通過作文，可以更好地理解自己的內心世界，梳理自己的思路，找到自己的價值觀和信仰。優秀的語文反思作文600字是怎么寫的？小編給大家整理了語文反思作文600字，希望對大家有所幫助。

語文反思作文600字篇1

驀然回首，在和煦的陽光里，盛開著耀眼的花朵；在奪目的光芒里，散發著醉人的清香；在洋溢笑臉的青春里，我看到了比較好的自己……

清涼的夜晚，月光下，窗臺邊，柔和的月光輕輕灑在桌子上，那上面放著我的演講稿。而此時的我，正在床上翻來覆去睡不著，心理緊張啊，激動啊，我明天就要上臺演講了，桌上反復修改過的演講稿早已爛熟于心，可畢竟明天的演講對我很重要，我怎么能不緊張呢？媽媽輕手輕腳走進我的房間，給我掖好被子，輕聲道：“睡吧，好好睡一覺，明天才能打起精神?！蔽业男乃坪跆嵙耍话残乃ァ?/p>

第二天，陽光明媚。媽媽替我整理好衣服并送我去了學校，來到禮堂，已經坐滿了人，我的心一下子又緊張了起來。該我上場了，我卻緊張得雙腿發軟，身旁的老師撫著我的肩膀說：“穩住，你可以的！”我點了點頭，向著臺上走去?，F在回想起來，那段不長的路我都不記得是如何走上去的，只記得當時腦子里一片空白。走過臺階，來到話筒前，我深吸一口氣，“敬愛的老師，親愛的同學們......”話一出口，演講稿便浮現在腦海之中，凡事開頭難，開始的時候我的聲音止不住地顫抖，臉也漲紅了，越到后來，我的演講越流暢了，我看見了老師和同學們的微笑。演講順利結束，我像一只蝴蝶一般步伐輕盈地飛回老師身邊。我明白了原來臺上短短的五分鐘，是需要付出多少努力，這里面有多少人的期待，我很慶幸自己比較后做到了。

成功和失敗只有一步之遙。哪怕不可能，也要竭盡所能，做一回比較好的我。

結局、期待，一切未定。在這美麗溫暖繁花盛開的時節，我們都拼盡全力赴一場耀眼的花開。

語文反思作文600字篇2

有人說，高考是一個寬大的舞臺，任憑他展現自我；有人說，高考是一紙文件，無情地將學生轉為刷題機器；有人說，高考豐功偉業，成名者收獲良多。

而我認為，年輕破繭成蝶，高考讓我們重獲新生。六年，三年，又三年。十二年寒窗，“毛毛蟲”等待著，等待著……

高考是一場考試，幾張試卷記錄下你十二年的努力。高考又是一場磨煉，“十年磨一劍，霜刃未曾試。”是登上成功or失敗的最后一級階梯。

學子苦讀，為了這重要一刻。毛毛蟲萬分掙扎，也為了掙脫束縛。破繭并未那么簡單，堅持者方能得到成蝶后天之驕子的眷顧。

是的，高考是決定這個人命運與前途的機會。一分耕耘一分收獲。高考是一次公平的機會。有人說，這也許也是最后一次最公平的機會。踏上社會，你將遇到不公；看臉，看錢，比勢力……也許你會丟失許許多多機遇。這時回頭看那高考倒計時，你會倍感親切。

其實，高考也是實現自我的機會。它照亮了一條明確的閃光之路，我們一直朝著這一方向奮斗。

高考是一次最好的成人禮。在這兒，不僅收獲了未來，更得到了成長路上的點點滴滴。用十二年的青春，換取九個小時后的微笑。是的，既然走上了這條路，就要堅持到最后。

慢慢的，我們會明白，世界是個大機械，我們的祖國是一個巨大齒輪。我們每個人都會是齒輪上的一齒，支持著祖國的運轉。破繭成蝶的我們，雙翼上反射的并不止新生的晨曦，閃爍著的更是民族的希望。激揚著夢想，探索著，因為高考，心頭得以拂去塵埃的涅槃。我看高考，它雖是磨煉，但卻激勵我鼓起勇氣。

