明確寫作目的和主題是寫好作文的基礎(chǔ)和前提，這樣才能更好地組織材料、展開論述、表達(dá)思想，讓讀者更好地理解和接受作者的表達(dá)。怎么寫好凝聚作文怎么寫？小編給大家分享一些凝聚作文怎么寫，方便大家學(xué)習(xí)。

凝聚作文怎么寫篇1

老師曾說，春的自然是有靈性的，它們奉獻(xiàn)給自然的是春的芬芳，把美凝聚在一起。我也似懂非懂地聽著，只陶醉于浮現(xiàn)在眼前秀麗的柔美中。

今兒，正值初春，還透著點涼，我便早起，沿著那條遍地梨花的小徑，迎著灌滿整片樹林的春風(fēng)，蕩著細(xì)碎的花瓣，望著那剛吐露芬芳的玉苞兒，也就不知不覺地走入了春的世界。平生第一次看見花瓣雨，就立馬被那殘缺的白所折服，口中不禁涌出了優(yōu)美絕倫的“梨花枝頭春意鬧”，或許，詩人也被這宛若云霞的美景給沉醉了吧!

一個偶然的轉(zhuǎn)身，便看見了一個微低的枝頭，上面怒放著幾朵梨花，它正與春共享著它的幽香。我走過去，用鼻子輕觸它潔白的面頰，啊!那是一股醉人的、沁人心脾的清香。我游蕩在花的世界里，感受春的意境。

偶爾春風(fēng)從枝丫里頑皮地擠過，它邁著輕盈的步子，打著旋兒，與花共舞。到處是點點的白光，伸手想接住它，它卻借助春風(fēng)的大手悄然隱去，不留痕跡。

轉(zhuǎn)眼，早晨了，天卻不急著亮，像在焦急地等待著什么。不出所料，一股勁風(fēng)襲來，天上便下起了蒙蒙細(xì)雨，像牛毛，似花針，隨著風(fēng)飄忽不定。雨絲把花瓣壓到地面，地上便白茫茫的一片。帶著雨絲虔誠的祝福，掛著感動的淚珠，心甘情愿地完成了花瓣一生的宿命。我漫步在這細(xì)雨中，傾聽著大自然的心聲。老師也曾說，春是自然的凝結(jié)，千山萬水才凝結(jié)出這詩情畫意的一片。

那么，要多少花瓣雨才能覆蓋住一片山頂?花瓣那樣嬌小，柔柔的從空中飄落，可它卻飄滿了整條小徑，熏醒了春的暖意。

美哉!花與春下，是一個生機勃勃的世界。盡情吐露著春的芬芳。

凝聚作文怎么寫篇2

打開窗戶，那棵梧桐樹就在眼前，與我對視著。

它真是又高又大，足以有合抱之粗，挺直的軀干和樹枝一直在向上延伸著，寬大的樹葉隨風(fēng)搖擺，仿佛正在注視著我。

記得我剛剛搬到這里時，它就被種下了。為了美觀，這周圍還種了些其他的小樹。剛開始，它還沒有我高，只是一枝獨立的干，看上去十分瘦弱。隨著歲月的流逝，它不斷長高、變壯，伴隨我走過許多春夏秋冬。春天看它抽出的新綠的芽兒，夏天欣賞它的綠蔭，秋日看落葉飛舞，冬日看它的枝干。

然而，那次深秋的夜晚，突然狂風(fēng)大作，拍打著這窗戶。隨即，大雨傾盆而下。我被這異響驚醒了，睡意朦朧，拉開窗簾，臨窗而望。幾顆寒星孤獨地掛在天上，而透過朦朧的窗戶，梧桐，卻淹沒在了煙雨風(fēng)聲中。

