漫畫作文的啟示作文
通過作文,可以更好地理解自己的內心世界,梳理自己的思路,找到自己的價值觀和信仰。要怎么寫漫畫作文的啟示作文呢?下面給大家分享一些漫畫作文的啟示作文,供大家參考。
漫畫作文的啟示作文篇1
今天,我看了一幅漫畫,我深受啟迪。
這幅漫畫主要講述了:在草坪上,有一塊木牌,上面寫著“小草怕疼,請不要從它身上踩過去?!笨墒怯行┤藚s視而不見,還專門踩草坪。第二天,木牌上的標語變成了“小心地雷?!贝蠹叶疾桓也炔萜毫?,都繞道而行。
看了這幅漫畫,我感到很憤怒,為什么人們第一次看到“小草怕疼,請不要從它身上踩過去。”這塊標語沒有走草坪旁邊過。而第二次標語變成“小心地雷”時,就會繞道而行。小草也是生命,人們那么愛自己的生命,為什么只為了一點點的方便,就去傷害一條生命呢?何況踩草坪是一種不文明的行為,只要邁出一小步,就能拯救一條生命。在我們的.生活中有許多人都會做不文明的行為,比如:把垃圾倒在河里,污染河水;亂扔垃圾;隨意吐痰;講臟話……
這一幅漫畫,令我感慨萬千。為什么人們那樣的懶惰,只要走一小步,繞道而行,就能讓小草不疼,卻專門踩草坪,把小草踩疼。在踩草坪的同時,為什么他們不想一想如果有人在他們身上踩來踩去,他們難道會不疼嗎?這引起了我的深思,我想最關鍵的是人們缺乏保護環境的意識。美好的環境是需要大家來創造的,只憑幾個人是不能做到的,大家應該一起行動起來,從自己的一點一滴做起,這樣才能創造出美好的世界!
文明——只是一小步,或許這一小步,能讓小草不“疼”;文明——只是一小步,或許這一小步,能減少垃圾;文明——只是一小步,或許這一小步,能讓世界變得更加美好……
漫畫作文的啟示作文篇2
我在課本上看到這樣一幅漫畫,叫《早有預防》。漫畫中孩子的舉動令我深思。
漫畫的內容大致是這樣的:兒子放學回家,手里握著剛剛考過的“傷心”試卷。兒子看看自己小手上被老爸上次懲罰留下的淤青依然清晰可見,又想到走進家門后會再一次地遭到老爸暴力懲罰的情景,不由自主地出了一身冷汗,渾身都打顫。
突然,他看到前面有一位園丁在裁剪樹枝,地上躺著長長的枝條,于是大腦中閃過一個想法:我何不撿拾個長枝條,挑著這張卷子給老爸呢?這樣我就可以遠離老爸,免遭懲罰了嗎。好主意,就這么干了。
于是,他上前挑選了一根長達約2米的枝條,走近了家門口后,將那張試卷挑掛在樹杈上??纱藭r他的心依舊像懷揣小兔子一樣,亂蹦亂撞。最終,他還是壯著膽子慢慢地打開了家門。瘦小的身子在夕陽斜射下,門口那長長的影子似乎都在顫抖著。他不敢走進屋內,站在門口把枝條挑著的那張試卷遠遠地、顫巍巍地遞給了正在沙發上看報紙的老爸。
老爸聽見開門的.聲音,便回頭看去。眼前的情景讓他驚呆了。一張百分的試卷上布滿了鮮紅紅的大“×”號,卷面上的得分只有“2分”。老爸一看,那是火冒三丈,把手中報紙往地上一扔,捏滅了煙斗,怒氣沖沖地喊道:“你給我過來,還想用這招兒逃過懲罰,沒門兒!”說著,起身想抓住兒子??墒莾鹤釉缬蓄A防,趁勢扔下枝條便逃之夭夭了。老爸看著越跑越遠的兒子,心里很不是滋味,自責到:“父之過呀!”
