寫作文可以記錄下生活中的美好瞬間，以及對這些瞬間的感受和思考。下面小編給大家提供一些關于小學四年級作文參考，希望對大家寫關于小學四年級作文有幫助。

關于小學四年級作文篇1

“感恩的心，感謝有你”每當我唱著這首歌，我就會想起很多需要感謝的人。其中我最想感謝的就數我們的語文老師——楊老師了。

回頭想想，楊老師已經教我們三年了，把我們從一個不懂事的小孩子帶到了一個能干很懂事的英俊少年。在這三年里，楊老師做出過很多令我難以忘懷的事，其中楊老師在校訊通上忍著頸椎病的疼痛為我們評小紅花和評評語的事讓我最感動。我們的校訊通圈子已經建立了一年了，在楊老師的鼓勵下我們的作文水平是芝麻開花＿＿節節高呀！我在校訊通上也寫了好幾篇文章了，我的作文水平也有很大長進。因為每到星期一，楊老師都會出一些奇怪的題目讓我們寫作文。楊老師還說：“可以把作文寫到博客上，大家一起分享，評論，互相學習，一起進步?！蔽揖桶凑諚罾蠋熣f的做。當我再次打開博客，看到楊老師給我加的小紅花時，非常高興，寫作的熱情也提高了不少。回頭看一看我在博客上寫的一篇篇文章，記錄了我一天天的生活，有快樂，有悲傷，有成功，有失敗。給我留下了美好的回憶，在不知不覺中也提高了我的作文水平。

當我知道楊老師有頸椎病時，我太感動了，楊老師忍著病痛還給我們加小紅花，指導作文，我更敬重她了。在這里我要真誠的說一句：“謝謝您，楊老師！”

關于小學四年級作文篇2

古人云“民以食為天”。20__年__月__日，我們周寧縣迎來了首屆“海峽兩岸美食節”。聽到這個消息，我和媽媽立刻去了一趟河濱西路。

還沒見到美食呢，就已經聞到了香味，我吸了一口，嗯，有羊肉串、鐵板魷魚、鮮榨果汁……一眼望去，美食攤散發出來的熱氣連成一片，彌漫開來，十分壯觀。

左近印度飛餅攤，只見一個黑臉黑手的印度大叔，拿起一團面粉，手心用力一拍，一下，又一下，然后，雙手抓住一角不停地甩啊甩，原來又厚又小的面粉團變得薄如蟬翼，比臉盆還大，他往上撒上一些調料，小心翼翼地折疊成一個四方形，放在煎餅鍋上，另一個拿鏟的印度大叔不停地翻動著餅，熟了以后再把它切成四四十六塊。剛做好，一大群食客圍了上來，手中拿著錢，喊道：“我要!我要!“

繼續往前走去，咦，我是在做夢嗎?只見羊肉串攤前，一個師傅戴著面目猙獰的豬八戒頭套，隨著音樂跳起了舞蹈，另一個師傅頭戴狼牙怪頭套，身穿骷髏服，手拿著一百多串羊肉在鐵板上滾動著，經過此攤的食客們都忍不住停下腳步望一眼。

在美食節中，最開心的'要數那些小朋友了，他們有的左手拿著六串鐵板魷魚，右手拿著十串羊肉串，還讓大人幫忙拿著果汁，眼睛還盯著各種美食攤，生怕錯過了什么美食。

美食節中，最讓我難忘的小吃莫過于鐵板魷魚了?？粗恰白套獭弊黜懙聂滛~，我的口水真是“飛流直下三千尺”。終于，魷魚烤好了，我迫不及待地奪過鐵板魷魚，分出一串就往嘴里塞，魷魚剛下肚，我的臉立刻變得通紅，忍不住發出一聲“辣死了!!!”還好老媽給我一瓶藍莓汁，才避免我的舌頭著火。

