通過寫作文，可以更好地梳理自己的思路，理解自己的價值觀和信仰，同時也可以向他人傳遞自己的思想和情感。寫怎么寫作文關(guān)于漫畫的啟示有什么要注意的呢？這里給大家?guī)碓趺磳懽魑年P(guān)于漫畫的啟示，希望對大家有所幫助。

怎么寫作文關(guān)于漫畫的啟示篇1

今天，我看了一幅漫畫，我深受啟迪。

這幅漫畫主要講述了：在草坪上，有一塊木牌，上面寫著“小草怕疼，請不要從它身上踩過去。”可是有些人卻視而不見，還專門踩草坪。第二天，木牌上的標(biāo)語變成了“小心地雷。”大家都不敢踩草坪了，都繞道而行。

看了這幅漫畫，我感到很憤怒，為什么人們第一次看到“小草怕疼，請不要從它身上踩過去。”這塊標(biāo)語沒有走草坪旁邊過。而第二次標(biāo)語變成“小心地雷”時，就會繞道而行。小草也是生命，人們那么愛自己的生命，為什么只為了一點點的方便，就去傷害一條生命呢?何況踩草坪是一種不文明的行為，只要邁出一小步，就能拯救一條生命。在我們的.生活中有許多人都會做不文明的行為，比如：把垃圾倒在河里，污染河水;亂扔垃圾;隨意吐痰;講臟話……

這一幅漫畫，令我感慨萬千。為什么人們那樣的懶惰，只要走一小步，繞道而行，就能讓小草不疼，卻專門踩草坪，把小草踩疼。在踩草坪的同時，為什么他們不想一想如果有人在他們身上踩來踩去，他們難道會不疼嗎?這引起了我的深思，我想最關(guān)鍵的是人們?nèi)狈ΡＷo(hù)環(huán)境的意識。美好的環(huán)境是需要大家來創(chuàng)造的，只憑幾個人是不能做到的，大家應(yīng)該一起行動起來，從自己的一點一滴做起，這樣才能創(chuàng)造出美好的世界!

文明——只是一小步，或許這一小步，能讓小草不“疼”;文明——只是一小步，或許這一小步，能減少垃圾;文明——只是一小步，或許這一小步，能讓世界變得更加美好……

怎么寫作文關(guān)于漫畫的啟示篇2

“環(huán)保日”的那天，，盧倫和張久齡一起走在回家的路上。張久齡看見旁邊的垃圾桶旁邊有很多垃圾堆在地上。張久齡想：誰干的?萬一過路人的人滑到怎么辦?她便走向前，又想：我這么漂亮，穿著蝴蝶紋的裙子她扎著兩條羊角辮，身上穿著一條紫色的連衣裙，連衣裙上零零碎碎地點綴著黃色的小碎花，可不能撿，不然就弄臟了我漂亮的衣服了。她又想：老師講過，要講文明，他下定決心撿。和盧倫商量好后，他望著散發(fā)著臭氣的垃圾，盧倫靈機(jī)一動，拿出一張紙，寫了六個大字。他撿完后，他把大字貼在了垃圾桶上——文明只差一步之遙。

如果每個人都能向漫畫中那兩個小學(xué)生一樣擁有公德心，我們的生活環(huán)境將會美好。記住，我們生活的.地球是我的、是你的、是大家的，每個人都有責(zé)任去愛護(hù)、保護(hù)她。

記得在四年級時，我吃完午飯，走出了學(xué)校的餐廳。忽然，我看見了一個三年級的學(xué)生拿著垃圾筐來到了教學(xué)樓下。他瞧了瞧四周，趁一旁的老師不注意時，把垃圾倒在了垃圾桶旁，這里離垃圾桶只有半步的距離。我見狀，走過去說：“垃圾可不能亂倒啊!”那個小同學(xué)吃了一驚，趕緊轉(zhuǎn)過身來，發(fā)現(xiàn)我只是一個學(xué)生，便理直氣壯地說了一句：“哼，亂倒垃圾的又不止我一個，關(guān)你什么事?多管閑事!”說完，邁著大步走了。

如果每個人都像那個同學(xué)一樣，地球就會變成垃圾堆。若是每個人都像他一樣，可以隨地扔垃圾的話，那么即使值日生、環(huán)衛(wèi)工人再勤快，也無濟(jì)于事。

當(dāng)你為了輕松而想少走一步時，請你一定要記住，你就要成為一個人們口中時常譴責(zé)的那個“缺德”的人了。其實，文明并不難，有時只需要小小的一步。記住：“文明——只差一步之遙”。讓我們都走好這“一步”的文明吧!

