水利安全生產主題演講稿
演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作;水利安全生產主題演講稿怎么寫?今天小編在這給大家整理了一些水利安全生產主題演講稿5篇,我們一起來看看吧!
水利安全生產主題演講稿(篇1)
同學們:
本學期即將結束,暑假即將來臨。為了讓大家過一個安全、健康、有趣的假期,為了保護同學們的人身安全不受傷害。現在我們共同將假期內大家要注意的重點的安全知識再次作以強調。希望同學們在假期里,時時、事事、處處注意安全,確__一個快樂的假期。
一、預防溺水事故發生
防溺水必須做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無家長或教師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救。
另外,我們小學生屬于未成年人,發現有人溺水,不要下水營救。村子周圍的許多水池、水庫水況不明,不宜游泳,容易發生溺水事故,禁止到這些地方去玩耍。
二、注意交通安全。
大家假期出行尤其要注意交通安全。出行時同學們一定要做到:
1、遵守交通規則:“綠燈行,紅燈?!?行走時要走人行道;主動避讓機動車輛。2、穿越馬路,要走人行橫道線;在沒有人行橫道的路段,在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。3、不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩,更不能在馬路上嬉戲。4、交通規則規定:不滿12周歲的孩子,不能在道路上騎車。5、乘坐公共汽車,要排隊候車,不要擁擠。6、不乘坐超載車、“三無”車輛、非營運車輛、車況破舊車和人貨混裝車。
三、防止感染傳染病。
1、養成良好的個人衛生習慣,充足睡眠、勤于鍛煉、減少壓力、均衡營養,提高免疫能力;2、避免接觸傳染病人。3、注意個人衛生,經常使用肥皂和清水洗手;4、避免前往人群擁擠場所。
四、預防食物中毒。
1、養成吃東西以前洗手的習慣。2、生吃瓜果要洗凈。3、不隨便吃野菜、野果。4、不吃腐爛變質的食物。5、不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質食品、飲料、“三無”食品、過期食品。6、不喝生水。
五、提高警惕,防拐騙、敲詐、侵害。
1、不答應陌生人的邀請;不乘坐陌生人的車輛;不接受陌生人的飲料、食物;不給陌生人開門;不獨自或私自結伴外出;不到荒涼或偏僻的地方玩耍;碰到緊急的事撥打“110”報警救助。2、萬一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母來找或及時撥打“110”,請求警察的幫助。3、記住自己家里的地址和爸爸媽媽的工作單位、電話號碼、手機號碼。
六、防自然災害
雷雨天氣,千萬不要站在野外、高地、大樹底下避雨,以免遭到雷擊;在家里應關好門窗。地震來臨時,要冷靜對待。要迅速逃離建筑物,無法逃離的應迅速躲在桌椅下或衛生間、樓梯道等狹小房間,等待救援。
七、防觸電
1、學習用電常識,不要用硬物品接觸電源,也不要用人體某個部位接觸電源,以防觸電,要在家長的指導下逐步學會使用普通的家用電器。2、不要亂插、私接電源,不要用濕手去插電源插頭。3、凡是金屬制品都是導電的,千萬不要用這些物品直接與電源接觸。4、不要用濕手巾擦電器,防止水滴進機殼內造成短路或觸電。5、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。
八、網絡安全
1、沒有經過父母同意,不要把自己及父母家人的真實信息,如姓名、住址、學校、電話號碼和相片等,在網上告訴其他人。2、不要瀏覽“兒童不宜”的網站或網站欄目。3、根據與父母的約定,適當控制上網時間,一般每次不要超過1小時,每天不超過2小時。
九、安排好假期生活。
1、制定暑期活動計劃表。在征求父母意見后,制定好暑期生活安排計劃表,使我們的暑假生活富有條理性和次序性。2、安排好暑期的學習活動。暑假期間,我們要完成暑期作業,包括老師布置的復習和預習??梢岳檬罴倨陂g要求家長配合自己完成一些社會實踐活動。3、做一些自己想做的事情。每個同學都有自己的個人愛好和興趣,大家可以利用暑假時間學習一些新技能,比如繪畫、打球、書法等,做到勞逸結合。4、讀讀課外書。暑假里讀一兩本好書確實是個不錯的想法。選好你要看的書,精讀,體會。這有利于我們在讀書中增長知識,開拓眼界,激發學習興趣,促進思考,所以,多讀書,讀好書的作用不可估量。5、分擔家務勞動。假期里父母仍然要上班,我們可以主動為父母分擔一些家務,這不但能減輕父母的勞累,而且對于鍛煉自我的勞動能力、自理能力都有好處,所以建議同學在暑假期間能多幫助父母分擔一些家務勞動。
十、假期其他注意事項:
1、不玩危險游戲。2、不靠近建筑工地、施工場所和危房。3、不玩火、不玩電,不進入網吧。4、幫助父母做力所能及的家務活,科學鍛煉身體,增強自己體質。5、不參加社會上非法舉辦的各類興趣班和補習班。
同學們,只要我們掌握了必要的安全常識,并在日常生活中時時講安全,事事講安全,就一定能夠平安幸福的度過每一天。最后祝同學們假期快樂!