我看高考，它讓我擦亮利劍，明白寶劍鋒從磨礪出。

我看高考，我們是否應該為了破繭成蝶，為了展翅長空而發奮努力呢？

語文反思作文600字篇3

我有一個溫暖又漂亮的家，家里住著我、爸爸和媽媽，馬上還會有一個新成員，那就是媽媽肚子里的小寶寶。

一出電梯就是電梯間，擺放著一個鞋柜和穿鞋凳，一面墻上是一塊大鏡子，出門時我們都會照一下自己。

從電梯間走進來便是客廳，天花板上閃閃發光的水晶燈非常漂亮：布藝沙發坐著、躺著非常舒適；茶幾上鋪著美麗的花布；黑色的電視柜中間放著一臺大大的電視機；電視柜旁邊有兩個珍貴的古董花瓶。哦對了，還有媽媽比較愛的鋼琴和我心愛的小黑板。

客廳的左手邊是陽臺，是我們洗衣服、晾衣服的地方，陽臺上還有個五層的貨架，整齊的擺放著各種東西。

客廳的右邊是餐廳，我們家人每天都在長方形的餐桌上愉快的用餐，餐桌旁是一個很大的白色酒柜，爺爺來我家的時候，爸爸總會從酒柜里拿出酒來跟他喝幾杯。

廚房在餐廳的隔壁，我家的櫥柜是鮮艷的黃色，每一塊墻磚都是凸出來的，媽媽說這叫“面包磚”。

我的房間有一個雙層床，晚上我喜歡在樓下睡，午覺時候我喜歡在樓上睡。我的衣柜是粉色的，里面放著滿滿一柜子漂亮的衣服。衣柜對面是我比較心愛的小梳妝臺，我不讓任何人動它，都是由我自己來擺放的。

爸爸媽媽的房間里，一張雙人床、一臺電視機、一個大梳妝臺，還有大大的衣柜，媽媽掛了好多好多的衣服。

比較后要介紹的就是書房了，書柜里擺放了很多書，有兩張寫字桌，一張是爸爸媽媽用的，是黑白相間的，上面有一臺電腦和一臺彩色打印機，另一張彩色書桌便是我的了，我每天都在我的書桌前寫作業、學習。書房里還有一樣我比較愛的大提琴，我每天都要練習。

我喜歡我的家，我喜歡我家所有的一切。

語文反思作文600字篇4

小時候，我就喜歡下各種各樣的棋，但是現在我更喜歡國際象棋。

兩年前，我懷著惴惴不安的心情報了青偉國象俱樂部，那讓我大開眼界：寬敞明亮的教室。黑白交錯的棋盤。嚴陣以待的棋子。五花八門的開局……頓時讓我對國象產生了濃厚的興趣，學棋的內心隨之堅定了下來。

開始學棋時，棋子的擺放和走法以及瞬息萬變的棋局，把我弄得茫然不知所措，又當我輸棋想后退的時候，理智告訴我不能退縮，擦干眼淚，繼續前進，真是前有狼后有虎呀！最后我堅持住了，因為有一顆發奮圖強，一往無前的恒心，所以我信心倍增，苦練棋藝，最終收獲了成功的喜悅：定級組冠軍。六級組季軍。五級組冠軍……現在我已經是一級棋士啦，這更讓我堅定了學下去的信心。唉！姜還是老的辣。比賽越來越難，要求也越來越高，像我這小螞蟻要游過黃河達到國象大師級別，著實有些困難。越困難就越具有挑戰性，越具有挑戰性我就越要追求更高的奮斗目標。在以后的生活中，只有堅韌不拔的斗士，才能取得最后的成功，我就想做那個越挫越勇的永不放棄的斗士！。

在國象生涯中，有許多優秀人物：謝軍、候逸凡、王青偉……他們堅韌的意志品質和良好的心理素質都值得我們學習和發揚。以后的生活肯定會有困難，堅持就是勝利這句格言我必定會銘記在心。大家也要向他們學習，我只是一粒沙子，可他們卻是大樹。

