一個(gè)好的作文需要有足夠的信息和細(xì)節(jié)，讓讀者能夠了解事情的全貌和背景。這里給大家分享作文素材精選小學(xué)四年級(jí)，方便大家寫(xiě)作文素材精選小學(xué)四年級(jí)時(shí)參考。

作文素材精選小學(xué)四年級(jí)篇1

我的家鄉(xiāng)博山，是一座古樸的山水小城。這里的一年四季，都特別美麗。

春天，柳樹(shù)抽出新的枝芽，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子；孝婦河里的水淙淙地流著，迎接春妹妹的到來(lái)。世紀(jì)廣場(chǎng)上不時(shí)看到有人在放風(fēng)箏，“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”原來(lái)這句詩(shī)描寫(xiě)的情景就在我們身邊呀！

夏哥哥的脾氣有點(diǎn)粗暴，他急乎乎地趕來(lái)，把春妹妹攆走了，還喊來(lái)太陽(yáng)公公和眾多蚊子來(lái)助陣。太陽(yáng)公公烤著大地，蚊子趁人不注意就偷偷咬一口。可在原山森林公園，你就不會(huì)被太陽(yáng)公公欺負(fù)了。原山的樹(shù)木郁郁蔥蔥，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空，太陽(yáng)光照不進(jìn)來(lái)，坐在樹(shù)下非常涼爽。如果隨身帶著花露水，就能提防蚊子了!

秋婆婆吹起了涼爽的風(fēng)，夏哥哥漸漸地遠(yuǎn)去了。博山公園落葉滿地，有的在空中飛舞，像一只只五彩的蝴蝶。我和爸爸揀了很多美麗的落葉，帶回家洗干凈，做了一幅漂亮的樹(shù)葉畫(huà)。

冬爺爺好像嫌秋婆婆的風(fēng)力不夠大似的，喊來(lái)了北風(fēng)和雪花。下雪啦!下雪啦!站在陽(yáng)臺(tái)上望去，樓頂上潔白一片，遠(yuǎn)處的山上潔白一片。人們穿著厚厚的棉襖出門(mén)，帶著手套，頂著帽子，全副武裝，路上留下了一串串的腳印。

我愛(ài)我的家鄉(xiāng)博山，歡迎小朋友來(lái)我的家鄉(xiāng)游玩！

作文素材精選小學(xué)四年級(jí)篇2

我們每個(gè)人都有一個(gè)樂(lè)園，我也不例外。我的樂(lè)園是我們村頭河邊的草地。

每個(gè)季節(jié)的草地都有不同的美景，每個(gè)季節(jié)都讓我陶醉，每個(gè)季節(jié)都會(huì)給我?guī)?lái)無(wú)盡的快樂(lè)。

春天，草地上長(zhǎng)滿了嫩綠的小草，草地上還有些頑皮的小昆蟲(chóng)，草地上長(zhǎng)滿了五彩繽紛的野花，還有許多的楓樹(shù)。周末時(shí)，小伙伴們會(huì)相約到草地上玩耍，小孩子們開(kāi)心地唱歌跳舞。

夏天到了，天氣也熱了，每到夏天的傍晚，這里的小昆蟲(chóng)就開(kāi)始開(kāi)始了演唱會(huì)。我常到那聽(tīng)小昆蟲(chóng)們唱歌，小螞蟻們表演著搞搞笑的小品，黃鸝唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，小蝴蝶們則跳著優(yōu)美的舞蹈。

秋天的草地上都是一個(gè)個(gè)手掌似的楓葉，這些楓葉都落了，好像給小草披上了一層黃色的新衣，像是給這草地上鋪上了一張金黃色的地毯。我們?cè)谶@黃色地毯上野餐，朋友坐在一起聊天，說(shuō)笑。

冬天雪大時(shí)，草地上一片雪白，我們會(huì)在這里堆雪人，打雪仗，到處充滿了歡笑聲。

這就是我的樂(lè)園，一個(gè)能給我?guī)?lái)快樂(lè)，帶來(lái)歡笑，帶來(lái)舒適地地方，這也是我的秘密基地。

作文素材精選小學(xué)四年級(jí)篇3

10月8日星期六陰

前天，我在家里泡了些綠豆去觀察，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，觀察綠豆可不是一天兩天的事，是每天要認(rèn)真觀察豆子的生長(zhǎng)特點(diǎn)。

