在開始寫作之前，一定要仔細審題，理解題目的要求和意圖，避免寫作過程中出現跑題、偏題等問題。下面是一些綻放作文優秀免費閱讀下載，希望對大家寫綻放作文優秀有用。

綻放作文優秀篇1

漫漫人生路上，不斷接受狂風的洗禮，暴雨的沖刷，不要憂慮，不要害怕，相信暴雨過后仍有彩虹，相信暴雨過后仍是晴天，相信暴雨過后你會綻放得更加美麗!

“你這次怎么又沒及格?真是太不用心了。”耳邊回蕩著方才老師的訓斥，一陣寒風襲來……我將大衣拉緊了一次又一次，可好像絲毫抵御不住內心深處的寒。將手中的試卷再次打開，仍是那和我年齡不相上下的分數，一個又一個紅條條慘然地落進我的眼簾，我有些絕望，甚至想讓這寒風將我刮跑，連同我那羞恥的卷子……我緩緩地低下頭，漫無目的地走著，這時，突然感覺涼涼地，喔……原來下雨了。

來到家前的屋檐下，徘徊著……我再次不甘心地打開那卷子……沒有錯，還是這個分數，只不過現在的它被狂風帶起，滿目的紅叉竟開始耀武揚威地嘲笑起我：“哈哈，叫你不用心，活該你考這么少!”淚，濕了眼眶……突然被旁邊的一抹綠色吸引了。

那是一朵花，它已經被暴雨狠狠地打回地底了只剩一片微小的綠葉留在土外掙扎著。這場暴雨可把這花兒害慘了，它一定會死吧。這樣想著，雨漸漸停了……望向天邊，一抹彩虹掛在云上，晴朗的太陽又出來了，我的心情似乎因這美景有所緩和。

我突然看向那花……天哪!我不禁瞪大了眼睛，方才明明奄奄一息的花兒，現在卻朝氣蓬勃地面向太陽，像是在炫耀它的堅強。淚，頓時又濕了眼眶……是啊!這樣的一朵小花在暴風雨的折磨下都堅強地重新綻放，我又有什么理由去放棄呢?

重拾信心的我向回家的路上走去，映著太陽的余暉，影子被拉的很長很長……

坐在書桌前，將試卷平鋪桌面，仰頭發現那彩虹還在，一束陽光灑在試卷上，那滿篇的錯號似乎少了些猙獰。抬頭望向窗外的小花，已經綻放，我的心中自信無比，重新綻放……

綻放作文優秀篇2

花朵猶豫著，到底要不要張開花瓣。會有蟲子嗎?會有烈日嗎?會有暴雨嗎?

周末，我獨自一人在家，起得很晚，父母早就上班去了。我給自己熱了外賣。窗外突然響起刺耳的警笛聲，聲音尖銳地刺進耳朵，讓人無法忍耐地皺起眉頭。

我住的房間可以看見大街，所以我拉開窗簾，想看看是怎么了。入目是一串濃煙，半黑半灰，像把猙獰的劍，直直地劃破了天空。而那串濃煙來自的地方，正與我住的小區隔了一條街。失火了?我有些后怕。

街上正停著幾輛消防車，下來一隊穿著黑色防火服的消防員。他們面對著熊熊的烈火，火焰赤紅，像張著血盆大口的野獸，張牙舞爪地等待著送上門的獵物。消防車上又扯下幾根水管，噴出一股又一股的水流來，雪白雪白的，與那火焰形成了極其鮮明的對比。有一隊消防員，敬了禮，就沖進去了。沒有電影里帥氣的背影，也沒有震撼的背景音樂。但讓我意識到：他們是拿命在搏。

大街上零零散散的，還有在觀看的人。水槍里的水也依舊在噴著。可那隊消防員，卻讓人揪心得很，怎么還不出來?有沒有遇上麻煩事?有找到人嗎?

我一邊看著時間，一邊焦急地等待著。時間快速地流逝著，我卻度秒如年。下面傳來一陣聲音，我連忙低頭，那群消防員回來了。幾個衣服臟得不成樣子的幸存者喜極而泣。我也不由自主地松了一口氣，平安就好。后來火也很快就滅了，可看著樓下的人，卻渺小得像塵埃，稍不留神，就要被那場大火吞了。

但他們都活下來了，因為另外一些和他們一樣的人。那群人選擇了綻放自己，來換他們。螢火蟲的光很小，但整群的螢火蟲，卻是極美的夏夜流螢;星星微不足道，但匯在一起，卻是皓月也不及的浩瀚星空!

