寫好作文的第一步是審題準確。在寫作之前，要認真審題，理解題目的要求和限制，明確自己的寫作方向和主題思想。那要怎么寫中秋節作文250字六年級呢？這里提供一些中秋節作文250字六年級，希望對大家能有所幫助。

中秋節作文250字六年級篇1

啊！今天我非常開心，你猜為什么？

今天是農歷的八月十五，是一年一度的中秋佳節。我問媽媽：“是不是中秋節就是團圓的節日？”媽媽說：“當然是了。”我聽了這句話，高興得一蹦三尺高，心想：我又可以和姐姐、妹妹、弟弟一起玩了。

上午，我和爸爸、媽媽早早的來到姥姥家。在那里我等到了很久，心里正在著急，突然有人敲門，我馬上前去迎接。打開門一看，哦！是姐姐來了。我連忙幫著姐姐提禮品。接著，弟弟又從遙遠的濟南來到了姥姥家。一會兒，我聽到樓道里有些亂，我想：是不是妹妹來了？一看，果然是妹妹。我把妹妹抱到家里。

不一會兒，該吃飯了，爸爸忙著搬桌椅，媽媽還在廚房做飯。可我們幾個已經忍不住了，端起盤子吃了起來，今天的飯菜真香啊！

飯后，大人在家里談天，我們幾個在樓下玩的可開心了！

我度過了一個快樂的中秋節。同學們，你們也一定過的`很開心、快樂吧！

中秋節作文250字六年級篇2

20__年的中秋節。別人都說，中秋佳節，月下人兩團圓。今天是一年一度的中秋節。日頭漸漸的落下，夜幕漸黑，燈火通明。各家各戶都早早的與家人歡聚一堂，好不熱鬧。

今天爸爸特意地下廚為我們準備了豐富的晚餐有魚、有雞、有蝦、有蟹……琳瑯滿目。貪吃的弟弟一看見，媽媽將菜端上來，就迫不及待地拿起筷子，嘴里大聲說著，我就是想試試味道。不一會兒飯便做好了，我扶著年老的奶奶來到桌前，大家一齊吃團圓飯。

飯后，我們每個人都吃得飽飽的，來到客廳里看電視。今天的節目特別的豐富。爸爸提議要玩“飛行棋”，大家都異口同聲的贊成了。參加者有爸爸、媽媽、弟弟和奶奶，而我也坐在一旁當觀戰者，玩得特別激烈的時候，急性子的弟弟便要求去賞月。爸爸說現在還沒到時候，弟弟卻撒嬌著說“：我不要，我不要！”奶奶見如此情形便拉著弟弟說：“來來來，奶奶出個謎語給你猜。”弟弟一向最愛猜謎語，果然上當了。我心想，年老的奶奶還果真有一手呢！

到了11點鐘左右，便爸爸向全家“發令”，是時候賞月啦！大家就幫忙拿些東西往外走。我抬起頭，望著天，瞧著今天的月光真實特別的圓、特別的明亮。從樓上望下去，孩子們個個手里都拿著紅燈籠，來慶祝中秋。還有些大孩子在放煙花。我感嘆著，這真是一個不寧靜的夜！

望著那特別圓的月，不由地在心中默念著：“希望，每年的這一天，我都能和爸爸媽媽，弟弟，奶奶，一起過中秋節。也希望，天下所有的人，都能夠月下人團圓。”

中秋節作文250字六年級篇3

中秋節是個闔家團圓的日子，家家戶戶都要團聚、吃月餅、賞月兒，盡情享受天倫之樂。我家也不例外，準備好了禮物，和爸爸媽媽一起去姨奶奶家團聚。

到了姨奶奶家，別提有多高興了，20多口人，熱鬧非凡。我們小孩去院子里玩，大人們則有說有笑地在廚房忙碌。華燈初上，一桌佳肴勝過珍饈，大家把盞，相互問候著、祝福著。席間，小姨夫望著窗外明月，道：“好時節，愿得年年，常見中秋月。全家難得一聚，莫辜負此時此景，不如我們就用中秋的美好詩句慶祝一下吧。”這個提議得到了大家的贊同。中秋詩會便熱熱鬧鬧地開了起來。