第一天，豆子上面長(zhǎng)出了一根很小的嫩芽，嫩芽是青綠色的，看著這些豆子，就想起了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)中的“逗號(hào)”，每當(dāng)燦爛的陽(yáng)光照耀在芽上，讓我的心情一下變得清新起來(lái)。

10月9日星期日小雨

第二天下起了雨，天非常的冷。我就像一只縮頭烏龜，躲在家里。可綠豆不一樣，它不怕困難，還在努力地生長(zhǎng)，它的豆子上還起了一層薄皮，讓我出乎意料的是：它的芽從原來(lái)的幾毫米竟然長(zhǎng)到了一厘米，豆子它那頑強(qiáng)的精神很值得我們學(xué)習(xí)。

10月10日星期一晴

第三天艷陽(yáng)高照，豆子在這溫和的陽(yáng)光下快樂(lè)地生長(zhǎng)，它的嫩芽變得又長(zhǎng)又粗，它的薄皮也慢慢掉了。我發(fā)現(xiàn)豆子中間裂了一個(gè)小縫，但沒(méi)有完全裂開(kāi)，細(xì)縫中長(zhǎng)出了一片小葉子，它是翠綠色的，這讓我感到很好奇，正當(dāng)我心中充滿疑問(wèn)的時(shí)候，我突然明白了，原來(lái)每個(gè)植物都要經(jīng)過(guò)一個(gè)過(guò)程，就是先發(fā)芽再長(zhǎng)葉，豆子也和這些植物是一樣的。

通過(guò)這幾天的觀察和發(fā)現(xiàn)，我知道植物和人一樣，都需要不斷的培育才能茁壯成長(zhǎng)。

作文素材精選小學(xué)四年級(jí)篇4

在我家中，發(fā)生過(guò)的喜、怒、哀、樂(lè)，數(shù)也數(shù)不清。不過(guò)，給我印象最深的一件事，要算發(fā)生在今年夏天的一個(gè)傍晚的那件事了。

那天傍晚，天氣特別悶熱，知了不停地叫著，吹來(lái)的風(fēng)也是熱烘烘的。我拿著扇子使勁地?fù)u，汗還是不停地往下流。我想：要是有個(gè)又大又甜的西瓜，多好呀！正想著，我的爸爸下班回來(lái)了。我看見(jiàn)我的爸爸的袋里裝著兩個(gè)綠油油的大西瓜，趕緊跑上前去拉著他說(shuō)：“快切西瓜吃，我口渴極了，快一點(diǎn)呀！”我的爸爸笑著把西瓜洗干凈，拿了把刀，把媽媽也叫來(lái)了。我的爸爸說(shuō)：“今天，我們吃西瓜，要吃得有意義一點(diǎn)。我們邊吃邊數(shù)數(shù)，數(shù)一數(shù)這西瓜中共有多少粒籽。”我聽(tīng)了心想：西瓜有那么多粒籽，怎么數(shù)呀？我的爸爸又說(shuō)：“如果不數(shù)就別想吃！”

唉！只好這樣了。”我的口水都快滴了下來(lái)，只好答應(yīng)了我的爸爸的要求。我的爸爸切開(kāi)了西瓜，要求把西瓜籽吐在小碗里。我見(jiàn)了這紅瓤大西瓜，急忙抓起一塊就吃，心里還默默地?cái)?shù)著：“一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……”正數(shù)著，我大叫了一聲：“唉喲！西瓜籽吞進(jìn)肚子了！”我把第一口中的六粒瓜籽都吐出來(lái)了，一個(gè)已經(jīng)進(jìn)了我的肚子。我又吃了一口，吐了七粒瓜籽，媽媽吐了五粒。大約二十五分鐘后，西瓜才吃完。我費(fèi)了九牛二虎之力得到了一個(gè)算式：211＋16=227（粒），那211粒是吐出來(lái)的，16粒是吞下去的。我高興地把這個(gè)算式告訴了我的爸爸。

