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六年級啊想象作文啊

時間: 新華 想象作文

在寫作文中,學生需要對自己的觀點和素材進行分析和整理,這有助于提高他們的思考能力和邏輯思維能力。優秀的六年級啊想象作文啊是什么樣的?下面給大家帶來六年級啊想象作文啊,供大家參考。

六年級啊想象作文啊篇1

20世紀,人類呼風喚雨,科技日新月異。到了22世紀,又會有怎樣的成就呢?就讓我從未來的家開始說起吧。

那時,地球人口日益增多,人類開始移民月球、火星。但是居住在地球上的人口還是太多了,為了解決這個問題,科學家們發明了一種神奇的住房——球形房。想要居住在這種球形房,就要先把它發射到太空中,自己再乘坐時空傳送機進入球形倉。

球形房外表看不大,但里面空間卻很大,客廳、臥室、廚房、浴室應有盡有,這全靠空間壓縮技術的功勞。先說說客廳吧,未來的客廳里沒有現在的電視,四面墻壁都是電視顯示屏幕。只要在十米以內,動一動手指,就能對電視節目進行遙控,而且這種電視還能夠上網。

未來的廚房變化也很大,廚房和餐廳融為一體,里面只有一臺機器,機器上有一輛“腳踏車”,“腳踏車”有一根傳送帶和餐桌相連。你只要踩動腳踏車,美味的食物就會自動傳送到餐桌上,這些食物的原料都是從空氣中的微生物提取的,非常環保。

未來的浴室也很特別,洗澡時不需要用水。人只要站在特定的位置,打開“浴霸”,經過處理過的太陽光就照射到你的身上,幫你消毒,比用水洗的還要干凈呢!

如果你想出去旅游,只要站在傳送器上,輸入你想要去的地方,按下按鈕,傳送器就會把你送到你想去的地方。

除了未來的家,22世紀還會有許多奇妙的發明,讓我們拭目以待吧。

六年級啊想象作文啊篇2

我是一個小手電筒,一直被閑擱在桌子上。我的夢想是為世界多獻上一絲光明。每當與同伴談起時,天花板上的大燈總會大聲嘲笑:“就你,還想獻上一絲光明?”看著他們奪目的光輝,我有些傷感,覺得前途渺茫。

一天,夜幕降臨,停電了,整個城市不再燈火通明。當我還在暗暗悲嘆時,主人走了過來,拿起我,按了按鈕,馬上亮了起來。主人笑了,拿著我走了。光亮,在我的同伴的視眼中越來越遠,最后消失不見了。

“哎,沒電的時候,我什么也不能做。”大燈嘆息道。

同伴說:“誰不想有著存在的感覺呢?”

夜色隱沒不了我,主人握著我,繞過的石頭和水洼,踏著光亮前進。我為實現了自己的夢想感到高興。正沉浸在喜悅之中,絲毫沒有注意到回家了。當我被輕輕放到桌子上時,同伴好奇地圍上來了。

“嘿,手電,你去了哪兒?”

“做了些什么?”

“看見了什么?”

我高興地一一回答。

頭頂上,那驕傲的吊燈沒了聲音,獨自暗想:“我只能掛在這兒。沒電,一籌莫展。”

又一個晚上,可沒有停電,同伴們又像往常一樣熱烈地談論著。我不想打擾他們,但最后還是決定告訴同伴:“這是我們最后一次見面了。”

“為什么?”大家異口同聲地問。

“主人的朋友很喜歡我,今天是他的生日。主人決定將我送給他。”

“恭喜你,一路走好!”

“再見,朋友們。”

主人帶著我出了門,我最后一次回眸家和朋友們,眼淚在眶里打轉。迎來晨光,送走晚霞。自信使我繼續完成夢想,忠于職守,唱出屬于自己的歌。

明天,又是一個新的開始。

六年級啊想象作文啊篇3

星期日早上,熊大做一個恐怖夢。

熊大夢見光頭強開著一列火車,火車廂上面有好多木頭,熊大熊二想阻止光頭強,所以熊大熊二順手上了另一列火車,找來了一個梯子,跳到了光頭強的火車上。熊二使勁用腳踢開了火車頭的門,進入了火車頭里面,熊大也進來了,熊大也想把火車廂里的木頭全都弄下火車,所以他想了一個好辦法:他竟然把火車廂和火車頭的掛鉤弄開了。

火車跑錯了軌道,熊二不小心把加速器弄斷了,火車飛快地跑到了一座橋上,橋下全是懸崖,中間的軌道還沒修好,熊大他們只能往前闖了。熊大說:“我們只能往前闖了。”光頭強說:“什么?你們瘋了嗎?這么深的懸崖要闖過去?”熊大上到了火車的頭上,他蹲下身子,兩手扶地,做出要沖刺的姿勢;熊二和光頭強表情很夸張,他們兩個抱在了一起,害怕地不得了。突然火車沖上軌道的最上方,越過懸崖,成功地落到另一節軌道了。可是車廂上的木頭都砸破了軌道,火車也脫離了軌道,順著山坡滾了下去。熊大雙手抓住火車,身子隨著火車傾斜著,雙眼睜得很大,嚇得全身發抖……