我又返回去睡覺。夢中，傳來了枝葉簇?fù)矶鸬暮籼枺駱O了一曲凄哀的歌謠，我心中一顫，默念著那寒風(fēng)中的梧桐，渴望著黎明的到來。

第二天醒來時，初升的太陽灑得滿屋光輝。我感嘆著，陽光總在風(fēng)雨后呀。溫和的陽光讓我異常愉快。

心中卻還惦記著那矗立的梧桐，急忙跑出家門，卻看見一抹枯黃在搖曳，它們無情地被狂風(fēng)打落在了地上。抬眼看那梧桐，只剩下了光禿禿的樹干就像瘦骨嶙峋的老人的手指。沒有想到，一夜的狂風(fēng)暴雨，竟然凋落了梧桐的滿樹生機!心中充滿了惆悵，那天，因為梧桐，我的心中仿佛也在下雨。

幾周后，就在我完全淡忘了梧桐，在房間里寫作業(yè)時，卻聽見了掃樹葉的父親喃喃自語：“這梧桐長得真快!”盡管，我不相信，可我還是抬眼看了看。哇!這才發(fā)現(xiàn)它雖然沒有了活力，可那樹干卻越發(fā)粗壯，并且筆直地生長著，遠(yuǎn)望上去，那銀灰色，十分顯眼。可，那與它一齊種下的小樹，又何曾長高，何曾粗壯過?

心中充滿了說不出的舒暢。暗自沉思著，才幡然醒悟，原來，放棄也是一種美麗吧，放棄也是一種智慧!梧桐用一種聽天由命的方式，寧靜地，任由自然控制它，卻剛好恰到好處地反抗。雖然表面，它畏懼了、服從了，早早落葉，卻不是妥協(xié)、退縮!而是暗自蓄滿了力量，等待明年的生機勃勃!

思緒回筆。

我仿佛聽到了梧桐暗自生長的聲音。

凝聚作文怎么寫篇3

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。秋季運動會的興致還意猶未盡，緊鑼密鼓的學(xué)習(xí)生活便悄然開始。

在這屆運動會中，我們班級獲得的每份榮譽，都是與同學(xué)們的辛苦付出分不開的。每個同學(xué)潛心寫稿，每位運動員奮力拼搏，送稿的同學(xué)不停息的來往于班級與主席臺之間。我們的榮譽，雖薄薄的一張紙，卻凝結(jié)著每位同學(xué)的智慧，匯聚成班級的力量，帶領(lǐng)我們更好的向前。

在新一周開始之際，班主任為我們上了一堂意味深遠(yuǎn)的班會課。以美猴王的故事為線索，娓娓道來，為我們闡釋了深刻的道理。處在這個時段的我們，是青春懵懂的少年，在求學(xué)的道路上，更要腳踏實地;處在這個時段的我們，是無知沖動的少年，在生活學(xué)習(xí)中，要能體會到父母之愛與老師之情的包容。處在這個時段的我們，更需要學(xué)會從本我到超我的升華，和從莽撞到沉穩(wěn)的超越。要我們學(xué)會的東西還有很多，希望我們每位同學(xué)，假使不能做蓋世的齊天大圣，也要做自己的超級英雄。

一直以來，我們都想擁有一張真正意義上的班級合照，在那個微涼的午后，陽光灑進(jìn)操場的一角，似乎是為了等待我們，不忍離去。

那一抹金黃，映照在每個同學(xué)的笑臉上，格外燦爛。那群人兒，在陽光輕撫下，洋溢著青春的靈動氣息，格外美好。

這一周，我們正在策劃我們的班刊。班刊，是展示一個班級文化的首選，班刊的第一期也就變得尤為重要。任務(wù)分配在每位同學(xué)的身上，有總策劃征集所有稿件并審閱的總編輯，有協(xié)助策劃排版的副編輯。組長負(fù)責(zé)監(jiān)督和收稿，每位同學(xué)都要拿出自己的得意之作。每位同學(xué)都對班刊以及之后的學(xué)習(xí)生活懷著滿滿的期待。