我的爸爸聽(tīng)了以后，笑了笑說(shuō)：“我的目的不是為了數(shù)瓜籽。你們仔細(xì)觀察一一下，看看今天和以前吃西瓜有什么不同。”我左思右想終于發(fā)現(xiàn)了：今天瓜籽沒(méi)有撒在地上，都在碗里。真相大白了：原來(lái)每次吃西瓜，媽媽總把收拾桌子的任務(wù)交給我的爸爸。我的爸爸今天想了個(gè)數(shù)瓜籽的妙計(jì)，使瓜籽都裝進(jìn)了碗里，就省事多了。

“哈哈！”一家人都笑了。我說(shuō)：“我的爸爸真聰明。”他為了使我們從小養(yǎng)成不隨地亂吐的習(xí)慣，想出了這個(gè)妙計(jì)，既吃了西瓜，還練了我的記是一舉多得！

作文素材精選小學(xué)四年級(jí)篇5

今日，我這么一個(gè)城市人在外婆家的灶子上燒柴火，那真是個(gè)不錯(cuò)的體驗(yàn)。看慣了城市，也來(lái)品味一下鄉(xiāng)村人的濃厚情趣，好似又留露出一絲絲新意。

做午飯時(shí)，我來(lái)到灶子旁，激動(dòng)地說(shuō)：“外婆，可以燒火了嗎？”“可以！”外婆驚奇地問(wèn)，“難道你要燒柴？”我渴望地點(diǎn)點(diǎn)頭。然后，我便迫不及待地坐在灶子前面，將柴塞進(jìn)灶子里。瞧瞧一旁，“怎么沒(méi)有打火機(jī)？只有火柴？”我好奇地想：“村子里的人就是不同。”無(wú)奈下，我點(diǎn)起火柴投進(jìn)去，火頓時(shí)就“刷”一下子著了，鍋上響起了“滋、滋、滋”爆油的聲音。這火隨著煙囪的排泄化成一縷猶如薄絲的煙向空中飄去。過(guò)了一會(huì)兒，火苗小了些，漸漸的變成一堆熾塊，紅紅的，一盤(pán)菜也炒好了。接著第二盤(pán)，我將柴一折再折，塞進(jìn)灶子，火又“刷”得一下著了。那么旺的火正向我招手似的，不時(shí)向我這邊撲過(guò)來(lái)。我扔了根木頭進(jìn)去，“哎呀”火馬上就滅了一半。我正悶著，為什么木頭扔進(jìn)去不會(huì)燃，而柴易燃？帶著這個(gè)問(wèn)題我反復(fù)試驗(yàn)，仔細(xì)琢磨，終于得出了一個(gè)答案：原來(lái)木頭塊大成份多，顯然是不易燃的。而柴小成份少，所以易燃，從而火就大。之后，我一直塞柴，不塞木頭，火一直很大，溫度很高。臉被烤得熱熱的，像火手在摸著我。

午飯做完了，可我的心還沉浸在燒火中，正期待晚上的做飯時(shí)間。

作文素材精選小學(xué)四年級(jí)篇6

森林是一個(gè)寶藏，也是我們的朋友。我們的祖國(guó)地大物博，森林眾多，北邊有大興安嶺、小興安嶺，南邊有海南島熱帶雨林，還有廣西云南等地的大片森林。對(duì)了，我記得我的老家還有神農(nóng)架原始森林呢!

森林給我們提供了源源不斷的資源，我們每時(shí)每刻都離不開(kāi)森林，我們平時(shí)用的紙張、木頭、家具、藥材都來(lái)自于森林，我們用的石油、煤、天然氣都是森林埋在地下，過(guò)了成千上萬(wàn)年變成的。森林給我們帶來(lái)了新鮮的空氣，讓我們自由自在地呼吸。

我們保護(hù)森林，也等于保護(hù)我們自己，更等于保護(hù)我們的未來(lái)。保護(hù)森林人人有責(zé)，從我做起。

保護(hù)森林，首先要不浪費(fèi)森林資源，我們平時(shí)用紙要雙面書(shū)寫(xiě)，不可以只寫(xiě)一兩句話就扔掉;我們也要愛(ài)護(hù)課桌椅，不可以在桌椅上亂蹦亂跳，讓桌椅散架。平時(shí)用鉛筆時(shí)，如果一頭寫(xiě)粗了，可以反個(gè)面削再寫(xiě);去飯店吃飯，自帶餐具，少使用一次性筷子、牙簽。

