四年級描寫感恩的作文
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四年級描寫感恩的作文篇1
感恩父母是我們一生一世都要做的,沒有父母,就沒有你的今天,何況當你生病的時候是誰把你送進醫院,當你考試考不好的時候又是誰安慰你,當你遇到很大的困難的時候,也是父母用盡全力幫助我們,我們應該怎樣報答父母。
世上只有媽媽好,沒媽的孩子像根草,讓我們一起努力,實現媽媽的夢想,讓媽媽不要為我們操心,我們做好我們的事情。
四年級描寫感恩的作文篇2
感恩是世界上最人性化的東西。有一句老歌唱得好“感恩的心,感謝有你”我們在這世上最要感謝的人就是爸爸媽媽其次是老師。爸爸媽媽給予我們生命老師給予我們知識?;貞涀蛱炷闶欠襁€在因為作業多而一邊咒罵一邊寫作業。回憶以前,你是否還在因為父母不給你買東西而頂撞父母?;貞浳覀兊姆N種不對我們是否還能面不改色的說著我是對的。不不。這不可能我們都是好孩子我們會把自己的過去當做禁區。我們要感恩父母感恩他們賦予我們生命讓們看到這大千世界美麗。
我們要感恩老師感謝他賦予我們知識和對知識的渴望教我們做人的道理。他把自己的一生一半交給他熱愛的崗位一半交給他最愛的我們。我們要學會感恩。感恩那些對我們有巨大貢獻的人。
“感恩的心感謝有你”在這首歌中蘊含的濃濃感恩之情感受到了嗎?
感恩,學會感恩。
四年級描寫感恩的作文篇3
感恩老師,你像蠟燭一樣燃燒了自己,照亮了別人感恩老師,你像燈塔一樣指明了我們學習的方向感恩老師,你像畫家一樣用粉筆勾繪出美麗的畫卷感恩老師,你像園丁一樣用辛勤的汗水澆灌祖國的花朵感恩老師,你是人類靈魂的工程師,把我們培養成祖國的有用人才感謝您,老師!向您致敬!
四年級描寫感恩的作文篇4
李老師,您的愛有嚴厲的、慈祥的,還有很多很多。
回想起以前,我剛上一年級的時候,李老師,你首次帶我認識了漢字和漢語拼音,每當我作業做錯的時候,你都十分耐心的給我講為什么不對,并幫我分析錯因,起初我并不喜歡上語文課,但開學幾個學期以后,我被您那有聲有色的'課堂吸引住了,從那以后與我便不討厭語文了我也感覺到了您慈祥的愛。
在我四年級的時候,我和馮向石在危險的地方的玩游戲,最終把玻璃碰碎了,那是我第一次站在講臺上受批評,那是您狠狠的批評了我一頓,可后來想想,您那么做是對的,那次你讓我記住了不該在危險的地方玩,從那時起,我意識到了安全是非常非常重要的并且通過這次您對我的批評我感受到了您嚴厲的愛。
李老師,你對我的關心我是永遠不會忘的!
四年級描寫感恩的作文篇5
感恩老師,老師是我們的良師,就像我們的第二個母親,就像一個燃燒的紅燭。
我們就像一只在森林里迷路的小鹿,老師就像那指南針,指引著前方的路,讓我們走出森林,不再迷失方向。
老師是我們生活中必不可少的導師,在我們犯錯的時候,老師總是耐心的給我們糾正;在我們遇到困難的時候,是老師給了我們鼓勵,一起陪伴我們走出困難,戰勝困難;在我們學習上遇到困難的時候,是老師耐心的一遍一遍給我們講解。
那天,我正在做作業,忽然,一道題出現在我眼前,我大致看了一遍,我又仔細的讀了三遍,絞盡腦汁的想呀想,就是想不出來。就在這時,老師走過來了,就問我“楊景惠,你這道題不會做嗎?”“是的”我說。老師就用溫和的語氣給我講解。老師教了我一遍,我聽不明白,老師又耐心的教了我一遍,我有一點明白了。這時,老師干脆拿出本子,一邊畫圖,一邊給我講。終于,我聽明白了。
啊!老師,您是我們的啟明星!我愛您!
