作文是一種表達思想的方式，通過寫作文可以更好地表達自己的想法、情感和觀點，增強表達能力。怎么寫好600字橋的作文？小編給大家分享一些600字橋的作文，方便大家學習。

600字橋的作文篇1

橋，有許多種，獨木橋、石拱橋、長江大橋、立交橋，你也許會不屑地說：“不就這幾種橋嗎?”可你認識這些橋嗎?我來帶你參觀參觀吧!

獨木橋，是橋的祖宗，是最古老的橋，大概我們這時代的人誰都沒見過吧!獨木橋距離現在有幾萬年的歷史。是一根木頭簡單制成的，有時甚至將一棵大樹直接砍下來，橫在兩岸，做成獨木橋。雖然過程方便，可并不耐用。獨木橋缺點多多的，窄，每次只能通一人;愛滾動，有時，人走在上面，像走在滾桶上，玩雜技。弄不好，就摔下去了……這就是獨木橋。

石拱橋，是爺爺輩的，它雖然也有缺點，但比獨木橋好上一百倍。它堅固結實，不像獨木橋容易爛掉，斷掉;它寬，能行很多人，不像獨木橋窄，只能行一人;它的橋洞里還能行船，橋洞和倒影組成了一個圓圓的月亮;對了，石拱橋還很安全，有護欄，獨木橋卻沒有，容易讓人滑落入水;石拱橋還很美觀，比如趙州橋有1300年歷史，老壽星至今完好無損，橋身上的兩條騰云駕霧的巨龍依然活躍地搶繡球。優點講完了，該講講它的缺點了，石拱橋只能建在小河上，現在的大江上都沒有建石拱橋，于是，它退休了。

長江大橋上場了，長江大橋是兒子輩的，它雄偉壯觀，石拱橋、獨木橋沒法比，既能通車，又能行人，底下還能通大輪船呢!簡直就像一個鋼鐵巨人橫在江面睡覺。可能，你們都想到了一首詩，毛澤東的《水調歌頭》：“一橋飛架南北，天塹變通途”。這“鋼鐵巨人”也有缺點，只能從這邊那邊，太普通，所以立交橋又登上臺了。

立交橋，你們都知道，我就不多介紹了。

這“橋”，你們都了解了，再見嘍!

600字橋的作文篇2

這是《橋下一家人》講述的感人的故事，讀了這本書，讓我明白，世界上充滿了愛，愛把一些陌生人聯系在一起，使他們組成一個大家庭。

老流浪漢阿曼德，居住在巴黎塞納河的一座橋下，他原本討厭小孩，但他卻有一顆善良的心。三個孩子占據了他橋下的家，把他當成了自己的爺爺。出于對孩子們的愛，阿曼德承擔起了照顧孩子們的責任，為了給孩子們一個完整的家，阿曼德放棄了流浪的生活，找到了一個看房子的工作。他和孩子們以及孩子的媽媽組成了一個真正的家，一個有房子住的家。

書中，我記憶最深刻的是這一句話：“我們會把你當作我們的爺爺。”我想：這就是愛啊!即使他們多么貧困，幸福也會伴隨他們。

我想到了我的爸爸媽媽。有一次，我病了，爸爸媽媽非常著急，帶著我到處找醫生看病。病好了以后，他們還不放心，直到病根除了，他們才安心上班。看，親情多么偉大呀!他們是那么的愛我，承擔起了巨大的責任，為我創造了一個溫暖的家。

我也想到了我的同學，原來我們都是陌生人，來到了一個班級。友愛將我們聯系在一起，正是有了這一種愛，我們互相幫助，當我遇到困難時，同學們無私地關心幫助我，班級就是我友愛的家。我也要承擔我的責任，為班級多做貢獻，因為，我愛我們班。

愛，存在于人與人之間，他將我們緊緊聯系在一起。我們將我們的愛心獻給身邊的人，那就是承擔起我們的責任，為身邊的人多做一些事情。有了愛，我們就有了一個幸福的家。

600字橋的作文篇3

生活中有著各種各樣的橋。通道上，石橋、板橋、人行天橋;公園里，廊橋、花橋、九曲橋;以至邊結人際關系，締結美好情緣的“心橋”“鵲橋”.

橋當土地與土地被水分割了的時候.當道路與道路被水截斷了的時候.智慧的人類站在水邊.于是產生了橋.橋是土地與土地的聯系.橋是河流與道路的愛情.橋是船只與車輛點頭致敬的驛路.橋是乘船者與步行者揮手告別的地點.苦于跋涉的人類.應該感謝橋啊.

橋不僅讓人渡河方便，還使風景更美麗，甚至發展成名勝古跡。有些橋更是建得令人驚奇，有完全不用橋墩的，也有完全用大理石做成的，甚至還有設計成X字型的。這對當時因靈機一動而發明獨木橋的人，一定是不可思議的吧。

每當我走過立交橋，就會不由自主地想停下來，看看那穿流不息的車輛、行人，使我仿佛感到城市那快速發展的節奏，城市的面貌在一天天發生著巨大的變化。尤其是在夜晚，在路燈、廣告霓虹燈的襯托下，那亮著車燈，快速行駛在橋上、橋下的汽車就像是一顆顆滑天而過的流星，真是美麗極了!

