四年級的作文感恩老師
寫作文要根據主題和目的的需要,選擇恰當的素材進行組織和加工,以形成具有說服力、感染力和思想深度的文章。下面給大家整理一些四年級的作文感恩老師,方便大家學習怎么寫四年級的作文感恩老師。
四年級的作文感恩老師篇1
她,長著一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,蘋果似的臉兒,她梳著蘑菇頭,就像長大了的櫻桃小丸子。她很幽默,責任心很強,我們都把她當作自己的朋友,你知道她是誰嗎?她就是我們的班主任——范老師呀!
記得有一天下午,我們全班都沒精打采的,眼皮沉得像塊石頭,范老師一見此景,就靈機一動對我們說:“給你們出個題吧!用‘有的……有的……’造個句子。”看我們在絞盡腦汁地想,我們的“大朋友”又說:“先給你們舉個例子吧!——我到商店去買東西,問營業員‘有牙膏和牙刷嗎?’營業員說:‘有的,有的,你說的都有!’”我們聽了后哈哈大笑起來,頓時有了精神。
范老師不但幽默,還很負責任呢!記得有一次下午放學,爸爸說來接我,可是左等右等,都不見他來,這時爸爸的朋友出現了,說是爸爸讓朋友來接我,我高興極了,背著書包就想和叔叔走,可是范老師卻不放心,擔心我被“騙走”,就打電話與我爸爸核實了一下,得到爸爸的確認后,我們的“大朋友”范老師才放心地讓我和叔叔回家了。
這就是我最喜歡的“大朋友”——可愛又負責的范老師!
四年級的作文感恩老師篇2
我有一位溫柔而美麗的老師,她有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁和紅潤的嘴巴,臉上常常掛著燦爛的笑容。她不僅是我們的園丁,更是我們的太陽。如果我是地上的一顆小草,她就是那燦爛的太陽;如果我是花園里的一朵小花,她就是那辛勤工作的園丁。她就是我的恩師——周淑萍老師。
周老師喜歡讀書、畫畫。她的知識淵博,像一本百科全書。她為人心地善良,樂于助人。有一次,我們去七步溝滑雪,要走過很多小池塘。一個同學在最前面跑著,一下子掉進了水池里,周老師馬上沖過去,也跟著跳入水中。周老師不會游泳,水深達到她的腰部,當她把同學救出來時,身上的衣服、鞋子、包都濕透了。但是,她還樂觀地對我們說:“老師沒事,只要你們好,老師就好!”她可真是我們心地善良、有責任心的好老師,同學們都打心底喜歡周老師。
還有一次,周老師去市場上買菜。賣菜的是一位老奶奶,算起賬來有些困難,等她找回周老師錢后,周老師數了數,發現老奶奶多給了她一元錢,于是,周老師轉過身,把那一元錢還給了老奶奶。老奶奶開心地笑了。周老師這種誠實的`精神非常值得我們學習!
這就是我的老師,一位溫柔而美麗的老師。是她為我打開了知識的大門,是她帶我探索世界的奧秘,也是她教會我做人的道理,她不僅是我偉大的老師,更是我人生路上的榜樣,感恩我的周老師,我愛我的周老師!
四年級的作文感恩老師篇3
老師是蠟燭,犧牲了自己讓少了別人;老師是大樹,為我們遮蔭蔽陽;老師是園丁,修剪我們這些參差不起的小樹;老師是雨傘,為我們遮風擋雨;老師是……
記得有一次期末考試,我沒考好,心里十分難受,真想重新再考一次,但是這僅僅80多分的成績卻已經成為了現實,留在我的腦海中。
四年級的作文感恩老師篇4
在每個人的一生中,有很多值得感謝的人,例如:處處為我們著想的老師;體貼入微的父母;朝夕相處的同學;不認識的陌生人……在這些人物中,我最感謝的是處處為我們著想的班主任。
記得那一次,我在學校玩到晚上8:00才回家,當我走過老師家的時候,看見老師家的小臺燈還亮著,我原先以為是同學在做作業,當我走近一看,是我們的班主任在為我們排中期考試的名次呢!一瞬間,我的心頭涌出一種說不出的滋味,因為,排名次這件事,老師可以把它交給我們班的任何一個學生,但是,她沒有,她在認認真真、一絲不茍的為我們排名次。
在那微弱的燈光下,我可以看見她那慈祥的臉。
四年級的作文感恩老師篇5
在這四年里,老師像一盞路明燈,時刻照耀著我們。
當我們遇到挫折的時候,老師會用鼓勵的語氣說:孩子,小小挫折怕什么?
當我們考試沒考好的時候,老師會用她那水靈靈的雙眼看著我:別灰心,下次努力!
當我們受傷的時候,老師會用他那慈祥的大手撫摸著我們的小手給我們仔細的包扎。
誰是最可愛的人?那就是老師!老師您辛苦啦!
