四年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文
通過作文,可以更好地理解自己的內(nèi)心世界,梳理自己的思路,找到自己的價(jià)值觀和信仰。小編給大家分享四年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文參考,方便大家參考四年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文怎么寫。
四年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文篇1
說到游泳我學(xué)了三年了,可就因?yàn)榕滤恢睂W(xué)不
會(huì),今年爸爸給我請(qǐng)了一名教練。第一天我學(xué)漂,可我一直漂不起來,更具體的說是不敢飄,教練只好先教我抓著岸做著蛙泳腿的動(dòng)作:把腿伸直,并攏后,再把腳“外八字”地收回大腿,然后把向外“畫圈”。
說起來容易做起來難,我一漂,害怕得手忙腳亂,
人沉到水底,喝了好多水,我十分沮喪,眼看進(jìn)度被別的同學(xué)甩開一大截,我真是心急如焚。
學(xué)游泳要“有勇”,就在我歇?dú)鈺r(shí)教練不經(jīng)意的給我了一個(gè)啟發(fā),不就嗆幾口水,有什么好怕的,不知道哪里來的勇氣,我在水中掙扎不知不覺我浮起來了。
學(xué)會(huì)了漂,我又開始學(xué)手的動(dòng)作,教練先在岸上教:手掌合上,向前生出把手掌做成“外八字”
然后用全生的力氣畫圈,越用力越好,在岸上我做得很好可一到水里,手腳就亂套了,我又想起教練說的話,我動(dòng)了起來。太好了我會(huì)游泳了!我高興的在水中跳起來,“別高興得太早,還有更難的呢!”這話讓我安靜下來,果然換氣這只攔路虎又在我前面,我顧著換氣把手腳的動(dòng)作全不記得了,調(diào)整了動(dòng)作換氣也不會(huì)了,但有過了前面的成功經(jīng)驗(yàn),我很快邁過了這道坎。
我在勇氣面前,一個(gè)個(gè)難題都能順利解決了,10天努力后我終于學(xué)會(huì)了游泳和“有勇”。
四年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文篇2
今天,我們這里下了一場(chǎng)雪,那雪花白白的,漫天飛舞,為大樹畫出一條條銀錢,給大地鋪上一層厚厚的棉被。
空中飄滿了雪花,有的像梅花鹿頭頂上的鹿角,有的像一朵朵美麗的小花,還有像飛舞的`楊絮,雪花形態(tài)各異,美麗極了。冬天里,樹木脫去了綠葉,樹干光禿禿的。下雪后,樹干上掛起了白色的葉子,如同換上新裝。間里的小苗上方蓋起了白白的棉被,有的小苗還不時(shí)露出頭瞧瞧,呼吸一下新鮮的空氣。
很多小朋友高興地跑出房屋,興奮地滾雪球,堆雪人,我們相互追逐著,打雪仗。小朋友的笑聲把大樹上的雪都震了下來。
小狗和小貓也不甘寂寞,它們?cè)谘┑乩锱軄硖ィ瑳]想到竟像一個(gè)小畫家繪出了一幅幅圖畫呢。
我想雪化后,就變成了水,滲到田地里,滋潤(rùn)了樹木、莊稼、小草。
雪給我們小朋友帶來了無限的快樂,給小草和大樹帶來了養(yǎng)分,我愛白白的雪花。
四年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文篇3
最美的風(fēng)景有許多,或許如高大的泰山,雄偉的長(zhǎng)城,奇特的徐州園林,新穎的石拱橋.........但是,我認(rèn)為,最美的風(fēng)景本非如此,而是我們未曾留意過的成長(zhǎng)的路程。
成長(zhǎng)的路程無論誰都要走過。不過,在這一路程中,你是否留意過你人生中的酸甜苦辣?是否留意過在這一路程中你辛勤的汗水與苦澀的淚水?其實(shí),它們一直在默默的滋潤(rùn)著路旁的花骨朵兒,使它們?cè)跁r(shí)光中慢慢地綻開它那美麗的花瓣,放出沁心的清香。