保護(hù)森林，我們要制止亂砍亂伐，反對(duì)過(guò)度開(kāi)采，同那些盜采樹(shù)木的不法分子做斗爭(zhēng)，我們每一個(gè)人都要成為森林的保護(hù)神，讓森林自由自在地成長(zhǎng)。

保護(hù)森林，我們還要自覺(jué)做到遠(yuǎn)離火苗，預(yù)防火災(zāi)。大火是森林的敵人，一個(gè)火苗就能毀滅一片森林，所以要制止森林里吸煙、燒烤等危險(xiǎn)行為。森林防火，刻不容緩，警鐘長(zhǎng)鳴。

近年來(lái)，隨著生產(chǎn)的發(fā)展，我們的環(huán)境正變得惡劣，大片大片的森林漸漸消失，污染越來(lái)越嚴(yán)重，霧霾和沙塵暴越來(lái)越頻繁，這就需要我們更加重視保護(hù)森林。每年的3月12日植樹(shù)節(jié)，我們要和爸爸媽媽一起植樹(shù)，為保護(hù)我們的家園，貢獻(xiàn)一份力量。

森林是我們的好朋友，我們共同生活在地球上，擁有森林就擁有藍(lán)天白云綠水，就有更好的明天!

作文素材精選小學(xué)四年級(jí)篇7

我是一本供人類(lèi)學(xué)習(xí)的語(yǔ)文書(shū)，可我的小主人一點(diǎn)兒也不懂得珍惜，成天拿我當(dāng)“擋箭牌”。不信的話，我就慢慢跟你說(shuō)吧！

碰上雨天，他就把我當(dāng)雨傘，覆在頭上遮風(fēng)擋雨的。他舒服了，可我呢？全身被雨淋得濕漉漉的，干后也是皺皺的，好幾次都差點(diǎn)四分五裂呢！

夏天就更不用說(shuō)了，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，天氣又悶又熱。我快中暑了，可他寧愿“犧牲”我，也不愿自己熱著，用汗涔涔的手抓著我拼命地煽動(dòng)。我被他弄得暈乎乎的都快散架了。

到了雙休日，小主人就會(huì)去河邊釣魚(yú)。釣魚(yú)就釣魚(yú)，還要把我也帶上，說(shuō)是邊釣魚(yú)邊背書(shū)。可是他根本沒(méi)有背書(shū)，我又成了他的犧牲品，你知道嗎，他居然把我當(dāng)成他的坐墊，好幾次都被他壓得喘不上氣來(lái)。他的褲子干凈了，可我呢？全身上下都沾滿了泥土，黑不溜秋的。

哎，還有更慘的呢！下課時(shí)，我又變成了他的獨(dú)門(mén)武器了。小主人揮舞著我，抵御向他襲擊的小石子，并仗著我的掩護(hù)向別人發(fā)起攻擊。結(jié)果，我被小石子襲擊得傷痕累累，面目全非。我是多么傷心啊！可他卻喜悅得手舞足蹈，因?yàn)槲业拇嬖谒〉昧藨?zhàn)斗的勝利。

小主人啊，珍惜我吧，因?yàn)槲沂悄阕詈玫呐笥选?/p>

作文素材精選小學(xué)四年級(jí)篇8

我們已經(jīng)來(lái)奧蘭多第四天了，是我們離開(kāi)奧蘭多前往華盛頓的時(shí)候了。在奧蘭多的日子里我結(jié)實(shí)了許多朋友。寄宿家庭的“爸爸媽媽”和四個(gè)可愛(ài)的“弟弟妹妹”還有美國(guó)小學(xué)的小伙伴們，可是我最不舍得的是你，我們的導(dǎo)游Halen。

在這四天的日子你留給我的是無(wú)數(shù)歡樂(lè)和感動(dòng)。那天在迪士尼我一個(gè)不留意把相機(jī)弄丟了，就在我焦頭爛額準(zhǔn)備獨(dú)自尋找相機(jī)的時(shí)候。Halen——你，出現(xiàn)了，你先帶我去了客戶(hù)服務(wù)中心，但是沒(méi)有找到，于是放棄你的游玩時(shí)間，陪我走大街穿小巷，把我去過(guò)的地方都找了個(gè)遍，最后我們只好再一次前往客戶(hù)服務(wù)中心，沒(méi)有想到居然真的找到了。你真是上帝派來(lái)幫助我的天使，不管最后有沒(méi)有找到，我都要感謝你。