我愛國際象棋，更愛它教會了我堅持不懈和斗志斗勇的品質。我永遠愛著國際象棋！

語文反思作文600字篇5

三年前的我，剛進高一，覺得高考離我還很遠。直到去年6月中旬，高考結束，我成為了一名準高三的應屆生才知道高考離我不到一年。時間一天天過去，但我總覺得高考沒什么好怕的，只要放平心態就可以了。今年6月，我帶著所有人的期望參加了高考?？墒牵沂×?！

拿著成績單，大家都沉默了，而我，只能用兩行淚來回應這沉默了。我靜靜坐下來思考，發現我對高考的認識還不夠，它不僅需要足夠的題海練習，還需要很好的心理素質。

從拿成績到八月底，我想了很多，生平第一次如此認真底思考我的未來。但不論我怎么想，我都覺得前途好迷茫，更不知路在何方。從來如此無阻的我徹夜難眠。

沒有得到想要的結果，我不甘心。于是，我決定復讀，回到那間熟悉的教室，繼續努力，再次經歷那地獄般的高三生活，重新追求自己的夢。

爸爸告訴我，不論我做什么決定，他都支持我，也相信我有這個實力。既然選擇了路，那就要堅定不移地走完。

我沒有說什么，也不想說什么，只是點了點頭。因為我要用我的實際行動來告訴所有的人，我行！

經歷過一次之后，我真正明白了什么是高考，對我這個普通的農村女孩來說，它意味著什么。

現在的我面對高考，多了一份尊重，少了一份輕視，多了一份壓力，多了一份責任，更多了一份決心，相信這一次，我會把握住機會。經歷一次高考之后，嘗試了失敗的痛苦與心酸，我會更加努力，不讓這一幕再上演。

現在的我明白了目標在那里，前行的路變得更加清晰了，向著已定的目標前行，不再感到迷茫！

面對高考，我選擇勇敢的前行！

語文反思作文600字篇6

我的暑假生活像一個漂亮的萬花筒;像一串五顏六色的音符，在五線譜上歡快的跳躍;像銀河上不計其數閃爍的繁星，令我難以忘懷……

在烈日炎炎的一天，太陽像一個大火爐一樣炙烤著大地，在房間里還覺得熱得要命。我向媽媽提出建議說：“媽媽，咱們去西安的海洋水族館吧!”媽媽爽快的答應了。

經過5個多小時悶熱的趕路，終于到了水族館。我興奮不已，漫步在四周都是玻璃的長廊里，我仿佛置身于海底的世界，蔚藍的海水里面生長著美麗的珊瑚，有的像鹿角、有的像鮮花，千姿百態。再往前走，映入眼簾是一群魚，他們色彩斑斕，大小不一，很多都是我沒有見過的，我陶醉在海的世界，直到轉累了，我才依依不舍的離開水族館。

回到家后第二天，天空萬里無云，沒有一絲風，太陽又炙烤著大地，我就讓媽媽帶我去游泳，來到游泳館，換好泳衣，戴上防護設施我就下水了，我在水中像魚兒一樣游來游去，直到游累了，媽媽才叫我上了岸，換好衣服，心情很舒暢。

暑假快結束的時候，我們一家三口回到老家，老家在農村，空氣清新，到處綠樹蔥蔥，知了在樹上不停的叫著，我找到小時候的伙伴，和他們一起做游戲，玩得不亦樂乎，直到黃昏，我才和伙伴們告別，回家吃飯。

每個人都有一個不同尋常的暑假生活，有事美好的，我的暑假生活是美妙的，我將把這美好的回憶永遠藏在心中。

語文反思作文600字篇7

總是經過許久的努力拼搏，萬番期盼的暑假才踏著熱浪撲面而來。

酷暑總是令我感到無比的畏懼，面對絕望的烈日炎炎，人們多數選擇宅在家里，而另一部分人選擇跑路去涼快的地方，沒有錢和時間去南半球避暑又不耐熱的我選擇乘著祥云飛往西藏。

“早春午夏傍秋晚冬”是這片神奇土地不變的魔咒，相對氣候這里的生活卻好似沒有束縛，自由自在。飛機落地，藍天白云映入眼簾，好似一天都不曾改變。拉薩的生活無非就是布達拉宮大昭寺，除了對雄偉的建筑心存敬畏之外，信徒們的文化也不得不令我動容。