四年級描寫感恩的作文篇6
一年一度的感恩節到了,我參加了學校的感恩節慶祝活動。
一大早,我穿好了表演服裝,連蹦帶跳地來到學校。校門口的橫幅標語“歡迎各位領導光臨我校”格外醒目。我看見我的同學們身穿整潔的校服,興高采烈地走進學校。遠遠地就能看見每個班教室外都貼著同學們精心制作的感恩卡,整個校園沉浸在節日的喜慶中。老師給我們畫好了妝,等到九點鐘,慶?;顒娱_始了。臺上是一個個精彩的節目,臺下是一陣陣雷鳴般的掌聲和喝彩聲。輪到我們演出時,我的心砰砰直跳,既興奮又緊張。這時,我想起了老師的教導:“要面帶微笑,唱歌時聲音要洪亮,每一個動作要到位。”我們表演了藏族舞蹈“天地吉祥”。我們手捧潔白的哈達,載歌載舞。當我們唱到“感謝上天,把幸福吉祥灑向人間;感謝朋友,讓真心誠意溫暖家園”時,臺下掌聲經久不息……我們興奮極了,越跳越起勁。演出結束,老師表揚了我們,我心里樂滋滋的。
演出結束后,我們回到教室。我認真地看了同學們制作的各種各樣的感恩卡,卡上那發自同學們肺腑的感恩話語,讓人心里熱乎乎的……
這是我第一次參加感恩節慶?;顒?。這是一個多么快樂,多么難忘的節日??!
四年級描寫感恩的作文篇7
爸爸媽媽,你們千辛萬苦撫養我長大??吹轿乙惶焯扉L大和懂事,非常開心和高興。
作為子女的我,在這個感恩的日子里,想對你們說:爸爸,媽媽,在此我先對你們說一聲謝謝!為的是感謝你們的養育之恩,我還要說一聲,你們辛苦了,為的是感謝你們為了我奔波勞累。
四年級描寫感恩的作文篇8
一次上課內容進行完之后,提議學生講故事。
一位雖不漂亮但很機靈的女孩踴躍舉手,“我給大家講的故事是《一顆感恩的心》,”女孩的聲音響亮而且語氣鏗鏘有致,一下子就控制了課堂的局面。
“一位作家被委派采訪一個老壽星,主題是長壽的秘訣。老壽星微笑著說,其實也沒什么特別的,只是我很懂得感謝別人,在生活中對那些幫助過我的人,哪怕是舉手投足的小事,我也要向他表示感謝。因為這,我感到生活得很滿足。我感謝上天賜給我生命,感謝父母養育了我,感謝愛我的親人和朋友,感謝這個讓我們賴以生存的地球……”
“這個故事里的作家在聽了老壽星的話后,也學會了以一顆感恩的心活著,現在這位作家已經活了110歲呢!”