——花朵毅然決定，她要綻放自己。什么蟲子、烈日、暴雨，她才不怕!于是花瓣綻開了，迎接的是第一縷微風。

綻放作文優秀篇3

大地因為有了陽光的擁抱，所以萬物有了生命的延續；生活因為有了幸福的擁抱，所以變得溫馨而又美好；小鳥因為有了天空的擁抱，所以有了家的避風港；我們因為有了理想的擁抱，所以對未來充滿希望……

每晚，總期待看到天空中那絲絲微弱的星光，就像媽媽的目光那樣甜蜜，那樣安詳。給了我勇氣，給了我希望，給了我力量，更給了我不要放棄理想的光芒……閉上眼睛，沉入夢鄉，我仿佛看到了愛迪生為了給世界帶來屬于人類智慧的那一絲光明，在實驗室不辭辛苦地來找到合適的材料。帶著希望連接了一次又一次，怎料，失敗了一次又一次……因為有理想的推動，有執著的信念，他成功了！他終于成功了。可他卻老了，為了這個理想，耗費了他太大的精力。而我們的世界，因此而璀璨。

我也失敗過很多次。我也想過放棄，但當我想要放棄時，我想到了愛迪生，那個滄桑的讓我敬佩的老人。他做了一萬次的實驗，受了不知道多少次的冷嘲熱諷，可卻沒有一絲一毫的放棄，一心一意的堅持下去。是啊，不經歷風雨，怎么會有彩虹，不去做那一萬次的嘗試，怎么可能成功。張開眼，螢火蟲般的星星點點仍然陪伴著我，好像在訴說著古今中外為了理想而永不放棄值得讓我尊敬的人。母愛似的眼神好像又是在鼓勵著我：“是該奮斗的時候了，為了你的理想不要放棄，前面是一條路，不管遇到什么挫折，一定要走下去，只要你不放棄，受傷了也值得自豪！”我知道，我的力量很小，但為了理想，我會一直前進。清晨，迎著那初升的太陽；夜晚，陪伴著朋友一樣真心的繁星，不斷地拼搏！

陽光，普照大地；晚霞，縈繞天空；星光，照亮黑夜！我擁抱理想，擁抱理想，就是擁抱成功！

綻放作文優秀篇4

在山石組成的小路上，浮起一片小花，它們用金黃的微笑去回報石頭的冷遇。它們相信，石頭也會發芽，也會報以粗糙的微笑，微微綻放出最純真的美麗。

夏夜，走在鄉下的石板路上，當一切都恢復了沉靜，撫身去嗅那自然的氣息。疑?這星星點點的是什么?一點一點的微弱的光亮，是一群螢火蟲!它們飛著，它們以自己微弱的光亮照耀著，顯出一片和諧。鳥兒停在樹上，嘰嘰喳喳地勸說著：“都這么晚了!影子都該回家了，沒有人會來鑒賞你!何必呢?”螢火蟲只是微笑著，嘴角微微綻放出一絲美麗，你們不懂，我屬于黑暗，屬于黑暗。

蝸牛背著重重的殼，爬上那難以觸及的枝頭，黃鸝鳥站在枝頭，譏笑著：“葡萄成熟還早著很呢!”但它只是憨笑著，說：“等我爬到了葡萄便成熟了。”它說著，絲毫沒有停留它前進的腳步，所爬之處，晶瑩極了，閃著光，微微綻放出一種別樣的色彩。

也許，每個人都是漫天草地中的一顆小小的野花，小到自己都忽略了自己的美麗。列車駛過，帶走我們溫和的回憶。在一個雨夜，在雨點的滋潤下，我們綻開花瓣，小小的，綻放了，勇敢迎上了風雨的打擊。