四年級的作文感恩老師篇6
有人說老師像蠟燭,燃燒自己照亮別人;有人說老師像春蠶,在自己生命最后一刻,仍無私奉獻著;有人說老師像母親,不管我們離家多遠,也走不出那關心和期待的目光…而我說老師像園丁,在哺育著我們一代又一代調皮的花兒,在炎炎夏日為我們遮陽,在秋雨連綿時,為我們擋雨,在您的呵護中,花兒綻放笑臉,茁壯成長。
記得三年級的時候,晨讀時間走進教室的不是安老師而是伊老師,大家都很奇怪,因為安老師從沒請過假。伊老師滿臉嚴肅的說:“你們的安老師家中出了意外,不能來了,今天就由我來代課。”聽了伊老師的話同學們十分著急,既擔心老師家中的情況,又時逢期中考試,大家紛紛猜想,以為老師這段時間不會來上課了。不一會,事情出乎了我們的意料,我們都大吃一驚,安老師來了!安老師來了!焦急的心情頓時平靜下來,教室里安靜極了。老師像往常一樣,從容地走上講臺,慈祥的面孔,爽朗的話語,一字字一句句,滲透進我們每個人的心中。老師啊,您把家中的大事當成了小事,您時刻裝著我們這些不懂事的孩子,老師我們多想替您分擔,老師啊,您辛苦了。
您的愛已融入我們的血液,有多少日日夜夜您在燈下獨自嘆息,又有多少次您為我們流下喜悅的淚水。對于我們的不懂事、調皮,您從沒有任何怨言,老師!小樹會長高,麥子會成熟,您的付出,一定會開花結果。
四年級的作文感恩老師篇7
落葉在空中盤旋,那是它對大地的感恩,社會給予了你經驗,挫折使你成熟,成功讓你奮起……心懷感激,使我愈挫愈勇!
——題記
“感恩的心,感謝的你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。”三尺講臺上,是偉大的你,燈光照射下是默默的你,學生成功時默默流淚的是自豪的你……你是誰?你就是我的恩師……
可否記得那日演講時,我十分害怕,有那么多老師,有那么多同學在下面看著我,如果說錯怎么辦?如果沒說好怎么辦?我的心就像一團亂麻。這時您看著我,眼中充滿著肯定與鼓勵。這時我似乎聽到您在為我喊“加油”!那眼神猶如一把快刀,斬斷了我心中的那團亂麻,我又重新拾回了信心。比賽終于結束了,我得了第四名,是二等獎,心中那顆巨石總算落地了。這時您的眼中是多大的欣慰啊!老師謝謝您的目光。
臨近考試的那天,我到您家去送腰鼓比賽人員花名冊,您陪我一起選人數,這時,我看見了幾根隱私在閃閃發亮,我知道那是您對我的操勞的見證,為了這幾根銀發,我一直在努力,因為除了期末成績,我沒能力去回報您,莘莘學子終于有一個目標——回報恩師。老師,您放心,我定會考出理想的成績。
我要飛翔,是您給我插上了翅膀;我要奮斗,是您為我刷新起跑線;我們要超越,是您為我們點燃斗志,您為我們傳道、授業,卻不求多大的回報。在昏暗的燈光下操勞的人是您;在無盡的黑暗中引我們走向黎明的人是您;在成功背后默默付出的是您;您就是我們的另一位母親。沒有哪一位母親不是真心愛著自己的孩子,您也一樣,為了我們寧愿付出自己的青春,您把我們視為寶石,我們把您視為母親。一句話語,一份答卷……無不體現著我們對母親的回報。古人不忘感恩,我們又怎能忘記感恩?
十年樹木,百年樹人;“授業“之恩,終身難忘!
四年級的作文感恩老師篇8
老師,是一類使人尊敬的人,他們用心血哺育著下一代,老師,如園丁般細心的照顧,使祖國的未來更燦爛。
老師,是一群辛勤的人,有時,他們改作業到月光灑向了大地,有時他們上課工作到太陽初升。
老師,還是我們那敬愛的師長,早上早早地到了學校,晚上直到月色漸濃才匆匆趕回家。
那黑發,那溫柔的聲音,為我們童年留下了美好的回憶。
老師,他們是一種樂于奉獻、受人愛戴的人。
四年級的作文感恩老師篇9
每年11月的第四個星期四是感恩節,今天在這個特殊的日子里我最想說的一句話就是“老師——謝謝您!”
班上有許多同學都擁有非凡的成績,而我的成績“壞”到家了,每次不管是大考還是小考,我總是在那些最簡單的`題目上扣分,我拼盡全力的想把開始成績考好,卻屢次失敗。在這種情況下,我的老師一直激勵著我前進,她并沒有因為我的成績放棄我。有人說您像一位辛勤的園丁,我們就像您培植的小樹;我說您像一位媽媽,因為我常常在您的身上看到媽媽的身影,老師——我心中的康乃馨,您的胸懷像天空一樣高遠。您的恩情像大山一樣深重,您對我無悔的教育和愛戴使我深受感動。將來無論我成為蒼天大樹,還是低矮的灌木,我都以生命的翠綠向您祝福。
講桌上,書桌旁,撒下心血點點。您的學識讓我欽佩;您的為人讓我們折服。您像一只蠟燭,您的品格和精神可以用糧個字概括,那就是“燃燒”。您是火種,點燃了學生的心靈;您是石階,承受著我一步步塌實的向上攀登。
老師點燃了我們人生的希望,給予了我們成長的動力,老師是無私的。我想大聲的喊出來————“老師,謝謝您!”。
四年級的作文感恩老師篇10
我有一位漂亮的老師,她姓朱,她在我心目中就像竹子一樣挺拔,高大。
她學問很大,知道很多東西,她也很細心,每次我寫作業時,橫折鉤,我總是懶省事不寫溝,可是老師每次都能給我畫出來,記得一年級時我寫拼音,媽媽都檢查不出來,可是老師都能檢查出來,一個班八十多人,老師要耗時多少。有人說:“老師就是燃燒自己照亮別人。”我的老師就是這樣的人。
你有這樣的老師嗎?