后來(lái)，我們一起逛超市……

總之，我對(duì)你有千千萬(wàn)萬(wàn)的感激，說(shuō)也說(shuō)不完，寫(xiě)也寫(xiě)不盡，但是我還是要在這里，說(shuō)一聲謝謝，真的謝謝你，Halen。

Halen，謝謝你，你是我的天使。

作文素材精選小學(xué)四年級(jí)篇9

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”這首歌逐漸地成為了家喻戶(hù)曉的歌。文明、友愛(ài)、和平……漸漸地化為一種精神，那就是雷鋒精神。“對(duì)待同志要像春天一般溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一般，對(duì)待敵人要像殘冬一般嚴(yán)酷無(wú)情。”這是雷鋒同志一生的寫(xiě)照。

人們中有流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千米，好事做了一火車(chē)”。雷鋒外出在沈陽(yáng)車(chē)站換車(chē)時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一群人正在圍觀著一個(gè)背著小孩子的中年婦女。原來(lái)是婦女的錢(qián)和去吉林的火車(chē)票丟了，雷鋒二話沒(méi)說(shuō)就用自己的津貼費(fèi)買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞在大嫂手里，大嫂問(wèn)雷鋒：“你叫什么名字，在哪個(gè)單位。”而雷鋒卻說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國(guó)。”現(xiàn)在有一個(gè)新的話題叫“扶不扶”。我想，雷鋒同志要在的話肯定是吃著黃蓮也要扶的……

雷鋒自入伍之后多次立過(guò)功、受過(guò)獎(jiǎng)。名譽(yù)和聲譽(yù)已是很大了，可是你從他的日記中不難看出，他能夠一直進(jìn)步的原因。他在日記里寫(xiě)：我的一切都是黨給的，光榮應(yīng)該歸于黨，歸于熱情幫助我的同志。至于我個(gè)人做的工作，那是太少了，我這么一點(diǎn)點(diǎn)的貢獻(xiàn)，比起對(duì)我的要求和期望還是不夠的。若是在如今社會(huì)，我們都能有正興這樣高的思想覺(jué)悟，我們的民族絕對(duì)會(huì)是萬(wàn)眾矚目的名國(guó)……

作文素材精選小學(xué)四年級(jí)篇10

當(dāng)蒙蒙細(xì)雨輕輕飄灑在你的臉頰上，當(dāng)一顆顆柳樹(shù)映入你的眼前你是否已經(jīng)敢給而到春天回來(lái)了？此時(shí)那校園里被春姑娘給：“點(diǎn)燃”了！

早晨校園的春色已經(jīng)足夠讓人包攬一番。太陽(yáng)用他那暖和的手掌把大地從夢(mèng)中拍醒，給校園帶來(lái)了光輝。鋪滿了。新的一天開(kāi)始了，我們都在教室里坐不住了，一下課便不約而同地跑出教室，欣賞這充滿活力，‘富有詩(shī)意的書(shū)香校園。嫩芽?jī)河直鲆粡垙埶拼褐袢~的柳葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一道綠色的門(mén)簾。

傍晚，太陽(yáng)下上的時(shí)候，金黃色的晚霞熱情的為整個(gè)校園鍍上了一層金色。忽然，幾個(gè)耀眼的小紅點(diǎn)兒映入我的眼簾。走近一看，原來(lái)是綠色從中幾多含苞待放的小紅花，十分飽滿，露出可愛(ài)的笑容；形容，近旁有一從迎春花，一朵朵金花爭(zhēng)相怒放，開(kāi)滿枝頭，在落目的余暉中，我深深呼吸著著春天的氣息的親信空氣，陶醉在春色之中。

啊！春天是大地欣欣向榮，春天帶給我們歡樂(lè)和希望，催促我們奮發(fā)向上，我愿做一個(gè)小草，一朵小花，在園丁的精心澆灌下，為校園花壇增添春色。

作文素材精選小學(xué)四年級(jí)篇11

一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們一家和另外兩家人去龍崗雙龍生態(tài)莊園度過(guò)了一個(gè)美好的下午。