怎么寫作文關(guān)于漫畫的啟示篇3

我，是一只啄木鳥，一只有著“森林醫(yī)生”這個美譽(yù)的平常的啄木鳥。和所有的啄木鳥一樣，我有著一個光榮的工作：覓食害蟲，保護(hù)森林。可別小看了這個工作，我們能每天吃1500只害蟲。如果沒有了我們，害蟲會快速繁殖，它們將成群結(jié)隊地蛀樹，從而讓樹木一棵棵地減少，接著森林沒了，鳥兒的家，松鼠的家，所有動物的家，都會消失得無影無蹤……

這天，我和往常一樣出去巡邏。

“轟轟轟——”難道打雷了?不會啊，陽光都照進(jìn)樹林里來了。順著聲音，我來到了森林北邊的一棵樹下——原來來了一位伐木工人。只見他的腦袋方方的，還有一圈又一圈的年輪，就像一塊大木頭。他穿著統(tǒng)一的工作服，手里緊緊握住傳說中號稱“森林殺手”的斧子。伐木工人正在吸著一條黃色的圓柱體，還冒出許多煙。

伐木工的斧子猶如一陣風(fēng)吹過，我還沒看清，就砍了下去——有一棵樹倒下了。他一邊砍樹，一邊喃喃自語：“這段木頭里一定有蟲……”一棵樹倒下了，兩棵樹倒下了，不久的將來，整個森林也將倒下了……

頓時，我的心中燃燒起熊熊烈火。作為森林的保護(hù)者，我怎么能親眼目睹森林消失并袖手旁觀呢?“我決不視而不見聽而不聞，我要保護(hù)森林!”我堅定地對自己說。

于是，我憤怒地飛到伐木工肩上，生氣地說：“森林是我們的家園，你怎么能破壞它呢?”“哪來的一只破鳥啊?”他一揮手，我家摔倒在地上，“別打擾我賺錢!”我想：別看我小，我一定會用我有限的、渺小的力量為森林做出偉大的貢獻(xiàn)!“你的腦袋里一定有蟲!”我笑嘻嘻地說，并試著用尖嘴去啄他的腦袋。伐木工一見，連忙放下斧頭逃之夭夭了。

拜拜，我繼續(xù)去巡邏嘍!

對了，那條蟲子，那條叫貪婪蟲子還沒有啄出來呢!回來，等我啄出蟲子再逃也不遲啊!

怎么寫作文關(guān)于漫畫的啟示篇4

我最近在報紙看到了一幅引人深思的漫畫，它反映出了社會現(xiàn)象。

這幅漫畫主要介紹了這樣的小情節(jié)：小明和小紅在路上走著走著，突然聞到了臭味，他們起了好奇心走了過去，大概是人們嫌垃圾太臭了，垃圾桶就在不遠(yuǎn)處，但垃圾都被扔到幾米外，他們連忙放下書包，湊上前去拾起垃圾，小紅一點也不嫌臭，與那些人們完全不同，小明趴在一旁寫東西，小紅費(fèi)了半天勁，把垃圾拾了起來，這時小明把寫的東西粘在桶上，原來他寫的是：文明之差一步。

看完這幅漫畫，我不禁想到：愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。就連學(xué)生都明白這樣的道理，何況大人呢!也許他們是因為臭才在幾步外扔垃圾，但你們有沒有想過那臭味可能是你自己造成的，就算不是，你就有理由把垃圾堆變得更臭更臟嗎?如果每人都這樣做，那會制造多大的麻煩啊!清潔工永遠(yuǎn)有收不完的垃圾，如果人類再這么破壞下去，很快，你就會為自己的行為付出代價，因為大自然會瘋狂報復(fù)你：火山爆發(fā)、洪水泛濫、地震火災(zāi)……

但你有沒有想過：也許，再往前一步，就會少一個袋子;也許，再往前一步，就少一袋垃圾;也許，再往前一步，就會減少臭味;也許，往前一步，文明就會向你招手。往前一步有這么多好處，你為何不往前一步，卻要讓環(huán)境變臟變臭?

