huì)覺(jué)得大自然的現(xiàn)象有 一個(gè)共通的形容詞------美。但是,如果我們沒(méi)有好好的保護(hù)大自然的話,這樣的美景一定會(huì)消失!到時(shí)候,人們就無(wú)法欣賞美景了!
作文大全500字高二篇9
吹牛也是一門學(xué)問(wèn),尤其是《吹牛大王歷險(xiǎn)記》,里面牛吹得栩栩如生,我看了之后驚嘆不已。
《吹牛大王歷險(xiǎn)記》寫(xiě)了敏豪森的各種歷險(xiǎn)故事,每一樣都很夸張,卻又符合邏輯。敏豪森生平酷愛(ài)捕獵,里面寫(xiě)的大多是他捕獵、打仗、航海的故事。他解決了許多人解決不了的難題,比如登上月亮、坐炮彈……在他身邊也發(fā)生了許多奇怪的事情,出現(xiàn)了許多奇怪的事物,比如八條腿的兔子、長(zhǎng)櫻桃樹(shù)的鹿。這些事都十分有趣,令人捧腹大笑。
也許這些事這是敏豪森吹的牛,但他把牛吹得栩栩如生也是一種本事。不過(guò)面對(duì)著這么多的困難,他一一把它們解決了。這靠的是什么呢?主要靠的就是他面對(duì)困難的沉著冷靜與機(jī)智。是這些東西讓他戰(zhàn)勝了困難,獲得了成功。
大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)《王二小》吧!二戰(zhàn)時(shí)期,少年英雄王二小遇到敵人不慌張,冷靜地把敵人引入我軍包圍圈,讓解放軍一舉消滅了大量敵人,使解放軍這次戰(zhàn)斗獲得了重大勝利。
王二小多么機(jī)智啊!敏豪森和王二小同樣是面對(duì)大困難,他們同樣是獲得了成功,這為什么呢?這就是因?yàn)樗麄兌加幸粋€(gè)共同點(diǎn)——面對(duì)困難時(shí),十分冷靜、機(jī)智。就是這個(gè)共同點(diǎn),造就了他們的成功。想想我平時(shí),我平時(shí)遇到困難總是慌不擇驛,總覺(jué)得天要塌下來(lái)似的,所以我總是戰(zhàn)勝不了困難,我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。
因此,無(wú)論在《吹牛大王歷險(xiǎn)記》里,還是在現(xiàn)實(shí)生活中,只有沉著冷靜地面對(duì)困難,才可能戰(zhàn)勝困難。這就是獲得成功的秘訣。
作文大全500字高二篇10
我們要感謝對(duì)手,因?yàn)閷?duì)手讓我們更強(qiáng)大。
就像鰻魚(yú)存活一樣,一位漁夫,他的鰻魚(yú)總是不死,所以他的鰻魚(yú)的價(jià)格是死鰻魚(yú)的好幾倍,沒(méi)多久他就成了當(dāng)?shù)氐囊晃淮蟾晃蹋瓉?lái)她的秘訣就在滿倉(cāng)的鰻魚(yú)里放幾條狗魚(yú),狗魚(yú)和鰻魚(yú)是出了名的死對(duì)頭,狗魚(yú)看見(jiàn)滿倉(cāng)的對(duì)手在倉(cāng)里,亂跳把整倉(cāng)的鰻魚(yú)都給激活了。這個(gè)耳熟能詳?shù)墓适戮透嬖V我們,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手可以讓你變得更強(qiáng)大。
在日常生活中,我們要擁有許許多多的對(duì)手,我能有現(xiàn)在這樣的比較優(yōu)秀的成績(jī),完全是因?yàn)閷?duì)手的幫助。七年級(jí)時(shí),我的成績(jī)并不是太優(yōu)秀。但是我有一個(gè)習(xí)慣,總把我們班第一名當(dāng)作我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,有時(shí)我也覺(jué)得對(duì)手讓我緊張急躁,心神不寧,心煩意亂,恨不得將對(duì)方給滅了。但也正是這種狠,成為了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力驅(qū)使著我去努力,認(rèn)真學(xué)習(xí),讓我形成了事事都不甘落后的精神,也正式對(duì)手的激勵(lì)讓我不斷地強(qiáng)大。
