寫作文可以讓記錄下自己的生活和經歷，從而更好地回顧和總結過去，為未來打下更好的基礎。寫好工作話題作文六年級要注意什么？小編給大家分享工作話題作文六年級，希望對大家有所幫助。

工作話題作文六年級篇1

《水滸傳》里有一個膾炙人口的故事，那就是“智取生辰綱”。

生辰綱是貪宮梁中書用自己搜刮老百姓的不義錢財，為他的岳父：大奸臣京蔡太師慶賀生日的，途中被吳用等人巧妙劫奪。

這個故事的精華就是一個“智”字。記的那一次，我去鬼屋迷宮中玩，結果卻怎么都走不出來，此時的爸爸媽媽還在終點等著我。看著這露天大迷宮里漸漸暗了，我更害怕了。這時，我想起了“智取生辰綱”這個故事，便又站了起來，決定試一試。我拿起地上的石頭，在那些已經走過的路上畫上了三角號，畫三角號的路就不用在走了。終于，我走出了迷宮，見到了在出口等我的爸爸媽媽。

“智取生辰綱”這個故事淋漓盡致地體現出吳用的聰明才智。要是真的打一場，搶奪生辰綱，未必能獲勝，還有可能會全軍覆沒，也有可能受到官府的追殺。但吳用足智多謀，利用天氣的炎熱和楊志與官軍的內訌，用蒙汗藥迷暈眾人，劫走生辰綱，可謂是一氣呵成。難道大家就不羨慕吳用能夠想出這么高明的辦法嗎？

我們在平時的學習生活中多動腦，培養自己的發散思維能力，而不要僅僅局限于書本。面對問題時，我們要盡量想出與眾不同的方法，哪怕你想出來的方法一時不能解決問題，但還是要勇敢的去嘗試。多多鍛煉，相信你也能像吳用那樣聰明。

工作話題作文六年級篇2

6歲，初入校園。她笑得很開心：這就是學校嗎？她緊拉著父親的手，歡躍著。兩個羊角辮似乎也受到了感染，蹦跳著，好不快活！紅暈浮上臉龐，那是童年在向我們招手。

10歲，她四年級了，依舊如同大多數人一樣，平凡地演繹著自己的劇本。那一年，父母按家鄉習俗給她舉辦了生日會，寓意著她進入10歲。她時常告訴自己：你很幸福了，你有愛你的父母。

12歲，她的個子長得比同齡人高出很多，早就不再是以前扎著羊角辮，總是天真無邪地問著為什么的小丫頭了。六年的洗禮，她懂得了很多。六年前自己獨坐公交車時的擔心害怕早已不在，偶爾她會一個人去書城待上一個下午，沉浸于浩瀚書海中。體育課上，老師對她與幾個女生說：“希望你們三年后在宣中相見！”幾個人，一句話，深深地扎在心中。父親也說：“你已經長大了，也應該明辨是非了，什么該做什么不該做，你都應該懂得了。”從那一刻起，她深深地感受到，自己，長大了！

14歲，她成了一名初中生，依舊熱愛文學，依舊沒心沒肺。她經歷許多事，看過許多人，她從幼苗長成小樹，她從知之甚少到知之甚多，她數著自己爬上的“臺階”，看著自己人生的劇本，總是別有一番味道。

現在，她執筆述說著自己：成長的故事猶如一張水彩畫，輕描淡寫著人生的酸甜苦辣。

工作話題作文六年級篇3

記得在我5歲的時候，一個春光明媚的星期天，我正在房間里自由自在地玩耍著……忽然，從大廳傳來一陣“嗡嗡嗡”的響聲，我聞聲趕過來，只見爸爸坐 在沙發上，架起二郎腿，手里拿著一件奇形怪狀的東西在剃胡子，我睜大眼睛，迷惑不解地問爸爸：“爸爸，這是啥東西?”“噢，你問這個是吧?這是專門幫爸爸 剃胡子的小助手!”話音剛落，爸爸又眉開眼笑地剃著胡子，那樣子真讓人羨慕。我呆呆地站在那兒，若有所思……