一個半月的時光悄然溜走，雖然只留下了一些零散的繾倦的回憶，但是對于九班的意義卻是非同小可的。它帶給了我們勇往直前的動力，和再創(chuàng)佳績的信心。相信在即將到來的期中考試中，同學(xué)們都會有更加優(yōu)異的表現(xiàn)。

凝聚作文怎么寫篇4

瞬間凝聚永恒。也許它不是最美的，但至少是實現(xiàn)了生命的價值，歷久彌香。

——題記

我的肩上漸漸伸出兩只翅膀，徐徐地，伸展開來。清風(fēng)吹過，我隨風(fēng)起舞，在風(fēng)中翩飛，猶如落下的絕美花瓣。我想，現(xiàn)在，我是一只蝴蝶。

我飛過一樹繁花，是櫻花。風(fēng)微微吹過，便下起一陣櫻花雨。花瓣悠悠飄下，留下唯美的身影。聽說，這叫櫻吹雪。我蕩漾其中，享受著這粉紅色的雪花。自古至今，不知已有多少文人騷客惋惜于櫻花短暫的生命。是啊，櫻花的花期很短;但人們不知，不論花期再長，她們總會委于塵土，只要美麗過，燦爛過，花開一瞬，足矣。

——櫻花綻放的瞬間，凝聚著永恒。她們，以優(yōu)美的姿勢見證了花的生命價值。

我飛過汨羅江畔，煙雨朦朧。江邊一個清瘦的背影踽踽獨行，枯瘦的背影似乎有著竹簫般的憂郁清苦。他獨自吟著：“世人皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒。”頃刻。濤聲驚起，浪花起伏，一派隱逸中，那背影逐漸遠(yuǎn)去。我知道，在那瞬間，他投江了。也許，只有冰冷的江水才能沖淡他的痛苦孤獨。我知道，那位寂寞的君子叫屈原。他為一個亡去的國家而殉。只要盡忠盡力，他無怨無悔，人生一世，足矣。

——屈原投江的瞬間，凝聚著永恒。他，以悠遠(yuǎn)的背影實現(xiàn)了人的生命價值。

我靜靜地?fù)u曳著翅膀。有人說，蝴蝶是花的鬼魂，回來尋找永恒。我想，我找到了。那一一遠(yuǎn)去的瞬間，雖逝，猶在。那是世人永恒的美，歷久彌香。

我笑了。有時，瞬間即為永恒。

而有時，永恒只是瞬間。

凝聚作文怎么寫篇5

連飯都吃不上的人們會遇上碎片化的生活嗎?在封閉的山村里生活的人會遇上碎片化的生活嗎?因此，想要遇上碎片化的生活也并不是那么容易的吧，首先，基本生活要求要被滿足，其次，你要被足量的外界信息沖擊。

基本要求被滿足后，人們開始尋求能使自己更快樂的事物;而外界信息涌入，讓人們不經(jīng)意間被巨大的信息洪流包圍。處在其中的人們興奮的發(fā)現(xiàn)，原來世界如此的豐富。

于是要做的事便多了起來，但時間卻是不變的，那么每一件事被分配到的時間便越來越少，以至“碎片化。”

我們可以將這一現(xiàn)象的出現(xiàn)歸咎于網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，但不可以全然怪罪于它。據(jù)我了解，年級至中年一代人中很大一部分用于手機是為了做社交，發(fā)朋友圈，逛貼吧這類令人短時間很快樂的事，而又由于這些事情所需的時間并不多，顯得其“性價比”很高。人們便樂于抓住一切機會，即碎片化的時間，去用手機上網(wǎng)。然而這些事情對于人們獲取長久且積累性的知識是無益的，在手機里沒人能看到完整的，可被積累的知識。不是因為沒有，而是因為時間被碎片化了。但對于某些老年人，如我外婆，她用手機的唯二目的是與兒女聯(lián)系，和看戲。那么對于她來說，時間便不再是碎片化的了，她可以連續(xù)4小時上網(wǎng)看黃梅戲而不做其他事情，那么在她身上，信息，或知識便是被大段大段儲存下來。若換成一個愛學(xué)習(xí)的人，這類知識將成為他自身的一部分，而不是左眼進(jìn)右眼出的流動性“碎片”了。