在古代,武俠要都要找到對(duì)手,與自己對(duì)決,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為只有與他人對(duì)決才能是自己更加強(qiáng)大,不斷地變強(qiáng)。我們需要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)搜,因?yàn)橛辛烁?jìng)爭(zhēng)對(duì)手我們的生活才富有意義,否則生活就會(huì)像一潭死水,沒(méi)有任何的意思,讓人感到一絲的乏味與無(wú)趣。
偉大的思想家孟子說(shuō)得好:“生于憂患死于安樂(lè)。”這句話深刻印證了對(duì)手的重要性。其實(shí)對(duì)手就是一股強(qiáng)大的力量推動(dòng)著你不斷提高。同學(xué)們,讓我們不斷超越對(duì)手,尋找對(duì)手,讓我們更強(qiáng)大。
作文大全500字高二篇11
不知不覺(jué),寒雪紅梅的冬天已經(jīng)歸攏衣袖,輕拂而過(guò)。枝間的點(diǎn)點(diǎn)已露出些許春意,嫩色的小苞合攏著玲瓏乖巧地蹲在枝尖上。
那細(xì)膩柔美的迎春花,一片片交疊、鋪卷。嫩黃色的花瓣仿佛含著不易輕觸的脆弱,細(xì)膩輕巧的紋理,仿佛銘上了道道水霧的印記。別有一番清新雅致之感。簇?fù)碇姆比A,好似朵朵明艷的笑臉。你擠著我,我靠著你。細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的花芯吞吐出點(diǎn)點(diǎn)芳香,如夢(mèng)如幻地纏繞在鼻翼間,縈繞在心頭。明亮的黃色即令人驚艷,又含柔美典雅,無(wú)絲毫揉捏造作之意。
遠(yuǎn)觀,那密密麻麻的明黃,如古代的潑墨畫(huà),淡淡的墨色紙條,豪放奔灑的揮筆,將滿枝椏間那推搡著的迎春花們,淋漓盡致地一同呈現(xiàn)在泛白的宣紙,連落地的花朵,都含而不露地綴有一番殘缺朦朧之美。
破碎的陽(yáng)光透過(guò)枝間,在翠色的草間反射出斑斑的金色光芒,映襯著躲在草間的零星的花,更顯嬌艷。交錯(cuò)的枝椏間,仿佛一下模糊了視線,隱約可見(jiàn)飄飄忽忽地,飄飄忽忽地又零落了幾朵,易無(wú)聲息地,靜靜仰望這湛藍(lán)的天空,柔軟如絲的白云。和煦的風(fēng)輕掠了又過(guò),,殊不知花朵如同折了翼的蝶,跌落進(jìn)那褐色濕潤(rùn)的土地。
靜靜地,輕輕地,仿佛天地間什么聲音都停止了,停滯了。耳邊只縈繞這那花如同囈語(yǔ)般滿足的長(zhǎng)嘆。
枝椏間,不知不覺(jué)間又冒出了幾朵嫩黃的小腦袋,安靜祥和地捻開(kāi)柔軟的花瓣,自由沐浴在陽(yáng)光下,一聲滿足的輕嘆。
霎間,雙重的嘆息聲,仿佛交織融合在了一起,隨著清風(fēng),一同飄到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
作文大全500字高二篇12
有人說(shuō),小時(shí)候,微笑是一種心情;長(zhǎng)大后,微笑是一種表情。而你又是怎樣認(rèn)為的呢?我認(rèn)為,微笑,是一種美德。
有一位叫托馬斯?愛(ài)迪生的科學(xué)家,他的倉(cāng)庫(kù)在他六十多歲的時(shí)候被燒得“體無(wú)完膚”。而他卻微笑著說(shuō):“太好,我可以從頭再看了。”于是他帶著微笑從頭再來(lái),發(fā)明了留聲機(jī)。