故事一講完,就獲得了同學們雷鳴般的掌聲。從女孩的故事里,你不得不受到啟發,是的,學會以一顆感恩的心活著,善待生活,善待自己和他人,你會獲得長久的快樂。
四年級描寫感恩的作文篇9
母親的愛是無私,是偉大的。母親的愛不是用三言兩語就能表達出來的。
和同齡的孩子一樣,我為有一個天底下最好的母親而感到自豪。母親的手上溫暖的手,像嫵媚的春光,母親的手是三月的春風,撫摸著我們。母親沒有十分美麗的容貌,也沒有華麗的衣服,但是她在我心中永遠是最漂亮,最偉大的。
母親是無私的,正如孟郊的:“誰言寸草心,報得三春暉?!蹦赣H對我們的思念是永遠也說不完的。那幾天,由于學習上的緊張,再加上心中的壓力,我幾天沒有打電話回家,媽媽卻特意打電話給姐姐要她和我談話,接著便是您一句句關心的話語?;蛟S真的是我的錯,讓您抑制不住這份牽掛的心。
母親??!您臉上的皺紋日益增多,一絲皺紋,就是您為我費的一絲心血,您對我們的愛沒變,變了的卻是您那面容,愛的濃情越深,變化的也更多。母親的痕跡無處不在,世界因有母愛而更加美好。母愛,你這和煦的春風,吹過了大地,喚醒了萬物。
離別時,母親您閃在淚眶中的淚花,一直沒流出來,你是在暗示我:孩子你要堅強,你已經長大了。閃在眼眶的淚花表達出您的不舍,過多的誓言不能代表什么了,但是您一定要放心,我不會讓您失望的。
日復一日,年復一年,十年如一日,春夏秋冬不停轉換,不變的是母愛,變的是母親的容顏,我愛母親,是一種不同于別的情感的愛。
四年級描寫感恩的作文篇10
英國作家洛克說感恩是精神上的一種寶藏;德國哲學家尼采認為感恩即是靈魂上的健康;東漢政論家,文學家王符強調生活需要一顆感恩的心創造,一顆感恩的心需要生活來滋養。而我覺得感恩是一種財富。
說到感恩,我最要感謝我的父母,謝謝你們把我養的這么大,送我來讀書……還有老師在我遇到困難時幫我們化解困難的問題。所以我要感恩他們。
還有的是我的同學,在我無助的時候,他們伸出了援助之手,在我難過了時候,他們幫我分擔痛苦,在我開心的時候,他們和我一起分享快樂,在我遇到挫折時,他們鼓勵我,說:“你從哪里跌倒了就從哪里站起來。如果人生沒有挫折就沒有的生活的一部份?!边@句話一直深深的映在我腦海中,一旦在我有挫折的時候,我就會想起這句話,我就會感覺到力量,就會把挫折鎮壓下去。
他們還對我說:“不要害怕壓力,因為壓力是前進的動力?!庇幸痪湓捠牵骸斑m當的壓力會使我們進步?!边@些話到現在我都記得,他們在我考試考差時,會對我說:“沒關系,下次再努力考好,勝利的曙光在等著我們。”在這我要感恩你們對我的愛,對我的呵護,感謝你們在我學習的階段中,對我的鼓勵,這使我在學習的路途中向前邁出一步步,在我遇到挫折時,你們幫我解圍,在我心情難過時,幫我分擔痛苦,在這,我要感恩同學,在他們難過,遇到挫折時,困難……我要幫你們一把,你們對我的關愛,我永遠會記得的。感謝你們——同學們。
我們要感恩,應為感恩是一種財富。
四年級描寫感恩的作文篇11
我們班的語文老師是個和藹的.老師。上課時候很嚴格,下課的時候經常跟我們一起做游戲。
上語文課的時候,我們經常分組比賽朗讀課文,朗讀的那個組老師就給蓋一個“頂呱呱”。上課不認真聽講做小動作的同學,老師就會把玩具沒收。這就是我對您喜歡之處。
蔡老師您是我最敬愛的老師。我想對您說;“老師多謝你一直對我的教育,我一定好好學習,不辜負您的希望”。
四年級描寫感恩的作文篇12
9月10日是老師的節日:教師節。
感恩老師,陪伴我們走過一年又一年,在這一天,我想對老師說:“老師您辛苦了,在您的關注的目光之下,給予了我無盡的信心和勇氣!您永遠是我的老師!您的節日又到了,學生想對您說不管何時何地,您永遠是我的老師!在這美好的節日里,我用老師教我寫的字用老師教我的美好詞句,為您送上一句祝福:老師您辛苦了,祝您永遠開心!”