看到這,我便想到,一個孩子的成長學習成績固然重要,但學習成績不是評價一個人好壞優劣的唯一標準哪。如果家長都像漫畫中的父親用“暴力”的方法教育孩子,孩子不僅不會對學習感興趣,反而會對學習大為反感,以至于放棄學習。更可怕的是會給孩子的心理造成無法彌補傷害。這樣,孩子的心會遠離暴力家教。有的孩子可能會因此而離家出走,晝夜不歸;有的破罐子破摔,愛咋地就咋地,想干嘛就干嘛;甚至有的會自尋短見。
家長們,棍棒之下不是出孝子,而是出“逆子”!因為,孩子的心早就無法承受暴力教育帶來的深深的傷害。加入孩子被傷害心理與父母的距離越拉越遠的話,后果不堪設想!但愿家長們深思!
漫畫作文的啟示作文篇3
最近,我在漫畫雜刊上看了一幅畫:
一個小孩面前放著一個大提琴,手里拿著一支箭,在前方,孩子的爸爸頭上放了一個靶子,孩子用琴上的弦當作弓用力向父親的頭上射去,而父親也只能忍氣吞聲,不敢反抗,在旁觀看的膽戰心驚的媽媽也只能暗暗捏一把汗。
乍一聽,大家一定會說這父母太懦弱,太膽小,太搞笑了,可如果再細一看,恐怕我們也真要好好反思一下。暫且先撇開它不說,單說現在這科技越來越發達,人才越來越多,誰都想干份好工作,一些望子成龍、望女成鳳的父母當然是對孩子疼愛有加,也正是因為父母們對孩子過度寵愛甚至是溺愛,讓孩子不惜一切上貴族學校,給孩子無盡的物質享受,這才使好多同學成了家里的“小皇帝”、“小公主”、“小太陽”……甚至還成了自私、冷漠、不關心他人、沒有責任感的“精神貧窮兒”,這些父母們想到了嗎?
現如今的社會,舒適美好的環境、生活已不再是夢想,可難道我們真要只依賴父母度過我們這一生嗎?不,我們要靠自己,父母固然有錯,可最大的錯還不是出自己身上?如果在父母滿足你的物質享受時,你能說我不要;如果在父母給你端來山珍海味時,你能說我不吃;如果在給你買游戲機時,你能說我不玩,那你必然不會成為漫畫中的那個小孩,可又有幾人做到了呢?我想沒幾個人。
父母的溺愛,孩子的依賴,如果再繼續下去,這些孩子以后就會成為漫畫中父母的“小皇帝”,父母也只會向孩子屈服,一再忍讓!忍讓!再忍讓!這個社會也會就此停步不前。這可不是危言聳聽,也不是杞人憂天,現在的街頭不到處可以見這樣的孩子嗎?難道大家就想這樣嗎?所以我們必須盡快制止這種行為,杜絕這種行為,漫畫里的悲劇也就不會再發生在我們這個現實世界了。
通過這幅漫畫,我領悟了許多:好的生活需要自己創造,父母的寵愛表面上是愛孩子,從本質上來說卻是害了孩子,而小孩,也就是我們應該不過于依賴父母,用自己的雙手做出讓所有人都滿意的成績。
漫畫作文的啟示作文篇4
漫畫《這下面沒有水,再換個地方挖》,畫面風趣,寓意看后使我頗有啟發。
漫畫上,一個人拿著鐵鍬已經挖了很多口深淺不同的井,其中幾口離地下水已經很近了,看來他已經挖了很久了,但是他卻沒能堅持再深挖下去,而是懊喪地自言自語著:“這下面沒有水,再換個地方挖”,于是他又到別處尋找挖井地點去了。這樣下去,他一直挖了N個井,換了N個地方,但仍沒打出水。這幅漫畫的寓意是:恒心與成功是一體的,只要目標正確,堅持下去,就一定會成功。
看完這幅漫畫,想想自己還真有點不好意思。我以前經常給自己定計劃,為了實現目標,用一段時間內加強一些自身薄弱的東西,比如說英語和語文的閱讀、寫作等。每天早上起床后,就讀一個小時課外書或者背一個單元的英語單詞,很多時候不只是在心里計劃著,有時也會在小本子上把計劃列出來??墒怯媱澏艘院?,就前兩天做的特別起勁,往往還能一絲不茍地執行計劃,接下來的`情況就不同了,似乎總缺乏一股后勁,常常就堅持不住了。有的時候是因為別的事情給耽誤了,還有的時候是因為偷懶,還常常給自己找借口,一次兩次,短一天兩天沒事兒,這樣一復一日,我的英語水平沒有明顯的提高,反而因為我的懶惰,在劍橋英語二級考試中,只拿到了八個盾牌。弄得我傷心了好一陣,我有時候也很懊惱,常常責問自己,為什么我就是不能保證每天的學習任務呢?說到底還是一個恒心問題,我的經歷不正如這幅漫畫嗎?