風雨過后，草地上，星星點點的野花，遍地無名的野花，融進美麗的春天。

我曾經癡愛過永恒的美麗和生命的美麗，但它們竟水火不相融。永恒的美麗，太過于絢爛，沒有了感情色彩，生命的美麗雖然有感情色彩，但是，最終只是灰燼罷了。

微微綻放，樸素且又真實，微微綻放的美麗，在金色的陽光下，包裹了我們整個心靈。

不必開得像玫瑰一樣絢爛，愿做一朵微微綻放的小花，足矣，足矣。

當我和我身后的道路漸漸遠去，總會有幾朵野花，從黑暗中醒來，微微綻放，代表美，代表生命。

總有一天，你將是世間最美的風景。

綻放作文優秀篇5

一人獨坐，青燈一盞，清茶一杯，清幽的月光照亮了嘴角的一抹笑，靜候美麗的綻放……

低著頭快步向前走去，豆大的雨珠滴落，混著滾燙的淚珠，濺到地上，成了心碎的樣子。我無力地走進房間，心不在焉地放下書包，“嘭”一聲甩上門，一個人趴在書桌上抽泣。“又沒有考好，我什么也做不好，別人永遠也不會看到我綻放!”哭聲哽咽，心中滿是不平。

這時，媽媽走了進來，用她那溫暖的懷抱抱住了我，纖細的手指劃過面頰，拭干了我的淚水。她牽起我的手，拉著我走到陽臺。我只是心灰意冷地坐下，倚著她的溫暖，淚水不禁再次滾了出來。這次，她不再勸慰我，只是指著面前一朵含苞待放的曇花，示意我靜等花開。我開始細細打量起來：層層疊疊的花瓣收攏著，花瓣的樸素并不令人驚艷，反倒是有點單調，僅有的三片葉子卻更添了凋零之感。我甚至認為，我就像這樣的曇花，沒有絢爛的美麗，唯有樸素的單調。淚水又在眼中打轉。

一個小時過去了，我開始對此感到厭倦，畢竟，未綻放的美麗又有誰愿意去欣賞呢?正欲抽身離開，媽媽卻一把拉住了我，要求我等待，母命難違，我只得再一次坐下，睡意席卷而來，兩眼一次次地合攏，卻在每次將要睡著的時候被叫醒。看著面前這株平凡無奇的小花，我心中已經不是先前的厭倦了，更是不耐與厭煩。

媽媽突然拍了我一下，抬頭一瞥，那朵遲遲未曾開放的小花綻放了：花瓣一層層向外伸展，層層疊疊地美麗緩緩揭示在世人眼中，活像芭蕾舞演員舞動飄逸的裙擺，又似天使圣潔的翅膀，宛若一位不食人間煙火的仙子，中間嫩黃的花心輕輕搖曳，是那暖暖的燭光，亦或是嬰兒純美的笑顏?蒼白的顏色更賦予了它純凈而優雅的氣質，它鮮少的葉片，更使它顯得高貴而無法超越——這個才是真正美麗的綻放!

我的世界凝固了，它被眼前的美所震驚了，令誰也想不到，這樣絕世而獨立的傲然身姿竟是那一朵平凡無奇的小花帶來的，這樣美麗的綻放，這樣神奇的蛻變，這樣堅韌與恒心……

我豁然懂了，原來世間所有都能夠美麗的綻放，原來只需要耐心、堅持、毅力便能化繭成蝶!想到慢慢長夜里自己的不耐，厭煩，我不禁笑了。是啊，未綻放的美麗才更值得去守候!只要能堅持，美麗就定能綻放!

天色拂曉，晨露微凝，美麗的綻放后留給人更深的思考，想起從前那個淚流滿面的自己，不由得笑著搖搖頭，提起筆來繼續奮斗，堅持而又有恒心，何怕等不來美麗的綻放?

綻放作文優秀篇6

理想是沙漠中的綠洲，她給絕望帶來生機;理想是高山上的流水，她給沉寂的大自然帶來激情;理想是陽光雨露，她給干渴的禾苗的帶來希望;理想是照亮人生旅途不滅的明燈，她引導我們在人生的道路上一直前行。車爾尼雪夫斯基曾說過：“人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺小。”但不經歷一番理想與奮斗的徹骨寒，哪能得到滿身收獲的撲鼻香?

縱觀古今，蒲松齡三試第一后，連續四次參加舉人考試，全部落榜;19歲成為秀才，到72歲成為貢生，得到一個虛銜“候補儒學訓導”。他一生坎坷，但不也憑著“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚。苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”的信念寫出了《聊齋志異》、《傷寒藥性賦》、《草木傳》等名作嗎?

