選擇合適的素材是寫好作文的關鍵。要選擇與主題相關、具有代表性和說服力的素材，并對其進行合理的組織和安排。如何寫出優秀的凝聚作文450字？下面給大家分享一些凝聚作文450字，希望對大家有所幫助。

凝聚作文450字篇1

從剛剛成為集體的默默無語，到如今同窗之間的友誼，默契，從剛剛跨入教室的幼稚，天真，到如今，塑造跑到上整齊的“一二一”，兩度春秋，彈指一揮間，大家以凝聚成一條，朝氣蓬勃的江河。

初生的凝聚

學校是另一個社會，它會有豐富多彩的生活。還記得我們經歷的第一次考驗，是廣播操比賽。班主任反復強調這次比賽的重要性，我們也明白，贏得比賽，需要靠每一個人。只要大家心往一處使，“愚公移山”的神話便會重演。在經歷十多天的艱苦練習后，我們站在綠茵場上與別班一決高下。大家的努力獲得了回報，當一張張獎狀張貼在后墻上時，我曾默默地凝視過它，我能感受到大家的火熱的心跳。

寒風的洗禮

二零一五年的新年鐘聲即將敲響，一年一度的元旦大聯歡，拉開了帷幕。上面催節目催的緊，文藝委員，很是焦急。同學甲挺身而出，向班主任保證：“不僅要有節目，節目還得獲獎!”他選拔出來十個小伙子，廢寢忘食地抓住一切機會來排練。正是冬天最寒冷的時候，尤其是五，六點時，寒風襲過皮膚，就像被針扎了一樣的疼。他們都要在如此的天氣條件下，做出動作。有一次我舉著音響，他們要進行彩排。不到一分鐘，手就通亮的像被太陽曬過的柿子。臺上一分鐘，臺下十年功，308的舞蹈隊，滿載而歸。他們的成功離不開對班級的摯愛，他們的成功離不開，班上其余所有人的支持。

308，你的團結，激情，拼搏，向上，讓我愛上了你。革命征途千萬里，同志仍需努力!讓我們把凝聚留住，把團結留住，做一只不鳴則已，一鳴驚人的雄鷹!

凝聚作文450字篇2

為了迎戰“市長杯”足球賽，從去年秋季開始，我們學校就展開了轟轟烈烈的的足球運動。

讓我感受最深刻的是足球訓練階段。體育課上，體育老師對我們進行技術指導，課外活動由班主任老師帶我們強化訓練。我們的班主任老師可是個全能人才，訓練我們足球毫不含糊。記得那天他訓練我們運球，他像條蛟龍似的帶著球在我們中間來回穿梭，游刃有余。讓我們平添了一份對他的崇敬：原來老師不僅會教學，足球也很厲害嘛!而我們這些隊員則奔走相忙，氣喘吁吁，不是你踩了我，就是我碰了他。結果是我磕破了褲子，劉偉碰傷了鼻子，陳險浩崴傷了腳……幾乎每個隊員都掛了點彩。而當我們有誰累坐在地上的時候，老師就七分幽默三分鼓勵地揮著手喊：“毅力!毅力!”回到教室，老師給我們一人一塊巧克力，那甜甜的味道，竟然有股爸爸的味道。那天晚上，我的腳，我的腿那個疼呀。第二天，我們隊員一見面都相互呲牙咧嘴，可一到下午課外活動，我們個個又生龍活虎，誰也沒有退卻。一天天訓練下來，我們每個人都覺得有股力量在心中充盈，在心中奔騰。

盼望已久的時刻終于來臨了。進入冬季，我們學校分級部進行了淘汰賽。我們班過五關斬六將，進入了前三名。與406班的那場對抗賽，簡直是激動人心。由于我們男生踢成了1：1平，女生組的比賽就尤為扣人心弦。在剩下的十五分鐘，還是1：1，我們班主任適時做了一番調整，穩靜了她們的情緒，她們重新上陣。運動場上，那旋轉的足球，牽動著我們每一個人的心，而隊員們則團結協作，奮力拼搏，我覺得我們全班同學的心緊緊地擰在了一起。最后十分鐘，我們班的車暢同學竟然連進三個球。那才叫配合默契!那才叫出奇制勝!那才叫出人意料!勝利的那一刻，場上的隊員們抱在了一起，場下的同學們和老師也抱在了一起。那一刻，每一顆童心都放飛了起來。