拿人們耳熟能詳的朝圣來說，就是一種堅持與信仰的力量，每一位信徒，無論住在哪里，比如青海，藏北藏南，一生之中都要以磕長頭的方式抵達大昭寺!在大昭寺附近，可以問到從各地花數月甚至數年來到這里的信徒，路上風雨兼程，風餐露宿對他們來說都不足為懼，不得不敬佩那些四個小時火車就可以到卻要磕六個月頭來到拉薩的信徒們，這也許就是作為內地人所感受不到的信仰的力量吧。

但藏族人同時又是最會享受生活的人，我在這里工作了二十年的父親喜歡用一句話來形容他們“今日有酒今當醉”，憑著入鄉隨俗的含義，自己也過上了輕松舒適的生活，早上起來喝甜茶吃牛肉餅，中午午飯午休，下午爬山抓草兔，晚上散步睡覺。日復一日，除了長胖以外，什么都是無比的愉悅。

暑假生活或許人們都想著外出，流汗和歡笑，但自己發現除了流汗自己都擁有，在這天空與地面之間，懂得知足常樂的我感受著沒有熱浪的暑假。

天地之間飛翔的雄鷹將藏族人民的心愿與期盼帶向遠方，而自己也在山頂的經幡前欣賞著天中白云，愿潔白無瑕的白云將自己的未來與希望帶向遠方。

語文反思作文600字篇8

進入高年級，我們班換了一位語文老師。

剛知道來教我們語文的老師是副校長的時候，我很擔心，擔心老師很嚴厲、會布置很多作業。等到開學之后，我才知道其實副校長可以算是天使的化身了。

副校長姓吳，我們叫她吳老師。她非常漂亮，像蝴蝶一樣；她的聲音很動聽，像畫眉鳥的聲音一樣。她很善良，如果有同學做錯了事，她會語重心長的給犯錯的同學講道理。

她是天使的化身。一次，我想提前多做點作業。一來，可以讓原本煩人的作業早點做完；二來呢，當做到那一頁的時候就可以少做了。

于是，我一下子把《練習冊》提前做了十幾頁。結果，吳老師在批改作業時，發現了我提前做的十幾頁。然后，吳老師就派語文組長來找我。

“董欣苗，吳老師叫你去辦公室一趟”，當我聽到這句話時，我就已經知道為什么吳老師叫我去辦公室了。

到了辦公室，我的小心臟咕咚咕咚飛快的跳著，我是多么的緊張。等到吳老師的辦公桌前，我的心都提到嗓子眼里了，哎呀，太恐怖了。

我還以為吳老師會狠狠的罵我，可她卻語重心長的跟我說：“這些都是你做的嗎？你做的已經夠多了，可以不用再做了，但你要及時復習，別把前面學的給忘了。”聽了老師的話，我心花怒放，我開心的說“好，我知道了?！比缓缶头祷亓私淌?。

本以為是狂風暴雨的批評，被吳老師輕風細雨的化解了，吳老師果然是天使的化身。

語文反思作文600字篇9

我最喜歡的詞是堅持。因為我相信只要堅持，沒有什么不可能。

五年級的一個暑假，我和朋友去發傳單，這是個鍛煉自己，磨練忍耐力和堅持的一個心酸過程。盡管心酸，但這對我們來說是非常新鮮的。

我們換好了衣服，一個叔叔跟我們講了大概過程，也就是看見路人要先說“你好”，在介紹傳單內容，并留下聯系電話，但這一切的前提是，如果那個人愿意聽我們講完所有的內容。我們來到大街上，開始向路人下發傳單。但只有親身體驗過，才會知道那些路人有多難“伺候”。有點人理都不理我們伸出的手;有點人看了看我們，如有所語的議論著，皺著眉頭走開：也有的人接過我們的傳單，還沒有兩三步，便扔在了地上。一上午下來，放眼望去，滿地傳單在隨意的讓人們踩踏，沒有人在意那是我們一張一張親手送出的傳單。傳單都被隨意丟棄，更不用說讓我們介紹了。