只要往前一小步，文明就會邁出一大步。同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，讓我們行動起來吧!

怎么寫作文關(guān)于漫畫的啟示篇5

這是一幅諷刺漫畫。這幅畫面是一個叔叔揮舞著斧子，在砍伐一棵大樹。一只啄木鳥站在他肩上，憤怒地望著他那木頭一樣的腦袋，一邊說：“這段木頭里一定有蟲子``````

這幅漫畫畫得十分生動、有趣、幽默、形象地諷刺了那些不懂地保護(hù)環(huán)境的“腦袋有蟲”的人。告訴我們：我們要保護(hù)地球，珍惜資源，不要過量得開采浪費(fèi)資源，使我們賴以生存的地球被毀滅。我們不能指望移居到別的星球上去，因為，我們只有一個地球，地球不能克隆。

想想生活中也有很多這樣的例子：砍伐工人在森林里不停地鋸樹木，使森林的樹木越來越少，容易導(dǎo)致山洪暴發(fā)，流失最為嚴(yán)重，使大地母親露出枯黃的面孔。告訴人類：人類啊，你們把我的面孔挖空了，我已經(jīng)把我的資源全部貢獻(xiàn)給你們啦，快救救吧，我已經(jīng)支撐不下去了。”

還有就是因為國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)加快，作為經(jīng)濟(jì)的載體，土地占用必不可少，特別是基礎(chǔ)設(shè)施用地量較大，比如：機(jī)場，道路，港口等，特別是房地產(chǎn)業(yè)，作為經(jīng)濟(jì)的晴雨表，隨著人民生活水平提高，需求量大增;2、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整生態(tài)退耕，退耕還林，退耕還草，退耕還溫，退耕還湖等生態(tài)工程``````

因此，我們要告訴那位叔叔，人類和大地上的山巒河流，動植物共同屬于一個家園，我們只有少砍伐，破壞，多一些保護(hù)，扶植，才能確保人類家園的蔥綠和長存，才能和周圍的環(huán)境和諧和保持。

讓我們消除腦袋中的“蟲”，去愛護(hù)森林，保護(hù)環(huán)境吧!

怎么寫作文關(guān)于漫畫的啟示篇6

早晨，馬路上人山人海，但卻有一個地方很少人——一個垃圾桶周圍。垃圾桶旁邊有許多垃圾，但是看到很多過路的人都捂著口鼻，若無其事的離開，并沒有把掉在地下的垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾桶里。

直到兩個路過的小學(xué)生把掉在地下的垃圾都撿到垃圾內(nèi)，其中一個小男孩用筆在一張紙上寫下了幾個大字：“文明只差一步!”并把它粘在垃圾桶旁邊!

一幅簡單的四格漫畫，我的心理卻充滿感慨。

確實，文明只差一步。現(xiàn)在許多人扔垃圾的時候總是喜歡來個“三分投籃”投中了就好，沒投中也不走過去把它撿起來扔進(jìn)垃圾桶，然后就大搖大擺的走了。他們做為大人，應(yīng)該做我們的榜樣，而他們忽略了這點，應(yīng)該把他們送回一年級重讀思想品德教育課，要那些不講公共衛(wèi)生的人知道，“文明城市，清潔衛(wèi)生靠大家。”

相比之下，這兩個小學(xué)生的行為很值得我們每個人去學(xué)習(xí)，他們面對垃圾，便二話不說的撿起來，絲毫不嫌臟不嫌臭，他們用實際行動維護(hù)了這個城市的公共衛(wèi)生。

“文明——只差一步”!沒錯，只要每個人把垃圾按分類扔進(jìn)垃圾桶里，這個城市的衛(wèi)生環(huán)境就會好很多，雖說扔垃圾只是舉手之勞的小事，但卻有很大的作用，讓我們一起來維護(hù)這個城市的公共衛(wèi)生吧!