由此我深深地感受到,在獲取成功的過程中,恒心具有十分重要的意義。每個人都有體會,一方面感到要做的事情很多,另一方面感到時間太少。唯有專心致志于一件事情上才能迅速地看見成效。我真的不甘心自己缺乏學習的恒心和毅力,我一定要改變自己,做一個做事情有恒心專心致志的人。
漫畫作文的啟示作文篇5
如今,我們的生活中經常有一些不文明的現象,比如隨地吐痰、亂扔垃圾……正好,我最近看了一幅關于亂扔垃圾的漫畫。
漫畫的內容是這樣的:有兩個小學生在回家的路上看到了一個垃圾桶,垃圾桶外面還有一堆臭烘烘的垃圾。小女孩連忙把垃圾一個一個地撿起來,扔進垃圾桶內。而小男孩則從書包里拿出一張白紙和一根粗筆,在紙上寫了起來。小女孩撿完垃圾,正好小男孩也寫完了。小男孩小心翼翼地把那張紙貼在了垃圾桶上,讓行人路過時都能看見。原來白紙上寫了一句話——文明只差一步。
我覺得這兩名小學生的做法很對。小女孩把垃圾撿起來扔回垃圾桶,使環境變得干凈了,但是并沒有從根本上解決問題。雖然環境變好了,不過,人們的行為還是沒有變化。第二天,行人還是會把垃圾扔到垃圾桶外面。小男孩的方法很好,因為他不僅提醒行人垃圾不能扔在垃圾桶外面,還讓他們知道亂扔垃圾是一種不文明的行為。
如果我遇到這種現象,我的解決辦法和小男孩的方法比較相似,我也會拿一張紙,上面寫著“向前一小步,文明一大步”,讓路人牢記在心。同時,我還會向大家宣傳亂扔垃圾的危害,比如垃圾污染環境會讓人生病,還會引來老鼠傳播細菌,非常可怕!
我希望所有人都把文明二字牢記在心,不亂扔垃圾,共同守護我們的家園!
漫畫作文的啟示作文篇6
一天中午,父與子他們一家該吃飯了,媽媽已經把午噴噴的飯菜端來了。爸爸坐在位子上,定眼一看,發現兒子還沒有來,于是他就問:“老婆,兒子怎沒來呢?”兒子!這個臭小子!一定趴在地上看書!馬上把他叫過來!“遵命”爸爸說著便走出去,心想:哼!這臭小子!我都餓死了還讓我去找他,看我不打你屁股!他打開門發現兒子真趴在地上津津有味地看書,爸爸一把抓起兒子說:“你小子還吃不吃飯了!我們都吃飯了你還在看書!還非得老子親自來請你?”“哎喲,快放開我!好爸爸,讓我再看一會兒,我就剩一點了?!眱鹤悠疵鼟暝??!安恍?馬上去洗手吃飯!”爸爸嚴厲地說,兒子只好乖乖地照辦。
爸爸正想著,忽然想臭小子看什么書呢?怎么這臺如癡如醉呀?