九點的時候，我們才帶著撐到不行的肚子依依不舍地離開河濱西路。

【小學四年級敘事作文】相關文章：

關于小學四年級作文篇3

愛，容易被理解，也容易被誤會。愛，它比天還高，比海還深，呈現在我們生活的點點滴滴中，等待我們去發現，去挖掘?！皭邸笔侨祟愑篮愕脑掝}。愛的外延很廣，有父愛、母愛、師愛、友愛親情如海一般廣闊，友愛如玉一般純潔。

小時候，我眼中的媽媽是一個不愛笑的人，我回家晚了一會兒、考試成績有點下降、做錯一點兒小事，她都要罵我，所以我認為她不喜歡我。

一個周末，我和鄰居嫌家里無聊，游戲不好玩，決定去公園玩。于是，我騎著自行車載著鄰居去了公園。

我們把自行車放在草地上，就盡情地玩了起來，不知不覺中一個下午就過去了。就在我們玩得正高興的時候，一個老奶奶走過來，問：“小朋友，在這里玩要不要付錢”我們回答說不知道，她就離開了。沒過幾分鐘，這位老奶奶回來說，在這里玩是要付錢的。我和鄰居連忙往四周看，便看見一個高高大大、樣子看起來兇巴巴的人坐在椅子上，我們嚇得連忙就跑。正好遇到鄰居的爸爸來找我們，我們才松了一口氣。叔叔帶我們回了家，我回來的時候沒有看見媽媽，爸爸說媽媽出去找我了，還沒回來。

媽媽回到家后，一見到我，立刻朝我奔來，一邊罵一邊哭。后來姑姑告訴我，媽媽找遍了我所有常去的地方。后來擔心我掉進水溝里，便拿著手電筒沿著水溝邊找，因為沒注意腳下，還差一點兒掉進水溝里。此刻，我看到的不再是一個兇巴巴的媽媽，而是一個害怕失去孩子的母親。

關于小學四年級作文篇4

剛進去，一片棉花地映入眼簾。棉花有紅有白，真像一個茶杯，又像一個倒過來的鈴鐺。摘下一個棉桃掰開一看，里面全是白花花的棉花，可是還是濕的，它還嫩著呢！

走過棉花地，來到種茄子處，一個個茄子紫的發亮，走上前去一看都可一當鏡子了！

走過茄子地，來到蘋果樹林，樹上一個個蘋果，猶如一盞盞燈。

我們又來到玉米地，這玉米高的人進去都看不見了。爸爸說：“戰爭時期，人就是躲在玉米里做掩護的，那時人們都稱玉米地叫“輕帳紗”

出去時，一位素不相識的老奶奶硬塞給我兩個西紅柿。

回頭一看，老爺爺老奶奶正推著三輪車走向回家的方向。

關于小學四年級作文篇5

暑假里，我們一家和爸爸的朋友們，一起去了五家灣的山里玩，在那里我度過了愉快的一天。

那天上午，我們一起乘車出發了。經過兩個小時的奔波，終于到了我們的目的地——五家灣。在那里我們玩了很多很多，其中我印象最深的是“撐竹筏”。你們知道什么是撐竹筏嗎？撐竹筏就是前后各站一人拿著竹竿左右滑動，讓竹筏前進，而其他人則坐在或站在中間。

開始的時候爸爸和他的朋友在前后撐著竹竿，而我們這些人小心翼翼的坐在中間。因為我們害怕掉進水里，船一晃我們便尖叫一聲，嚇的另一個小孩都不敢上了。竹筏漂了一會后，我有點適應了，就開始嘗試站了起來，妹妹也跟著我站了起來。我的膽子越來越大，開始左右腳用力搖晃著竹筏，開心的笑著，他們卻不讓我再晃了，他們害怕。我又從爸爸手中要過竹竿，嘗試著撐竹筏，很快就學會了，竹筏在我的手里變的聽話起來。雖然胳膊有點酸，可心情非常愉快。