第二天早晨，我起床后，無意中發現我家的小白狗的嘴邊長著幾根長長的胡子，頓時我眼睛一亮：嗨，用爸爸的“超級武器”幫小狗整理一下“發型”。我為自己的 小聰明而手舞足蹈。說干就干，我環顧“四周”，覺得非常安全，我便采取了行動，我躡手躡腳來到爸爸房間。哈，不費吹灰之力就找到了那個怪東西，我又蹦又跳 的，甭提有多高興了!來到院子，我抓起小白狗，不管三七二十一，三下兩下就把小白狗的胡子剃得一干二凈了。我看著自己的“杰作”非常開心，心想：爸媽回來 后，肯定會好好夸獎我一番的……

夜幕降臨，媽媽終于下班了，我嬉皮笑臉地向媽媽講述了今天發生的事，媽媽聽后，被我那天真的舉動弄得哭笑不得，我真是丈二和尚—摸不著頭腦。媽媽語重心長地對我說：“狗的胡子對它有極大的幫助，不能隨便亂剪幫助。等你長大后，自己去查資料就會明白。”

隨著歲月的流逝，這已是我心中一個曾讓我細細回味的音符了。每當想起這件事，我總會捧腹大笑。這也是我心中布滿歡樂的“日記”。

工作話題作文六年級篇4

我想和小鳥一樣飛翔在天空，我想和魚兒一樣暢游在水中”。伴隨著歌曲《伸出你的手》我不禁想到了那些父母離開家鄉，外出打工的留守兒童，他們是多么孤獨!因此，我想設立一個“留守兒童節”。

不管是視頻還是照片，我都能從那一雙雙眼睛中感受到他們渴望父母回歸的那種心情;甚至有一次，我的朋友告訴我，她參加了一個公益活動，和留守兒童的相處中，通過簡單交流，或是一次對視，她深深的感覺到他們因為沒有父母的陪伴，所以生活中有了缺憾!我們更多人應該給予關心和陪伴!

如果有“留守兒童節”這樣一天，這應該是我們之間是我們之間相互認識的橋梁。我們可以像兄弟姐妹一樣陪伴他們一起玩耍，彼此建立深厚的友誼;我們的爸爸媽媽也應該參與其中，給他們像父母般的關心!這一天留守兒童是開心的，是辛福的!他們會感受到大家庭的溫暖!

橋梁既然搭建了，它的存在就不僅是這一天，而是每時每刻的在我們之間傳遞這樣一份愛!我期待這一天的到來!

工作話題作文六年級篇5

【鬧中秋】

說起咱家鄉的風俗，那可是三天三夜也說不完啊，就拿這中秋節來說吧。

中秋一到，我與奶奶就一同去集市上大采，有瓜子和各色水果，還有幾大盒月餅。這月餅不僅要自己吃，還得送人幾盒，人家又反過來送咱幾盒，唉，這送不送還不是一樣嘛。不只這些，我和媽媽又一起去了趟超市，買博餅用的東西。一個大紅碗，六個骰子，與那些七七八八的獎品。看到那么多的獎品，就知道晚上得有多熱鬧。

過節嘛，吃的也就好點，有魚有肉的。吃完飯，奶奶去天臺擺桌子，桌子上放著四個月餅四種水果還有白糖，嗯，不錯不錯很有儀式感。咱現在就等著月亮“大駕光臨”了。

我們這里將月亮稱為“月娘媽”，表示對月亮十分尊敬。終于看見月亮了，奶奶便插起三炷香，開始拜月了。只見奶奶嘴里念念有詞，說著保佑家人健康、出入平安等等的話，說完這些就見奶奶雙腳跪在地上，雙手合十，五體投地，拜三拜，表示對月亮的崇敬之心。接著爸媽拜完月，換我和妹妹了。我們有樣學樣也趴在地上拜了三拜，奶奶見到我們這樣的舉止哭笑不得。