我們都知道“鐵杵磨針”，講的就是不喜歡讀書的李白趁老師不在屋，溜到山下小河邊玩，看到一位老婆婆在磨一根鐵杵，他好奇地上前問個究竟，老婆婆告訴他，她在磨針。李白吃驚地問：“哎呀，鐵杵這么粗大，怎么能磨成針呢?”老婆婆笑呵呵地說：“只要天天磨，鐵杵總能越磨越細，還怕磨不成針嗎?”李白聽后很慚愧，轉身跑回屋，從此他牢記“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理，發奮讀書，終于成了唐朝最著名的詩人。

古代像這樣的故事還有很多，如《蘇秦頭懸梁錐刺骨》《屈原洞中苦讀》《車胤囊螢照讀》等，表示堅持不懈的成語也有很多，如“鑿壁偷光”“繩鋸木斷，水滴石穿”等。我們可能還會背出許多這樣的成語，但我們能像故事中的主人公那樣為心中的理想付出堅持不懈地努力嗎?

大家可能知道“新東方教育科技集團”，但你知道它的創始人俞敏洪的故事嗎?俞敏洪三年高考最終考上北大，大學得肺結核住了一年多院撿回一條命，想去美國留學卻被大使館拒簽三次，13年歷經風風雨雨讓‘新東方’從一個默默無聞的小培訓機構成為美國上市公司。

蒲松齡、李白、俞洪敏這些成功人士不也經過了許多次失敗嗎?但他們最終為什么會成功，不就是憑著心中的理想，憑著永不言敗的執著嗎?如果我們擁有像他們這樣追求的意志，那我們離理想還遙遠嗎?不要讓失敗帶走你的理想，堅定自己心中的信念，為夢想插上一雙翅膀，讓它展翅高飛把!

綻放作文優秀篇7

是花兒總會怒放，是金子總會發光，這部《生命的綻放》中的主人公頑強拼搏的事例給了我無數次感動。

這是一個真實的故事。影片里的女孩叫王志麗，她家庭貧困，從小便患有小兒麻痹癥，雙腿殘疾，一位老師連續三年親自上門的教導，喚起了她求學的自信，為了能上學她自己賺錢，受了別人的欺負也堅忍著，長大后成為了一名企業家，雖然她雙腿殘疾，外表并不美麗，但是她的內心還是非常美麗的。

王志麗能有這樣的品質，難道我們就不可以嗎?

在生活中，不管處境是多么的艱難，不管你有多么的貧困，只要有一絲希望，就要去拼搏、去爭取，要如片中的主人公一樣，父母每天起早摸黑地勞作，還要照顧年邁的老人，她雖然身殘但志不殘，面對挫折，面對困難，不退縮，堅持不懈的迎難而上。

王志麗的故事也讓我想到了自己一段經歷。

那是一次布置數學作業。

老師照例把一道難題列為了選做題，其實說說是選做，慣例一般也沒人去做，就算做了也不太會成功。

周未，我奮筆疾書，把前面的題目一一攻破，看了眼鐘，離吃晚飯還早些。不知自己哪來的勇氣，往后翻了一頁，做起了最后那題，這題果真有大家說的這么難，我卻不肯放棄，不停地打著草稿。

……

做出來了，我長嘆一口氣，心中充滿了激動，那次經歷，也讓我更加有勇氣去面對困難，面對挫折。

綻放，是花兒最美麗的一刻，攻克困難，是人生最精彩的一刻，我也要學習王志麗那種不怕挫折、迎難而上、不畏困難的拼搏精神。

綻放作文優秀篇8

一個個雙目失明的人;一個個單腿的人;一個個啞得人……千千萬萬個有殘疾的人，卻能綻放出他們的自強不息，堅持不懈，為何我們不能?

“跌倒了并不可怕，哪里跌倒哪里爬起來”大凱的歌聲再一次回蕩在我的耳邊;“哆哩咪……”月明的優美琴聲再一次回響在我的耳際，我怎能對他們無動于衷?

《綻放》，一個普普通通的劇名，但劇情卻非同一般——月明，一個生長在普通平凡家庭里的女孩，卻練成了一手不凡的琴藝;大凱，又一個生長在平凡家庭里的男孩，由于一場交通意外，把他從心愛的舞臺上無情地拉了下來，他懊悔，他沮喪，甚至失去理智地面對人生，可在團長——方老師的勸告下重返了心愛的舞臺;月明，也在方老師的幫助下，在自己的堅強不息、堅持不懈下找到了一份工作——在學校里教音樂，對音樂有強大興趣和實力的她，在音樂學院受到了敬仰。不只是月明和大凱，還有更多的強者，讓我發自內心地敬佩他們。

而想想自己，再看看他們，你是否感到慚愧?別說是面對殘缺的身體，就連平時的一點點困難也沒法克服，更別說是和月明他們對比。如果是你，面臨著黑暗的襲擊，你是否會像月明他們一樣，勇敢、堅強地走下去?是否會更樂觀地面對人生?還是選擇后退、沮喪?

