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四年級(jí)學(xué)生100字作文

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好的作文應(yīng)該有真情實(shí)感,能夠打動(dòng)讀者的心弦,引起讀者的共鳴。四年級(jí)學(xué)生100字作文規(guī)范是怎樣的?下面給大家整理了一些四年級(jí)學(xué)生100字作文,供大家參考。

四年級(jí)學(xué)生100字作文篇1

上個(gè)星期,老師說(shuō)要帶我們?nèi)ブ参飯@春游。聽(tīng)到這個(gè)消息,我非常高興,因?yàn)檫@是我上學(xué)以來(lái)第一次和同學(xué)們?nèi)ソ纪馔妗=K于等到了這一天,媽媽提前給我準(zhǔn)備好了吃的、喝的,我還拎了一個(gè)水桶,準(zhǔn)備給小樹(shù)澆水。

今天一大早,媽媽叫我起床,我還懶洋洋的,只聽(tīng)媽媽說(shuō):“你去不去春游啦?”我一聽(tīng)趕緊爬了起來(lái),穿好衣服來(lái)到學(xué)校。門口已停滿了大車,我們站好隊(duì),在老師和教官的帶領(lǐng)下,我們上了車,同學(xué)們嘰嘰喳喳,興奮地說(shuō)個(gè)不停。

終于到了植物園,下了車,整好隊(duì),進(jìn)入植物園里,我看到了各種形狀的樹(shù),看到桃花開(kāi)了,園里還有小河、小橋。我們一起做游戲、尋寶、吃午餐、給小樹(shù)澆水。

我最喜歡給小樹(shù)澆水這個(gè)活動(dòng)了。我把水桶遞給老師,老師幫我接滿水,然后我把水澆在樹(shù)坑里。我又把水桶傳給了馮子蘅,由馮子蘅為小樹(shù)澆水------風(fēng)兒吹來(lái),小樹(shù)搖搖腦袋,挺挺身子,好像對(duì)我說(shuō):“謝謝你們。”我對(duì)小樹(shù)說(shuō):“我們應(yīng)該謝謝你們,是你們?yōu)槲覀冡尫叛鯕猓斩趸迹瑑艋諝狻!?/p>

回到學(xué)校,我又接了一桶水,來(lái)到校門口,澆在了校外的小樹(shù)坑里,我希望小樹(shù)快快長(zhǎng)大,長(zhǎng)得茁壯、蔥翠。

四年級(jí)學(xué)生100字作文篇2

從前,在一座小公園里,種著許多美麗的花,供游人游賞。其中有牡丹花、玫瑰花、水仙花和一種小小的無(wú)名花。

有一天,驕傲的牡丹花得意洋洋地說(shuō):“你們看我,一身高雅的紫色,吸引了不少人的眼球,我才是這里最美麗的花!”

玫瑰花聽(tīng)了,不服氣地說(shuō):“你那一身黯淡無(wú)光的紫色,有什么值得炫耀的?看我,顏色大氣的紅色,一看就給人帶來(lái)愉快的`心情,我才是最美的!”

水仙花也參與了爭(zhēng)吵:“哼,玫瑰花,就你那代表著戰(zhàn)爭(zhēng)的紅色也能給人帶來(lái)愉快?瞧瞧我,清淡的藍(lán)色,要知道,藍(lán)色可是代表和平的呢!”

只有無(wú)名花沒(méi)有發(fā)話,它仍默默地開(kāi)放著,似乎想把自己那微弱的香氣貢獻(xiàn)出來(lái)。

不久后,一場(chǎng)冷雨突如其來(lái)地下了起來(lái),其他花全部被打落了,只有無(wú)名小花堅(jiān)強(qiáng)的開(kāi)放著。

雨停后,一位老爺爺和一位老奶奶來(lái)到這里,發(fā)現(xiàn)了無(wú)名花,老爺爺說(shuō):”它可是今年的”最美之花“啊!“老奶奶說(shuō):”是啊,這么堅(jiān)強(qiáng)的花,可以達(dá)到”最美之花“的標(biāo)準(zhǔn)了!“

這時(shí)眾花才明白,美麗不在于外表,而在于內(nèi)心,不要以一個(gè)人的外表來(lái)評(píng)論他的美丑!