試想一下,若當(dāng)時(shí)他沒(méi)有微笑著面對(duì)一切,而是一位將自己哀傷的心情帶給別人,使別人為他而傷心、擔(dān)心甚至影響到別人的生活。那他將一事無(wú)成。所以說(shuō)啊,微笑時(shí)不要?jiǎng)e人為自己擔(dān)心,也是一種美德。
也有人說(shuō),生活是一面鏡子,你對(duì)它哭,它便對(duì)你哭;你對(duì)它笑,它便對(duì)你笑。
貝多芬對(duì)它笑,所以有了《歡樂(lè)頌》;海倫?凱樂(lè)對(duì)它笑,所以有了《假如給我三天光明》;司馬遷對(duì)它笑,所以有了“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”之稱的《史記》。
所以說(shuō),在困苦面前給自己一個(gè)微笑,也讓生活對(duì)自己笑,不讓自己被生活所打敗,這也是一種美。所以啊,微笑也是一種美德。
當(dāng)然,微笑也不是隨時(shí)隨地都在笑。否則,別人會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)瘋子。那時(shí)候,微笑便不是一種美德了。所以說(shuō)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間,適當(dāng)?shù)牡胤剑m當(dāng)?shù)那闆r下‘將你的嘴角向上四十五度,給自己一個(gè)自信,讓你的微笑去感染他人,給別人帶去自信快樂(lè),那才叫美德,那才叫真正的微笑。
所以說(shuō),無(wú)論你認(rèn)為微笑是一種心情還是表情。但請(qǐng)你記住:
微笑,也是一種美德。
作文大全500字高二篇13
天空烏云密布,凜冽的寒風(fēng)像一條兇猛的獅子怒吼著,我的心情與天氣一樣,也被“烏云”蒙蓋著。
回到家后,我拿出了那張布滿紅叉叉的試卷,那一個(gè)又一個(gè)紅叉像利劍一樣刺痛著我的心,不爭(zhēng)氣的眼淚奪眶而出。唉,真不知道拿著這樣的試卷,怎樣去面對(duì)一直對(duì)我期望很大的媽媽。
吃晚飯時(shí),我的心猶如“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”,唯恐媽媽問(wèn)我成績(jī)。媽媽仿佛看出了我的心思,和藹可親地問(wèn):“怎么了?今天怎么不開(kāi)心啊?”我吞吞吐吐地說(shuō):“我……我沒(méi)考好。”說(shuō)完,拖著灌了鉛似的腿回到我的房間,掏出書(shū)包里的試卷,顫抖著遞給媽媽。媽媽看了眉頭緊鎖,我的心也隨著媽媽的表情有種窒息的感覺(jué),接著又像懷揣著一只小兔子般怦怦亂跳。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽看完了試卷,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“學(xué)習(xí)不能憑一次的考試成績(jī)來(lái)衡量,關(guān)鍵看你的態(tài)度是否端正,總結(jié)一下這次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),相信你下次一定能考好!”媽媽溫馨的話語(yǔ)給了我莫大的鼓勵(lì),頓時(shí)一股暖流涌上了我的心頭。我相信,有了媽媽這句鼓勵(lì)的話,我會(huì)時(shí)刻鞭策、激勵(lì)自己,讓自己更上一層樓。漸漸地,屋外的雨聲小了,雷聲也小了,此刻我的心里烏云散去,早已充滿了陽(yáng)光。
一句暖人心的話,像一束陽(yáng)光,能融化冰雪;像絲絲雨露,滋潤(rùn)萬(wàn)物;像明亮的燈塔,給我們指引前進(jìn)的方向……暖人的話語(yǔ)給我力量,讓我振作起來(lái),繼續(xù)努力拼搏!