雖然我們班最終獲得了團體第二名，但足球凝聚了我們師生之間的感情，密切了同學之間的友誼，增強了我們每一個同學的集體榮譽感。

此外，我們學校還跟兄弟學校進行了多場友誼賽，我們也借此認識了更多球友。令我們全班驕傲的是：車暢同學被選入市少年組球隊，今年春天參加了青島市“市長杯”足球賽。這一系列的比賽讓我們每個人明白：足球不是一個人的球，團結協作是戰勝一困難的力量。

凝聚作文450字篇3

成千上萬顆小小的水珠，能凝聚成江河湖海;天空中數不清的星辰，凝聚成了美麗的星夜。而幾個人的智慧，凝聚成了一個發出耀眼光芒的電燈泡。

物理課的上課的鈴聲響起，大家都盯著講臺上的實驗設備，迫不及待地想要開始試驗。“大家上來領器材吧。”隨著老師的一聲令下，我便快步沖到講臺前，取回了器材。拿起導線和電燈泡便要開始嘗試連接。一只手突然抓住了我，“老師還沒說完呢，先別著急連接，萬一燒壞燈泡就不好了。”我同組的毛毛一邊說著一遍搶過我手里的材料，并提醒我認真聽講。很快，我們在老師的指導下成功點亮了燈泡。“也沒有多難啊!”我有點不屑道。“這也太弱了吧。”別的組的同學也得意地說。這一刻，所有的得意和不屑都凝聚在了眼前的小燈泡上。

第二個試驗開始了。這一次因為電壓表和電流表的加入，有些同學逐漸難以應付了。“這怎么連啊?”同組的另一個同學說。對于學過物理相關知識的毛毛和我來說，還不算太難。于是，毛毛負責畫電路圖，同時，我先將電源與開關連接，再將電壓表與燈泡用夾子式的導線并聯連接，將電流表連接上就輕松解決了。然而，當我按下開關后，燈泡卻像霜打的茄子一般，完全沒有亮起來的意思。“你連的不對，讓我來。”同組的同學發現了我的錯誤，但是經過他改正后，燈泡卻依舊沒有亮起來。“這是怎么回事呢?為什么就是不亮呢?”同學緊鎖眉頭，露出疑惑的神色。我硬著頭皮再一次把所有的連接和導線檢查了一遍后，再次按下開關，電壓表示數十分明顯，而燈泡依舊像熄滅了的火堆一般沒有亮光。“這到底是什么原因呢?!”我感到十分生氣，把筆重重地摔到了桌子上。這一刻，所有的憤怒和焦躁都凝聚在了這個小燈泡上。

“冷靜分析一下。”在一旁一直沉默不語的毛毛總算說話了。“如果電壓表有示數，電流表無示數而且沒有壞，只能說明壞的是……”我恍然大悟。“燈泡!”我與毛毛異口同聲地喊出來。

燈泡總算亮了，它包含著我們幾個同學的努力和思考。這一刻，所有人的智慧，想法，喜悅，都凝聚在了這個不起眼的卻發出了耀眼光芒的小燈泡上。

凝聚作文450字篇4

“你有什么事都跟奶奶說，奶奶一定幫你!”這句話里凝聚的愛是我永遠難忘的。

午飯后，熾熱的陽光灑在大地上，我要去上課外班，可爸爸媽媽沒時間，奶奶主動說：“我去吧。”我一想到奶奶的嘮叨，就忍不住要拒絕，但一看到奶奶那布滿皺紋的臉上關切的神情，就感受到那后面凝聚的愛。

看著自家車離銀網大廈越來越近，奶奶還在那低頭鼓搗著手機，不知道在干什么，我心里愈加著急。下了車，我便快步朝門口走去，而奶奶那蹣跚的步子一直追趕著我。進了門，看著奶奶熟練的用著手機健康寶小程序，順利的通過了門口的防疫檢查崗，我驚呆了，這還是那個總也搞不明白手機各種功能的奶奶嗎?