本次活動(dòng)的大本營(yíng)選在一片草地上，周?chē)序暄训男『恿鬟^(guò)，河水清澈透明，可以看到小魚(yú)自由地游動(dòng)。我們開(kāi)始分工，爸爸和孩子們負(fù)責(zé)捕魚(yú)，媽媽們?cè)诓莸厣现洗筇?yáng)傘，鋪上野餐墊，安裝好燒烤爐，烤起了肉串、香腸、綠色蔬菜等。我們收拾好捕魚(yú)工具，捕魚(yú)開(kāi)始了。

我們順著河流，來(lái)到了水比較淺的地方進(jìn)行捕魚(yú)。大人們拿著網(wǎng)子撈魚(yú)，我們幾個(gè)小朋友負(fù)責(zé)抓魚(yú)，河里的魚(yú)真多呀，在岸上就能看到水中的魚(yú)兒游來(lái)游去，一看到我們過(guò)來(lái)，嗖的一下鉆進(jìn)水里逃跑了。我們幾個(gè)小朋友也參與了捕魚(yú)活動(dòng)，居然也捕到了幾條魚(yú)，經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的捕魚(yú)，共捕到了二三十條魚(yú)。我們帶著戰(zhàn)利品回到了大本營(yíng)，大家看到我們捕了這多魚(yú)，都投來(lái)了敬佩的眼光。一股股香氣飄入鼻孔，哇，原來(lái)燒烤已經(jīng)烤好了，在歡聲笑語(yǔ)中我們品嘗著勝利的果實(shí)。

這就是我們愉快而又令人難忘的一次捕魚(yú)。

作文素材精選小學(xué)四年級(jí)篇12

我長(zhǎng)大了，我會(huì)做飯了。

我做的是蔥花面條，首先拿一口鍋，接半鍋水，放在爐子上，打開(kāi)火，等著中間冒起了泡泡，水就開(kāi)了。在水還沒(méi)有開(kāi)的時(shí)候，拿一根蔥和一個(gè)碗，先把蔥撥好，橫著切10厘米，然后豎著切開(kāi)，一段5厘米，切成段好把蔥橫著放，手指按著蔥，用刀切碎，刀切一下手回一下，要不就切到手了，再把切好的蔥放到碗里，放一點(diǎn)鹽，再澆點(diǎn)香油，用筷子把它們攪拌一下。這一步做完后，再拿一個(gè)碗和一個(gè)雞蛋，雞蛋放到碗邊上磕一下，磕一下小口把雞蛋倒到碗里，輕輕用手一拉雞蛋就到碗里了，用筷子把雞蛋攪拌一下，這時(shí)候正好水開(kāi)了，先把雞蛋轉(zhuǎn)著圈倒進(jìn)鍋里，等一會(huì)雞蛋一飄起來(lái)時(shí)，用漏勺把雞蛋撈到蔥花碗里，攪拌均勻，再抓一把面條，從中間掰開(kāi)，然后把面條放到鍋里，用筷子向一個(gè)方面轉(zhuǎn)，過(guò)2、3分鐘面條就熟了，再把面條撈到蔥花雞蛋碗里，用筷子拌一下，一碗香噴噴的蔥花面條就做好了，真香啊，你們想吃嗎，你們來(lái)我家的時(shí)候我給你們做好不好。

作文素材精選小學(xué)四年級(jí)篇13

在我的心靈深處，有許許多多快樂(lè)的事，但也有幾件傷心的事。有一件事，卻成了我最難醫(yī)治的一塊傷痕，因?yàn)樵谖业纳钪校€缺少一份愛(ài)——父愛(ài)。

