寫作文要注重邏輯結構和條理性。要合理安排段落和層次，使文章的結構清晰、有條理，讓讀者容易理解。下面是一些作文小學200字四年級免費閱讀下載，希望對大家寫作文小學200字四年級有用。

作文小學200字四年級篇1

田園風光，是風景畫上不可缺少的一顆無暇寶玉，現在就由我給大家講一講吧！

當你漫步在鄉間小路上，腳下踏著松軟而肥沃的土地，呼吸著略帶香甜味道的空氣，令人心曠神怡。

路過樹林，枝頭枝尾果實累累，果實的香味飄飄悠悠地飄過你的鼻子，鬼使神差地讓人垂涎三尺，只要再走近一步，讓你巴不得插上一對翅膀，摘下果實，吃個痛快。

走過樹林，就是綠油油的草地，迎面走來一群小雞，在草叢之間穿梭著，玩耍著，還有時會一躍而起，狠狠地啄你一口，把你嚇得魂不附體，等你回過神來時，它們已經逃之夭夭了。躺在柔和的草地上，享受著這一切，讓人情不自禁進入夢鄉。

田園的風光，真美！

作文小學200字四年級篇2

大自然很美麗，因為大自然可以給我們好吃的食物，美麗的風景，帶給人們快樂和高興。

大自然有山，有水。春天的時候，小草發芽了，花兒開了，大山穿上了漂亮的花衣服；夏天，樹葉更綠了，樹上結滿了各種各樣的果實；秋天，人們把熟透的果子摘回家；冬天，如果來一場雪，大自然白茫茫的一片，我們可以打雪仗，玩的可高興了！

大自然不但帶給了我們快樂和高興，讓我們的環境整潔漂亮，我們要保護好大自然！

作文小學200字四年級篇3

我所設計的這款新型的汽車擁有許多功能，現在就讓我來說說吧！

功能一：安全功能。比如當你要撞上別人的汽車時，它就會啟動海綿組件，以此圍住自己的車身。不但自己的車沒事，而且別人的車也毫發無損，給自己、別人一份巨大的安全感。

功能二：飛行功能。比如說，當你遇到堵車時，你只要按一下按鈕，它馬上出現一個屏幕，你用手一點，就可以選擇飛行路線，既方便，又快捷。

功能三：潛水與捕魚功能。你大可以將其開到海底游玩。要是你對捕魚有興趣的話，你可以打開車裁魚網去捕魚，也用不著擔心大鯊魚的出現，——它不敢，因為車上有一種光波，讓鯊魚望而止步。

這就是我投計的汽車，要2024年，它才會“出場”！

作文小學200字四年級篇4

今年暑假我去了湖北看望我的太姥姥和太姥爺，他們住在美麗的古城—襄陽，這里的夏天特別熱。我去了趟古隆中，看到了諸葛亮住過的地方，還聽媽媽講了劉備三顧茅廬的故事。還去了汽車之城—十堰，這里也可以說是山城，到處都是山，所有的房子和路都是挖山而建的，我還去參觀了當地的博物館，里面介紹了人類是怎么進化的，還介紹了汽車是怎么生產的，真是很有意思。

作文小學200字四年級篇5

星期五，我們整個五年級在下午去__公園舉行了野炊、燒烤活動。

一組組的同學，在公園內肆意地交談著、嬉戲著。大家與好朋友分享著自帶的零食，你一口，我一口。突然，一陣撲鼻而來的香味吸引著同學們。我們七零八散地奔向香味的來源地，活像一頭頭饑餓的獵豹。“好吃，好吃!”整個公園都徘徊著這種聲音。一口、兩口、三口……我們狼吞虎咽地吃著燒烤。不夠吃，再來一串!

這次的活動讓我明白了：分享，永遠都是快樂的。自私自利的人會一直沒有一個知心的好伙伴，沒有一個“訴苦瓶”，大方地與別人分享的人，總是有一抓一大把的知心伙伴!