四年級描寫感恩的作文篇13
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳,而我,感恩我的老師。
老師,這個太陽底下最神圣的職業。我感恩老師給我前進的動力;感恩老師給我飛翔的翅膀;感恩老師給我指明人生的方向;感恩老師給我放眼世界的慧眼……老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師是一盞明燈,照亮我們前進的道路;老師是太陽,時刻給我們鼓勵和溫暖……
老師,您讓我們明白如何做一個誠實的孩子,發揮自己的優點,改正自己的缺點,您時刻關心著我們的學習和生活。早晨,您一來到學校,就會到班上檢查我們早讀,或者利用早自習時間給我們背書聽寫。上課時,您認真的給我們講解課文,直到我們聽懂為止。放學時,您叮囑我們一定要注意安全,您是多么負責呀!同學生病時,您細致地照顧他,叫他按時吃藥;您為我們批改作業也十分認真。幾年來,您為我們花了多少心血,給了我們多少慈母般的溫暖,您對我們的關愛,我們永遠也不會忘懷。
老師,您是我們心靈的工程師。是您辛勤的澆灌,讓我們從一個個無知的孩子長成一群群有知識的少年;是您辛勤的付出,讓我們從一個個問題中找到答案。老師,您辛苦了!
一日為師,終身為父;十年樹木,百年樹人。老師對我們的教誨之恩我終身難忘。有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人尊敬。我要說,師恩如海,因為大海浩瀚,無法估量。感恩您,老師!
四年級描寫感恩的作文篇14
今天是三八婦女節,晚上媽媽正準備洗腳休息,我急忙跑過去對媽媽說:“媽媽,今天是您的節日,我來幫您洗腳,好嗎?”說著,我用期待的目光望著媽媽.媽媽不敢相信自己的耳朵,愣了一下,高興地說:“好,好,我的女兒懂事了!”
我先倒了一些冷水,接著又把開水倒進盆里,用手試了試,不冷不熱,我把媽媽的.襪子脫下來看了看:媽媽的腳特別寬,腳趾又粗又短,每根腳趾上都有黃色的繭,摸起來很硬.我好奇地問:“媽媽,您的腳怎么這么寬?”媽媽動情地說:“我小時候家里非常窮,買不起鞋,只能穿舊衣服改做成的布鞋.雨雪天,路上泥濘不堪,為了不弄濕鞋子,我常常是赤腳上學,到了教室才將鞋穿上.梅當那時,我的腳凍得就像包子……”我一邊洗著,一邊聽著媽媽講的故事,我的眼眶不禁濕潤了.心想,現在的我是多么幸福?。?/p>
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她,長著一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,蘋果似的臉兒,她梳著蘑菇頭,就像長大了的櫻桃小丸子。她很幽默,責任心很強,我們都把她當作自己的朋友,你知道她是誰嗎?她就是我們的班主任——范老師呀!
記得有一天下午,我們全班都沒精打采的,眼皮沉得像塊石頭,范老師一見此景,就靈機一動對我們說:“給你們出個題吧!用‘有的……有的……’造個句子?!笨次覀冊诮g盡腦汁地想,我們的“大朋友”又說:“先給你們舉個例子吧!——我到商店去買東西,問營業員‘有牙膏和牙刷嗎?’營業員說:‘有的,有的,你說的都有!’”我們聽了后哈哈大笑起來,頓時有了精神。
范老師不但幽默,還很負責任呢!記得有一次下午放學,爸爸說來接我,可是左等右等,都不見他來,這時爸爸的朋友出現了,說是爸爸讓朋友來接我,我高興極了,背著書包就想和叔叔走,可是范老師卻不放心,擔心我被“騙走”,就打電話與我爸爸核實了一下,得到爸爸的確認后,我們的“大朋友”范老師才放心地讓我和叔叔回家了。
這就是我最喜歡的“大朋友”——可愛又負責的范老師!