三歲的弟弟第一個自告奮勇，奶聲奶氣地說：“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思杜（故）鄉。”這個“杜鄉”讓一桌人笑到前仰后翻。“明月幾時有，把酒問青天。”爸爸的這句詩把大家從笑聲中拉了回來。接著，姐姐深情地望月道：“仰頭看明月，寄情千里光。”這時，淘氣包哥哥已經等不及了，身披姨媽的長巾，手舞足蹈地吟：“我歌月徘徊，我舞影零亂。”他的表演再一次把大家逗笑。他得意地又吟：“小時不識月，呼作白玉盤。”一向耳背的姨奶奶指著哥哥道：“你小時候叫月亮為‘公公’，不是白玉盤。”被奶奶當眾指出他小時候的糗事，哥哥羞紅了臉。“海上升明月，天涯共此時。”我剛說完，大家都稱好。就這樣我們一家先后搬出了李白、張九齡、蘇軾等大詩人的詩作，一輪一輪對詩，賞月。歡聲笑語從沒有終止過！

今晚的月光格外皎潔，今年的中秋格外難忘。中秋月圓，詩會傳情，一切都那么浪漫，那么讓人回憶。我們相約下一個中秋再團聚，再次拉開家庭詩詞的序幕。

中秋節作文250字六年級篇4

9月30日是中秋節。我和爸爸媽媽照例去外婆家過節。

這天來了許多親戚，吃晚飯時，把餐桌擠的滿滿當當，大家相互問候，其樂融融，我也邊吃邊說起自己在秋游中有趣的經歷，大家都笑了。吃完晚飯，我們正在聊天，不知是誰喊了一聲：＂快看，月亮出來了！＂我們不約而同地涌到陽臺上，只見一輪圓月像一盞明燈，高懸在天幕上，鑲嵌在墨藍墨藍的夜空上，顯得格外皎潔。大家不由地驚嘆，真美啊！我一回頭見一個人拿著＂大炮＂走了過來，原來是舅舅拿著照相機來拍照，我對舅舅說：＂你也太搞笑了吧？拿這么大的家伙拍月亮很夸張啊！＂舅舅說：＂只有用這樣的鏡頭才拍得清晰。＂說完，便＂咔嚓，咔嚓＂地拍了起來，然后導人電腦放大，我們這才看清了月亮的＂真面目＂。正當我們興致勃勃地欣賞時，傳來了外婆地喊聲：＂快來吃月餅啊！＂我們都回到客廳吃月餅，大家說著，笑著，鬧著，月餅甜在嘴里，也甜在心里。

中秋節真是一個合家團圓，熱熱鬧鬧的節日。

中秋節作文250字六年級篇5

“明月幾時有，把酒問青天。”這句詩出自北宋文學家蘇軾的《水調歌頭》。是在中秋節時蘇軾的有感而發。轉眼見我們也到了中秋節這美好的日子，放假三天怎能不出去好好放松一下呢？

中秋節放假這三天正好歡樂城舉辦了一個親子活動，我們本想去看看，可周四和周五一直不停下著雨，只能等著太陽公公心情好啦，在等待中到了周六，早上一看太陽出來了，正是出去玩的好時機，坐了大概20分鐘的車，遠遠就看到了一個摩天輪，因為夜里才下過雨吧，植物上沾著水珠，美極了！進了歡樂城，一位阿姨看了我們手里的票后，告訴我們活動的地點在前面的空地那。我歡快的往目的跑去，終于到了，一進去就發現有許多搭起的小帳篷。里面有許多的游戲：丟沙包、射箭、射擊等等。我首先選了一個鉤袋子的游戲，就是拿了下面是直角鐵片的竿來鉤紙袋子，我先選了一個紅色袋子，使勁一提，卻不小心掉到地上了。出師不利，我又試了一下，可鉤子總是亂晃，弄的我再次失敗。這時媽媽告訴我，要先把釣鉤放到袋子里，等釣竿平穩了在提。我吸了一口氣，再試一次，并總結之前失敗的原因，將它放到袋子邊，輕輕一提，慢慢收回來，太好了，總算拿到一個，接著，我又釣到了幾個袋子得到了六個印花。我還將乘下的項目玩了好幾次，當中我最愛的還是做棉花糖，在棉花糖機器的容器放了幾顆冰糖，按下開關，很快上面就出現了絲，我將竹簽放在邊緣轉動，竹簽像變魔術一樣沾上了糖絲越來越大，不到一分鐘一個棉花糖就做好了，可能是因為親手做的，覺得這個棉花糖格外的好吃。