怎么寫作文關(guān)于漫畫的啟示篇7

最近，我在漫畫雜刊上看了一幅畫：

一個小孩面前放著一個大提琴，手里拿著一支箭，在前方，孩子的爸爸頭上放了一個靶子，孩子用琴上的弦當(dāng)作弓用力向父親的頭上射去，而父親也只能忍氣吞聲，不敢反抗，在旁觀看的膽戰(zhàn)心驚的媽媽也只能暗暗捏一把汗。

乍一聽，大家一定會說這父母太懦弱，太膽小，太搞笑了，可如果再細(xì)一看，恐怕我們也真要好好反思一下。暫且先撇開它不說，單說現(xiàn)在這科技越來越發(fā)達(dá)，人才越來越多，誰都想干份好工作，一些望子成龍、望女成鳳的父母當(dāng)然是對孩子疼愛有加，也正是因為父母們對孩子過度寵愛甚至是溺愛，讓孩子不惜一切上貴族學(xué)校，給孩子無盡的物質(zhì)享受，這才使好多同學(xué)成了家里的“小皇帝”、“小公主”、“小太陽”……甚至還成了自私、冷漠、不關(guān)心他人、沒有責(zé)任感的“精神貧窮兒”，這些父母們想到了嗎?

現(xiàn)如今的社會，舒適美好的環(huán)境、生活已不再是夢想，可難道我們真要只依賴父母度過我們這一生嗎?不，我們要靠自己，父母固然有錯，可最大的錯還不是出自己身上?如果在父母滿足你的物質(zhì)享受時，你能說我不要;如果在父母給你端來山珍海味時，你能說我不吃;如果在給你買游戲機(jī)時，你能說我不玩，那你必然不會成為漫畫中的那個小孩，可又有幾人做到了呢?我想沒幾個人。

父母的溺愛，孩子的依賴，如果再繼續(xù)下去，這些孩子以后就會成為漫畫中父母的“小皇帝”，父母也只會向孩子屈服，一再忍讓!忍讓!再忍讓!這個社會也會就此停步不前。這可不是危言聳聽，也不是杞人憂天，現(xiàn)在的街頭不到處可以見這樣的孩子嗎?難道大家就想這樣嗎?所以我們必須盡快制止這種行為，杜絕這種行為，漫畫里的悲劇也就不會再發(fā)生在我們這個現(xiàn)實世界了。

通過這幅漫畫，我領(lǐng)悟了許多：好的生活需要自己創(chuàng)造，父母的寵愛表面上是愛孩子，從本質(zhì)上來說卻是害了孩子，而小孩，也就是我們應(yīng)該不過于依賴父母，用自己的雙手做出讓所有人都滿意的成績。

怎么寫作文關(guān)于漫畫的啟示篇8

在一個驕陽似火的中午，我看了這樣一幅漫畫：兩顆大柳樹中間夾著一棵小柳樹，兩顆大柳樹的枝葉完全包住了小柳樹。可以明顯的看出：它們是它的“父母”。

小柳樹的父母為它風(fēng)雨的襲擊和陽光的炙烤，按常理說這棵小柳樹應(yīng)該是又粗又壯，可恰恰相反，這棵小柳樹卻又黃又弱，身材纖細(xì)，一副有氣無力、風(fēng)吹既倒的樣子，這是為什么呢？

記得那是一個星期天傍晚，我獨(dú)自一人漫步在公園，突然看見幾個特別明顯的人：一個六七歲的小男孩由媽媽抱著、奶奶哄著、爺爺拿零食逗著、前面還有爸爸開路，真可謂是眾星捧月、前呼后擁。但是小男孩還是哇哇大哭，他們走到轉(zhuǎn)椅旁，爺爺用不能再溫柔的語氣說：“寶貝，玩轉(zhuǎn)椅嗎？”小男孩嘟著嘴，揮動著手。奶奶說：“小寶貝，爬軟梯嗎？很好玩的哦！”“小皇帝”的頭向上仰著，然后閉上眼，摟住媽媽的脖子，擺動著身子，說：“不嘛，不嘛。”……