我們這的房子，鄰里間都只隔了半米不到的小巷。奶奶會拿幾盒月餅悄悄放在鄰居的窗臺上，奶奶這也是怕當面給，鄰居不收，因為鄰居阿婆三不五時會給我們一些零食。遠親不如近鄰，能遇上好鄰居是多么幸運，這樸素的鄰里之情，總是讓人倍感溫暖。

拜完月、吃完月餅我們就開始博餅了。在門口擺上一張大圓桌，放上大碗，碗里放骰子，桌子下放著一大堆獎品，接著就會有幾家人圍在一起，準備博餅。鄰居還怕獎品不夠又添了些來，我列了張單子，上面寫著對應骰子數與獎品。

不得不說真的是熱鬧!我們圍著桌子，一個接一個地搖骰子。時不時有大爺大媽來圍觀，順便搖一下，討個好彩頭!中不中獎，大伙都跟著起哄;搖到“對堂”之類大獎的，喜氣洋洋;搖個“一秀”之類小獎的也樂呵呵;沒有搖到獎也沒關系，還有大下一輪了;搖到“狀元”這個最高獎，那就得請客啦!

直鬧到快半夜，這場博餅終于結束了，獎品已經空空如也，鄰居們也都帶著笑容回了家!我幫著爺爺收拾場地，是真的臟又亂，可真是開心啊!

工作話題作文六年級篇6

一到暑假心中便有無盡的快樂與興奮，自己終于解放了，紅花綠樹也比往常更加充滿生機。

今年的暑假異常炎熱，大地仿佛大蒸籠炙烤著，一出門那汗水便肆無忌憚地往下流，自己好像已經蒸發了，渾身飄飄然。哎，不能出門了，好不容易有機會出去見見世面就要被著無情的夏天給掩埋了，不過有網絡，網絡在人們生活中是必不可少的，網絡讓我長上了千里眼，讓我看見了世博會，那一個個展館五花八門，讓我大飽眼福;還讓我看見了許多風景名勝，祖國的大好河山盡收眼底;宇宙中的奧秘也引起了我的奇思妙想;網絡讓我成為了上知天文下知地理的“小神童”。

好久沒見哥哥姐姐了，真想他們，網絡也可以來幫忙。現今社會，誰沒有QQ誰就落后了，姐姐哥哥們也不例外，這樣聊QQ打幾個字可比寫信快多了，從早聊到晚都不是問題，網絡讓哥哥姐姐們不在疏遠，誰都不再是“爛柯人”，網絡還讓我結識了許多新伙伴，讓我的暑假生活不再寂寞。

無聊的時候還可以打打游戲，娛樂娛樂，有許多網絡游戲讓人一見鐘情，那一個個驚心動魄的戰斗場面讓人仿佛身臨其境，即使在疲勞，也讓人身心舒暢。

網絡還是個隨叫隨到的售貨員，姐姐媽媽最喜歡購物，有了這勤勞的售貨員，姐姐和媽媽可開心了登陸淘寶網應有盡有，而且樣樣打折，如有心儀的物品，幾分鐘便送貨上門……

網絡讓人們享受更多方便，網絡改善了人們的生活，網絡讓暑假生活更精彩。

工作話題作文六年級篇7

書是通往知識大門的鑰匙，是通往知識海洋的航船。閱讀讓我的生活更充實，閱讀讓我的心靈更豐盈，閱讀讓我的見識更廣闊，閱讀讓我的生活更美好。

小時候，我總會在媽媽趣味盎然的故事中入睡，書中的故事早已讓我體會到了正義、邪惡、善良……從那時起，我便和閱讀結下了深厚的情誼。

漸漸地，我長大了，迷上了故事書，我會為《賣火柴的小女孩》中主人公悲慘的身世感到傷心難過，會為《漁夫和魔鬼》中漁夫的聰明機智感到高興。再大些，文字像一塊巨大的磁鐵，帶我走進了四大名著，讓我結識了赤膽忠心的關羽，神機妙算的諸葛亮，懲惡揚善的孫悟空，多愁善感的林黛玉。