玩了一會，天空下起了細雨，沒辦法，我們只得回家了，這個中秋節沒有多美的明月，大盒的月餅，卻讓我收獲了歡樂、喜悅和堅持的精神。這是一個快樂的中秋節。

中秋節作文250字六年級篇6

今天，是中秋節，是團圓的日子，也是我們中華民族傳統的節日之一。

可惜今天晚上要上英語課，所以我急匆匆地吃好晚飯，就跟家人道別，去天馬學英語了，不過心里有點失落感喲！

我走到教室，發現今天來的同學非常少，心想，今天是中秋節她們都不想來上課了吧！但我覺得作為一名學生應該把學習放在第一位啊！這時，我故意問：“老師！今天怎么啦？連中秋也要上課呀！”老師對我說：“是啊！課程就是這么安排的呀！但今天有這么多同學沒來，我就來上一節特別的英語課吧！”同學們高興得手舞足蹈。

老師用英語講了三句中國的名言，第一句“既來之，則安之”；第二句“有志者事竟成”；第三句“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。這三句話告訴我們，第一句形容了我們今天的心情，告訴我們既然來到學校，就要靜下以來好好學習；第二句告訴我們要做一個有志向的人，才會成為一個對國家有用的人；第三句告訴我們天才出于勤奮，只有不斷地努力才能取得好成績。

放學了，在回家的路上，回想老師今天教的三句話，覺得今年的中秋過得特別有收獲。

中秋節作文250字六年級篇7

中秋節終于來了！

吃完晚飯，我們就出去散步了，“哇！今晚的景色好美啊！”我說：“咦？月亮姐姐怎么沒出來呢？”媽媽說：“是被烏云給蓋住了。”我說：“哦！原來是這樣啊！”過了一會兒，月亮姐姐還是沒有出來，烏云還不起來，氣死我了！看不到月亮了！媽媽說：“我們回家吃月餅吧？”我們說：“好呀！”

回到家，我們開始吃月餅了，我和妹妹都看見了一個的月餅，都想吃，于是我們倆就開始你爭我搶，媽媽說：“好了，好了，你們倆不要爭了，要不然我們來投骰子吧，一人投六次，看誰累計的數多，誰就吃，好不好？”我們一齊說：“好！”第一次我投了個五，妹妹投了個六，我也不甘落后，第二次我投了個六，妹妹投了個四，我哈哈大笑！到最后，我以三十一的總數贏了妹妹二十八的總數，我高高興興地拿起那塊大月餅津津有味地吃了起來，等我快要吃完時，妹妹就看見了我們都喜歡吃的芝麻餡的月餅，她趕忙拿了起來，撕開，吃了，我說：“我也要吃！”爸爸又從月餅盒里拿出來了一個和妹妹一個味道的月餅，妹妹一看，迅速地跑過去阻止爸爸，說：“剛才姐姐已經吃了一個的月餅了，不能再吃了，要不然姐姐都比我多吃了一個。”說罷，便把那塊月餅搶了過去，我說：“給我一個唄。”妹妹得意揚揚地說：“不給，不給，就不給！”我說：“好吧，那我吃別的月餅吧。”

這個中秋給我帶來了很大的快樂，祝你們中秋節快樂！！

中秋節作文250字六年級篇8

今天是中秋節，我很開心，因為今天我要到哥哥家去過中秋啦!

我一到哥哥家，哥哥就跑了上來大喊一聲：“哈，是機器人!”我幫哥哥開了開關，就和哥哥一起玩起機器人來了。

玩了一會兒又覺得沒勁起來了，我們就跑到樓上一起玩大富翁。哥哥說：“我們玩大富翁游戲棋吧!”我也很同意了。玩著玩著，忽然，聽到有人叫吃飯了。

到了中午，我又和哥哥去玩棋了。玩了好久，眼看哥哥就要輸了，可是哥哥說：“我們玩其他的吧!”我看了看手表，大叫一聲：“啊，已經到是下午了!”