爸爸拿起書一看,這不是他看了一半的《笑話大全》嗎?他好像獲如珍寶似的捧起書就看,看著看著便不由自主地趴在地上,自己完全忘了吃飯的事。
兒子洗完手去飯桌上,卻沒看見爸爸,就問媽媽:“媽媽,爸爸去哪啦?”“你爸爸不是叫你吃飯嗎?唉!你們兩個書呆子,出來一個,留下一個,準是看你書呢!快把他叫出來吃飯!氣死我了?!眿寢寶獾没鹈叭?。
“好你個老爸!不讓我看書你卻看,看我不教訓你!”兒子向著客廳跑去,果然,老爸正趴在地上托著腮幫子,用腳敲著地面,津津有味地看著,兒子打了一下爸爸圓都都的屁股,爸爸嚇了一跳,見是兒子叫他吃飯,便乖乖地跟著兒子一起吃飯去了。
漫畫作文的啟示作文篇7
在上述兩幅漫畫中,我更喜歡漫畫《給六指做整形手術》。它不僅主題鮮明、深刻,而且表現手法也簡潔、明快。
跟一切優秀的漫畫作品一樣,《給六指做整形手術》讓你在笑了之后,留下無盡的思索,它深刻地揭露和諷刺了現實生活中諸如官僚主義、形式主義、玩忽職守、讀職,以及一切“該做不做”的人和事,使我們看清它們對國家和人民利益的嚴重換害;因而具有思想力度,具有強烈的政治意義,能產生較大的社會影響。另一幅漫畫《截錯了》雖然也畫的類似的事故,但內容一覽無余,差不多就只能讓人想到一般的醫療責任事故而已。
創作漫畫與創作其他藝術作品一樣,需要作者深刻地關注生活,并且擁有一種透析人類生存狀態的智慧,能敏感地辨識生活中的真、善、美、假、惡、丑,在深人生活、咀嚼生活的過程中,能運用藝術創作的規律,展開想象的'翅膀,進行藝術的集中、概括,再造形象,使其內涵得以豐富和深化,這樣,當他們舉起筆來揭露社會生活中的丑惡現象時,就既能擊中要害,又充滿了幽漱意趣。就這點而論,兩幅漫畫在主題的鮮明、深刻方面是存在著差異的。
再從表現手法比較,我認為《給六指做整形手術》具有簡潔明快的特點。它取材精當,整個畫面就一只手,從而使被截掉了的大拇指和該截卻未截的第六指在畫面上顯得十分突出,再加上標題與畫面故事的尖銳對立一種沉重的幽默與辛辣的諷刺意味立刻充塞讀者心中,使他們的心靈也受到震撼。而另一幅漫畫雖然畫了比前一幅多得多的東西:三個人物、許多設施,但只是在圖解作者的意思而已,缺少思索的余地,也缺少漫畫應有的幽默感。
法國雕塑家羅丹說過:“藝術家是說真話的,照相機是說謊話的?!蔽乙詾椤督o六指做整形手術》講的是藝術家的“真話”。
漫畫作文的啟示作文篇8
我曾經看過這樣一幅漫畫。
一個小男孩和一個小女孩,這走在回家的路上,忽然,他們看見一個嶄新的垃圾桶,綠色的“衣服”、綠色的“帽子”、一個大嘴巴張著,仿佛在說:“快把垃圾扔進來吧!”??墒抢暗哪_下卻不堪入目,堆滿了垃圾,像個小山丘。小女孩說:“這兒太臟了,人們怎么不把垃圾丟進桶里呢?”說著便一點一點地把垃圾撿起放進了垃圾桶。這時小男孩神情嚴肅地想:我們總不能見一次撿一次吧!我要寫點兒什么,讓人們意識到應該把垃圾丟進桶里。想著就從書包里拿出一張紙和筆,寫了幾個大字:文明——只差一步。小女孩見了連忙豎起大拇指。
當我看完這幅漫畫時,我的臉紅了,不敢抬頭,生怕別人知道我做的事:有一次,我和爸爸、媽媽去超市買回來特別多好吃的,有一樣是我最愛吃的蘋果,在回家的路上我首先拿起個蘋果一咬,“啊”真甜!“嚓嚓嚓”一會兒就吃的只剩蘋果核,我隨手一扔落到了地上,本想去撿可一想掉那就掉那吧,反正也沒人看到,便急匆匆走了?,F在回想起來,我真后悔莫及呀!我當時怎么不上前一步撿起它,丟進垃圾桶!就是說我當時不文明,但只要我當時上前跨一步、彎彎腰便可以光明正大地走了,何必急匆匆地走了現在后悔呢?
這樣一幅漫畫多么簡單,可這樣一幅簡單的漫畫展現了多么動人的畫面,只要每個人“多走一步、彎一下腰”,就可以讓世界更美麗、讓世界更文明!