在經(jīng)歷碎片化生活的人，很多一部分都會抱怨自己，或抱怨自己的生活，“時間太緊”“事情太多”或是在不由自主消費掉時間后發(fā)現(xiàn)，自己除了消耗了時間一事無成，除了“增進(jìn)”了虛擬友誼之外沒有實際收獲，這真的能怪時代嗎?這真的能怪互聯(lián)網(wǎng)嗎?當(dāng)我們意識到這點時，就應(yīng)該真的去改變一下了。

從今天起，把用于社交，刷圈的時間節(jié)省下來，積成一長段時間，專注地做一件事。你以為你會不適應(yīng)新節(jié)奏而躁動不安?那你更應(yīng)該去嘗試一下了，感受專注思考后無與倫比的，充實而非空虛的，快樂。

行動吧，從自己身上，凝聚破碎的生活，克服這個時代。

凝聚作文怎么寫篇6

成千上萬顆小小的水珠，能凝聚成江河湖海;天空中數(shù)不清的星辰，凝聚成了美麗的星夜。而幾個人的智慧，凝聚成了一個發(fā)出耀眼光芒的電燈泡。

物理課的上課的鈴聲響起，大家都盯著講臺上的實驗設(shè)備，迫不及待地想要開始試驗。“大家上來領(lǐng)器材吧。”隨著老師的一聲令下，我便快步?jīng)_到講臺前，取回了器材。拿起導(dǎo)線和電燈泡便要開始嘗試連接。一只手突然抓住了我，“老師還沒說完呢，先別著急連接，萬一燒壞燈泡就不好了。”我同組的毛毛一邊說著一遍搶過我手里的材料，并提醒我認(rèn)真聽講。很快，我們在老師的指導(dǎo)下成功點亮了燈泡。“也沒有多難啊!”我有點不屑道。“這也太弱了吧。”別的組的同學(xué)也得意地說。這一刻，所有的得意和不屑都凝聚在了眼前的小燈泡上。

第二個試驗開始了。這一次因為電壓表和電流表的加入，有些同學(xué)逐漸難以應(yīng)付了。“這怎么連啊?”同組的另一個同學(xué)說。對于學(xué)過物理相關(guān)知識的毛毛和我來說，還不算太難。于是，毛毛負(fù)責(zé)畫電路圖，同時，我先將電源與開關(guān)連接，再將電壓表與燈泡用夾子式的導(dǎo)線并聯(lián)連接，將電流表連接上就輕松解決了。然而，當(dāng)我按下開關(guān)后，燈泡卻像霜打的茄子一般，完全沒有亮起來的意思。“你連的不對，讓我來。”同組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我的錯誤，但是經(jīng)過他改正后，燈泡卻依舊沒有亮起來。“這是怎么回事呢?為什么就是不亮呢?”同學(xué)緊鎖眉頭，露出疑惑的神色。我硬著頭皮再一次把所有的連接和導(dǎo)線檢查了一遍后，再次按下開關(guān)，電壓表示數(shù)十分明顯，而燈泡依舊像熄滅了的火堆一般沒有亮光。“這到底是什么原因呢?!”我感到十分生氣，把筆重重地摔到了桌子上。這一刻，所有的憤怒和焦躁都凝聚在了這個小燈泡上。

“冷靜分析一下。”在一旁一直沉默不語的毛毛總算說話了。“如果電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)而且沒有壞，只能說明壞的是……”我恍然大悟。“燈泡!”我與毛毛異口同聲地喊出來。