我們玩了一個下午才依依不舍的回去，這一下午是我收獲的一個下午，我從不敢坐竹筏到學會撐竹筏，不僅學會了本領，還悟出了一個道理：做什么事情只有大膽嘗試，積極參與，并掌握要點，就會成功。

關于小學四年級作文篇6

我的學樣與其它小學比起來并不算大，可在我心目中的位置卻舉足輕重。

走進校園，先映入眼簾的是大廳。雖說是大廳，可也只有一面榮譽墻和一個花壇。榮譽墻在大廳的左邊，上面掛滿了學校所取得的榮譽。榮譽墻上還有個大屏幕，下課時，會播放學校近來舉辦的活動和‘七彩陽光’廣播體操?？矗瑑扇藗€小朋友正在做操呢！

再往右走，是個美麗的大花壇，花壇里四季如春，有牡丹，月季花，紅絨花和桂花。。。其中紅絨花最吸引人，它的形狀很奇特，像兔子的尾巴，好客的桂花在微風中灑下芬芳撲鼻的清香，讓你不得不做個深呼吸，那花香絲地透進心底，讓你把學習的疲倦和煩惱沖得干干凈凈。

聽，是哪我傳來這優美的讀書聲？原來是教學樓里。我校的教學樓共四層，有美術室，微機室，實驗室和教室。同學們就在這是學到許多知識和做人的道理。

教學樓的左側是操場，中間的面積約2000平方米，外側是400多米的塑膠跑道。每當下課，我們都會跑出教室，來到操場上做游戲。操場東邊是一個升旗臺，上面飄揚著五星紅旗。每個星期一，全校師生便在這里舉行升旗儀式。

我們的操場上右側有一個雕塑，它以‘e'為主要元素，通過藝術夸張，塑造成一只蓄勢待飛的白鷺形象，體現開拓創新的時代精神。

美麗的嘉濱小學，我為你驕傲，為你自豪！

關于小學四年級作文篇7

迷霧浸透山，再從天空中游過，抬起額，感到一切徘徊在目光中，“時間既然不肯退回，那就去忘掉吧!”抿了抿嘴。臉上沒有了往日的鮮紅?；蛟S以前只能在指間凝固吧，最后一次去回想我們之間的交情。

你坐在樹蔭下，劉海遮蓋著你的臉，使人感到說不清的悲哀。樹蔭的陰暗并不能遮蓋你的悲傷，陽光在你的頭發映下一寸一寸的倒影，許久，你起身低頭在微風中離去，站在桃樹下，桃花的花瓣像一層細沙，似乎是你第二次對自己的掩蓋。半晌，我還沒反應過來，你的眼光已經落在我的身上，她纖細的雙手放在身旁。心中膽怯的說出了“你叫什么名字?”你的身體一抖緩緩說出“雨”。便留給我一個背影。便在鋪滿青苔的石路小巷中消失。

一天天，你的悲哀慢慢消散，我不經露出一個大咧咧的傻笑，你的眼神在茫然之中露出淺淺的微笑。那聲微笑深深刻在了我的心中，時間慢慢流過，在我心里你是慢慢避開了新的可能，一切都是那么恍恍惚惚，當你去接受其她人時我心中的淡淡淺淺，像是撕裂了，這種概念讓我有不好的感覺……

你離開了，這可能是我最后一次去回憶吧!