水利安全生產主題演講稿(篇2)
一年一度的“安全生產月”到了,它來地那么準時,它就像一個定時了的,一個給我們敲響報安全的警鐘,它的任務就是要告訴我們:凡事要講安全。“安全生產,人人有責任,安全責任,重于泰山,警鐘與安全共存,麻痹與事故相連”。
何謂安全?所謂安全是指利益免受威脅的狀態和態度,保障人類生存和發展的前提基礎,它與人類的穩定,發展和進步息息相關。
____年4月24日,是公司對新進員工舉行為期兩天的安規培訓,從那以后“安全”不僅讓我更加知道它的重要性,而且非常渴望它時時刻刻伴隨著我和我身邊的每一位同事,作為電力企業,安全就是效益,事故就是損失!回頭看看我們公司走過的路,翻開那一幕幕我們不愿看的訓的教訓,無不讓我觸目驚心的,汗毛直豎,無不讓我為之痛心和警惕:___ 年3月9日,___供電所同事在桿上拆除接地線時,從桿上墜下的一幕,4月20日___供電所同事在拆除縣委宅區是,從三樓墜下的場面,10月16日__ 供電所同事在斷開10kv分支隔離開關引起接地,造成我們的同事觸電身亡的那令人痛心和惋惜的場面,還有還有……我已不愿再寫,生命是寶貴的,卻也那么的脆弱,任何一起事故對企業都是一種不可挽回的損失,對家庭,對個人更是造成無法彌補的傷痛;生命對每個人來說只有一次,我們更要珍惜它啊!。
每起事故都伴隨著血和淚,每起事故都帶著悲傷和痛苦!同事們,那些發生在我們身邊的,因為忽視安全所造成的那一幕幕悲傷的場面,是否讓我們把安全生產,時時刻刻提醒我們呢?“安全第一,預防為主”我們要清楚的認識到一切事故都是可以預防的!我們要做到安全意識應始終牢牢扎根在我們每一個人的腦海里,讓大家知道責任不到位,習慣性違章,不按安規去操作等等,就會可能釀成事故,對我們的安全造成威脅,“預防為主,防治結合”我們不想再看見那一幕幕血的場面,我們不想在聽親人們的哭聲叫喚,讓我們都來重視安全吧!首先,管好自己,熟知熟悉各項安全制度,認真學習安全有關法律法規,重視每一次安全培訓,發現問題解決問題,其次要養成好的安全生產習慣,杜絕習慣性違章操作,第三,勤于檢查,及時發現安全隱患,并以最快的時間把它整改過來,不能出了問題,才忙于解決, “做而言不如起而行”,如果我們每位同事在生產工作中相互監督,相互提醒檢查,查找漏洞和薄弱環節,防止不安全因素存在,杜絕事故隱患,從小事做起,我相信就能筑起安全這個大壩。來自“落實安全責任,保障安全生產”將安全生產銘記心中,謹記“四不傷害”堅持“四不放過”原則,不要抱有任何僥幸心理,因為一次小小不經意的違章,就會傷害自己,傷害別人,甚至走向死亡!如果我們每位同事都真正認識到這一點,那么我們的安全生產工作一定能做的更好,我們的企業就會更加興旺發達;企業的穩定發展需要安全,國家的繁榮富強需要安全,而我們每一個人首先要安全!