燈泡總算亮了，它包含著我們幾個同學(xué)的努力和思考。這一刻，所有人的智慧，想法，喜悅，都凝聚在了這個不起眼的卻發(fā)出了耀眼光芒的小燈泡上。

凝聚作文怎么寫篇7

在我常駐的那件小平房外，有一棵已經(jīng)養(yǎng)了三四年的葡萄樹，而這棵葡萄樹凝聚了我兒時的記憶。

父親在一年冬天將這盆葡萄抱了回來，把它埋在凍土中，等待著它生長。空氣漸漸變得暖和起來，我也脫掉了厚厚的外衣，這棵樹也活了過來。

初春的太陽給予它生長的力量，一簇簇翠綠色的葉子從深棕色的樹干上鉆出來，很是耀眼。每天放學(xué)回家，我都會習(xí)慣性的向上一看，“媽!葡萄樹開花啦!”“媽!花兒已經(jīng)都變成一個個綠色的葡萄珠啦!”

轉(zhuǎn)眼間，刮起了凄涼的秋風(fēng)，吹得樹葉子“沙沙”作響。一個個青綠色的葡萄球都逐漸變?yōu)樽霞t色。“兒子，葡萄熟了，等你做完功課，一起來摘葡萄吧!”我咧嘴一笑：“好!”

我一步步爬上梯子，手里拿著一個塑料盆，將剪刀對準(zhǔn)葡萄串兒綠色的莖，“咔嗒”，一串葡萄掉落在了盆里，一串接一串，這空氣滿是葡萄的甜味兒，凝聚著我和母親對這棵葡萄樹的關(guān)心……

我一直嘴都很急，還未等葡萄洗好，就從樹上摘了一顆，用胖乎乎的手輕輕地揉去表面上的土，塞進(jìn)嘴里，用牙齒一咬，甜甜的汁液瞬間充滿整個口腔：“媽!特別甜，來，您也來嘗一個!”母親嘗后，臉上露出了慈祥的笑容。這是我第一次吃到自己種的葡萄，除了甜，沒有別的味道，凝聚著我天真的童年及母親的那一抹慈祥的笑容。

現(xiàn)在，又到了摘葡萄的季節(jié)，葡萄一年比一年多，我和母親之間這甜蜜蜜的感情也逐漸加深。到現(xiàn)在，與母親一起摘葡萄已成了我們倆每年的保留“節(jié)目”。母親嘗完葡萄后沒有過多話語，只有那一抹微笑，年年如此。

這棵葡萄樹凝聚著我兒時對小平房的記憶，同時也凝聚著母親甜蜜蜜的感覺。我將那抹讓我捉摸不清的笑容以及那甜蜜蜜的親情，雋留在我心里，慢慢回憶。

凝聚作文怎么寫篇8

只有凝聚力量，才能夠戰(zhàn)勝困難。

冬天是跳繩比賽的季節(jié)。當(dāng)?shù)弥荒暌欢鹊奶K比賽即將開展時，同學(xué)們都十分興奮，頂著嚴(yán)寒在校園各個角落練習(xí)。

跳繩比賽中最精彩的項目非十人八字莫屬。因此，女同學(xué)們早早地組織好隊伍，每時每刻都在為比賽準(zhǔn)備著。

然而，在練習(xí)過程中遇到的困難可真不少。

“哎呀!我跳得真差!”時常傳來抱怨聲。畢竟大家都不是完美的，難免要出錯。為了不打消士氣，同學(xué)們互相鼓勵著。

隨著時間流逝，我們的女生團體跌跌撞撞地向成功邁進(jìn)。

比賽這天終于來臨了，所有人都摩拳擦掌，蓄勢待發(fā)。眼看馬上就要輪到女生比賽了，我心里卻沒底，只能在操場上來回踱步來打消緊張情緒。但是到比賽的時候，我們的隊伍還是以飽滿的精神迅速站好，雖然有的同學(xué)還生著病，但是眼中卻流露著堅定的眼神，她們此時一定渾身充滿了力量。