我聽過這樣一個(gè)故事:從前有一個(gè)畫家,他一直在找這世上最美的風(fēng)景。他來過中國(guó)雄偉的長(zhǎng)城和雄偉的泰山;來過英國(guó)的巴黎圣母院和大英博物館;來過羅馬的古羅馬斗獸場(chǎng);欣賞過埃及的金字塔......可是,他認(rèn)為這都不是他所想找最美的風(fēng)景。當(dāng)時(shí)光飛逝,畫家老去時(shí),他還是沒有找到他所想找到的最美的風(fēng)景。當(dāng)他已風(fēng)燭殘年時(shí),他遺憾的回首往事,發(fā)現(xiàn)最美的風(fēng)景其實(shí)就在他的身旁——在他那成長(zhǎng)的路程中。不過,當(dāng)他想再次拿起畫筆畫畫時(shí),他發(fā)現(xiàn)他早已拿不起筆了。
讓我們勇敢前進(jìn)吧,不要回避,不要畏懼。讓我們就此出發(fā),不要浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間。讓我們繼續(xù)點(diǎn)綴人生中美麗的風(fēng)景。這時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),成功的花朵已在不經(jīng)意間萌芽,開花,結(jié)出了甘甜的果實(shí)。
四年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文篇4
吃過晚飯,小兔白白和小兔花花幫媽媽收拾好餐桌,去公園里玩。
今天,她們來的早,公園里還不熱鬧。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的白白和花花就看見兩架秋千上都沒有人,她們趕緊跑過去蕩秋千。沒多長(zhǎng)時(shí)間,黃狗媽媽帶著黃狗寶寶來到公園,小黃狗也想蕩秋千,黃狗媽媽就對(duì)身邊的白白說:“小白兔,讓小黃狗蕩一會(huì)好嗎?”白白心想昨天我們等了半天小猴和小熊都不讓給我們,我才不讓呢。他說:“我還沒蕩夠呢。”小黃狗一聽就哭了起來,那邊的花花說:“小寶寶,不要哭了,來,我們一起蕩秋千吧。”小黃狗不哭了,說聲:“謝謝。”跑過去和花花一起高高興興地蕩起了秋千。
回家的路上,花花對(duì)白白說:“秋千是大家的,我們不能學(xué)小猴和小熊只自己玩,要學(xué)會(huì)分享,大家一起玩。”白白撓撓頭不好意思的說:“我錯(cuò)了,以后一定改正。
四年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文篇5
今天,因?yàn)槲疑眢w不舒服,爸爸帶上我上醫(yī)院看醫(yī)生,醫(yī)生說需要打針吃藥,聽到又要打針,我害怕疼心里很緊張。
近來一段時(shí)間,由于我身體不舒服,有幾次都需要打針,每次打針我不是哭鼻子就是抹眼淚,弄的大家都沒辦法。回想起來就覺得可笑,我想,我是一個(gè)男子漢,怎么那樣膽小又想到課文上司馬光年紀(jì)那么小就那么沉著冷靜砸缸救人,我的心就平靜下來,也不覺得打針那么可怕了,我主動(dòng)掀起衣服,一聲不吭的讓護(hù)士阿姨給我打了針,大家都夸我是個(gè)勇敢的男子漢。今天,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
四年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文篇6
啊,雪下得真大呀!雪花一片一片地落在地上,不一會(huì)兒,樹枝上、房頂上、過道上都堆上薄薄的一層雪,好像給大地鋪上了白色的地毯,給人煥然一新的感覺。
看,雪花好像調(diào)皮的小精靈,爭(zhēng)先恐后地從天上飄下來,來到大地媽媽的懷抱之中,覆蓋在萬物身上;像白色的蝴蝶,在天空中飛舞著;像柳絮,因風(fēng)的吹拂而翩翩起舞。
雪,如同云朵一樣柔軟,放眼望去,好像是云朵“下凡”了。放眼望去,仿佛置身在幻想的世界里。各式各樣的“云朵”,覆蓋在萬物身上,有如漫步在仙境。雪,如同一朵朵棉花糖,舔一口,冰涼冰涼的,難道是錯(cuò)把棉花糖放進(jìn)了冰箱?
一腳踩進(jìn)雪堆里,便感覺十分柔軟,好像踩在了云朵上,漂浮在空中。雪很脆弱,輕輕一捏,便捏成了一些碎雪片,若用力一點(diǎn)兒,則被捏成了一塊堅(jiān)強(qiáng)的“冰塊雪”,將手冰的發(fā)紫。
雪,是冬天給我們帶來的最好的禮物。我愛你,雪!