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四年級(jí)學(xué)生100字作文篇3

我們村的東頭有一口古井。井里的水清涼可口。村里的人都到這兒取水。古井像一位溫情的母親,用她的甜美的乳汁哺育著她的兒女。

古井離我們家才十來(lái)米遠(yuǎn)。每天從晨光熹微到暮色降臨,取水的人絡(luò)繹不絕地從我家門前走過(guò),桶兒叮叮當(dāng)當(dāng),扁擔(dān)吱悠吱悠,像一支支快樂(lè)的鄉(xiāng)間小曲。門前的路面濕漉漉的,老是像剛下過(guò)一場(chǎng)春雨似的。

我們家的鄰居是一對(duì)年過(guò)六旬的老人。男的是個(gè)老黨員,在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期腿負(fù)過(guò)傷,走路一瘸一拐的;女的又矮又瘦,身子很單薄,簡(jiǎn)直像一陣風(fēng)能把她吹倒似的。老兩口只有一個(gè)女兒,在外地教書(shū)。

鄉(xiāng)親們見(jiàn)兩位老人用水有困難,這個(gè)幫著挑一擔(dān),那個(gè)幫著提一桶,老人的.水缸總是滿滿的。兩位老人多次表示,要給幫他們挑水的人一些報(bào)酬,可是誰(shuí)也不肯接受。

“日子長(zhǎng)著哩,俺們不能總讓大家白出力氣啊。”老兩口帶著歉意說(shuō)。

“那口古井給人們出了多少力氣?可它從來(lái)沒(méi)跟人們要過(guò)報(bào)酬。”鄉(xiāng)親們總是這樣勸說(shuō)兩位老人。

多好的古井啊,它不僅為鄉(xiāng)親們提供生命的泉水,還陶冶著鄉(xiāng)親們的品格,使他們懂得應(yīng)該怎樣做人。

四年級(jí)學(xué)生100字作文篇4

加油,加油,伴著場(chǎng)上觀眾的吶喊聲,一次別開(kāi)生面的年級(jí)100米比賽拉開(kāi)了序幕。

場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員都在做準(zhǔn)備活動(dòng),有的在壓腿,有的在活動(dòng)雙臂,我一眼就看到了我們班的小明。只見(jiàn)他看看這個(gè),看看那個(gè),微微一笑,臉上一副必勝的表情,看到這些,我也為我們班有這樣一位勇將而自豪。

砰!,一聲槍響,起跑線上四位運(yùn)動(dòng)運(yùn)像離弦之箭,似脫韁之馬,向前方?jīng)_出。加油,加油,啦啦隊(duì)的助威聲讓運(yùn)動(dòng)員們精神百倍,渾身上下有了使不完的`勁兒。只見(jiàn)我們班的小明精神煥發(fā),滿臉通紅,像一個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果,口型急劇變化,爆發(fā)出超人的力量,漸漸甩掉了其他三位選手。啊啊.,小明開(kāi)始了沖刺,掌握了場(chǎng)上的主動(dòng)權(quán),在大家觀注下第一個(gè)沖到了終點(diǎn)。

奪冠后的小明一下子成為場(chǎng)上的焦點(diǎn),他不斷向大家揮手致意,感謝觀眾的支持。此時(shí)的觀眾,也向其他三位選手致以熱烈的掌聲,讓他們感受到了觀眾的的鼓勵(lì)。一樣的掌聲,一樣的心情,讓我們深刻感受了友誼第一、比賽第二的崇高境界。