隨著一聲哨響，比賽開始了。打頭的同學(xué)像離弦之箭一般飛了出去，快速地來到跳繩中間，輕巧地一躍便跳了過去。后面的女同學(xué)則盯準(zhǔn)時機，準(zhǔn)確地接了上去，秩序井然，絲毫不亂。

很快地便輪到我了。我想學(xué)著她們的樣子輕巧優(yōu)美地跳過去，然而沒有踩準(zhǔn)步伐，反而狼狽不堪地鉆進(jìn)了繩子，我只能閉著眼睛奮力一跳，感覺雙腳離地面都能有半米高了，隨后又慌忙地溜了出來。搖繩的同學(xué)見我這般模樣，“嘿嘿”地笑著，搖著更起勁了，連身子都跟著擺動起來。如果有同學(xué)絆住了繩子，大家則顧不上累，大喊著“加油”為他們鼓勁，連旁邊觀賽的男生也加入啦啦隊伍，一起助威。整個班級熱情洋溢，氣勢滔天，只憑這個就足以嚇到旁邊的班級了。

大家的鼓勵如同一只無形的大手，推著我那疲憊的身體做著一次又一次的奔跑，跳躍。再累，也要堅持到最后，不能拖團隊的后腿。在感覺自己堅持不下去的時候，同學(xué)們會相視一笑，為彼此注入力量。

寒風(fēng)中，同學(xué)們不斷地呼出一團團白氣，飛速地穿梭在搖動的長繩中。然而對我來說雖是短短的幾分鐘卻感覺像幾個世紀(jì)那么漫長，結(jié)束的哨聲終于響起，我頓時如釋重負(fù)。

成績很快就統(tǒng)計出來了，我們的女隊取得了第一名的好成績!全班同學(xué)都?xì)g呼著，就像得勝歸來的勇士。

我知道，這是我們團隊精神凝聚在每個人的身上，是我們所有人的力量凝聚在一起取得的成功和榮譽。

凝聚作文怎么寫篇9

“你有什么事都跟奶奶說，奶奶一定幫你!”這句話里凝聚的愛是我永遠(yuǎn)難忘的。

午飯后，熾熱的陽光灑在大地上，我要去上課外班，可爸爸媽媽沒時間，奶奶主動說：“我去吧。”我一想到奶奶的嘮叨，就忍不住要拒絕，但一看到奶奶那布滿皺紋的臉上關(guān)切的神情，就感受到那后面凝聚的愛。

看著自家車離銀網(wǎng)大廈越來越近，奶奶還在那低頭鼓搗著手機，不知道在干什么，我心里愈加著急。下了車，我便快步朝門口走去，而奶奶那蹣跚的步子一直追趕著我。進(jìn)了門，看著奶奶熟練的用著手機健康寶小程序，順利的通過了門口的防疫檢查崗，我驚呆了，這還是那個總也搞不明白手機各種功能的奶奶嗎?

課間休息，我走出門，發(fā)現(xiàn)奶奶在最偏僻的角落里坐著，她可是每天都要睡午覺的呀，我過去想讓奶奶回家，但奶奶卻一直坐在那里，推著我說：“別浪費時間，快回教室吧，走啊!”說完奶奶又微閉上眼睛，但還時不時的睜開注意著我的動靜，這還是那個每天一到中午就要睡午覺的奶奶嗎?

下了語文課，奶奶連忙起身，陪我一起下到八樓，準(zhǔn)備上晚上的數(shù)學(xué)課。一路上，我的耳朵便沒有閑著“課聽懂了嗎?喝沒喝水?你媽媽訂飯了嗎?你能找到教室嗎?……”我不耐煩的回應(yīng)著。我下樓去買吃的，奶奶還在問，我認(rèn)不住了：“能別說話了嗎?奶奶，都一路了，煩不煩啊?”奶奶立刻止住，再沒說話。我挑完付款時，奶奶又說了：“我來結(jié)賬吧，你省著點錢。”我愣住了，這還是那個不愛花錢，連一瓶水都不舍得買的奶奶嗎?