寧聽不安全的罵聲,不愿聽親人的哭聲,安全沒有終點,而我們作為電力人,我們的步伐更要時刻與安全同步,才能防患于未然,讓我們珍惜生命,安全生產吧!
水利安全生產主題演講稿(篇3)
尊敬的各位領導、各位同事:
大家好!
激情的六月、陽光燦爛,一片繁榮景象。感謝各位領導能給我這樣一個機會,能在《安全生產我在行動》這個活動中來發表我對安全的一點看法。有一句話大家都聽過,“高高興興上班去,平平安安回家來”。無論是一個企業的發展壯大,還是一個家庭的溫馨健全,平安都是構筑企業大廈的基石,是營造家庭溫馨的根本。那么到底安全是什么 今天我演講的題目就是《安全是什么》
安全是什么?安全是一種責任。在其位謀其職,首先要對自己工作負責任。作為一名技術員,我的責任就是認真做好每一樣交底,認真看每一張圖紙,認真做每一項試驗,做到一絲不茍。確保各項工程質量安全。在自己的職責內不出任何安全事故,不留任何安全隱患。做到安全責任大于一切。
安全是什么?安全是一種態度。安全,對我們南寧鐵路樞紐工程來說是永遠放在首位的,我們經常講“安全第一”。這就是我們的態度,也是我們的原則。安全是保證我們事業順利完成的法寶,安全是我們取得效益的前提,安全對我們來說至關重要。因此我們就要事事講安全、時時講安全,不重視安全的后果是無法估量的、是要付出沉痛代價的。我們不能把安全第一只放在口頭,只做成標語寫的哪里都是,我們要實實在在的在思想里刻上安全第一。
安全是什么?安全是一種經驗。每出一個事故,都能總結一、二、三等幾條教訓,日積月累,就成了我們的規章。換一種說法,血的教訓換來了我們的規章制度,我們靠規章制度來保證我們的安全。人類之所以進步,就是人類善于總結、并從總結中得到進步。我們也要善于在容易出現問題的時候想一下,別人在處理這樣問題是怎么做的,我這樣做的后果是什么?這樣我們才會不斷提高自己、完善自己。
安全是什么?安全是一種榮譽。有的朋友很疑問:安全是什么榮譽?甚至很不以為然,我這里可以堅定的告訴大家:“對我們鐵路行業來說,安全就是一種榮譽!”在經濟高度發展的今天,旅客們選擇自己的出行方式很重要的一個因素就是安全,我們鐵路企業就是抓住了安全,才贏得了市場、取得了效益,這是我們鐵路行業共有的榮譽。
安全是什么?安全就是一切。安全怎么可能就是一切呢?大家都可以想到:沒有安全,我們的生命有保障嗎?我們的企業效益有保障嗎?我們的隊伍穩定有保障嗎?我們的鐵路事業有保障嗎?從小家到大家,再到國家,沒用安全能行嗎?說得實在一點,保證不了安全,我們談什么家庭幸福?談什么個人理想?正因為我們把握住了安全,我們才有現在的一切,我們才有美好的明天!
六月的天空蔚藍清澈、六月的鮮花嬌艷芬芳、六月的兒童活潑可愛。致此全國安全生產月之際,我們更要加強自身的安全意識,細節入手保平安。親愛的朋友們,如果你還留戀天空的蔚藍,如果你還眷戀鮮花的嬌艷,如果你還想與家人子女共敘天倫,幸福到老,請牢記:“安全責任重于泰山”!讓我們時時刻刻關注安全、把握安全,平安著、幸福著,度過生命中的每一天!