到了下午，我們都泄氣了，把傳單丟在旁邊的石椅上，誰有興趣，誰就去拿。時間一分一秒的過去，這時，有一個大叔，他站在我們面前，看著我們手里的傳單，我盯著他看了好一會，才反應過來，他是要我們的傳單，聽我們的介紹，于是我站起來，微笑說：“你好，這是.........希望您有空去看看!“太好了，這是我今天第一次向路人開口，那位大叔一直耐心地聽我講完。在這個下午，情況有所好轉，漸漸低，越來越多的人吧傳單放在包里，也有越來越多的人愿意聽我講完。慢慢地，我臉上的笑容不在僵硬，雖然還是有很多人在踩踏，但是我開始相信堅持的力量。因為在這個世上沒有人會拒絕微笑，沒有人會無視堅持!

回到家，回想這一天，發現了堅持的可貴，在生活中有很多事情，只要堅持沒有什么不可能!只要堅持，世界對我沒有什么不可能!

語文反思作文600字篇10

春日融融、和風陣陣，在這個春暖花開的季節，我們民生街學校與實驗小學迎來了盼望已久的春季運動會。

開幕式上，首先是運動員入場。運動員們個個精神抖擻，臉上都充滿了自信的笑容。等老師宣讀了比賽規則后，比賽就正式開始了。

只見田徑跑道上，隨著發令槍響，身穿各色衣衫的運動員們，“刷”的從起跑線上飛出，像一片片彩云，向終點沖去;跳高場地上，跳高選手們騰出躍起，像展翅飛翔的海燕，又像凌空飛翔的雄鷹;跳遠場上，只見運動員們身手矯捷地縱身一躍，哇!跳得好遠。觀眾們也沒閑著，他們正賣力地為自己的隊員加油助威。

我參加了男子八百米和六十米兩個田徑項目?！澳凶影税倜捉M第一次通告”時我開始做熱身準備。當裁判舉起發令槍后，我的心也提到了嗓子眼，“砰”的一聲槍響，聲裂長空。只見我們足下生風，你追我趕，誰也不甘示弱，同時耳邊響起了此起彼伏的加油聲。我不斷給自己加油打氣：堅持住，終點就在眼前。漸漸地，我超過了一個又一個選手，最后拼盡全力第一個沖過了終點。這時我已經氣喘如牛，兩腿發軟了。我步履維艱的回到了班級，同學們圍攏了過來，他們的祝賀聲和贊嘆聲不絕于耳。

比賽繼續進行著：一千五百米長跑、4×100米接力賽、推鉛球……一次次比賽扣人心弦。廣播中也不時播放著同學們為運動員加油的廣播稿。整個操場上，人聲鼎沸、熱鬧非凡，不時傳來同學們的歡呼聲。

經過一天的激烈比賽，校運動會勝利閉幕了，我們班獲得了“道德風尚獎”。這次運動會有喜悅也有遺憾，真是豐富多彩的一天!

語文反思作文600字篇11

一分鐘、二分鐘、三分鐘。廣告，廣告，還是廣告。精彩的電視節目千呼萬喚難出來，誰不對廣告恨之入骨!還別說，還真有例外，我就是一個，仔細想想，真能從廣告中學到不少好東西呢!

“一點珍視明，兩眼真是明?！?/p>

這珍視明滴眼液的廣告，大家早已耳熟能詳了吧。別看只有十個字，里面卻有不少值得學習的地方。首先。運用了對偶的修辭方法。朗朗上口，簡明易記。而且還巧妙地利用了“珍視明”和“真是明”的諧音，突出了自己產品的特點和功能。看來。以后寫作的時候，這個方法倒是一個很好的潤色劑呢!