看到這，我心里就像有一個東西卡住似的。我又想到了那棵小柳樹，這個小男孩不就像那棵小柳樹嗎？他不就是溫室里的鮮花嗎？他沒有經(jīng)歷過生活的磨練，不知道生活的艱辛，沒有受過鍛煉就永遠(yuǎn)不具備堅強(qiáng)的性格，這種溺愛只會使他越來越懦弱。

我呆呆的站在那，笑了，這小不是甜的、不是美的，而是苦的、澀的。

怎么寫作文關(guān)于漫畫的啟示篇9

古人常說：“春夏秋冬都有它各自的美!”可是在現(xiàn)代，季節(jié)美雖尚存，但卻有一大污點——隨處可見的垃圾!今天我在書上看到一幅漫畫，內(nèi)容令我深有感觸，值得深思。

在一個黃昏，一對小朋友談笑風(fēng)生地走向家的方向。突然，一個小女孩聽了下來，咦，怎么了?哦，原來是一個垃圾桶。再一看，它“張”著“大嘴”，好像在拼命吶喊：“你們?yōu)槭裁匆@樣?”它的腳下，則是堆積如山的垃圾。小女孩看不下去了，伸出小手把“迷路”的垃圾送回了“家”。小男孩呢?什么也沒做?不，他并沒有冷眼旁觀，而是眼珠一轉(zhuǎn)，掏出紙筆，不知寫了什么東四，等小男孩把紙貼上垃圾桶，原來上面寫著：文明——只差一步!他倆相視一笑，都豎起了大拇指，這樣的畫面，實在發(fā)人深省。

在工業(yè)日益房展的今天，河水不再清澈，小草不再嫩綠，就連小樹林里的`歡聲笑語都不復(fù)存在。就連我，有時也只是對手一個“投籃”，就不管紙團(tuán)“籃球”的“命中率”了。想想看來，人人都曾做過那樣的事，我們的環(huán)保意識甚至都不如動物強(qiáng)，連貓都知道清理排泄物呢!人類，既沒猛虎力量，也沒獵豹的速度，更沒飛鳥的敏捷，我們有著一個聰明大腦，知道什么是好，什么是壞。其實，只要你肯向前走幾步，就可以為自然母親減少一點危害，但恰恰相反，我們都不愿走出那幾步，每人都給自然母親造成一點危害。一成十，十成百……堆積如山的危害最終會壓垮大自然，以及她所保護(hù)的生靈，包括人類。

廬山瀑布飛流直下三千尺，黃果樹瀑布聲若響雷，銀雨灑金街，杭州西湖十景聞名于世，大千世界千姿百態(tài)，讓我們?yōu)榈厍蜃鲆稽c貢獻(xiàn)，走出文明那幾步，世界會因你而精彩!

怎么寫作文關(guān)于漫畫的啟示篇10

在公汽站的顯眼處，豎立著一塊牌子，上面寫著“母子上車處”。再看看牌子下面排隊的人，居然全是一些男人，旁邊的一對母子站在車牌外，迎著凜冽的寒風(fēng)，不解地看著這些人，心想：為什么他們會站在這兒呢?

看看隊伍中第一個男人，眼睛直勾勾地望著前方，仿佛這地方天經(jīng)地義就是他上車的位置，心安理得地站在這里。

第二位男士身穿一件軍衣，頭上戴著軍帽，若無其事地把手放進(jìn)口袋里，閉著眼睛等待上車，其實，他是羞于見人了。

隊伍里的'第三個人個子矮小，戴著一頂帽子，穿著一件厚實的大衣，嘴巴向上翹，眼睛上架著一幅眼鏡，眼睛同樣閉著，也許他也怕別人看見他吧。

第四個人為了不讓別人看見自己，居然戴了一個口罩，看上去文質(zhì)彬彬，估計是一個醫(yī)生，醫(yī)生不是很有文化嗎?怎么如今也變成了文盲?那些字他也是視若不見!