關于小學四年級作文篇8

好幾次聽天氣預報說要下雪了，不過一直沒下，可能是嫦娥二號報錯了吧，直到今天終于下雪了。我很開心、很高興。

今天早上我和爸爸還以為沒下雪呢，結果一上車，在燈光下看到了毛毛雪。到了學校還是毛毛雪。中午，楊曉宇出去吃雪，曹老師叫我、朱子睿和薛一丹把楊曉宇拉回來，我們問趙云天楊曉宇在哪，他告訴我們楊曉宇在操場上，我們就去操場上，果然看到了楊曉宇。他看見我們趕緊跑到了明德樓的樓梯躲著，我們給他說：曹老師說過了，你再不回來，一中午都別回來。但是他還不聽話。我們使力氣把他拉拉啦，他的手還把在墻上。朱子睿叫我告訴曹老師，我跑回教室，向曹老師報告：楊曉宇就是不回來。曹老師說：你先睡覺。我就躺到桌上了。隨后，朱子睿和薛一丹也回來告訴曹老師，曹老師也讓他們先睡覺，讓楊曉宇在外面，不管他了。曹老師夸我們是“小偵察兵”，因為我們不怕雨雪的風險，所以夸我們是“小偵察兵”。

關于小學四年級作文篇9

我的特長是舞蹈。

第一次被媽媽帶到媽媽帶到南戴河藝錦舞蹈班時，老師不認識，哎，同學那就更不認識了，感到很孤單。老師要求的動作也不會，節拍也不跟不上。我真不知道該怎么辦？回家后，我想起語文老師說：“是世上無難事，只怕有心人?！蔽揖桶次璧咐蠋熥屛揖毜膭幼鳎刻靾猿志殻瑒幼饕粋€個的從不會——痛，有點會——會，通過這個過程我才會的。像壓腳、劈叉等這些動作我都會了。再次上課是老師檢查，我全會了，做的也很標準，老師讓我做示范，我太高興了。下課了，老師對媽媽說：“王藝萱的進步很大?！蔽彝德牭剑矣行┱凑醋韵?。老師教我練前橋，課堂上把動作規范講，練的時間不夠?；丶液笪易寢寢寧臀揖?。第一次翻的時候，我感覺很害怕，手一軟，就來個狗吃屎，之后就是四腳朝天了。經過幾次的練習，我不像前面那樣沒有經驗了，手支撐的更有力量，再有媽媽的保護，我翻過去了。動作一次比一次的更規范，通過不懈的努力，我終于把前橋搞定，并能做到空中停留，得到老師的稱贊。

從學習舞蹈的經驗，我更加理解老師說的那句話的意思。我一直會用這句話鞭策自己，完成自己的學業。

關于小學四年級作文篇10

我的學校是西外附小，它是一所書法特色小學，雖然它面積不大，但是我由衷地喜愛它。

走進校門，首先映入眼簾的是我們學校北邊的教學樓，教學樓的左側種著幾棵翠竹，竹子緊挨著一個石壇，里面常年積水，這情景就仿佛幾支毛筆立在硯臺旁邊，隨時準備潑墨揮毫。教學樓的右側是墨香園，環形拱門古色古香，整體看去相得益彰。教學樓內最有特色的要算一個石頭砌成的小型瀑布，循環往復，流水不止，石頭上還刻著一副行書作品呢！廊道的棚頂掛著一盞盞宮燈，宮燈四面題寫著書法古詩詞，與廊道上的書畫壁紙相互映襯。每天清晨，當我背著書包進入樓內，就完全沉浸在了詩書的海洋中。

穿過教學樓__，就來到了操場。瞧！那邊的幾棵楊樹高大挺拔，好像哨兵守衛著學校和我們的安全，每到八、九月份，依偎在楊樹旁的石榴結出了紅撲撲的果實，飽脹的果實咧開了嘴，沖著玩耍的學生們開懷大笑！

不知不覺中，我們就走到了操場左面的書法圍墻，書法墻上介紹了李斯、王羲之、顏真卿等人的生平和書法成就，還刻著他們惟妙惟肖的畫像和書法作品。李斯的字小巧雋秀，王羲之的字飄逸灑脫、顏真卿的字剛勁有力……當我用手觸摸他們的作品，深淺不一，粗細變化的刻痕使我再次感受到書法的韻律美。