廣告不僅出現在電視上，大街小巷里隨處可見它的影子。

一日在街頭閑逛，眼光無意間掃到一個招牌上。“你的健康是天大的事——天大藥業?！边?。好巧妙的廣告語。我立馬停下了腳步，仔細揣摩。這里的“天大”，既可以理解為重要，也可以看作天大藥業。既然是天大的事，怎么辦呢?買藥唄!到哪里買呀?“天大”呀!高明啊高明，一語雙關，既提醒你注意身體，又給自己做了宣傳?！奥撓搿迸齐娔X的廣告則和它有異曲同工之妙：“如果沒有聯想，世界將會怎樣?”這也運用了雙關手法，這里的“聯想”一是指人類的思維。二是指電腦的品牌，“聯想”。一語雙關，構思巧妙……

像這樣經典又巧妙的廣告還有很多。如“車到山前必有路，有路必有豐田車?！薄安徊m你說。我們的電扇是吹出來的——電扇公司。”“特步——飛一般的感覺?！?/p>

這些廣告運用的修辭方法也各不相同。由比喻、擬人、排比，到套用歌詞、古詩、名句，應有盡有，令人目不暇接。

廣告中隱藏了不少的語文知識，看完我上面的廣告語介紹，你是不是也該像我一樣，摘掉對廣告的有色眼鏡，正眼看一看廣告呢?

來，和我一起，去廣告中學語文吧!

語文反思作文600字篇12

海，給了魚兒一片蔚藍的天空，魚兒，也給了海一片生機；大地，給了樹木成長的潤土，樹也反贈給大地一片陰涼；天空，給了鳥兒們自由翱翔的天堂，鳥兒，也賦予天空一片快樂。

海，在付出時，懂得了接受，是自己，在原本沉寂的身軀中注入了活力；大地，懂得了付出后的接受是自己，給原本單一的身體繡上了點點斑斕；天空，在付出后，也落落大方的接受了回報，是自己，給孤獨的藍色增加了絢麗的舞臺。

懂得付出，就要懂得接受，如果一味的只是單方面地付出，那是一種愚蠢的表現。當然，如果只是異想天開的在等待他人付出，那就更是一種年幼無知的體現。

付出與接受是無法單方面存在的，沒有付出哪有接受，沒有接受又何需付出呢？海，大地，天空他們并不是無謂地付出，也并不是貪心的接受。

他們懂得了付出與接受共存。而當他們懂得如此，并付諸行動，奪目的光環就在他們的身上發出了耀眼的光芒。

在人生的道路上，付出與接受是不可避免的。在荊棘路前，看著條條荊棘，不免退避三舍之感油然而生。但當你付出努力

忍住被荊棘劃過時的劇痛，勝利的女神已經向你露出了燦爛的微笑，這時，請你不要害羞，自豪地去擁抱本就屬于你的成功！

大海無語，卻有魚兒為它編織多彩的圖案；大地無語，卻有萬物為它譜寫生命的樂章；天空無語，卻有鳥兒們為它演唱生活的美好

付出后有對良心的慰藉，接受后有對生活的追求。

生活雖無語，卻有著付出與接受的輪回，有著付出與接受所譜寫的動聽、美妙的華麗樂章！

請把握好付出與接受！

語文反思作文600字篇13

在我看來，“自由”對于大人而言是輕而易舉的，可是對于我們這些小學生來說，“自由”是多么的難得。

早上第一節課下課，外面下著大雨，睡意朦朧的同學們聽到“叮鈴鈴”的下課鈴后，一下子就精神抖擻。要知道，因為下雨不做早操，下課時間有半小時呢!此時，同學們坐立不安，他們都已準備就緒，只要老師一聲“下課”，他們肯定就箭似的跑出教室瘋玩?？墒抢蠋熢街v越起勁，同學們只有黯然神傷，剛才十分愉快的心情似乎一下就墜入了低谷。

十分鐘過去了，有的同學還抱著一絲僥幸，等著“下課”二字，有的則繼續開始昏昏欲睡、面無表情。就在這時，老師出乎意料地喊了一聲：“下課!”頓時，教室里響起一陣歡呼，一個同學以兔子般的速度跑了出去，可剛到門口，又往后退了回來。原來，語文老師前腳剛走，數學老師后腳就來了。我們都驚呆了，對剛才飛跑出去的同學一陣排山倒海的笑。數學老師以“晚上作業有點難”為理由，霸占我們的時間，開始給我們分析解題思路。講臺下，同學們小聲地嘀咕：“每次都是這個理由，就不能換一個嗎?”幸好沒讓數學老師聽見，要不然又要一頓罵。

這個課余時間，我想已經沒有出去玩的希望了。數學老師走后英語老師來了，英語老師走后語文老師去而復返，他們似乎是商量好的，同學們再也沒有了笑意。最終上課鈴響了，最后一個老師只好不情愿地走出去，我們不由地大喊了一聲：“自由就那么難嗎?”