四年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文篇7
現(xiàn)在應(yīng)經(jīng)是23____年了,作為市長(zhǎng)的我就來向大家介紹一下我們的杭州。這是座現(xiàn)代化,舒適而美麗的城市。
早晨,當(dāng)活潑可愛的孩子們走在寬敞,平坦的道路上時(shí),當(dāng)人們迎著太陽(yáng)開始一天的工作室時(shí),他們的心情是快樂,喜悅的。此時(shí),自行車已成了古董,只能在歷史博物館看見。在寬闊的道路上,一輛輛高級(jí)轎車在來回穿梭,這種汽車非常環(huán)保,智能,任何人都能駕駛。前方出現(xiàn)危險(xiǎn)時(shí),,它會(huì)自動(dòng)化解危機(jī)。另外,這種車子是不會(huì)排出尾氣的,非常的環(huán)保。
瞧,那邊就是我們現(xiàn)在的主城區(qū),一座座高聳入云的樓房立在街道兩旁。商場(chǎng),飯店,服裝店……。一應(yīng)俱全。這些樓房還非常堅(jiān)固,就算發(fā)生10級(jí)地震,它們也絲文不動(dòng)。
看,這里就是我們的城市中心學(xué)校。一進(jìn)學(xué)校,就會(huì)有一個(gè)安檢的卡口,必須通過檢查,才能進(jìn)校園。再往左走,就是我們的教學(xué)樓,一位位機(jī)器人老師正在給同學(xué)們上課,他們活潑自如,沒有絲毫作業(yè)帶來的`苦悶。再進(jìn)去,就是我們學(xué)校的操場(chǎng),這里,就是孩子們玩耍的天堂。操場(chǎng)上種滿了樹木和花草,還有足球場(chǎng),乒乓球場(chǎng)……都是孩子們玩耍的好去處。
這就是我們的杭州,你們想來看看嗎?
四年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文篇8
我經(jīng)常到荔波去玩,那的景色我看的不厭其煩!特別是“小七孔。”
小七孔是荔波最的景點(diǎn)。一走進(jìn)去就是樹,因?yàn)樾∑呖资窃诹肿永锏模晕覀兊脧拇箝T處往下走,走了大概十多分鐘就能看到橋了。
橋是拱橋,因?yàn)橛衅邆€(gè)拱洞得名小七孔。因?yàn)槿瞬欢嗨允强梢陨蠘虻模覀冏呱蠘颍芗保蛟跇蚨丈希屓瞬挥傻糜行┖ε隆R驗(yàn)樾∑呖椎臍v史也比較久,而且是石頭造成的,所以橋身長(zhǎng)滿了草,仿佛是草鋪成的一般。
小七孔的正前方不遠(yuǎn)處是大七孔,它比小七孔大一些,樣子也差不多一樣,所以我們沒有去。
我們徑直走向了水路。水路很遠(yuǎn),我們是先去站臺(tái)坐車去的,車是觀景車。車一邊開,我們一邊看著風(fēng)景,風(fēng)很大,一路上都有小溪在邊上唱歌
過了四十分鐘,我們來到水路。正如名字一樣,也是一條像小溪一樣的路,只不過比小溪淺的多,走進(jìn)去水只沒過腳踝。水里沒有一點(diǎn)雜物,清澈得能看見石頭縫里的魚兒。
我們繼續(xù)向前走著,一路上都是在水里走,舅舅告訴我:以前,這是一條河,水很深,打仗的人要渡過這條河才能去打仗,回來也要渡河,不方便,為了援兵能很快到達(dá),才修了這么一條路讓援兵快速支援。我一邊走一邊聽,很快到了盡頭。
回頭望望那條小溪,不禁感到自豪又心酸!
四年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文篇9
星期天,媽媽帶著我到逍遙觀游玩,我心里可高興了!
進(jìn)入大門,就看到一條長(zhǎng)長(zhǎng)的彎彎曲曲的小徑,直插云霄,小徑很陡很陡,有時(shí)忽高有時(shí)忽低的,讓人感覺要發(fā)生地震似的。小徑旁邊還有許多小寺廟,這小寺廟前還有一個(gè)大大的香爐,上面立著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的香,還冒著煙呢!看來廟里的人正在燒香拜佛呢!