書，豐富著我的知識，潤澤著我的心靈，增添著我的智慧……一次考試失利了，我面對老師失望的眼神，爸媽嚴厲的責備，傷心又無助，失意又沮喪……那天，我做完作業，來到書柜前，無意拿起《鋼鐵是怎樣煉成的》，漫不經心地翻閱著，不知不覺，我像一只小羊羔闖入了一片芳草地，貪婪地吮吸著故事里面的精華。保爾·柯察金面對生活中一個又一個難題，總是那么樂觀，忍受著肉體和精神上的巨大痛苦，最終走向了輝煌。

保爾·柯察金的樂觀和頑強感染了我，引領著我，他是一道光，照亮了我內心那個陰暗的角落。我不再沮喪，開始逐個攻破難題，發奮圖強，日復一日，月復一月，功夫不負有心人，在期末考試中，我取得了優異的成績。那一刻，我是多么的快樂。

閱讀豐盈了我的靈魂，陶冶了我的情操，給予了我信心和勇氣，閱讀讓的生活充實而美好！

工作話題作文六年級篇8

每周的星期一，我們學校都會舉行隆重的升旗儀式。

升旗儀式主要分為六個環節：進場、升國旗、奏國歌、唱國歌、上周得星情況和本周的安全工作。

星期一的大課間，我們隨著激昂的進場音樂，所有同學穿著整潔的校服，帶著鮮紅的紅領巾，排著整齊的隊伍，在老師的帶領下來到升旗臺。雖然我們的升旗臺不是很大，但是它在我們心中卻是十分嚴肅而又端莊的。

進入會場后，由小主持人宣布升旗儀式正式開始。剛說完，升旗臺下就響起一陣熱烈的掌聲。接著，升旗手們邁著整齊的步伐，昂首挺胸地將國旗護送到升旗臺，同學們的目光也會跟隨著國旗慢慢移動，當鮮艷的五星紅旗經過跟前時，少先隊員們就會對著它敬一個標準的少先隊隊禮。然后，就是最振奮人心的升旗儀式了。“升國旗，奏國歌，少先隊員敬隊禮，低年級同學行注目禮！”話音剛落，全場瞬間安靜。隨著《義勇軍進行曲》的播放，五星紅旗冉冉升起，迎風飄揚。當五星紅旗升到頂時，大家齊唱國歌。“起來！不愿做奴隸的人們……”這充滿戰斗力量的歌聲在整個校園久久回蕩。雖然，我們的歌聲不是很響亮，也不是很動聽，但這是一個中國人堅強不屈的聲音，是我們深入骨髓的愛國情操！這歌聲驚天動地，氣壯山河；那繞梁的余音無一不在敲打我們中國人堅挺的脊骨，警示我們要自強不息！

雖然我們的升旗儀式沒有北京天安門升旗儀式的隆重，但它在我們的心中也是神圣而不可撼動的。

工作話題作文六年級篇9

在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去，的鐘聲即將敲響，為了慶祝新一年的到來，我們班要利用最后半天的時間開元旦聯歡會。