漫畫作文的啟示作文篇9
寒假里,我看了《父與子全集》這本漫畫書,這本書有趣又生動,作品中一幅幅小巧精致的畫里面閃爍著智慧之光,流瀉出純真的赤子之情與融融的天倫之樂,永遠地震撼著人們的心靈。其中的一些連環畫更是深深地吸引了我,如《忘加葡萄干的蛋糕》、《輸不得的父親》、《不值得幫助的家伙》、《馴馬的對策》、《假面舞會的化妝》、《畫的照片》……,這些連環畫給我帶來了無窮的樂趣,有時我笑得前仰后合,有時笑得眼淚都出來了,還有時一發不可收拾,笑得我話也說不出來……。
這是一本以漫畫的形式表述父子情感的書,禿頭的大胡子得爸爸的和藹、慈祥、幽默。留著刺猬頭的淘氣的兒子的調皮、聰明、可愛。漫畫形象地刻畫了一對父子的生活情景,他們時常在一起玩耍,一起搞怪,其樂融融??赐旰?,覺得這本書有著不同的“味道”。
在這里我給大家簡單的說比較有趣的故事:《忘加葡萄干的蛋糕》,父親在做一個蛋糕給兒子吃,等大功告成后,卻又發現忘加葡萄干了,這該怎么辦呢?正當父與子苦苦思索時,兒子抬頭看見1把槍,靈機一動,有了一個好主意:他讓父親把葡萄干當成子彈發射到蛋糕里??吹竭@里,我感到了禿頭的大胡子得爸爸的幽默,和留著刺猬頭的淘氣的兒子的調皮;《輸不得的父親》。父親在與兒子下象棋,下著,下著,父親輸了,可是,他卻把兒子一頓打。仿佛回到了童年,有了一顆“嫉妒心”;《不值得幫助的家伙》讓我銘記于心。有一天,父與子正在街上散步,看到有一個人十分賣力地在拉一輛車,父子倆起了善心,要幫幫這個人,可他們沒想到的是,這個人一開始還一起幫著推車,后來,他竟然自己坐在了車上,一邊抽煙,一邊唱歌。這可氣壞了父與子,父親給了那人一個巴掌:“真是個不值得幫助的家伙!”這本書中的故事里,我感受到父與子那顆純真的童心。
快樂是金,快樂使我們健康、使我們幸福,讓我們每天都懷著快樂的心情,去迎接早晨的太陽吧!
漫畫作文的啟示作文篇10
我最近在報紙看到了一幅引人深思的漫畫,它反映出了社會現象。
這幅漫畫主要介紹了這樣的小情節:小明和小紅在路上走著走著,突然聞到了臭味,他們起了好奇心走了過去,大概是人們嫌垃圾太臭了,垃圾桶就在不遠處,但垃圾都被扔到幾米外,他們連忙放下書包,湊上前去拾起垃圾,小紅一點也不嫌臭,與那些人們完全不同,小明趴在一旁寫東西,小紅費了半天勁,把垃圾拾了起來,這時小明把寫的東西粘在桶上,原來他寫的是:文明之差一步。
看完這幅漫畫,我不禁想到:愛護環境,人人有責。就連學生都明白這樣的道理,何況大人呢!也許他們是因為臭才在幾步外扔垃圾,但你們有沒有想過那臭味可能是你自己造成的,就算不是,你就有理由把垃圾堆變得更臭更臟嗎?如果每人都這樣做,那會制造多大的麻煩啊!清潔工永遠有收不完的垃圾,如果人類再這么破壞下去,很快,你就會為自己的行為付出代價,因為大自然會瘋狂報復你:火山爆發、洪水泛濫、地震火災……
但你有沒有想過:也許,再往前一步,就會少一個袋子;也許,再往前一步,就少一袋垃圾;也許,再往前一步,就會減少臭味;也許,往前一步,文明就會向你招手。往前一步有這么多好處,你為何不往前一步,卻要讓環境變臟變臭?
只要往前一小步,文明就會邁出一大步。同學們,保護環境,人人有責,讓我們行動起來吧!