南邊的教學樓攀爬著半墻的爬山虎，遠遠望去，猶如一群群綠色的小天使盤旋在教學樓前，他們也被教室里傳出的朗朗讀書聲吸引了吧。

這就是我美麗的學校，你們有沒有像我一樣喜歡上它呢？

關于小學四年級作文篇11

困難就像彈簧，你強了它就弱，你弱了它就強。我時刻提醒自己保持一顆勇敢的心。

記得在一個星期六的早上。那是我第一次接觸芭蕾舞。我穿著漂亮的舞裙走進教室，開始上課了。只見一位漂亮的老師說道：“小天鵝們，你們好！我是你們的菲菲老師，以后就由我教大家了?！币驗槭堑谝还澱n，老師教了一些下腰，劈叉的簡單動作。練習下腰時，我剛下到一半，因為沒有掌握技巧 就和大地吻了一口，哎喲！真疼呀，我咧咧嘴。接下來一連做了幾個全都摔倒了。我心里著急了，眼淚在眼眶里打轉。這時，老師看我不放棄還在努力的練習著，就鼓勵我說：“不要灰心，注意動作要領，一定會成功的?！蔽矣职粗蠋熃痰囊I慢慢地下腰，結果，終于成功了老師還夸我做的很到位。我開心的笑了！

瞧！困難就這樣的被我克服了，只要你堅持，勇敢就一定能成功！

關于小學四年級作文篇12

清晨，剛剛起床，就聞到了秋雨的清新氣息，我連忙穿衣下床，透過窗戶一看，啊!秋雨下起來了，這是多么好的一場秋雨呀!像牛毛，像花針，像細絲飄飄灑灑密密地斜織著?？粗@紛紛的秋雨，我情不自禁地背誦起古詩來：“好雨知時節，當春乃發生，隨風潛入夜。潤物細無聲?！?/p>

窗外下著蒙蒙細雨，滴滴的小魚點，好像伴奏著一支小舞曲，我不禁被窗外的世界所迷惑。秋雨如煙如霧，無聲地飄灑在那空地上的瓦礫堆里和枯枝敗葉上，淋濕了地，淋濕了房，淋濕了樹。綿綿的秋雨，梳洗著青山，滋潤著大地，地面大大小小的水洼積滿了水，它們緩緩地流向深溝，匯集起今年的深情和來年的希望。這秋雨又仿佛是甘爽的美酒，奉獻給滋生萬物的大地,奉獻給滿懷豐收喜悅的人們。

雨還在不停地下著，一會兒像斷了線的珠子，一會兒又像一匹步似的，變化多端。雨越下越大，霎時間，門前呈現出一條條縱橫交錯的“小溪”。過了好長時間，雨停了，天氣又晴朗了，你走出屋外使勁聞聞，空氣里散發著醉人的清香。

一場秋雨一場涼，寒冷的冬姑娘就要接秋姑娘的班了，秋雨弟弟將帶著今年的深情和來年的希望，滿懷喜悅地離開人間。

關于小學四年級作文篇13

“媽媽，媽媽，快把我變成一只可愛的小白兔?！?/p>

“像不像一只小白兔呀?”

“哈哈，太像了，真有趣!”家中洋溢著我們全家歡樂的笑聲。你想知道這究竟是怎么一回事嗎?那就聽我慢慢的道來吧!

從小到大，我最討厭的就是洗頭了，每次洗頭我都要啕號大哭一番。可是有一天早上，媽媽神秘兮兮地對我說：“寶貝，今天我們來一個花樣式洗頭好嗎?”

我瞪大眼睛，一臉的疑惑：我只聽說過花樣式游泳、花樣式溜冰，從沒聽說過花樣式洗頭。于是變好奇地問媽媽：“什么是花樣式洗頭呀?”

“試一試不就知道了嗎?”