下午，我早早地來到教室，發現教室已經被布置的五彩繽紛，處處洋溢著節日的氣氛。聯歡會沒開始前，同學們聊得熱火朝天，趁老師沒來，一些同學已經開始玩了起來。瞧！有些同學成了雪人，有些同學成了被黏在蜘蛛網上的小昆蟲，有些同學成了小花貓。咦？怎么多了一個花臉美猴王，仔細一瞧，原來是我們的組長。大家玩得不亦樂乎，突然，教室里鴉雀無聲。哦，原來是老師來了。不過同學們因為老師的到來更加玩性大發，一位同學趁老師不注意把奶油摸在老師臉上。這同學還沒來得及高興，只見老師以迅雷不及掩耳之勢回贈了他。玩鬧過后，主持人宣布聯歡會開始。第一個節目是由屈夏雨和雪玉婷表演的小品《買菜》，同學們看了之后，笑的肚子都疼了。然后是高晗和曹營這兩位歌王為大家唱《星空物雨》。接下來到了高潮時刻，是由朱元江組合表演的小品《開學了》，讓大家笑的合不攏嘴。最后一個節目是剛才介紹的兩位歌王唱的《愛的華爾茲》。

接著，大家決定擊鼓傳花，鼓聲起，大家開始傳花，鼓聲落，花傳到哪位同學手里，誰就要上臺給大家表演一個節目。第一回合開始了，大家的心也跟著鼓聲起起伏伏，生怕傳到自己這兒。說巧不巧，花落到了老師手里。老師給大家講了個笑話，大家笑得前仰后合。

歡樂的時光總是過得很快，一眨眼，聯歡會就結束了，大家仍然在回味剛才的快樂，舍不得離開。我真希望的元旦快點來！

工作話題作文六年級篇10

千萬年以來，自倉頡創造了美麗的文字以后，中文能夠說是中華民族豐富想象力的產物之一。

聽，學校里朗朗的讀書聲；看，詩人們心境來潮時譜寫的一首首詩詞……這些都用了漢字，漢字成為人們溝通、交往中的工具，但它更體現了一種精神，一種愿與全世界各族人民和平相處與交往的精神。

一個個方塊字的結構是如此的復雜多變，造字是如此的美妙、精巧。一筆一劃之中，變化無常，一個個千姿百態的漢字如同一只只蹁躚而出的彩蝶，散發著生命的朝氣和人文的.魅力。

詩人們更是將文字的力量發揮得淋漓盡致，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”飄逸的李白仿佛帶著我跳進了一個世外桃源，我與他一起做在光滑的石頭上，觀看那三千尺的飛流，在我們眼前瀉下。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”那瀟灑的楊萬里又仿佛把我拉進了一個池塘邊，同他共同靜靜欣賞荷花綻放的動人場景。從古至今的詩人們，通通用文字來宣泄了自己的喜怒哀樂的情感，抒發了各自偉大的夢想與抱負。

若不是有了這不老的文字，中華上下五千年的歷史長泉如何傳承下去？文字見證了歷朝歷代的重要事件，各朝史官用文字來譜寫歷史，它記載了秦始皇如何統一中原，又記載了秦朝如何一步步走向滅亡，它看見了繁榮昌盛的唐朝，也同樣看到了腐敗無能的清朝。它見證了這么多，我們又怎能不尊稱它為一身“智者”。

漢字是美麗的、是神奇的、是源遠流長的。它為我們插上了一對對靈感的翅膀，帶我們翱翔古今。

工作話題作文六年級篇11

在這個世界上一定有你很感謝的人吧，如老師、家長、同學、朋友，甚至是一個偶然遇到的陌生人……我也不例外，我最感謝的人就是我的爸爸了。

他有一頭烏黑的頭發，雖然這些年上面增添了一些銀色，但絲毫不影響他的帥氣。他的臉上經常帶著慈祥的微笑，一雙眼睛不大卻充滿著智慧的光芒，不管遇到什么困難他總會迎刃而解。