還有……

自古以來，我們中華民族就擁有許多傳統(tǒng)美德，但是隨著時代的變遷，我們的美德已經(jīng)漸漸流逝。像這樣的人，我們生活中也有很多。

一天，我坐公汽時，看見一個人在車上吃包子，車上的人聞到這股氣息，紛紛皺起眉頭，捂住口鼻。可這位食客依然吃得津津有味!他也不看看，車廂里到處都貼著“無飲食車廂”幾個大字。

以后，奉勸大家在自身不是“文盲”的情況下，我們要提醒身邊的人，不要做一個假文盲。

怎么寫作文關(guān)于漫畫的啟示篇11

今天，我看到了一幅漫畫。上邊是一片無邊無際的森林，鳥兒在樹枝上無憂無慮的歌唱。一只，兩只……它們輕脆動聽地歌喉，回蕩在山中。它們錯落有致的聲音，使人神清氣爽……

突然，從遠(yuǎn)處傳來一陣陣“鐺鐺”聲。不一會，一顆枝繁葉茂的老樹應(yīng)聲倒地，發(fā)出了一陣巨大的聲響。畫面一轉(zhuǎn)，只見一個抽煙的伐木工正舉著一把巨大的斧頭，砍著面前的一棵大樹。那樹上有一個啄木鳥的鳥巢，或許是感覺到了危險，那巢里的鳥兒急忙飛了出來。它觀察了一下，立馬飛到了伐木工的肩膀上用力的用嘴啄著他的腦袋……

看啊!連動物都懂得保護(hù)自己的家園，難道人類更不該如此麼?但是，現(xiàn)如今總有一些不自覺的人去破壞我們的家園。非洲象、籃鯨、華南虎……野生動物原本是有很多的.，但經(jīng)過一些狩獵者的捕捉，使得它們的數(shù)量急劇下降，由幾萬只變成了現(xiàn)在的幾百只，甚至幾十只!

有些人可能會說：“這些動物對我們有益，為什么不能獵殺，讓它們?nèi)ピ旄Ｈ祟惿钅?”是啊，這些動物雖然有益，但是你是否想過你這樣做會破壞食欲鏈。如果食肉動物減少，那相應(yīng)的食草動物就會變多，像《鹿和狼的故事》一樣，會吃光所有森林。如果食草動物減少，那么食肉動物便會沒有吃食，最后自相殘殺。”

由此看來在動物界，食肉動物和食草動物是缺一不可的。因此，從大量獵殺動物來看，就是不可施行的。相反，我們應(yīng)該積極的去保護(hù)動物，讓動物活的更久，人類才可以活得更長久!

說起森林，可能大家最痛恨的就是伐木工了。可是，你們想過嗎?如果木頭賣不出去，他們還可能會使勁伐木麼?如果我們不用那么多紙張得話，是不是就可以適當(dāng)?shù)纳倏承淠灸?

水資源、電資源、木資源……這些都是我們應(yīng)該珍惜的資源。可是，你是否見過沒關(guān)緊的水龍頭?你是否見過人走了電燈卻依舊亮著?你是否見過厚厚的本剛寫了幾個字就被扔進(jìn)了垃圾桶?你是否見過把書撕成一頁頁折成小船、飛機(jī)、千紙鶴等玩游戲?所有這些情景，也許你或多或少都看到過，但不一定都去制止過。

同學(xué)們，大自然就是人類的家園，我們只有保護(hù)住了大自然，人類才能更好地生存!大家都要記住：“保護(hù)自然，人人有責(zé)”。

怎么寫作文關(guān)于漫畫的啟示篇12

一個清爽的早晨，我在一本書上看了一幅名叫“假文盲”的漫畫后，感受頗多，受益匪淺。

這幅漫畫雖然簡約，卻蘊(yùn)含著大道理，一語驚醒夢中人般讓我想到了生活中形形色色、糟糕惡劣的行為：有的人在公交車上搶位，見到老幼病殘也不讓座;有的人無視愛護(hù)花草的提示牌，摘花踏草;有的人為了一己私利，將一棵棵大樹砍伐來換取金錢……這樣的事例屢見不鮮。

欣賞完這個漫畫后，我的內(nèi)心久久不能平息，我明白了：在生活中，我們不能為了一己私利來干任何傷害他人的事，而應(yīng)該互幫互助，團(tuán)結(jié)有愛。這樣，我們的家園才會更加友愛、美好!