記得有一句諺語：“自恨枝無葉，莫怨太陽偏”。是的，面對上帝賜予我們的生命，我們不應該去抱怨，而應該像月明他們那樣，選擇樂觀、堅強地盡情的綻放自己的光彩。

綻放，花兒的綻放;雨花打在水洼上的綻放;煙花瞬間的綻放……它們都美麗，都嬌艷。而我，卻更愛那心靈上的綻放——心靈花朵的綻放。

綻放作文優秀篇9

生，當如夏花!

四月，怒放的木棉花仿佛調皮的火鳥雀躍在枝梢，微風拂過，讓人感受到一種熱烈與激情。

這盡情綻放的背后，曾經歷過怎樣的苦痛?

去年春天，我家附近的公園里，多了幾棵木棉樹苗。幾個星期過去，樹苗漸漸長出枝條，枝條上冒出拇指般大小的花骨朵，青綠中帶著一抹紅，沐浴在溫暖的陽光下，快活地成長。

從去年開始，為了應對中考體育，我每天都會來公園，練習我的引體向上。

剛開始練習的時候，一切都很輕松如意。“一個、兩個、三個……”我跳下來，稍作休息。每當這個時候，我都會坐下來仔細地打量身旁的這些木棉樹。涼風陣陣，枝條上的它們見到我這個老朋友，也似晃動著身體，對我微笑擺著手。

記得那晚，風雨交加，豆子大小般的雨珠兇猛地砸向玻璃。第二天，我踏著濕漉漉的地，一如既往地來到公園，卻看見了木棉花的慘象：原本健壯的木棉樹垂下了它那有力的臂膀，樹枝上的木棉花也是無精打采般地低著腦袋，好似失去了生機。我站在那里，久久無語。

那天，我在練習引體向上時，因為器材濕滑，抓桿時沒有抓穩，不小心掉了下來。攤開手心，原本就有些刺痛的繭經不住摩擦破裂開來，血流不止。我連忙用紙止住血。

從那以后的每一次練習，我都心有余悸。抓桿時一碰傷口，就感到鉆心的痛。怎么辦?我漸漸焦慮起來。

那是一個周末的清晨，公園里占滿了人，在明媚的陽光下，木棉花爭相怒放，滿樹的火紅。茂密錯交的樹丫上密密層層開滿了花朵，像燃燒的火炬。她那特有的靈氣和迷人的美麗，給人們帶來了一份躍動的驚喜。我被深深地震撼了，這是多么頑強的生命啊!

我陷入了沉思。它們經歷風雨仍能綻放，難道我不行嗎?想到這里，我的目光堅定了下來，走到器材邊上，開始了新的練習……

疼痛依舊，但我的心更加堅定。

終于，我在中考體育測試中如愿獲得了滿分。在這木棉樹旁，我戰勝了自己，戰勝了苦痛，也獲得了屬于自己的那一份綻放后的光彩。

輕風拂過，帶走風雨的痕跡，留下滿樹的熱情。

綻放作文優秀篇10

“黑暗中，觸摸著陽光，無聲世界誰給我方向;……我的心在執著地綻放，透過你的關愛我充滿期望”。電影結束了，影片最終月明和大凱動情演繹的歌聲卻久久縈繞在我耳畔。

已經很久沒有這樣被觸動了，《綻放》，一部普通得不能再普通的電影，卻讓我感觸良多。

這是一群弱勢群體，但他們自強不息，敢于向命運挑戰，在經歷種.種艱辛、磨難之后，最終找到屬于自我的那片天空!盲女月明，聾啞女喬瑩，歌手大凱，都給我留下了深深的印象。

山東海陽縣小灘村的無臂女人任吉美不就很好地闡釋了這點嗎?來到世界就沒有雙臂的任吉美，從沒怨天尤人、自暴自棄，反而以驚人的毅力和頑強的意志，用腳種地、料理家務、切菜、搟面、包餃子、蒸饅頭……茶余飯后還用雙腳和丈夫孩子打牌，以頑強的生命力書寫了她美滿幸福的人生!一位沒有雙臂的殘疾人能有如此堅強的意志和樂觀的心態，相比之下，作為正常人的我們真覺得慚愧。健全的我們，生活在陽光下，常常抱怨命運的不濟、生活的不公……同樣是頭頂一片天，腳踏一方土，肢體健全的我們，是否也能夠“不再抱怨人生無常，應對現實選擇天生的堅強”?