爸爸是我的保護傘。記得我剛上學時，爸爸總會接送我去學校。無論他因為工作回來得多晚，無論他有多疲倦，他總會在我身后護送我去上學。在路上，一旦他發現我走路時彎腰，低頭，他總會用那雙溫暖的手把我的動作輕輕地改正過來，并對我叮囑：“冉冉，走路時要抬頭，挺胸向前看，不能彎腰，不然長大后就改不掉了。”“哦”每當這時，我總會用這個音節來表示我無奈的心情。夏天的太陽真的像一顆正在熊熊燃燒的大火球一般，整個世界像是一個巨大的蒸籠，爸爸不管自己滿頭大汗，一邊給我撐著傘，一手給我涂上防曬霜，不管是臉頰還是脖子，甚至是耳朵都被防曬霜糊得嚴嚴實實。

現在我長大了，能自己上學了，爸爸還是不放心我。我要出去上課時，他總會拉著我的手嚴肅地對我說：“冉冉呀，過馬路一定要小心，不要為了早到，走小路呀，萬一有壞人怎么辦？俗話說得好，不怕一萬，就怕萬一嘛！要不要爸爸送送你？"嘰里呱啦一大堆之后才放我出家門。雖然外邊天氣很寒冷。，但我的心卻暖暖的。

爸爸，有你，真好，感謝你一直陪在我身邊，陪我慢慢長大。

工作話題作文六年級篇12

“合作”這個詞很簡單，但要真正地進行合作也是非常困難的。俗話說：“團結就是力量。”這句話就能體現出合作的力量有多大，已不言而喻。合作可以治家，可以立業，可以保國：合作具有驚人的力量。

合作的力量處處都可見到，大如科學研究、戰爭……小如生活中各種瑣事，它們的成功，莫不由合作而成。

古有廉頗，藺相如文武合作，團結一致，外拒強秦，內建強大的趙國;今有我國南極考察隊，隊員雖然來自不同地區，但能通力合作，在極為困難的條件下，團結一心，僅用了四十五天就順利建成中國南極長城站，譜寫了一曲團結之歌，成就了一番大業，又如劉基云：萬夫一力，天下無敵。薩迪：蚊子如果一齊沖鋒，大象也會被征服。

在我們的學習生活中也會有一些合作，比如同學之間共同攻克一道難題;所有同學一起繪制手抄報來美化班級面貌，今天就來講一講這個事例：

對于一個人來說，繪制一副漂亮的手抄報是非常困難的。不但畫得不夠生動，而且精力也不夠多，我們便五六個人一組，一起繪制一副生動的手抄報，各自分擔一些任務，不但少了一些任務，而且做得還更有精神了，很快一張生機勃勃的手抄報就顯現在了我們的面前，老師也表揚了我們的作品，說：“你們做得真棒。”

在我們每個人的學習生活上都會遇到各種各樣的難題，我也不例外。每到我遇到難題時，我第一個找的就是我們這一小組的幾個同學，與這幾個同學一起進行討論，很快就會得到結果。使我感受到了無限的快樂。

在體育比賽中，如籃球、足球、拔河等，都需要合作精神，這些比賽中，不是靠一個人就能取得勝利，而是需要所有參與者來一起為贏得這場比賽而通力合作。

合作，于己，于人，于集體都會有利而無一害。如今，在這個競爭的社會，合作就更重要了，所以我們要注視合作，時時于別人合作。

工作話題作文六年級篇13

不知不覺之間，我就要小學畢業了。回首過往，一點一滴細碎的記憶組成了我的小學生活。

記得四年級的那個春天，學校舉辦了運動會，我抱著“勝了僥幸，敗了拉倒”的心態報名參加了800米的中長跑比賽。

當時天氣很熱，同學們在老師的帶領下排著隊，去二中的操場參加和觀看比賽。隆重的開幕式后，各項比賽正式依次展開。那時我們班坐在樹下面，同學們帶了各種各樣的零食，花里胡哨，什么都有，邊觀看比賽邊吃零食。