作文小學200字四年級篇6

剛進去，一片棉花地映入眼簾。棉花有紅有白，真像一個茶杯，又像一個倒過來的鈴鐺。摘下一個棉桃掰開一看，里面全是白花花的棉花，可是還是濕的，它還嫩著呢！

走過棉花地，來到種茄子處，一個個茄子紫的發亮，走上前去一看都可一當鏡子了！

走過茄子地，來到蘋果樹林，樹上一個個蘋果，猶如一盞盞燈。

我們又來到玉米地，這玉米高的人進去都看不見了。爸爸說：“戰爭時期，人就是躲在玉米里做掩護的，那時人們都稱玉米地叫“輕帳紗”

出去時，一位素不相識的老奶奶硬塞給我兩個西紅柿。

回頭一看，老爺爺老奶奶正推著三輪車走向回家的方向。

作文小學200字四年級篇7

今天是大年初一，每個人都要早起，可是昨天我看春節聯歡晚會看的太入迷了，所以很晚才睡覺，別說，這春節聯歡晚會有小品，有唱歌，還有跳舞等，非常好看。行了，不說聯歡晚會了，說說拜年的事吧！

今天我是最晚一個吃飯的，吃完了飯，我們就去拜年了。去的第一家是住在旁邊的鄰居家，進了門我就對他們家的爺爺奶奶說：“過年好”，爺爺奶奶也笑盈盈地向我們拜年，還給我抓了一大把糖，我一看都是我愛吃的金絲猴奶糖，真棒！

然后，我們又到其他人家去拜年，我門走了一家又一家，大家臉上都掛著燦爛的笑容，嘴里都說著同一句話：過年好！

今天是過年的第一天就這么有趣，這么好玩！

我想明天、后天一定會更有趣的。

作文小學200字四年級篇8

樹木園是中山公園之一，其中我最喜歡的有桃花林，有小湖，還有茶花樹。里面的風景各式各樣，讓你沉迷其中。

樹木園的桃花林歡迎，許多姐姐都穿著漢服來拍照，我也不例外。桃花林里的桃樹大約有30棵左右，每一棵桃花樹都有自己的美，像一個個桃花仙子在整理頭發，準備和人們合影。其中有一棵桃花樹最引人注目，桃花粉加上樟樹綠，合成一種美妙的顏色，讓你感到像是走進了無盡的仙境。

除了桃花林，人們也喜歡小湖，湖水靜得讓你感覺不到它在流動，湖中的小魚猶如可愛的小朋友在水中玩耍。水的顏色像綠色的被子一般。

茶花樹像五顏六色的顏料，像告訴畫家：“你可以用我們上色。”

樹木園的美圍繞著我們，你喜歡嗎？

作文小學200字四年級篇9

星期六早上，我陪媽媽到菜場買菜，早上菜場真熱鬧，人來人往；還有賣菜人的吆喝聲；我和媽媽邊看邊走；我想吃魚；媽媽就帶我到魚攤走去，這里人也不少；就在媽媽選魚時；我發現有人在賣青蛙；看到那些青蛙被困在網袋里；我感到非常心痛。青蛙可是我們人類的朋友，農民伯伯稱它們是

莊稼的保護神。它的舌頭很長，可以迅速吃掉很多害蟲，有蒼蠅，蚊子，小飛蛾，小青蟲，黃蟲等。一只青蛙一天可以吃掉五十到一兩百只蚊子，或七百到一千只害蟲那，這是多模大的.功勞呀，它也可以在水里吃害蟲呦，讓我們保護青蛙。請不要捉莊稼的保護神-------------青蛙吧?。

作文小學200字四年級篇10

我家的對面的一座公園，是有名的金花公園，因金茶花而出名。

在金花茶公園的大門前有五個大字“金花茶公園”，公園大門正中有一個大花壇和四棵大樹在公園大門邊，花壇后面有魚塘，魚塘邊有一條路，花壇左邊也有一條路，這兩條路是通向東門和北門。