課間休息，我走出門，發現奶奶在最偏僻的角落里坐著，她可是每天都要睡午覺的呀，我過去想讓奶奶回家，但奶奶卻一直坐在那里，推著我說：“別浪費時間，快回教室吧，走啊!”說完奶奶又微閉上眼睛，但還時不時的睜開注意著我的動靜，這還是那個每天一到中午就要睡午覺的奶奶嗎?

下了語文課，奶奶連忙起身，陪我一起下到八樓，準備上晚上的數學課。一路上，我的耳朵便沒有閑著“課聽懂了嗎?喝沒喝水?你媽媽訂飯了嗎?你能找到教室嗎?……”我不耐煩的回應著。我下樓去買吃的，奶奶還在問，我認不住了：“能別說話了嗎?奶奶，都一路了，煩不煩啊?”奶奶立刻止住，再沒說話。我挑完付款時，奶奶又說了：“我來結賬吧，你省著點錢。”我愣住了，這還是那個不愛花錢，連一瓶水都不舍得買的奶奶嗎?

回到教室，奶奶自己一個人去找公交，“不浪費你時間，快去學習吧!”她留下一句話走了。過了不久她回來了，滿面紅光地跟我說：“我找到公交站了!”我心想，你沒走丟就行。她看著幾個同學回來了，便沒有說什么話，就這樣一直持續到快上課了，“注意安全，好好上課。”說完，她才依依不舍的走了，去坐公交回家。

我看著她那有些駝背的矮小的身影，蹣跚地挪著步子消失在教室門外的走廊里，我突然醒悟了，感受到她給我默默的關懷，內心不由得難受起來，奶奶的一舉一動不都凝聚著對我的愛嗎?奶奶為我付出這么多，我還那么對奶奶，心里頓時升起了一陣懊悔。“你有什么事都跟奶奶說，奶奶一定會幫你!”這句話又一次浮現在我耳邊，像一股暖流流向全身……

凝聚作文450字篇5

連飯都吃不上的人們會遇上碎片化的生活嗎?在封閉的山村里生活的人會遇上碎片化的生活嗎?因此，想要遇上碎片化的生活也并不是那么容易的吧，首先，基本生活要求要被滿足，其次，你要被足量的外界信息沖擊。

基本要求被滿足后，人們開始尋求能使自己更快樂的事物;而外界信息涌入，讓人們不經意間被巨大的信息洪流包圍。處在其中的人們興奮的發現，原來世界如此的豐富。

于是要做的事便多了起來，但時間卻是不變的，那么每一件事被分配到的時間便越來越少，以至“碎片化。”

我們可以將這一現象的出現歸咎于網絡的發展，但不可以全然怪罪于它。據我了解，年級至中年一代人中很大一部分用于手機是為了做社交，發朋友圈，逛貼吧這類令人短時間很快樂的事，而又由于這些事情所需的時間并不多，顯得其“性價比”很高。人們便樂于抓住一切機會，即碎片化的時間，去用手機上網。然而這些事情對于人們獲取長久且積累性的知識是無益的，在手機里沒人能看到完整的，可被積累的知識。不是因為沒有，而是因為時間被碎片化了。但對于某些老年人，如我外婆，她用手機的唯二目的是與兒女聯系，和看戲。那么對于她來說，時間便不再是碎片化的了，她可以連續4小時上網看黃梅戲而不做其他事情，那么在她身上，信息，或知識便是被大段大段儲存下來。若換成一個愛學習的人，這類知識將成為他自身的一部分，而不是左眼進右眼出的流動性“碎片”了。