劇中的月明，為了找份工作，四處碰壁。應對一次又一次的拒絕，她沒有灰心。當她聽到經理拒絕的時候，她只是平靜地對為她據理力爭的關教師說：“我們走吧。”這個場景至今還深深地回蕩在我腦海里。

不以物喜，不以己悲，這不就是我們應當要有的心態嗎?回想起我們遇到困難時，一次又一次地從滿懷期望到悲痛失望，甚至開始懷疑自我。一樣的困境，我們只會患得患失，只會抱怨，常常失望、常常灰心。與月明相比，當初我們遇到的那點挫折又算得了什么呢?陽光總在風雨后，在以后的人生道路上，我想不管遇到什么樣的挫折磨難，我們都應當有月明、喬瑩、大凱他們自強不息、勇于向命運挑戰的堅強和勇氣!

心若在，夢就在!讓我們一齊伸出雙手，與殘疾人一齊，“應對現實選擇天生的堅強”，讓我們的生命之花綻放出更加絢麗的光彩!

綻放作文優秀篇11

理想，是我們每一個人對未來的向往，理想猶如那黑暗中的一盞燈，讓我們的人生不再徘徊。有了理想，就有了目標。理想就如同那指南針，使在森林里迷路的我們找到回家的道路。

理想，就要敢于想象，找到自己的向往。有了理想，就要為之奮斗，不論結果如何，至少我們曾經努力過，結果并不重要。

在電視上，在學校里，看著老師們在講臺上講課。我從那時便從心里認為：老師是一種高尚的職業，他們培育出了祖國最燦爛的花朵。他們像蠟燭，將自己的知識與精力全都奉獻了出來，卻從不抱怨。從那時起，我便有了一個理想，那便是當老師。十五年后我以優秀的成績取得了教師資格。此時，我正站在講臺上。我心里無比激動，因為這是我第一次講課，我生怕自己講不清楚，怕孩子們不喜歡我。我深吸了一口氣，對孩子們做了自我介紹：“大家好，我是你們這學期的語文老師，你們是我的第一批學生，我看好你們喲！”

開始講課了，我帶領著同學們念課文：“燕子去了，有再來的時候，桃花謝了，有再開……”念完后，看著學生們無精打采的樣子，我便帶領著同學們來到院子里，感受春天的氣息，感受大自然的美好，感受時間的匆匆，更好領悟課文。回到教室后，我又和同學們進行了搶答游戲，看同學們學得如何。孩子們一個個踴躍舉手，一臉自信的樣子。這時我已忘了自己是老師，我已經和教室融為一體了。一節課很快過去了，孩子們都拉著我到外面玩耍。我松了一口氣，看來我這節課上得還很成功，搏得了孩子們的喜歡。期末考試時，我帶領的班級考了全校第一。孩子們和我都歡呼雀躍。一股涼意撲面而來，我才發現自己正在床上，原來是一場夢。

不過，有朝一日我一定會成為一名教師。這是我的理想。我要為了我的理想努力學習，一步步邁向我的理想。只要每天進步一點點，我就會離我的理想越來越近。在十五年后也許就會成真。理想如風一般看不見，摸不著。但是我們可以建立。我們一點一滴進步就是在為理想鋪路。從我們的奮斗中到達理想的彼岸。奮斗吧！為了理想而前進。在不久的將來，理想就會成為現實！

綻放作文優秀篇12

輕輕睜開朦朧的睡眼，躺在柔軟的草坪里，撫摸清晨的露水。我是如此的渺小，幾片細長的嫩葉替我擋住了束束陽光，使我無法感受到陽光的和煦。我扭了扭腰，發現自己被固定在泥土里，作為一個新生的向日葵嫩芽卻無法自由暢游這個大千世界，我表示非常憤怒。