這幅漫畫講的是一個寒冷的冬天，一位懷抱孩子的母親在“母子上車處”等候著公交車的到來。突然，幾個男人沖進(jìn)了“母子上車處”的站位，將那對母子擠在了欄桿外。只見那幾個男人有的穿著大衣皮鞋，有的.戴著棉帽圍巾，身上明明散發(fā)著“文藝”的氣息。但此時此刻，他們目不斜視，裝得像文盲似的，對“母子上車處”的牌子熟視無睹，旁若無人地霸占了本應(yīng)站著婦女兒童的位子，根本不理會站立在凜冽寒風(fēng)中的母子，還有那豎立欄桿旁的指示牌。

但是，這些行為十分不好：他們或喪失了應(yīng)有的道德品質(zhì)，或成為了破壞公共環(huán)境的“罪人”。假如每個人都沒了起碼的文明謙讓，世界將變得多么冷漠;假如每個人都采摘花草，環(huán)境將會變得多么糟糕;假如每個人都去破壞森林，地球?qū)⒆兊煤翢o生機(jī)……可以說，這些行為對我們來說，有百害而無益。

怎么寫作文關(guān)于漫畫的啟示篇13

我曾經(jīng)看過這樣一幅漫畫。

一個小男孩和一個小女孩，這走在回家的路上，忽然，他們看見一個嶄新的垃圾桶，綠色的“衣服”、綠色的“帽子”、一個大嘴巴張著，仿佛在說：“快把垃圾扔進(jìn)來吧!”。可是垃圾桶的腳下卻不堪入目，堆滿了垃圾，像個小山丘。小女孩說：“這兒太臟了，人們怎么不把垃圾丟進(jìn)桶里呢?”說著便一點一點地把垃圾撿起放進(jìn)了垃圾桶。這時小男孩神情嚴(yán)肅地想：我們總不能見一次撿一次吧!我要寫點兒什么，讓人們意識到應(yīng)該把垃圾丟進(jìn)桶里。想著就從書包里拿出一張紙和筆，寫了幾個大字：文明——只差一步。小女孩見了連忙豎起大拇指。

當(dāng)我看完這幅漫畫時，我的臉紅了，不敢抬頭，生怕別人知道我做的事：有一次，我和爸爸、媽媽去超市買回來特別多好吃的，有一樣是我最愛吃的蘋果，在回家的路上我首先拿起個蘋果一咬，“啊”真甜!“嚓嚓嚓”一會兒就吃的只剩蘋果核，我隨手一扔落到了地上，本想去撿可一想掉那就掉那吧，反正也沒人看到，便急匆匆走了。現(xiàn)在回想起來，我真后悔莫及呀!我當(dāng)時怎么不上前一步撿起它，丟進(jìn)垃圾桶!就是說我當(dāng)時不文明，但只要我當(dāng)時上前跨一步、彎彎腰便可以光明正大地走了，何必急匆匆地走了現(xiàn)在后悔呢?

這樣一幅漫畫多么簡單，可這樣一幅簡單的漫畫展現(xiàn)了多么動人的畫面，只要每個人“多走一步、彎一下腰”，就可以讓世界更美麗、讓世界更文明!

怎么寫作文關(guān)于漫畫的啟示篇14

在上述兩幅漫畫中，我更喜歡漫畫《給六指做整形手術(shù)》。它不僅主題鮮明、深刻，而且表現(xiàn)手法也簡潔、明快。

跟一切優(yōu)秀的漫畫作品一樣，《給六指做整形手術(shù)》讓你在笑了之后，留下無盡的思索，它深刻地揭露和諷刺了現(xiàn)實生活中諸如官僚主義、形式主義、玩忽職守、讀職，以及一切“該做不做”的人和事，使我們看清它們對國家和人民利益的嚴(yán)重?fù)Q害;因而具有思想力度，具有強(qiáng)烈的政治意義，能產(chǎn)生較大的社會影響。另一幅漫畫《截錯了》雖然也畫的類似的事故，但內(nèi)容一覽無余，差不多就只能讓人想到一般的醫(yī)療責(zé)任事故而已。