在經歷碎片化生活的人，很多一部分都會抱怨自己，或抱怨自己的生活，“時間太緊”“事情太多”或是在不由自主消費掉時間后發現，自己除了消耗了時間一事無成，除了“增進”了虛擬友誼之外沒有實際收獲，這真的能怪時代嗎?這真的能怪互聯網嗎?當我們意識到這點時，就應該真的去改變一下了。

從今天起，把用于社交，刷圈的時間節省下來，積成一長段時間，專注地做一件事。你以為你會不適應新節奏而躁動不安?那你更應該去嘗試一下了，感受專注思考后無與倫比的，充實而非空虛的，快樂。

行動吧，從自己身上，凝聚破碎的生活，克服這個時代。

凝聚作文450字篇6

打開窗戶，那棵梧桐樹就在眼前，與我對視著。

它真是又高又大，足以有合抱之粗，挺直的軀干和樹枝一直在向上延伸著，寬大的樹葉隨風搖擺，仿佛正在注視著我。

記得我剛剛搬到這里時，它就被種下了。為了美觀，這周圍還種了些其他的小樹。剛開始，它還沒有我高，只是一枝獨立的干，看上去十分瘦弱。隨著歲月的流逝，它不斷長高、變壯，伴隨我走過許多春夏秋冬。春天看它抽出的新綠的芽兒，夏天欣賞它的綠蔭，秋日看落葉飛舞，冬日看它的枝干。

然而，那次深秋的夜晚，突然狂風大作，拍打著這窗戶。隨即，大雨傾盆而下。我被這異響驚醒了，睡意朦朧，拉開窗簾，臨窗而望。幾顆寒星孤獨地掛在天上，而透過朦朧的窗戶，梧桐，卻淹沒在了煙雨風聲中。

我又返回去睡覺。夢中，傳來了枝葉簇擁而起的呼號，像極了一曲凄哀的歌謠，我心中一顫，默念著那寒風中的梧桐，渴望著黎明的到來。

第二天醒來時，初升的太陽灑得滿屋光輝。我感嘆著，陽光總在風雨后呀。溫和的陽光讓我異常愉快。

心中卻還惦記著那矗立的梧桐，急忙跑出家門，卻看見一抹枯黃在搖曳，它們無情地被狂風打落在了地上。抬眼看那梧桐，只剩下了光禿禿的樹干就像瘦骨嶙峋的老人的手指。沒有想到，一夜的狂風暴雨，竟然凋落了梧桐的滿樹生機!心中充滿了惆悵，那天，因為梧桐，我的心中仿佛也在下雨。

幾周后，就在我完全淡忘了梧桐，在房間里寫作業時，卻聽見了掃樹葉的父親喃喃自語：“這梧桐長得真快!”盡管，我不相信，可我還是抬眼看了看。哇!這才發現它雖然沒有了活力，可那樹干卻越發粗壯，并且筆直地生長著，遠望上去，那銀灰色，十分顯眼。可，那與它一齊種下的小樹，又何曾長高，何曾粗壯過?

心中充滿了說不出的舒暢。暗自沉思著，才幡然醒悟，原來，放棄也是一種美麗吧，放棄也是一種智慧!梧桐用一種聽天由命的方式，寧靜地，任由自然控制它，卻剛好恰到好處地反抗。雖然表面，它畏懼了、服從了，早早落葉，卻不是妥協、退縮!而是暗自蓄滿了力量，等待明年的生機勃勃!

思緒回筆。

我仿佛聽到了梧桐暗自生長的聲音。

凝聚作文450字篇7

隨著互聯網不可避免的快速發展，我們身邊的事件不斷增多。我們的生活被快速的肢解，就連時間也不可避免。我們幾乎不可能有完整的一段時光，越來越多的人開始抱怨他們沒有了精力去做好一件事。但真的是碎片化的時間阻礙了我們前進的腳步嗎?我們面對碎片化的時間又該怎么做呢?