我們擁著小明興奮無(wú)比,恨不得把他拋上天來(lái)慶祝我們的勝利。

四年級(jí)學(xué)生100字作文篇5

到達(dá)南京的第三天,我們開(kāi)車來(lái)到了揚(yáng)州,游覽了美麗的瘦西湖。

瘦西湖是一條瘦長(zhǎng)的湖面,蜿蜒曲折,有一種清瘦的神韻。在清代康乾時(shí)期形成“兩堤花柳全依水,一路樓臺(tái)直到山”的湖上園林,容南秀北雄于一體。窈窕曲折的一湖碧水,串以卷石洞天、西園曲水、長(zhǎng)堤春曉、徐園、小金山、五亭橋、白塔、二十四橋,猶如一幅次第展開(kāi)的國(guó)畫(huà)長(zhǎng)卷,一路美景如詩(shī)如畫(huà),令人目不暇接,流連忘返。

游覽完瘦西湖,我們來(lái)到何園,何園又叫寄嘯山莊,是中國(guó)晚清建筑藝術(shù)成就最高的一座大型私家園林。園主為歸隱揚(yáng)州的湖北漢黃德道臺(tái)何芷舠,何園由東、西花園、園居院落、片石山房組成,內(nèi)有世界立交橋雛形的“復(fù)道回廊”;國(guó)內(nèi)最長(zhǎng)的“千米串樓”;中國(guó)古戲亭中唯存的`“水上戲臺(tái)”;一代宗師石濤和尚蝶石的“人間孤本——片石山房”;中西建筑融于一體的“玉繡樓”;江南園林規(guī)模最大、保存最完整的“楠木廳”。被人稱為“晚清第一園”。

揚(yáng)州的旅游結(jié)束了,自然的人文景觀和建筑的巧奪天工給我留下了深深的印象,離開(kāi)揚(yáng)州,我心里竟有一絲不舍,希望以后還有機(jī)會(huì)再來(lái),也希望揚(yáng)州更加美好。

揚(yáng)州之行就此畫(huà)上句號(hào)!好玩哦!下次還想去,呵呵!

四年級(jí)學(xué)生100字作文篇6

說(shuō)到老師,我的腦海里首先浮現(xiàn)出來(lái)的就是郭老師。

記得那是三年級(jí)的下半學(xué)期,我們的語(yǔ)文老師生病了,要住院三個(gè)星期,所以學(xué)校就安排了一位六年級(jí)的以嚴(yán)厲出名的老師帶我們的語(yǔ)文課。她身材中等,衣著整潔,身高1米65左右,眼睛大大的。自從郭老師來(lái)到我們班,我們的魔鬼訓(xùn)練就開(kāi)始了……

有一次,郭老師讓我們寫(xiě)生字作業(yè),我們班的.好多學(xué)生寫(xiě)作業(yè)不認(rèn)真,寫(xiě)作業(yè)時(shí)打掉好多錯(cuò)字。郭老師在批改作業(yè)時(shí)看到這種情況,非常生氣。便把所有的同學(xué)都叫回來(lái)教室。當(dāng)時(shí)是下課時(shí)間,同學(xué)們都在教室外玩呢,聽(tīng)到老師叫都疑惑地回到了教室,不知道郭老師有什么重要的事。突然,只見(jiàn)郭老師生氣地站了起來(lái),給我們下了一道“死命令”:“從今天開(kāi)始,不管寫(xiě)什么作業(yè),都不許打掉一個(gè)錯(cuò)別字!否則就把作業(yè)本撕了從第一課開(kāi)始補(bǔ)!”從那以后我們寫(xiě)作業(yè)更加細(xì)心了,生怕寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字。

以前,我總覺(jué)得郭老師對(duì)我們太嚴(yán)厲。后來(lái)我才明白老師這樣嚴(yán)格要求我們其實(shí)是為我們好,她想讓我們養(yǎng)成認(rèn)真、細(xì)心的好習(xí)慣。我愛(ài)這個(gè)嚴(yán)厲的老師。