一滴露水順著葉脈浸透了我，我驚奇地望著蔚藍天空。晶藍色綢帶裹著一團團柔美的棉花，我張開自己嫩小的芽盡力去摸到它，我卻無法摘下那最美的云彩。

縷縷微風吹彎了一株株嫩草，我側耳傾聽那來自廣袤的聲音。穿著花衣裳的燕子擦著透藍的天幕掠過，我大聲呼喚它們，卻沒有回應我。

隨著時光的流逝，我漸漸長高，幾片厚大的葉子伸展開來。我欣喜我終于能夠從陰暗的綠色世界中探出頭來，感受外面的奇妙，尋找世界的美好。

又是新的一天，迎著一輪旭日，我獨自在這里感受昔日的光彩。幾只麻雀撲扇著翅膀從遠方來到這里尋找食物。它們歡聲笑語，互幫互助。我低下頭，為自己是一株不起眼的向日葵感到無奈。我無法像鳥兒一樣在空中翱翔，也無法像丁香花一樣散發出淡淡的幽香。我凝視著自己即將綻放的黃色花瓣感到悲傷。我不愿開花，因為沒有朋友會在乎我的存在。我希望我能擁有其他生命的一生。

一只小麻雀朝我奔來，它那帶有斑點的羽毛在陽光下閃閃發光。它用尖尖的嘴碰了碰我嫩小的花瓣。“你的花真漂亮啊!”它盯著我的花瓣說道。我笑著說：”你真這么想嗎?在這個世界上，有許多花都比我好看呢。“小麻雀搖了搖頭意味深長地說道：“你雖沒有荷花的亭亭玉立，沒有臘梅的傲雪綻放，也沒有牡丹的富麗堂皇。但你擁有你自己獨一無二的美。”接下來的一段時光，小麻雀都來陪伴我，我漸漸感受到了友誼的溫暖，不再感到孤獨了。“

金黃色的落葉隨風而舞，再遇小麻雀，它和它的家人要搬走了，我有些難過。小麻雀貼近我的耳邊說道：“溫暖的天使，我喜歡你的綻放。“

我微顫了一下，望向那遼闊晶瑩的天，淚水順著臉頰滲進泥土里。綻放，只為追尋更好的自己。

綻放作文優秀篇13

影片《綻放》主要講述了一位盲人女鋼琴手和她所在的“殘疾人藝術團”中的一群殘疾青少年自強不息的故事，同時講述了健全人與殘疾朋友之間相互幫忙，相互關心的事情!

影片《綻放》讓我們受到了一次深刻的教育，當我們沐浴在陽光的溫暖之中、當花草又吐露著醉人的芬芳、當我們聽著優美的旋律，你可曾想到我們身邊有一些可能永遠看不到花兒笑容，永遠聽不到鳥兒的歌聲，甚至永遠都沒有“站起來”的權利，他們就是我們平時所說的殘疾人。他們在實際生活中并沒有向命運低頭，而是用自我的意志去拼搏、去創造，為自我的人生譜寫出了壯麗的篇章!

像我們的青年作家——張海迪、不朽的聾人發明家——愛迪生、堅強的小說家——海明威，都是身殘志強的人，都是我們學習的榜樣!作為一個健全得人，在這些殘疾人面前，更應當用心地堅強、自強、堅持、辛勤的付出，好好學習，去做一個對祖國未來有用的人才，我們永遠要記住堅持就是勝利，愛拼才會贏!

應對那一雙雙渴望關懷的眼睛，我們更要行動起來，用我們的一份份心、一片片情，去溫暖每一為殘疾人的心，同一片藍天，同一個家，讓愛伴我們同行，讓殘疾人跟我們共享同一片藍天!

綻放作文優秀篇14

理想，顧名思義，是理念中的最高想望。這個理想是人人都應該有的，因為，理想就向一只船舶，載你在知識的海洋中自由翱翔。今天我就來談談“我的理想，我的夢”吧！

我的理想像許多中學生一樣，是考上一所明牌大學。在我的腦海和記憶中，“清華大學”一直是我追求的大學。因為，從小我就從電視、報刊雜志、網頁上看到清華大學的優點，因此，我立志要考上清華大學。我常常呆若木雞地癡想：清華大學真的有那么好嗎？為什么誘惑力那么大，竟使一個中學生那樣怒力地奮斗？但都是百思不得其解。我煩惱。因為我不明白清華大學的誘惑在那里。