碎片化的時間看似短小，但有一位名人說過：“時間就像海綿里的水，只要擠，總是有的。”這些碎片化的時間如果凝聚起來，數量也是龐大的。而人們不能利用好碎片化的時間則是因為在這些短小的時間中我們似乎并不能做什么。不過，我們需要明白的是“譬如平地，雖覆一簣，進，吾往也。”如果我們在每一點空閑時間里做一些小事，那么最終我們的積累將是驚人的。

那么，我們應該如何做去利用碎片化的時間呢?

1、作好精確的時間安排。就好比魯迅的成功，有一個重要的秘訣，就是珍惜時間。魯迅十二歲在讀私塾的時候，不僅要經常上當鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務;為免影響學業，他必須規劃好每一刻。正因為他安排好了時間，才能廣泛涉獵，多方面學習，最終成為了一代大作家。魯迅的事例充分的說明了時間安排的重要性，而我們即使不能達到像魯迅一樣的大師水平，但這種好習慣一定可以在生活中幫到我們。

2、珍惜每一塊時間。馬莉恩。哈倫德取得了非同凡響的成就，而這主要歸功于她能夠精打細算地利用好每一分每一秒。作為一個繁忙的母親，她既需要操勞家務，又需要照顧孩子。然而，繁忙工作中的任何一點閑暇，她都用來構思和創作她的小說和新聞報道。盡管她成就卓著，然而，終其一生各種各樣的消極干擾始終圍繞著她，這種干擾完全可能使得絕大多數婦女在瑣碎的家庭職責之外不可能有任何別的作為。由于她對待時間分秒必爭的態度和超常的毅力，在婦女中很少有人能夠做到像她那樣，她最終做到了化平凡為輝煌。

利用碎片化的時間不難，但是更多的人則是因為不愿利用這些時間。所以，為了社會的前進和我們自身的發展，我們一定要利用好這些時間。

凝聚作文450字篇8

在我常駐的那件小平房外，有一棵已經養了三四年的葡萄樹，而這棵葡萄樹凝聚了我兒時的記憶。

父親在一年冬天將這盆葡萄抱了回來，把它埋在凍土中，等待著它生長。空氣漸漸變得暖和起來，我也脫掉了厚厚的外衣，這棵樹也活了過來。

初春的太陽給予它生長的力量，一簇簇翠綠色的葉子從深棕色的樹干上鉆出來，很是耀眼。每天放學回家，我都會習慣性的向上一看，“媽!葡萄樹開花啦!”“媽!花兒已經都變成一個個綠色的葡萄珠啦!”

轉眼間，刮起了凄涼的秋風，吹得樹葉子“沙沙”作響。一個個青綠色的葡萄球都逐漸變為紫紅色。“兒子，葡萄熟了，等你做完功課，一起來摘葡萄吧!”我咧嘴一笑：“好!”

我一步步爬上梯子，手里拿著一個塑料盆，將剪刀對準葡萄串兒綠色的莖，“咔嗒”，一串葡萄掉落在了盆里，一串接一串，這空氣滿是葡萄的甜味兒，凝聚著我和母親對這棵葡萄樹的關心……

我一直嘴都很急，還未等葡萄洗好，就從樹上摘了一顆，用胖乎乎的手輕輕地揉去表面上的土，塞進嘴里，用牙齒一咬，甜甜的汁液瞬間充滿整個口腔：“媽!特別甜，來，您也來嘗一個!”母親嘗后，臉上露出了慈祥的笑容。這是我第一次吃到自己種的葡萄，除了甜，沒有別的味道，凝聚著我天真的童年及母親的那一抹慈祥的笑容。

現在，又到了摘葡萄的季節，葡萄一年比一年多，我和母親之間這甜蜜蜜的感情也逐漸加深。到現在，與母親一起摘葡萄已成了我們倆每年的保留“節目”。母親嘗完葡萄后沒有過多話語，只有那一抹微笑，年年如此。

這棵葡萄樹凝聚著我兒時對小平房的記憶，同時也凝聚著母親甜蜜蜜的感覺。我將那抹讓我捉摸不清的笑容以及那甜蜜蜜的親情，雋留在我心里，慢慢回憶。

凝聚作文450字篇9

翻開那一本本散發著濃厚墨香的厚重史冊，上面書寫著各個歷史偉人的功勛與過往，里面的字字句句無不凝聚著一種偉大的思想與精神，縱使歲月輪轉、變遷，也亙古不變!