四年級(jí)學(xué)生100字作文篇7

大家好,我是江城第十一小學(xué)四(1)班的學(xué)生李孟聲,我是你們的導(dǎo)游,接下來(lái),我要向你們介紹我們的校園。

首先,走進(jìn)校園的正門,就是一個(gè)拱形大廳,拱形大廳里面有一幅萬(wàn)里長(zhǎng)城的圖畫(huà)。拱形大廳的兩邊有散尾葵,散尾葵的葉是嫩綠色的,張開(kāi)的`葉子枝繁葉茂,就像滿天的星星一樣擠擠挨挨。教學(xué)樓上面開(kāi)滿了紅杜鵑,這些杜鵑的花瓣粉紅粉紅的,就像超凡脫俗的仙女一樣引人注目,令人陶醉。

各位游客,跟我來(lái),沿著教學(xué)樓下去就到了操場(chǎng),“丁零零”,下課鈴聲響了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)陸續(xù)走出教室,飛快地跑到操場(chǎng)。不一會(huì)兒,操場(chǎng)上變得人山人海,同學(xué)們有的在打籃球、有的在打羽毛球、還有的在打乒乓球。熱鬧極了!

各位游客,往操場(chǎng)東面繼續(xù)走就會(huì)看到了一棵古老的大榕樹(shù),高大挺拔,大榕樹(shù)的葉子擁?yè)頂D擠,向四面展開(kāi),為大地?fù)纹鹆艘话汛缶G傘。葉子落在地上,為大地鋪了一張綠色的地毯,還可以讓玩累了的同學(xué)在樹(shù)下乘涼。

游客們,今天的參觀到此結(jié)束,歡迎你們下次再來(lái)。

四年級(jí)學(xué)生100字作文篇8

王安石曾寫(xiě)過(guò)一首詩(shī),這首詩(shī)叫《梅花》:墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,唯有暗香來(lái)。梅花就是這樣,在冬天里開(kāi)放,他那細(xì)小的枝干,承受著巨大的風(fēng)寒。在風(fēng)雪中開(kāi)放,他那粉紅色的小花在皚皚白雪的映襯下顯得格外嬌艷,格外美麗。

梅花她不屈服與壓力,他在別的花都凋謝的時(shí)候,傲然開(kāi)放。他在刺骨的北風(fēng)中,在哪寒冷的冰天雪地里開(kāi)放。他不向北風(fēng)求饒,他以自己堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性告訴北風(fēng)說(shuō):“我不會(huì)屈服的!”這不就是說(shuō)梅花不屈服于壓力嗎?

她自立,從不向牽牛花那樣依附于別人才能展示自己的美麗,而是完全靠自己。她在沒(méi)有外人的幫助下,依然能顯示出自己的美麗和氣質(zhì)。難道梅花這種不依靠外人,完全靠自己的'精神不值得我們大家敬佩,不值得我們大家學(xué)習(xí)嗎?

她不挑剔環(huán)境,無(wú)論在高山、平原、峽谷等都可以生長(zhǎng)。他這種不挑剔,隨遇而安的精神當(dāng)然讓人感動(dòng),讓人學(xué)習(xí)呀!

啊,梅花!你是美麗的使者,你的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)!