金花茶公園的金茶花美不勝收，有紅的、白的、黃的……有的是一個個花蕾，有的是還沒有開放的一個個綠色小球，金茶花真好看。

金花茶公園里有我許多快樂的童年回憶。我愛金花茶公園！

作文小學200字四年級篇11

我現在的家鄉，雖然很美，但是你們想過我們未來的家鄉會是什么樣子嗎？現在就跟我一起插上想象的翅膀想象一下吧！

未來的家鄉可以是這樣的，我們農村也蓋起了高樓大廈，這樣就節省了占地面積人們可以用這些土地種更多的樹，種更多的糧食，這樣不僅綠化了環境，還可以讓更多的人吃到香美的“五常大米”。在人們居住的小區里有許多健身器材，在人們忙完地里活后可以在小區里健身、娛樂。

未來的家鄉還可以是這樣的……

我們一定要好好學習，天天向上，才能把家鄉建設的那么美好！

作文小學200字四年級篇12

秋天來了，我們的校園變得更加美麗了。

校園的中間有一個小花園，花園的中間有一個叫愛之歌的雕塑。上面有一位女老師一只手中拿著一本書，另一只手放在小朋友的身上，好像是在說悄悄話。雕塑前面是柿子樹，柿子樹有的大，有的小，樹上的柿子有的黃、有的綠。有的幾個圍在一起，像小朋友們在說悄悄話，有的排成一行像一排小朋友在安靜的升國旗，有的藏在葉子后面，像害羞的小女孩。

雕塑的北面是小池塘，小池塘里有些美麗的小魚，小魚在水中歡快的玩耍。雕塑的西面有一棵高高的大樹，好像一把大綠傘，從大地上升起。雕塑的東面是一個葡萄架，葡萄架上還有一串串紫色的葡萄，像一顆顆紫寶石一樣。

我喜歡校園的秋天，校園的秋天真美啊！

作文小學200字四年級篇13

我叫李怡婷，我今年10歲了。在__中心小學上學。我上四年級了，一頭烏黑的頭發，一個小小的鼻子下長著一張能說會道的嘴巴。我是個數學組長，我成績一般，也說不定，有時偏高，有時低一點吧。

我的愛好如天上繁星一樣多：聽歌，看書，文學等等。

我是個“小書迷”我看書時津津有味，不管是誰也打擾不了我。就算吃飯時間到了，我也只是頭也不抬地說：“等一下”我看書就像在吃飯，吸收知識就飽了。我可是楊紅櫻的忠實讀者。楊紅櫻的書都快看完了。看了一次又一次，一次比一次精彩。既使我看了一百遍，也不厭煩。我愿意看到能背誦的程度。

我喜歡打羽毛球和踢毽子，它們是我運動時的好伙伴，好排擋。運動時時刻刻陪著我。

這就是我。

作文小學200字四年級篇14

今天傍晚，我來到了老家的田間散步，無邊無際的田園里，散發著清新的空氣，煙葉、禾苗等農作物，都住在這里，我走在田間小道上，感覺呼吸特別順暢，十分舒服。

我放眼望去，遠處、近處都一片綠茫茫。在田園四周，有許多大樹，就像一個個綠色士兵，在保衛自己的國土，有了士兵保護，里面的綠色“百姓”們都露出了甜甜的笑臉。

我站在那里，心想：今晚我要是能睡這兒，一邊呼吸著清新的空氣，一邊聽著青蛙呱呱地叫，蛐蛐們唱著它們自己的歌兒，那該有多好啊！可是媽媽說要回去了，我趕緊深吸了一口氣，便依依不舍的離開了。

作文小學200字四年級篇15

我叫李怡婷，我今年10歲了。在__中心小學上學。我上四年級了，一頭烏黑的頭發，一個小小的鼻子下長著一張能說會道的嘴巴。我是個數學組長，我成績一般，也說不定，有時偏高，有時低一點吧。

我的愛好如天上繁星一樣多：聽歌，看書，文學等等。

我是個“小書迷”我看書時津津有味，不管是誰也打擾不了我。就算吃飯時間到了，我也只是頭也不抬地說：“等一下”我看書就像在吃飯，吸收知識就飽了。我可是楊紅櫻的忠實讀者。楊紅櫻的書都快看完了。看了一次又一次，一次比一次精彩。既使我看了一百遍，也不厭煩。我愿意看到能背誦的程度。

我喜歡打羽毛球和踢毽子，它們是我運動時的好伙伴，好排擋。運動時時刻刻陪著我。

這就是我。