杜甫，你所寫的詩篇多為寫實，書寫了封建社會下人民們生活的疾苦;書寫了各種戰事發生后的慘狀，書寫了晚唐時國家的衰落之象。當時的你，正如《茅屋為秋風所破歌》中所寫，只身居住在一間破敗的茅屋中，可一陣狂風襲來，一下子就卷跑了屋頂上本來就為數不多的茅草，刮落到了地上。一些無知的的兒童在嬉戲之時拾走了茅草，而你卻只能無奈地嘆息，在那“屋漏偏逢連陰雨”的境況里，卻還在為日夜掛念的國家深深擔憂著，書寫下了“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的千古佳話。你對國家深深的擔憂化作了滲透著血與淚的詩篇，你那字字凝重的詩句里，凝聚著對國家和百姓的愛!

魯迅，你可謂是現代中國的“民族魂”，你用一支筆，一張紙化為尖銳的武器，猶如一把把利劍，撕毀那些人性丑陋的面紗，從不向惡勢力與惡人低頭，而是一如既住地去指出社會上的傷風敗俗。你看到國人的病并非是表面上的而是精神上墮落，于是你棄醫從文，想盡辦法去喚醒當時那個昏昏欲睡，破敗不堪的中國。《狂人日記》就直指中國舊社會吃人的禮教，令人讀來無不為之憤慨!悲哀憤怒的文字中，凝聚著對國家深深的愛!

他們的往事無不露出愛國的情懷，他們無時無刻，何時何地，必中都會想到國家與百姓。“國家”這兩個字已永遠印刻到了他們的心中，凝聚成一顆永不褪色的珍珠，在歲月長河中熠熠生輝。

凝聚作文450字篇10

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。秋季運動會的興致還意猶未盡，緊鑼密鼓的學習生活便悄然開始。

在這屆運動會中，我們班級獲得的每份榮譽，都是與同學們的辛苦付出分不開的。每個同學潛心寫稿，每位運動員奮力拼搏，送稿的同學不停息的來往于班級與主席臺之間。我們的榮譽，雖薄薄的一張紙，卻凝結著每位同學的智慧，匯聚成班級的力量，帶領我們更好的向前。

在新一周開始之際，班主任為我們上了一堂意味深遠的班會課。以美猴王的故事為線索，娓娓道來，為我們闡釋了深刻的道理。處在這個時段的我們，是青春懵懂的少年，在求學的道路上，更要腳踏實地;處在這個時段的我們，是無知沖動的少年，在生活學習中，要能體會到父母之愛與老師之情的包容。處在這個時段的我們，更需要學會從本我到超我的升華，和從莽撞到沉穩的超越。要我們學會的東西還有很多，希望我們每位同學，假使不能做蓋世的齊天大圣，也要做自己的超級英雄。

一直以來，我們都想擁有一張真正意義上的班級合照，在那個微涼的午后，陽光灑進操場的一角，似乎是為了等待我們，不忍離去。

那一抹金黃，映照在每個同學的笑臉上，格外燦爛。那群人兒，在陽光輕撫下，洋溢著青春的靈動氣息，格外美好。

這一周，我們正在策劃我們的班刊。班刊，是展示一個班級文化的首選，班刊的第一期也就變得尤為重要。任務分配在每位同學的身上，有總策劃征集所有稿件并審閱的總編輯，有協助策劃排版的副編輯。組長負責監督和收稿，每位同學都要拿出自己的得意之作。每位同學都對班刊以及之后的學習生活懷著滿滿的期待。

一個半月的時光悄然溜走，雖然只留下了一些零散的繾倦的回憶，但是對于九班的意義卻是非同小可的。它帶給了我們勇往直前的動力，和再創佳績的信心。相信在即將到來的期中考試中，同學們都會有更加優異的表現。