我忐忑不安地走進了浴室，戰戰兢兢地站在了小板凳上。媽媽打開了洗發精的瓶蓋，白色的洗發精就像平時吃的奶油一樣一圈一圈地在我的頭頂安家落戶了。隨后，媽媽在我的`小腦袋上灑了一些水，將洗發精和我的頭發揉搓在一起。頓時我的大腦袋上，頂著一只白色的小雪球，活像一個晶瑩透亮的小雪人。我用手捂著小嘴咯咯地笑了起來。

媽媽問我：“平時你喜歡什么動物呀?”

我想了想，回答道：“我喜歡小白兔?！?/p>

話音剛落，媽媽就用它靈巧的雙手，三下兩下地就把我變成了一只活蹦亂跳的小白兔。我興奮極了，一會兒叫媽媽變這個，一會叫媽媽邊那個。媽媽就像一位魔術師，我頭上的泡沫在她的手中，變出了各種各樣的造型。時而像一只雄壯的北極熊，時而像一支尖耳朵的小花貓，時而像白里透紅的洋蔥。

這是，調皮的爸爸將白色的泡沫涂在了我的眉毛、鼻子和下巴上。瞧，我多像一位憨態可掬的圣誕老爺爺。爸爸拿起照相機，只聽“咔嚓”一聲，就將這精彩的一瞬間記錄了下來。我喜歡花樣式洗頭，它讓我展開了想象的翅膀。現在我再也不怕洗頭了。

關于小學四年級作文篇14

平時，我們學習數學都停留在書本上，好像都是為了取得好成績而學習。其實，學習數學的真正目的和樂趣是在我們的生活中，這是許多同學不明白的哦。那么，我們的生活中有哪些數學知識呢？

你一定去買過菜吧，你一定去買個門票吧……往往我們身邊一些不經意的舉動，卻包含了數學的智慧，有加法、減法、乘法、除法。我們如果弄錯了這些，就會出現經濟受損失、別人恥笑等情況。所以，我們一定要學好數學。

有一次，我和奶奶一起去文具店買文具，我買了3支水筆，1支1元；1個修正帶，1個4元；1本筆記本6元；一副手套14元。營業員在算賬時，少算了1支水筆的價錢，我看見了，可又不知道相差多少錢，所以就算了起來，“3×1+4+6+14”。我突然發現4+6=10，10是個整十數，好加的，3+10+14=27?！鞍⒁?，您少算了1元！”我說道，“你真是一個誠實的好孩子！”阿姨開心地說，旁邊的人聽了也直夸我，奶奶拍拍我的頭說：“你真懂事呀！”

其實，數學就藏在我們的身邊，只要你用一雙靈巧的手和一對智慧的眼睛，就能發現它！

關于小學四年級作文篇15

清晨，一絲陽光進窗戶，房間紅得發亮，鳥兒們清脆的歌聲把我從夢中叫醒。我站在窗臺前，眺望田野，又是嶄新的一天。

我迫不及待地想出去一探究竟，陽光的金暉揭開了田野神秘的面紗，霧色茫茫，我隱隱約約望見樹木的蹤影和高粱，仿佛是人間仙境。

我帶著我的妹妹來到鄉村田野，田野里還空無一人，因為昨晚剛下了一場雨，現在空氣清爽，一陣風吹過，樹枝微微顫抖，樹葉緩緩飄落，你們快瞧！油菜花兒們穿上了美麗的連衣黃裙，排著整齊的隊伍，好像是要準備出門旅行......

過了一會兒，云霧消散了，萬里無云，田野的高粱和玉米都看得一清二楚，太陽公公露出了笑臉回到了天空中，顯得如此美麗無比?，F在是秋天了，滿地金黃，也不知道秋姐姐是怎么調畫出這金色的海洋，秋高氣爽！

菜園里也收獲滿滿了！西紅柿笑紅了臉，黃瓜笑彎了腰，花菜躺平了身子，白菜笑盈盈地站在那兒......我吸了一口清新空氣，聞到鮮嫩蔬菜味道，我現在才知道，原來大自然這么美麗！

我愛田野詩情，更愛我的家鄉！