在深圳我為了更清楚地觀看高架橋，我登上了橫架深南路，與高架橋平行的人行天橋。遠眺著從南面飛馳而來的列車，我感慨萬千：特區的建設者依靠自己的力量，建起了一座一座的立交橋，我要為這座鐵路橋而驕傲，我要為深圳人民驕傲!

600字橋的作文篇4

橋很久以前就在這里了。

橋下是一條永遠不知疲倦的河流，偶爾會躍起幾條大小不一銀光閃閃的魚。被橋連著的兩邊河岸長滿了一棵棵柳樹，在風大時會顯得張牙舞爪。

橋上是高邈的天空，橋下有漁人撐著篙，橋總是靜靜分辨著竹篙劃過水的聲音和鳥兒清麗婉轉的鳴聲。

盡管橋身上總是斑斑駁駁的，也曾在晚間和河流訴苦過，但它平素也不在意。橋上的人來來往往，它感受著步行的力度，聽著上方的談話聲，熟識橋上的每一個人。橋會思念那些許久沒過橋的人，也會為新的腳步聲而驚喜。附近的人每天都要走過這座橋，到達另一河岸，橋認為自己也是他們中的一分子，在心中默默地向他們打招呼。

橋很喜歡孩子，蹦跳的步伐讓它感到被陽光照徹的感覺;橋也喜愛小年青，厚重的足音讓它感到脈搏般跳動的力量;橋也聯系老人，遲緩的腳步讓它覺得莫名的安心。夜幕降臨，月光讓橋身上的磕磕碰碰柔和了許多，柳樹被晚風吹來的幾片枯葉也讓它如獲至寶，伴著星光，橋入睡了。

橋已經這樣好多年，橋以為還會這樣很多年……

巨變從河邊的柳樹開始，毫無預兆，刺耳的電鋸聲和樹倒地時不甘的怒吼聲，這讓它似乎被困在一層隔膜中，等它沖出時，就只剩孤零零的樹樁了。

滄海桑田，待橋意識到時它真的成為只是跨越一條河的結構物。車輛在它身上川行，無論晝夜，月光傾泄時也照不到它身上。永不停歇的忙碌讓它思維混亂，只能偶爾在堵車時記起從前高邈的天空。

600字橋的作文篇5

在寒假時，我讀了一本書。他就是《橋下一家人》。

在巴黎生活著一個上了年紀的流浪漢，他就是“受不了孩子”的阿曼德。橫跨塞納河的大橋底下便是他的棲身之所。一天傍晚，當他返回住處時，發現自己的地盤被三個陌生的小孩兒和一只小狗給占了。他既吃驚又生氣，要把他們趕出去。

后來，這三個小孩兒和他們的媽媽還有那只小狗慢慢的走進了阿曼德的生活。在與孩子們的接觸中，他漸漸的改變了自己。這三個孩子也早把阿曼德當成爺爺了，阿曼德又一次找到了家的感覺，此時他知道孩子們渴望的就是一個溫暖的家。他振作了起來，找到了一份合適的工作，他們終于有了一個溫暖的家庭。

讀到這里，我被深深的震撼了!五個素不相識的人竟然撐起了一個家!不是親人卻勝似親人!如果不是阿曼德那可顆善良的心，如果不是孩子們沒有戒備之心，他們能夠擁有現在溫暖而幸福的家嗎?人人放下自己的戒備心理，坦誠面對，那世界豈不是更加美好?

雖然我有一個大家庭，但在我的心里卻還有一個舒適的小家，雖然我只在那里住過一周。那是有八個女孩兒組建起來的家，宿舍。在宿舍里，誰的牙膏沒了，馬上就能夠接到一只嶄新的牙膏。半夜里，誰踢掉了被子，有人會悄悄幫你蓋好。當有人凍的瑟瑟發抖時，總會有人幫你披上一件大衣。那時是多么溫暖呀!

600字橋的作文篇6

歷史長河，滾滾東流，我們走過了當陽惡戰的長坂坡，走過了屈辱歷史的盧溝橋，但是否有人留意過那心靈之橋的破損呢?它無形，它有形。

女媧造人，是那么淳樸，人之初，性本善。但隨著歲月的流逝，淳樸的民風也正在流逝。人與人之間的溝通是靠心來連接的，但當心靈之橋摻入了一些“偽造”產品，如疑心、自私，它將不再堅固。