哥哥只好去寫作業了，我拿了一本課外書，名叫《茶奶奶、貓和茶壺》，我講給媽媽聽。我先講了《丑娃阿希松先生》的故事。在這個故事里，我挑了一篇小故事，故事里寫著阿希松先生成為了一位漫畫家。

我又給媽媽講了《河馬先生的噴嚏》……當我講完這個故事的時候，媽媽已經睡著了，哥哥也做完作業了。

我們就一起玩竹竿，我拿了一根很長的竹竿，哥哥拿了一根很短的竹竿。哥哥先把竹竿扔到我這邊來，我連忙向上打，打到了那根竹竿，我越高興就越會達到竹竿。我們又聽到了有人叫我們吃月餅了，我們馬上跑了過來，一人一個月餅吃了起來，我覺得太難吃了，所以就給媽媽吃了。

晚上，媽媽叫我們去看電影了，我看的電影是《長江七號愛地球》。那里面的長江七號非常可愛，最后它變成了一頭獅子。看完電影，我覺得非常開心，因為今天是我最快樂的一天!

中秋節作文250字六年級篇9

不知不覺間中秋節悄悄的來臨了，中秋節本是團圓節，家家戶戶聚在一起吃著月餅，講著千古流傳不變的佳話，在歡笑聲中度過，想知道我這個實習生是怎樣迎接的中秋節的來臨的嗎？

學校通知明天放假，想著今天正好有課可以跟孩子們在一起迎接不一樣的中秋節。

帶著興奮與期待的心情踏上講臺，孩子們很懂事的說：“提前預祝老師中秋節快樂”我的內心別提多高興了，開始上課了，我說：“明天就是中秋節了，我們先提前過節好不好？有人知道關于中秋節的千古流傳的佳話嗎？給大家一起分享一下吧！”學生們都很開心積極的參與進來，講了一些古代的傳說，如：后羿射日，嫦娥奔月，牛郎織女相會……最古老的傳說，但卻是也是盡人皆知的一些永不失傳千古流傳的傳說。講故事的環節就進行到這里。下面就進入本節課的主題《畫花燈》我介紹了，也在黑板上畫出了幾組各式各樣的花燈，讓學生們參照著畫出自己想要的、想像中的花燈，并寫上寄語，祝福的話語，下課的時候挑幾幅畫的獨特的，有創意的花燈，貼在班級的展示牌上，我看了他們多數人的寄語都是祝福父母身體健康，祝自己的學習有所進步，一節課的時間很快就過去了，和學生們告別之后，回到了辦公室，心里還是慢慢的開心。

今天又看見了孩子們的童真、善良、有孝心的一面，我發現我越來越喜歡這些可愛的孩子們了，這個中秋節狗的很特別，我想我會永遠的記住這段與孩子們在一起度過的快樂的中秋節，以后我會離開這個美麗充滿青春朝氣的校園，但是回憶與快樂，都會永存心中，無法抹滅。

請允許我許下一個中秋節的愿望：愿快樂，幸福與你們同行！

祝所有的人中秋節快樂！

中秋節作文250字六年級篇10

今年的中秋節，最令我難忘。

我們班開了一個“中秋佳節聯歡會”。這個聯歡會，都是由同學們自編自演的節目，可精彩了！

同學們從家里帶來月餅和水果，一邊吃著東西，一邊欣賞著自己編排的節目，有滋有味！

第一個節目是我們小組編排的小品《可憐人》，這個小品像我們講述了一個可憐人的故事。這個人無依無靠，孤苦伶仃的四處漂泊，一個好心人見他可憐，就給了他一塊月餅，可他不舍得吃，就把月餅埋進了土里，幾天后，他餓得不行了，就想挖出月餅來吃，誰知，月餅發霉了。這個可憐人很無奈。這個故事告訴我們；珍惜一個東西的方法就是使用它，不要是他從有用變無用。

接下來是相聲，一個同學在課堂上開小差，把什么東西都看成油條，記性也不好，剛學的東西轉眼就忘了。這個相聲令同學們開懷大笑，真是精彩！

我們還欣賞到了許多詩歌；第四組朗誦的《中華少年》，鏗鏘有力，感情充沛，聽著是一種享受，第五組的《中秋賦》，第六組的《中秋誦》，語句優美，讀聲動聽，如涓涓溪流叮咚作響。

最后，老師向我們介紹了中秋節的來歷，原來，中秋也稱仲秋節，團圓節，我還學到與中秋節有關的故事，有《嫦娥奔月》《吳剛伐桂》《玉兔搗藥》等故事。我還學到與中秋節有關的詩句，收獲很大！

這真是個難忘的中秋節，難忘的中秋聯歡會！！