其實，我們知道老師是為我們好，可是就這么一點課余時間，為何就不能給我們一丁點的“自由”?每天，我們似小鳥被關在籠子里，我們渴望“自由”。

語文反思作文600字篇14

一份牽掛一份執著，在那個遙遠的地方，你好嗎？我這邊都在下雪。你的呢？四季常青如畫嗎？我覺得你一定要過得比我好，然后心里會有無限的溫暖，隨之而來的是甜蜜和升華。

我還在感嘆那個冬天，回憶那個青春。即使我張開手指觸摸無盡的黑暗和孤獨，我也愿意，因為我知道你是我夜空中最亮的一顆星，這就足夠了。

你的臉悄悄爬上了我的心田，時光飛逝，我永遠趕不上你的步伐，無論我怎么努力，但最后，我總是苦笑著接受我的命運，因為不屬于我的終究不屬于我，而我再努力，也不會是我的，你也一樣?？偰芨杏X到最后的苦澀匯成一條河，這條河的名字，叫做不甘心。

時隔多年，你的笑容還像春天一樣燦爛嗎？也許時間給了你更多的滄桑，但我還是想相信，你還在守護著原點。就像你說的，我最大的缺點就是喜歡欺騙自己。最后我受傷了，傷口好大，一點都不成熟。但是你不知道我會有多開心。

時光的變遷，帶走了我們所有的美好，只剩下你給我的一對瓷娃娃陪我?？此麄兌嚅_心。既然此生如此，那我們下輩子能不能就當一對瓷娃娃，就那樣，無視人生的走走停停，無視世俗的眼光，勇敢的互相依靠？但我知道，我們之間有很長的距離。

黑夜鋪展了我所有的回憶，我發現你一直在那里，在我的心里，在我內心最深處，淚水不斷被牽連，悲嘆著我們再也回不去的過去，悲嘆著再也見不到。但是那又怎么樣呢？太陽還在升起落下，花兒還在春秋綻放。沒有誰，沒有誰，地球永遠不會轉。新的生活還需要開始，什么都不會改變。不如把你放在我能創造的最幸福的地方，作為我生命的動力，作為我受傷時最溫暖的港灣。

多少情感，多少經歷，最后凝聚成一句肺腑之言：“謝謝”。

語文反思作文600字篇15

那年那月那日也如今天，是“千樹萬樹梨花開”之日，也是我們分別的日子。時間過得真快，一晃三年過去了。

那年我剛參加工作被分到初一·四班當班主任，但當我走到教室門口時呆住了，你正帶著同學們朗讀英語，我以為自己走錯班了，又看了一遍準確無誤。從這一刻起我認識了你，一個高大帥氣瀟灑陽光的男孩。

你是一個領導天才，全班同學，在你的帶領下，團結友愛互幫互助，不僅班風好而且學風濃，衛生紀律更是沒得說。就連試驗班的老師也幾次三番找我想把你要到實驗班，但你沒答應。你憑自己的能力管理整棟宿舍，初二時你已是學生會主席。

你是一個繪畫天才，班上的學習園地黑板報從來都是你主辦，你不僅畫的好寫的也很好。給我印象最深的是你用嘴吹的《墨梅》，很有國畫的神韻，你做了很多張送給同學們。

你是一個體育天才，曾破學校三千米記錄，八百米第一，跳遠第二的好成績，打籃球是你的強項。你在朗讀上也很有天份，我經常讓你范讀課文，因為你總是能準確的把握作者所要抒發的情感，而且普通話比賽中你又一次奪得第一。天籟般的嗓音也使你在校藝術節上再次摘冠。

你是家長的驕傲，是同學們學習的榜樣;你是老師的驕傲，是素質教育的成功。我總以為憑你的實力定能躋身高園，甚至大學校園，然而隨著我的離開你也永遠離開了校園這方樂土。你的輟學是我此生最大的痛。

孩子，無論你身在何方身處何地，我在遠方默默為你祝福。