水利安全生產主題演講稿(篇4)
老師們、同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《校園安全從我做起》
校園是我們每天生活、學習的地方,每天大約三分之二的時間是在學校里度過的,所以說校園的安全直接關系到每個人的生命安全。
咱們學校十分重視同學們在校的安全,從“開學第一課”到安全疏散演練,從把交警、消防戰士請進課堂到每天的值周總結中老師反復強調吃三無食品的害處,可謂用心良苦。我還發現學校在鋪設塑膠操場時連進入教學樓的臺階都包上了草皮,為的就是可能地減少意外傷害事故。
小學生年齡小活潑好動、好奇心強,對任何事情都充滿興趣,行為具有很大的隨意性,有時候玩得高興早把老師的聲聲叮嚀拋到了九霄云外。有些同學課間活動時樓上樓下追逐瘋打嬉鬧,不寬敞的樓道變得更加擁擠。有些同學下課在操場上跑得滿頭大汗,上課鈴聲響起才全速沖上樓去。幾個人坐在體育器械上聊天,高年級的同學偷偷騎車來上學,放學后在校內外逗留,同學之間發生矛盾糾紛后通過打架來解決。這些現象都是對自己的安全不負責任的行為。
生命只有一次,而且相當脆弱。當你對別人提醒或忠告不以為然的時候,是否想到因為一時的疏忽,可能會給自己帶來終身的痛苦?當別人善意的勸告你時,是否想到它是用血的教訓凝成的?
在此我代表六年一班向全校同學發出倡議:
一、要時時想安全,事事講安全。
二、來校、回家做到文明行路,不騎車子不打鬧。
三、不在小賣部逗留,不購買、不食用三無食品。
四、上下樓道要相互禮讓,靠右行走。集會、做操排隊時,人與人之間保持安全距離,不在樓道里、隊伍中推擠打鬧。
五、在老師指導下使用正確使用體育器械。
六、認真學習,珍惜時光。遠離網吧,遠離游戲廳。
七、善于化解同學之間的矛盾,不因小事爭吵打架。
安全真的是我們每個人自己的事,要從提高自我保護意識做起,要從文明的言行舉止開始,愿每位同學在校園安全地活動,共同維護好校園的軟環境。
謝謝大家!
水利安全生產主題演講稿(篇5)
(敬禮)敬愛的老師,親愛的同學們,大家好。我是來自七年級六班的楊憬薇,今天,我國旗下演講的題目是《安全與幸福同攜手 文明與美麗一起行》。
如果你失去今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在于錢袋;如果你失去文明,你就徹徹底底的失敗了,因為你已經失去了做人的真諦。一個社會的公共文明水平,可以折射出一個社會一個國家的文明程度,一個人如果不遵守社會文明,小的會影響自身形象,大的會影響國家聲譽。在清朝,曾有一位名叫李鴻章的大臣在出使我國時,在一個公共場合,惡俗發作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染,嘲弄,丟盡中國人的臉,這是一個遵守社會文明的歷史教訓。而這個社會的文明氛圍對它的民眾有莫大的影響。相信同學們中,有的去過歐洲或日本,對于他們國家的人來說,過馬路時紅燈了,即使沒有車行駛,他們也不會過馬路,因為他們認為這樣做——闖紅燈嚴重違背了公共文明。試問,在如此的氛圍中,怎會建立不了一個文明社會呢?問題來了,在我們國家有這種社會氛圍嗎?我們能保證,一天之內聽不到一個人說臟話嗎?這是一個值得去思考的問題。現在,再讓我們來說“安全”:當你攜伴肩并肩騎車上街;跨越人形道橫穿馬路時;在馬路上追逐打鬧時,“安全”這些是否浮現在你的腦海?這個詞,時刻提醒著我們要朝安全文明的道路前行,不要另尋歧途。安全不是僥幸和麻木,我們只能防范在先,警惕在前,只能夠警于思,合于規,慎于行。同學們,你們想想,你們是否每天都會看到有人進行安全行為呢?而你自己有沒有去做呢?調查顯示,我國在20__年死亡人數為977萬人,而在這其中,因安全事故死亡的人數所占百分比為21.5%,也就是說,每1000人中,就有215人因安全事故死亡,
人數占了死亡人數的約,但國外因安全事故死亡的人數遠遠低于我國。而這些事故,讓多少幸福的家庭親離子散,讓多少美滿的家庭支離破碎……
安全創造文明,文明創造美好社會。有這樣一句話:安全是火,點燃生命之燈;文明是燈,照亮生命之路;安全文明是路,引領我們走向新的輝煌!讓我們以日常生活做起,讓安全與幸福同攜手,文明與美麗一起行!
我的演講完結,謝謝大家!(敬禮)