如今社會，有的爾虞我詐，機關算盡，防人之心不可無，沒有心與心的溝通，沒有寬宏超多的胸懷，心靈之橋已蒙上了一層陰影。有一個故事，一個年輕的大學生，憑著出色的成績讓他找到了一份好的工作，進入辦公室之后，同事們的熱情讓他十分開心、感動，他便發奮努力工作，業績是越來越好，但是他發現同事們的熱情卻是大打折扣，最后有一天，他被“炒”了。原因就是同事們的那份“熱情”，初出茅廬的新手那么出色，給上級的印象無非是兩種，一是新手的工作水平高，二是其他工作人員出勤不出力，一種嫉妒心理讓一個人才被埋沒。我們需要深思：難道世上不能有人比我們強嗎，民風是怎樣的?奸詐?淳樸?有人說，爾虞我詐實民風之不忍;也有人說，只要自己機靈點，他人耍耍手段也沒關系……

上天賦予了我們的生命，也給了我們一顆真誠的心，不要讓心靈之橋蒙上一層陰影，打開心靈的大門，用真誠做橋基，用友情做橋面，用溝通做橋欄，讓那座美麗的長虹般的心靈之橋呈此刻世人面前，讓世界因“橋”而精彩，因“橋”而和諧!

“心靈橋”上的陰霾，是散，是合，只在我們一念之間。我相信，只要擁有一份真誠和溝通，心靈之橋必須會展現出美麗的身姿，沖破那黎明前的黑暗，迎接光明的來臨，就像那雨后的彩虹，長虹貫日!

600字橋的作文篇7

今天我讀完了“國際大獎小說”系列叢書的《橋下一家人》這本書，這是一本含著淚水與微笑的、蘊藏著愛的力量的書，很好看。主人公是阿曼德、凱爾西特夫人一家和一條叫喬喬的狗。

書中講述了在巴黎有一個上了年紀名子叫阿曼德的流浪漢，他住在塞納河大橋底下，遇見了另外一家貧困家庭凱爾西特夫人家，他們相互關愛最后組成了新家庭，橋下寒冷的風，吹不散一家人溫暖的愛的事情。

一天，阿曼德回到住處，發現自己的地盤被三個陌生的孩子和一條狗給占了，他很生氣，準備把他們攆走。但和孩子們接觸時改變了自己的態度，就負責人的照顧他們，而這三個孩子也把他當成自己的爺爺。阿曼德又找到了家的感覺。為了實現孩子們有一個住所的愿望，阿曼德要努力改變自己，尋找找一份工作將和孩子們的媽媽一起支撐起一個真正的家，愿望經過努力終于實現了，他們憧憬著美好的生活。

讀完這本書，流浪漢阿曼德從不愿意和他們一起住到成為他們的爺爺，成為一家人，我覺得阿曼德心地善良，是一個蘊藏著愛的力量讓人尊重的好人。這個拼湊起來的特殊家庭，為了生活在街頭賣唱，一起乞討、為了保護孩子一家人不分開，他們到處搬家、為了讓孩子們開心不因沒房子而失望，他們參加了圣誕晚會等等，這一切的一切讓我看到了貧窮不再那么可怕，只要人們彼此了解、坦誠相待、相互幫助，所有的事情都有希望，更難的可貴的是親情、真誠，橋下寒冷的風，吹不散一家人溫暖的愛，我感動極了!

通過讀這本書它讓我更加知道了以后如何與人交往，用幫助、坦誠相待、真誠、不怕困難作為我心目中的一盞明燈永遠亮在我心中。

600字橋的作文篇8

在我的家鄉——大竹，橋并不少見，有木橋、石橋、拱橋、平橋……走到哪里都能見到橋的身影。它既沒有趙州橋那樣古樸典雅，也沒有長江大橋那樣雄偉壯觀。都是一些普普通通、沒有多大特色的橋。其中，和我接觸最多的橋，要算我們雙燕小學旁護城河上的小拱橋——“燕橋”了。

為什么這座橋叫“燕橋”呢?其實，這是我給它起的名字。小時候，每當我走在“燕橋”上時，就不由得想起了帶著神秘色彩的、載滿了小時純真幻想的一個故事：以前，這里有許許多多可愛的燕子，每年春天都在橋附近的建筑物上筑巢，嬉戲，玩耍。可是到了秋天，燕子又飛到南方去了，這里又變得冷冷清清，人們為了留住燕子，渴望春天，于是就把這座橋取名為“燕橋”。

我們的“燕橋”不長，也不高大，它的護欄是用大理石砌成的，橋身是用青石塊修建的，下面沒有橋墩 ，只有一個拱形的橋洞。燕橋的前后方有石梯，左右兩邊的石欄上雕刻著許多精美的圖案，附近有許多綠油油的柳樹。站在燕橋上，可以看見護城河的水是從南向北流的。前面還有一個廣場，他成了從學校到廣場的重要通道。

白天，人們在“燕橋”上行走、玩耍、嬉戲。晚上在燈光的襯托下，“燕橋”顯得格外美麗。

放學的時候，有許多家長在“燕橋”上，有的聊天，有的等孩子，有的玩手機……人來人往，熱鬧極了。

一年四季 ，“燕橋”靜靜地躺在那里，默默無聞。瞧，一位老大爺牽著一個面帶笑容的小孩，正走在燕橋上……