回到教室，奶奶自己一個人去找公交，“不浪費你時間，快去學(xué)習(xí)吧!”她留下一句話走了。過了不久她回來了，滿面紅光地跟我說：“我找到公交站了!”我心想，你沒走丟就行。她看著幾個同學(xué)回來了，便沒有說什么話，就這樣一直持續(xù)到快上課了，“注意安全，好好上課。”說完，她才依依不舍的走了，去坐公交回家。

我看著她那有些駝背的矮小的身影，蹣跚地挪著步子消失在教室門外的走廊里，我突然醒悟了，感受到她給我默默的關(guān)懷，內(nèi)心不由得難受起來，奶奶的一舉一動不都凝聚著對我的愛嗎?奶奶為我付出這么多，我還那么對奶奶，心里頓時升起了一陣懊悔。“你有什么事都跟奶奶說，奶奶一定會幫你!”這句話又一次浮現(xiàn)在我耳邊，像一股暖流流向全身……

凝聚作文怎么寫篇10

隨著互聯(lián)網(wǎng)不可避免的快速發(fā)展，我們身邊的事件不斷增多。我們的生活被快速的肢解，就連時間也不可避免。我們幾乎不可能有完整的一段時光，越來越多的人開始抱怨他們沒有了精力去做好一件事。但真的是碎片化的時間阻礙了我們前進(jìn)的腳步嗎?我們面對碎片化的時間又該怎么做呢?

碎片化的時間看似短小，但有一位名人說過：“時間就像海綿里的水，只要擠，總是有的。”這些碎片化的時間如果凝聚起來，數(shù)量也是龐大的。而人們不能利用好碎片化的時間則是因為在這些短小的時間中我們似乎并不能做什么。不過，我們需要明白的是“譬如平地，雖覆一簣，進(jìn)，吾往也。”如果我們在每一點空閑時間里做一些小事，那么最終我們的積累將是驚人的。

那么，我們應(yīng)該如何做去利用碎片化的時間呢?

1、作好精確的時間安排。就好比魯迅的成功，有一個重要的秘訣，就是珍惜時間。魯迅十二歲在讀私塾的時候，不僅要經(jīng)常上當(dāng)鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務(wù);為免影響學(xué)業(yè)，他必須規(guī)劃好每一刻。正因為他安排好了時間，才能廣泛涉獵，多方面學(xué)習(xí)，最終成為了一代大作家。魯迅的事例充分的說明了時間安排的重要性，而我們即使不能達(dá)到像魯迅一樣的大師水平，但這種好習(xí)慣一定可以在生活中幫到我們。

2、珍惜每一塊時間。馬莉恩。哈倫德取得了非同凡響的成就，而這主要歸功于她能夠精打細(xì)算地利用好每一分每一秒。作為一個繁忙的母親，她既需要操勞家務(wù)，又需要照顧孩子。然而，繁忙工作中的任何一點閑暇，她都用來構(gòu)思和創(chuàng)作她的小說和新聞報道。盡管她成就卓著，然而，終其一生各種各樣的消極干擾始終圍繞著她，這種干擾完全可能使得絕大多數(shù)婦女在瑣碎的家庭職責(zé)之外不可能有任何別的作為。由于她對待時間分秒必爭的態(tài)度和超常的毅力，在婦女中很少有人能夠做到像她那樣，她最終做到了化平凡為輝煌。

利用碎片化的時間不難，但是更多的人則是因為不愿利用這些時間。所以，為了社會的前進(jìn)和我們自身的發(fā)展，我們一定要利用好這些時間。