四年級(jí)學(xué)生100字作文篇9

從開(kāi)始記事起,我就經(jīng)常看見(jiàn)我家門前的老懷樹(shù)下擺著一個(gè)修鞋的小攤。小攤的修鞋師傅四十開(kāi)外,頭發(fā)亂蓬蓬的,一對(duì)大眼睛深深地陷進(jìn)了眼眶。他身上老是穿著一件很舊的中山裝,一雙又黑又粗的.手上長(zhǎng)滿了老繭。大概是由于他的工作很不起眼,所以過(guò)往的人們從不正眼看他。有一天放學(xué),我路過(guò)他的鞋攤,看見(jiàn)他正在給一位阿姨修鞋。不大工夫,鞋修好了,師傅把鞋遞給了阿姨。阿姨試了試,非常滿意,接著就從他精美的小皮包里你拿出兩盒龍膽川液,神秘地遞給修鞋師傅。我看到她這個(gè)舉動(dòng)之后,不禁吃了一驚,心想;她這是干什么?在好奇的驅(qū)使下,我湊了過(guò)去,只聽(tīng)?zhēng)煾嫡f(shuō);《這藥你拿走,我不,你給我一元錢就夠了》。阿姨一聽(tīng)就不高興;《你這個(gè)土老帽,你又沒(méi)有公費(fèi)醫(yī)療,生個(gè)小病至少要七八塊,給你還不要。》師傅和藹地說(shuō);《生了病我可以自己花錢看病,你的藥我不收。》阿姨聽(tīng)了更不高興,可她沒(méi)有辦法,只好掏出一元錢扔給了師傅。看到這里,我不由得上下打量了一下這個(gè)阿姨,她身著一套入時(shí)的服裝,手上帶著三枚金光閃閃的金戒指。可我心想,她打扮再漂亮也掩蓋不了了她內(nèi)心的丑惡;而修鞋師傅雖然工作平凡,其貌不揚(yáng),但他不被小便宜所迷惑,心地純潔、高尚。

從那以后,每當(dāng)我看到修寫(xiě)師傅時(shí),總向他投去敬佩的目光,因?yàn)閺乃砩衔腋惺艿胶芏嘧鋈说牡览?--自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)。

四年級(jí)學(xué)生100字作文篇10

星期天母親領(lǐng)我到文峰廣場(chǎng)玩,我們看到廣場(chǎng)上有不少塑料袋和碎紙。我和母親把這些垃圾扔到了垃圾箱里。這么美麗的廣場(chǎng),不能被垃圾給污染了!

我們天天生活在大自然中。地球母親為我們提供各種各樣的資源,讓我們“豐衣足食”,可是有些人不但不知足,反而還破壞地球母親。你們看樹(shù)木被一棵一棵的砍伐掉,沙漠的面積越來(lái)越大。地球母親的表面變的光禿禿的。天氣變的越來(lái)越不正常,世界上地震,海嘯不斷發(fā)生。還有大量的“白色污染”,充斥在我們生活的每一個(gè)角落。并且它還會(huì)釋放有害氣體,危害人類。還有那地面上一塊塊黑乎乎的口香糖,成為城市街道中一道道黑色的“傷疤”。難看極了!這些種種的`現(xiàn)象都是對(duì)我們生存環(huán)境的破壞。

同學(xué)們,人類只有一個(gè)地球,保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們可愛(ài)的家園。讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起。

“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從小做起,從身邊做起,讓我們的家園變的更加美麗吧!

四年級(jí)學(xué)生100字作文篇11

紅紅的眼睛白白的毛,短短的尾巴長(zhǎng)耳朵,身披一件白皮襖,走起路來(lái)輕輕跳。哈哈,大家猜了一定知道,沒(méi)錯(cuò),這就是小白兔。我小時(shí)侯曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一只小白兔,它全身長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的白色絨毛。一摸,感覺(jué)又光滑又柔軟。它有著一雙紅寶石般的'眼睛特別漂亮,尖尖的鼻子下露出兩只白色的大門牙。

說(shuō)起這只小白兔,我給它起了一個(gè)叫“小白”的名字,小白剛進(jìn)我家感到很陌生,總是縮成一團(tuán),像個(gè)大絨球似的,過(guò)了一段時(shí)間,小白漸漸認(rèn)識(shí)我了。我經(jīng)常抱它到樓下去吃青草,一下去它就到處亂跑,好像想認(rèn)識(shí)一下周圍的世界。