作文大全500字高二篇14
余嘗聞?dòng)⑿蹮o(wú)數(shù),多為沙場(chǎng)戰(zhàn)士,民間壯士。如花和尚倒拔垂楊柳,或如霸王自刎烏江邊。今之視昔,是為遠(yuǎn)矣,此皆古時(shí)之人,家喻戶曉,婦孺皆知。英雄與各人不同,眾所想異乎,然細(xì)數(shù)歷史古人,英雄皆為布衣之憤起或悲愴君王之事。如今英雄何在,英雄為何人,于我心中無(wú)一準(zhǔn)則,故酌酒一杯,暗忖古時(shí)今人之事,論英雄也!千古王朝,一朝皆盡,逝者如斯。英雄常游于八荒之內(nèi),寓于四海之間。而英雄于我,當(dāng)俠肝義膽,壯志豪情,卻不失仁義,更當(dāng)有勇有謀,行走于亂世之間不驚,奔波于武林之內(nèi)不傲;齊繁華與錢財(cái)為糞土,一丑惡與奸詐共敵,莫論人間是非,必循己行。且知天之大任,常有遠(yuǎn)謀。英雄不若莽夫,空匹夫之勇;不似文弱書(shū)生,手無(wú)縛雞之力,滿腹孔孟之道,行為端止,亦不惑于色,知大業(yè)定于千秋而毀于一旦也,行為謹(jǐn)然,想為民之所想,憂為民之所憂。縱家徒四壁,環(huán)堵蕭然,不名一文,定位卑不忘憂國(guó),懲奸除惡,不為斗方名士,不求為人所頌,但盡綿薄之力!吾今年少,方為十七,今于此論英雄,大可視為笑談,待次年楹聯(lián)紅褪墨殘,想必有另番感悟,日后生活,定如司馬遷宮后立志,如韓信辱后更勝。深知天降大任于斯人,然心智未苦,筋骨未勞,體膚未餓,若無(wú)所為,無(wú)顏面對(duì)恩師淳淳教誨,自今日,必痛定思過(guò),亡羊補(bǔ)牢,報(bào)煌煌師恩,回喁喁親情,望可彌以往之過(guò)。
行文此處,腦中之物輒盡,再無(wú)它言,便結(jié)于此。
作文大全500字高二篇15
為什么我們要互相溝通?因?yàn)闇贤ㄔ鲞M(jìn)人與人之間的友誼,是化解矛盾的主要方式。良好的溝通是我們可以相互交流,互相促進(jìn)。所以,我們應(yīng)該懂得怎樣與別人溝通。只要掌握溝通的技巧,我們才能更好地立足于社會(huì)。
溝通,讓我們走出家門,認(rèn)識(shí)世界。因?yàn)橛辛藴贤ǎ覀兊膬?yōu)秀文化才能穿成出去世界各地;因?yàn)闇贤ǎ覀儾拍芪「嗟耐鈦?lái)文化。例如世博會(huì),展覽了許多國(guó)家的新發(fā)明或者是商品。從世博會(huì)里面,我們可以與更多的國(guó)家交流技術(shù),收獲多多。如果沒(méi)有溝通,那么我們就與別的國(guó)家沒(méi)有了聯(lián)系,也不會(huì)得到許多先進(jìn)的技術(shù)和寶貴的經(jīng)驗(yàn);如果沒(méi)有溝通,那么就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)和進(jìn)步;如果沒(méi)有溝通,世界就不會(huì)有發(fā)展。所以說(shuō),學(xué)會(huì)溝通,讓我們獲益良多,學(xué)會(huì)溝通,走出家門,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
溝通,就是要消除彼此之間的隔閡,和睦相處。適當(dāng)?shù)臏贤ㄔ鲞M(jìn)人與人之間的友誼,能使我們的人際關(guān)系進(jìn)一步擴(kuò)大。
有一把鐵鎖牢牢的鎖上了,任憑鐵棍怎樣撬,也開(kāi)不了鎖。一把鑰匙來(lái)到了,輕輕了插入鎖扣,一扭。鐵鎖就開(kāi)了。鐵棍驚奇的問(wèn):“為什么伱能開(kāi)得了的呢?”鑰匙說(shuō):“因?yàn)槲伊私馑男摹!?/p>
溝通,是為了有足夠的了解,那么辦事情才會(huì)少一些阻礙。
溝通,使我們的關(guān)系更加牢固;溝通,是滋潤(rùn)我們心中的一股甘泉。我們要學(xué)會(huì)溝通,生活才會(huì)多姿多彩!