我的比賽成績并不出彩，排在倒數后幾名，跑到終點時也覺得很沒面子，就拉個凳子悶悶不樂地坐下了。

不過，就是這一次的運動會總讓我念念不忘，不管怎么樣，我也是正兒八經地參加過運動會的人了。

還有五年級下學期的那次期中考試，也是我記憶最深刻的一次。老師在講臺上大發雷霆，呵斥著我們班的同學。每個成績差的同學手上都留下了紅紅的板子印。可有些同學仍不知悔改，依舊混日子。最后，老師語重心長給大家講道理，談未來，他們才有所收斂。

校園生活好多的點點滴滴都在我的記憶里悄悄消逝。我能想到的事件，沒有幾個。但我知道他們都是在這個我生活了6年的小學里發生的。在我畢業的時候，我一定要記住每一位老師和同學的名字。

工作話題作文六年級篇14

有人希望清晨時獲得陽光的活力，有人期望在夕陽時沉溺黃昏的懷抱……而我的心愿卻與多數人不同——我的畫畫技術能夠得到提高！

幾年前我接觸了指繪，從一開始的懵懵懂懂，連抖動修正都不知道的新人，到能夠掌握各種畫筆，了解繪圈的規矩并銷售自己的畫的中期，我一直都在努力。

每當看到那些大佬們細膩的筆觸，生動的線條，標準的人體，我都不禁暗暗咂舌。更別說看到他們賣出的"天價"了。每當那時候我都會下定決心，我一定要好好練習畫畫！

當然，這不只是心中想想的：每當周末有空閑時間的時候，我都會從網上找素材臨摹練人體，或者找線稿練習上色，以及各種功能的靈活運用，這一練就是一兩個小時，但是我不覺得累。每次看到我的進步，我都會十分的有成就感。累了起身看看窗外活動活動繼續研究各種繪畫素材。按我媽的話說，就是到了廢寢忘食的地步。

記得有一次，我一個人在家練習畫畫。下午3：00，我因為一張線稿修改了約莫五六次，描邊鋪底色，細化加陰影。整幅圖完成后再進行修繕。這是媽媽的電話，突然打了過來"你吃飯了沒？把飯菜熱一下就可以吃了。"我一愣：啊，原來已經5點半了！

畫畫不只我的業余愛好，它還是我所熱愛的。我一直堅持下去——不管有多苦多累！

工作話題作文六年級篇15

我想大家都是知道的一年中有四個季節——百花盛開的春天，驕陽似火的夏天，落葉飄飄的秋天，雪花紛飛的冬天，然而古詩中的四季卻別有一番滋味。

“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”這首，《惠宗《春江曉景》》是我學會的第一首古詩，它讓我知道了春天是桃花絢麗綻放的日子，而在這朵朵桃花相繼開放的春季中有許多鴨子在河水中嬉戲玩耍，一派和諧的風景。“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風”這句詩又讓我知道了在四季中是最熱鬧的，群花爭艷，花繁葉茂。

“泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”夏天中的一切都顯得那么熱鬧，而在詩中那一切都似乎靜了一般，泉水靜靜的流淌著，烈日陽光，水塘荷花，蜻蜓在哪里停落著，合著這就是一幅絢麗多彩的“夏日水上風景圖”啊!

秋天是我只喜歡的季節了，我沉迷在“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”之一絕世佳句中。總是常常想究竟是多么美的景色可以讓作者看的不忍離去啊，我長大了也要找這么一個地方，漫天紅楓似枯葉蝶一般悠悠飄落，習習微風掠過，帶著一絲菊花特有的清香，不帶一點凄涼，只是那么靜，那么甜美。這個秋天與眾不同。

冬天雪花飄飄，那么凄美，“墻角數枝梅，凌寒獨自開”這一句詩更是讓我對冬天產生了愛意。在那北風呼嘯的冬日，墻角下傲然開著幾枝梅花，那么艷麗，絲毫不畏懼雪的寒冷，冬天是那么美的讓人驚魂!

詩中的四季與眾不同，備有一番韻味，需得細細揣摩，才能理解其中的韻味!