我原來(lái)有一個(gè)好爸爸，他對(duì)我比全世界誰(shuí)都好，都親，可現(xiàn)在，爸爸他離開(kāi)了我和媽媽?zhuān)プ非笞约旱纳睢Ｎ艺嫦氩幻靼祝职譃槭裁磿?huì)放棄我，難道是我不聽(tīng)話？他覺(jué)得我不乖？可是，爸爸，您總得給我一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì)呀！爸爸，您回來(lái)吧！您有什么要求，我都會(huì)滿足您，可您得回來(lái)呀！您知不知道，這學(xué)期我數(shù)學(xué)考了九十九分；您知不知道，我作文競(jìng)賽獲得了全年級(jí)組優(yōu)秀獎(jiǎng)，老師表?yè)P(yáng)了我；您知不知道，今天我又做了一件好事；您知不知道這些啊……。爸爸，您有沒(méi)有想過(guò)，您這么輕松一走就好了，可我呢？就因?yàn)槟@一走，給我心靈中留下了一塊無(wú)法醫(yī)治的傷痕，您一走，我的心都快要碎了，我每天腦子里一片空白，只能回想著今天學(xué)過(guò)的內(nèi)容，從您走了那天起，我就再?zèng)]感受過(guò)父愛(ài)的溫暖，“爸爸”這兩個(gè)字從別的孩子嘴里叫出來(lái)是多么親切，多么甜蜜，而從我嘴里叫出來(lái)卻是多么難受啊！爸爸，您真的'變了嗎？難道您不是以前的好爸爸了嗎？我實(shí)在想不到，我心靈的傷痕只能這樣留著嗎？我好傷心，我的生活就這樣枯燥無(wú)味嗎？誰(shuí)能告訴我答案？上天啊！這對(duì)我太不公平了，我的命運(yùn)真的不能改變了嗎？啊！爸爸……

您這一走，給我純潔的心靈里留下了一塊永不消失的創(chuàng)傷。你知道嗎，爸爸？

作文素材精選小學(xué)四年級(jí)篇14

我記得，校園里，有一處很美的地方，那就是——植物園。

提到植物，大家腦海里會(huì)浮現(xiàn)出花草樹(shù)木，可是，學(xué)校里的植物，個(gè)個(gè)精神十足，植物園更是如此。

我更欣賞的是玉蘭，玉蘭純潔，花瓣上像有美麗的小精靈在躍動(dòng)。走在草叢中，只聽(tīng)見(jiàn)拔草的“沙沙”聲。

植物園春天，一片翠綠，夏天，瑰麗無(wú)比，秋天花繁葉茂，冬天，雪白一片，站在綠蔭下，涼爽無(wú)比，植物園好像媽媽?zhuān)趪?yán)冬里，樹(shù)媽媽為我們擋住風(fēng)雪。和樹(shù)媽媽在一起真享受。

植物園一年四季永不破滅，它給我們?cè)鎏砹藷o(wú)限風(fēng)采？

作文素材精選小學(xué)四年級(jí)篇15

清晨，每當(dāng)我背著書(shū)包踏進(jìn)校園的時(shí)候，總有一束明媚的陽(yáng)光照進(jìn)我的心——一群可愛(ài)的.學(xué)弟學(xué)妹們?cè)跓o(wú)憂無(wú)慮地奔跑著,肆意地打鬧著，就像兒時(shí)的我一樣,自由自在、毫無(wú)顧忌。我微笑著看著他們——這校園里的活力四射的一道亮麗的風(fēng)景線，我仿佛看見(jiàn)這一群祖國(guó)花朵正不斷地成長(zhǎng)，成長(zhǎng)……

我輕輕地繞過(guò)他們，向面前的那道“藍(lán)色小門(mén)”走去。

步入小門(mén)，迎面吹來(lái)一陣清新的微風(fēng)，令我神清氣爽。身旁的水杉排成一排，棵棵高大筆直，伸開(kāi)那翠綠的“雙臂”，好似一位位守護(hù)校園的英勇士兵。我漫步在綠蔭小道上，此時(shí)，秋風(fēng)乍起，樹(shù)葉“沙沙”作響，一片片落葉在空中飛舞，拂過(guò)我的臉龐……太陽(yáng)透過(guò)茂盛的枝葉漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影，古樸的教學(xué)樓里時(shí)不時(shí)傳出陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲，小鳥(niǎo)兒開(kāi)始啼囀起來(lái)，仿佛在訴說(shuō)著校園的美好……此刻，我覺(jué)得自己不在校園，而是在一個(gè)童話般綠樹(shù)環(huán)繞的城堡，是那樣的美麗、幽靜、自然……

校園之晨，是如此美好。