小徑盡頭,就是一個(gè)高高的琴梯。這個(gè)琴梯又陡又高,體力不好的人盡量還是不要上去,因?yàn)橛幸话俣鄠€(gè)臺(tái)階呢!琴梯的中間還有一幅雕刻著兩只張牙舞爪的龍,那兩只龍都有一個(gè)兇猛的眼睛,直直地盯著對(duì)方,好像準(zhǔn)備要打架呢!琴梯中間還有一些古怪,你走一走,聽一聽,會(huì)發(fā)現(xiàn)從里面?zhèn)鞒鲆恍┕殴值穆曇簦锹曇羧缜О僦圾B在鳴叫,又如幾十只兇猛的獅子在鼓掌,好像無法用詞語形容,可真是奇怪。
走完琴梯,路過幾十米的小樹林,我們又來到了高大威武的高山。那高山很危險(xiǎn),連個(gè)鐵鏈都沒有,讓人膽戰(zhàn)心驚。你走的時(shí)候,感覺會(huì)從下面?zhèn)鞒鲆魂囮嚴(yán)錃猓袷怯醒Ч砉衷谧分悖屇銍樀脺喩戆l(fā)抖!當(dāng)你到了山上,山上的景色宜人,花草樹木什么都有,有時(shí),地上還會(huì)發(fā)現(xiàn)一些多肉呢!當(dāng)你看到新鮮可愛的多肉,你的害怕立刻會(huì)煙消云散。山上還有一些美麗的小蝴蝶,它們像不聽話的小孩兒,飛來飛去,讓你時(shí)不時(shí)地想捉一只帶回家呢!
太陽(yáng)漸漸落下山,我和媽媽戀戀不舍地回家了。逍遙觀,你可真是一個(gè)好地方啊!
四年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文篇10
華斯華茲曾經(jīng)說過:詩(shī)是強(qiáng)烈感情的自然流露,它源于寧?kù)o中回憶起來的情感。小時(shí)候,在我們牙牙學(xué)語時(shí),經(jīng)常背的“床前明月光,疑是地上霜。”“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。”……我們只會(huì)背,不懂意思。但現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),凝練卻優(yōu)美,意境深遠(yuǎn),讀完后,讓人回味無窮。
“今天我們來學(xué)寫詩(shī)。”老師對(duì)我們說。教室里頓時(shí)叫苦連天。老師說:“現(xiàn)代詩(shī)的基本特點(diǎn),語言有節(jié)奏,感情要真摯,想象很豐富。”我聽了丈二和尚——摸不著頭腦,云里霧里。
首先,老師讓我們朗讀了一首詩(shī)《春天的早晨》:
春天的早晨,
怎樣的可愛呢!
融冶的風(fēng),
飄揚(yáng)的衣袖,
靜悄的心情。
呀!這首詩(shī)多優(yōu)美呀!“飄揚(yáng)”“靜悄”寫出了春天的意境十分美好。讀完便讓人覺得自己像是置身于溫暖的春天之中。春風(fēng)撫摸著臉頰,揚(yáng)起衣袖,讓人好不愜意!“同學(xué)們,我們今天寫關(guān)于夏天的詩(shī),夏天有什么特點(diǎn)呢?”同學(xué)們七嘴八舌地說。我腦海里浮現(xiàn)了一個(gè)畫面:融化的雪糕,動(dòng)聽的蟬鳴,溫暖的風(fēng)兒……
頓時(shí),靈感涌向我的腦袋,我立刻握起筆,開始奮筆疾書,生怕靈感會(huì)離開我,不出幾分鐘,我創(chuàng)造的詩(shī)就出來了,叫《夏天的正午》:
夏天的正午,
怎樣的火辣呢!
融化的雪糕,
動(dòng)聽的蟬鳴,
溫暖的風(fēng)兒。
寫完,我情不自禁地讀了起來。我仿佛變成了一個(gè)衣袂飄飄的小詩(shī)人,沉浸在美麗而有靈氣的夏天之中。我都想給自己點(diǎn)一個(gè)贊呢!
詩(shī)中有花,“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。”詩(shī)中有友情,“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”詩(shī)中有親情,“慈母手中線,游子身上衣。”詩(shī)歌既是我心中的朱砂痣,也是床前的明月光。讀詩(shī)使人明智,讀詩(shī)使人幸福。我與詩(shī)歌同行。