但也不知為什么，剛剛踏入中學大門的我似乎一瞬間長大了，因為我明白了幾年來一直困擾我的問題：為什么清華大學的誘惑力很大？是因為它那里有五千多萬冊藏書誘惑我去津津有味地看；是因為它那里有最優秀的老師誘惑我去聽他們講課；是因為它那里規模宏大的教學樓誘惑我走進去；是因為……一切的一切都是那一句話；“因為那里的任何事物都比普通大學好！我興奮。因為我明白了它的誘惑力為什么那么大！

可是，年僅13歲的我，在面對這么大的目標時，有些茫茫然了：我不知道怎樣才能考上清華，實實在在地去那里上課？我不知道現在該怎么做？我不知道我到底能不能考上？我不知道……其實，還有很多都是現在無法預測的。這就需要看我自己的表現，要看我對待奮斗目標的表現！未來的命運是把握在自己手中的！是把握在現在的生活和奮斗中的！是把握在我的學習和成績中的！我苦惱。因為我在面對前途無量的道路時，茫茫然，怕自己墜入深淵。

你現在看到的我，已不是從前的我，已不是無知的我，已不是遇事急躁的我了；是一個新世紀的我，是一個全新的我，是一個遇事冷靜的我。現在的我，在為理想而奮斗，在為目標而沖刺，在為未來而鋪路！現在我所做的一切，都是為了一件事：考上清華大學。我為之努力奮斗。從現在起，我會把握每一分鐘，會在接下來的六年里，努力奮斗、加油、沖刺。因為我要對我的理想負責，只有這樣，我的理想才會對我負責！

這就是“我的理想，我的夢。”相信我，一定會做到！一定會實現！

綻放作文優秀篇15

花兒會綻放，向著太陽露出笑臉;鳥兒會綻放，變成雄鷹翱翔天空;魚兒會綻放，奔赴大海快樂暢游。生命也會綻放，無論何時何處。

學校的籃球比賽，我參加的隊伍又輸了，我垂頭喪氣地回到了家。天空是那么陰暗，好像一塊黑布蓋住了整個世界，沒有一絲潔白。作業飛快地寫完，我獨自坐在桌邊，一聲不響，像一朵被寒霜打蔫的花朵。

“砰!砰!砰!”一陣聲音從客廳傳來，我知道，爸爸又要和我一起去打籃球了。我拿起我的籃球，和爸爸來到籃球場。

接連無精打采地投了幾球，我一球也沒中。那籃球像在玻璃窗上亂撞的蒼蠅，我失去了打籃球的信心，在我眼中，現在的籃球不過是一大塊黑炭，一摸，手就會變黑。我坐在籃球場旁邊，呆呆地望著前方。

爸爸走過來，摸摸我的頭，要和我打比賽，一副不達目的誓不罷休的表情，我只好與他一起打。今天，我突然發現爸爸好像變弱了，怎么也打不過我。以前和爸爸打籃球，他總能像一堵圍墻一樣擋住我的去路，總能一伸手就伶伶俐俐地從我手中把球搶走，總能瀟灑從容地在我的身前繞到身后，總能將球高高舉過頭頂，頭腕一抖，籃球在空中畫出一道彩虹，小鳥歸巢一般鉆入籃網，留下籃網驚恐地抖動。

現在呢，爸爸的步伐明顯跟不上我的節奏，踉踉蹌蹌地，似醉酒一般，我在學校學到的運球過人技術、三步上欄方法，均能流暢地完成，行云流水一般。我的信心逐漸增加，只是隨便一投，就可以進球。好幾次，我感覺自己喬丹附體，科比上身。我感覺心中有一朵花，漸漸昂起了頭，開始綻放。

打完球后，爸爸告訴我：“你要在球場上綻放自我，首先要自信，你連自己都不相信了，誰還會相信你!”我若有所悟。

再一次站在學校的球場上，微風拂面，太陽炙烤著大地，激起了我對籃球的喜愛。努力拼搏，轉戰四方，一聲哨響，比賽結束，我終于成功了!我在球場上綻放了自己，更綻放了生命!

我和同學們歡呼雀躍，歡笑聲震得周圍大樹的葉子簌簌作響。一陣清風吹來，散去了我們身上的燥熱，我全身清涼，無比舒服。突然，我記起了那次和爸爸打籃球的經歷，我瞬間明白了，爸爸故意輸給我的，只是為了給我建立成長的信心!我的爸爸!

時光如箭飛逝，轉眼間，我就已經十二歲了，可爸爸的話，我仍珍藏在心中。我想，在任何地點，在任何時間，我都要傲然綻放!