時(shí)間長(zhǎng)了,小白越來(lái)越大,我的學(xué)習(xí)也越來(lái)越緊張,實(shí)在照顧不過(guò)來(lái)了,便把小白送人了。雖然小白走了,但它仍然不時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里,至今也忘不掉它帶給我的快樂(lè)。

四年級(jí)學(xué)生100字作文篇12

我的同桌是一名胖乎乎的小姑娘,她有著一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),經(jīng)常綁著一個(gè)高高的馬尾辮,大大的眼睛非常有神,可惜因?yàn)闆](méi)有保護(hù)好視力而只能戴著一副圓圓的眼鏡。不大不小的鼻子剛剛好,圓嘟嘟的.臉龐顯得她特別可愛(ài),稍微有些大的嘴巴非常會(huì)說(shuō)話,課堂上回答問(wèn)題妙語(yǔ)連珠。

她喜歡穿粉色白色的裙子,非常白皙的膚色配上高高的個(gè)子顯得她非常漂亮。她很愛(ài)學(xué)習(xí),我們倆個(gè)經(jīng)常互相幫助,但是課下也會(huì)經(jīng)常發(fā)生一些小摩擦。比如有時(shí)候我犯錯(cuò),她就會(huì)說(shuō)要告老師,搞得我很煩她,但是如果我苦苦哀求,她也會(huì)選擇放過(guò)我。我們之間也會(huì)有很多好玩的時(shí)刻,不如有時(shí)候我會(huì)給她講很多笑話,她就會(huì)笑的前仰后伏,但是她的笑點(diǎn)太低了,明明補(bǔ)水很好笑的事情她也會(huì)笑的喘不上氣,邊笑還邊拍我,真是搞不懂她。

她記性不太好,經(jīng)常第一天答應(yīng)我的事情可是第二天卻忘了,比如明明答應(yīng)第二天要帶一支筆送我,可是到了第二天她卻忘拿了,一而再的失約,很不守信用,這樣我覺(jué)得很不好。

她很喜歡彈鋼琴游泳,也喜歡看書(shū)。但是她的數(shù)學(xué)成績(jī)不是很好,需要很努力才能跟得上老師的進(jìn)度,所以在數(shù)學(xué)上我會(huì)經(jīng)常幫他解決難題。

這就是我努力學(xué)習(xí)又愛(ài)笑的可愛(ài)同桌曹酉晨同學(xué)。

四年級(jí)學(xué)生100字作文篇13

我的課余生活豐富多彩,也是富有意義的,我有很多愛(ài)好,但我最癡迷的還是看書(shū)。

我以"小書(shū)蟲(chóng)"自居,這可不是吹的,對(duì)我來(lái)說(shuō),看書(shū)是我生活中一種不可缺少的樂(lè)趣。

四歲時(shí),我就已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多字了,這可一點(diǎn)都不假。我四歲識(shí)字,這和閱讀課外書(shū)有著不可分離的關(guān)系。那時(shí)候,在媽媽溫暖的懷里,聽(tīng)著她用甜甜的嗓音,娓娓動(dòng)聽(tīng)地講著故事,我就很開(kāi)心。后來(lái),媽媽還特意去書(shū)店給我買了一大堆書(shū),我開(kāi)心得手舞足蹈。

現(xiàn)在,我天天看課外書(shū),也從課外書(shū)中懂得了美麗與丑陋,知道了善良與邪惡。記得有一回,我在家里讀書(shū),被里面的故事情節(jié)吸引住了,直到媽媽叫我去吃飯也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽無(wú)可奈何,只好先盛飯。這時(shí),我看見(jiàn)主人公要跳樓了,我身臨其境,大叫一聲:“不,你還有救,不能這樣放棄生命,應(yīng)該努力活下去,一切都還有希望的`。”這時(shí)候,媽媽破門而入了,笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“你可真不愧是個(gè)‘小書(shū)迷’呀!”