創(chuàng)作漫畫與創(chuàng)作其他藝術(shù)作品一樣，需要作者深刻地關(guān)注生活，并且擁有一種透析人類生存狀態(tài)的智慧，能敏感地辨識生活中的真、善、美、假、惡、丑，在深人生活、咀嚼生活的過程中，能運(yùn)用藝術(shù)創(chuàng)作的規(guī)律，展開想象的'翅膀，進(jìn)行藝術(shù)的集中、概括，再造形象，使其內(nèi)涵得以豐富和深化，這樣，當(dāng)他們舉起筆來揭露社會生活中的丑惡現(xiàn)象時，就既能擊中要害，又充滿了幽漱意趣。就這點而論，兩幅漫畫在主題的鮮明、深刻方面是存在著差異的。

再從表現(xiàn)手法比較，我認(rèn)為《給六指做整形手術(shù)》具有簡潔明快的特點。它取材精當(dāng)，整個畫面就一只手，從而使被截掉了的大拇指和該截卻未截的第六指在畫面上顯得十分突出，再加上標(biāo)題與畫面故事的尖銳對立一種沉重的幽默與辛辣的諷刺意味立刻充塞讀者心中，使他們的心靈也受到震撼。而另一幅漫畫雖然畫了比前一幅多得多的東西：三個人物、許多設(shè)施，但只是在圖解作者的意思而已，缺少思索的余地，也缺少漫畫應(yīng)有的幽默感。

法國雕塑家羅丹說過：“藝術(shù)家是說真話的，照相機(jī)是說謊話的。”我以為《給六指做整形手術(shù)》講的是藝術(shù)家的“真話”。

怎么寫作文關(guān)于漫畫的啟示篇15

這是一幅看上去簡單，又有點夸張的漫畫，但是，它給了我們很大的啟示。

畫中描繪的是，在拍賣會上，主持人拿著一個瓶子，這個瓶子李裝著一滴水，他對坐在下面的買者說：“這是世界上最后一滴水!”頓時，全場沸騰了，大家都爭著要買這滴水，最后，這滴水以高價出售了出去。主持人又用夾子小心翼翼地夾著一片綠油油的樹葉，手上拿著一瓶裝滿空氣的瓶子，又說：“這是世界上最后一片樹葉和最后一點新鮮空氣!”結(jié)果可想而知，這片樹葉和這些新鮮的空氣，也拍出了天價。

看完這則漫畫，你可能感到一些可笑，這怎么可能呢?但仔細(xì)想想，其實，這是在給人類敲警鐘。

現(xiàn)在，人們亂砍濫伐樹木，一片又一片的樹林從地球上消失，鳥兒也變得無家可歸，大自然的生態(tài)平衡遭到了嚴(yán)重的破壞，導(dǎo)致水土流失，空氣受到污染。沒有了大樹的阻擋，沙塵暴就來襲擊人類了。我國就在這四年中，就已經(jīng)發(fā)生了53起沙塵暴了。

亂砍濫伐樹木的危害還不止這些呢!一次次的洪災(zāi)沖毀了村莊，沖毀了樹木，在街道上匯成了一條長長的河流，許多人也在洪災(zāi)中失去了寶貴的生命。

這些發(fā)生在我們身邊的自然災(zāi)害，讓人類看到了破壞生態(tài)平衡，會造成多么嚴(yán)重的后果。

如果我們再繼續(xù)這樣亂砍濫伐樹木的話，那在過不了多久，我們的地球也會像這幅漫畫上一樣，聞不到花香，聽不到鳥叫，看不見天空，連一滴平時不起眼的水珠到時候也會變得那么珍貴;一片普通的樹葉，也會變成稀世珍寶。

這就是破壞大自然的后果，為了不讓悲劇重演，讓我們多植樹環(huán)保，節(jié)約身邊的每一張紙，每一滴水，少用白色塑料袋，少用汽車。讓我們的家園綠色多一點，煙霧少一點，共同來保護(hù)我們美麗的家園——地球!