書(shū)可以凈化人的心靈,所以,愛(ài)書(shū)吧,它是知識(shí)的源泉。

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四年級(jí)學(xué)生100字作文篇14

所有的人都有煩惱,我當(dāng)然也有自己的煩惱,我最大的煩惱就是不能如愿以償?shù)牡玫较矏?ài)的小狗。

有一次,我和媽媽一起去公園里玩,這時(shí),一位叔叔帶著一只小狗也來(lái)公園里玩了。這只小狗全身雪白雪白的,它有一雙圓溜溜的大眼睛,一只小小的嘴巴,不停的`叫著:汪汪“。只見(jiàn),那位叔叔說(shuō):”蹲下!“他還用手指著小狗,手慢慢往下移。小狗就慢慢蹲下了。我想:真有趣!這只小狗真聽(tīng)話!那位叔叔又叫小狗:”站,坐,跑……“小狗也做得認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍。我看了,心想:哇!這只小狗真厲害啊!要是我也有一只小狗就好了。于是我就跟媽媽說(shuō):”我也想養(yǎng)一只小狗,可以給我買一只嗎?“媽媽干脆的說(shuō):”不行!“”求你了!“”不行!養(yǎng)小狗太麻煩,還要清理它的大便小便,太煩了!“”就給我買一只吧。“媽媽不理睬我了。我只能眼睜睜的看著那只可愛(ài)的小狗,心想:我要等到什么時(shí)候才能得到一只可愛(ài)的小狗呢?

現(xiàn)在,每次在街上看見(jiàn)可愛(ài)的小狗,都會(huì)想:我什么時(shí)候才能買到一只小狗呢?我的愿望什么時(shí)候才能實(shí)現(xiàn)啊?

四年級(jí)學(xué)生100字作文篇15

星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時(shí)地飄著幾絲小雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂無(wú)慮的嬉戲著,突然一輛大貨車呼嘯而過(guò),我的心一緊,禁不住地閉上了眼睛。我感覺(jué)到有不幸的事情發(fā)生了。

我睜開(kāi)眼睛一看,只見(jiàn)一只老燕子躺在地上,我想:這只可憐的老燕子可能是為了他的孩子——小燕子而身亡的吧!也許是為了保護(hù)小燕子不被撞,先讓小燕子飛,而自己卻在小燕子到達(dá)安全的地方后才起飛,誰(shuí)想到可憐的燕子?jì)寢寘s被這輛大貨車撞了。

不一會(huì)兒,一支身材嬌小的小燕子從樹(shù)上飛了下來(lái),輕輕的落在老燕子的身邊,不停的.焦急的叫著,好像在說(shuō):媽媽快起來(lái)呀!媽媽快起來(lái)呀!可是無(wú)論小燕子怎么呼喚,老燕子還是一動(dòng)不動(dòng)。小燕子又張開(kāi)翅膀,好像在伸出手想把媽媽拉起來(lái),可是小燕子哪里拉得動(dòng)呢。小燕子飛到空中不停得叫著,只見(jiàn)空中又有一只燕子疾馳飛來(lái),猛地落在了老燕子的身邊,這也許是小燕子的爸爸吧,兩只燕子在老燕子的身邊悲傷的叫著,老燕子掙開(kāi)了眼睛,看了看小燕子,想伸出翅膀撫摸自己的孩子,可是還沒(méi)有抬起翅膀,老燕子的頭就垂下了。燕子爸爸凄厲的叫了幾聲就飛走了,小燕子仍然不舍得離開(kāi),一步三回頭,好像在等待奇跡的出現(xiàn),眼睛里閃動(dòng)著淚花,它是多么的愛(ài)自己的媽媽啊!就這樣一個(gè)幸福的家庭被拆散了。

人類啊,什么時(shí)候能把動(dòng)物平等地看待呢?

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