突然他醒了過來。

六年級啊想象作文啊篇4

在某城市的中心,有一棟實驗性的電腦住宅。這座住宅里安裝了一百多臺電腦,一切都由電腦指揮。

要想進入住宅必須要輸入你的指紋。門口還有微型照相機和攝像機,能將客人的面貌輸入電腦,只有主人下達“同意入內”的指令后,大門才會打開。

廚房在一樓,只要輸入各種菜的代碼,就會出現你想要吃的菜和備料,電腦可以教人如何做這道菜,電腦可以示范和自動控制烹炒的火候。

臥室在二樓,床頭上面有三個按鈕,一個是紅色的,一個是綠色的,一個是藍色的。紅色按鈕上面寫著“防盜報警裝置進入工作狀態”,按一下之后房子四面防盜裝置進入工作狀態。這一切將持續到第二天早晨,主人起床為止。綠色按鈕上面寫著“休息”二字,按一下窗戶自動關閉,空調系統減弱風力。藍色按鈕上面寫著“夜宵”,只要按一下就可以吃上你睡覺前做的東西,電腦給你熱一下,兩分鐘就可以吃了。

浴室的裝置也受電腦指揮,人們可以預約洗澡時間和洗澡水,洗澡水也是有代碼的,洗澡水有美容的、有能治病的、有防暑降溫的、有驅寒的等等。如果一回家就想洗澡,你可以提前給家里的電腦發指令,告知使用浴室的時間。到時候浴缸里便會放出,你想要的那種洗澡水,做好洗浴的準備。

書房在二樓,里面有一套電腦的裝置,這套裝置可以教小學、初中、高中和大學的所有科目和所有內容。如果你有一些題不懂或者不會,你就可以打開這套裝置,讓電腦老師幫你解答你不會的題;如果學校課堂上只講一遍的內容,你沒聽清,你可以讓電腦老師再講一遍;如果快要月考了,你可以找電腦老師陪著一起全面復習。

住宅里的所有電腦全部設在暗處,在室內見不到。它們各有各的職能,分工負責,同時又互相連接,以便對環境作出綜合判斷,為主人提供舒適的生活條件。

六年級啊想象作文啊篇5

“好,好,又有幾萬部手機售出了,沒想到我的新發明這么暢銷啊”我臉上露出了笑容,順便瞄了一眼時間,現在是2025年,年僅23歲的我早已是世界聞名的大發明家“陳博士”了!“哦。現在已經是早上八點了,我得趕快去參加一年一度的“諾貝爾”發明專項比賽了!”我自言自語地說道。

比賽開始了,來自世界各地的大發明家們帶著他們自己的發明,為的就是獲得“諾貝爾”發明獎的那個金燦燦的代表著榮譽的獎杯。我此時卻表現得非常從容不迫,對我的發明充滿了信心。終于輪到我了,我帶著我的發明,一個箭步邁向演講臺,亮出那個發明,仔細地為大家講道:“下面由我來為大家介紹我的發明,這是一部多功能的手機,別看它比平常的手機大,可它擁有調節屏幕大小的功能,的可調到電視那么大,屏幕比電視更加清晰,而最小的可以調到巴掌那么小,方便攜帶。再說說它的功能吧,它不僅擁有智能手機的各種功能,還能隨時幫助你,比如你遇到壞人有危險時,它能清楚地提醒你,并在無形中,給壞人釋放出腦電波,使他昏迷過去,不會再傷害到你。最重要的是,它能夠根據你的日常生活,給你提出建議,并督促你養成好的生活習慣,讓你不會以后再來后悔……”聽了我的介紹,各大發明家紛紛鼓起掌來……“我宣布,此次“諾貝爾”發明獎的得主是……多功能手機!”我聽了后激動不已,決心還要為人類發明出更多有用的高科技產品。

我要快快長大,爭取真的像上文所說的那樣,讓人類使用的多功能手機變成現實而不是夢想!

六年級啊想象作文啊篇6

怎樣快速構思行文呢

我們可以想象一個情景,由此展開聯想,想象一個新故事。

比如我們可以把自己想象成一個未來的校長,在未來的學校里,會發生哪些有趣的故事呢?從未來的角度看世界,一定會別有情趣的,一定會很新穎的。?

再如我們可以想象,幾個小朋友合伙創辦一個科學公司,設計什么,既省勁又賺錢呢?對,設計學校,設計汽車。于是??發生了很多有趣的故事。?

想象一個情景故事,這樣的故事可分三段來寫:?

起因:指得是文章的開頭,故事發生的原因,包括時間、地點、人物、事件的緣起等等。如果是在老故事的基礎上想象的新故事,開頭一定要連接上老故事。

經過:這里的內容是文章的重點段落,應該重點描述故事的發生、發展和變化,寫出人物具體活動的新變化。設計的故事情節既要新穎有趣,大膽新奇,又應該合情合理。故事的情節發展出人意外,故事的情節發展合情合理,這就是想象作文的秘訣之一。

結尾:故事的最后結果如何,在這里要見分曉了。最的一筆應該是畫龍點睛的,是出人意外的,是新穎有趣的。

六年級啊想象作文啊篇7

哈嘍,大家好,我是你們的老朋友──云。相信大家對我已經十分熟悉。我就像春天最后的雪那樣潔白,身體像棉花一樣蓬松而柔軟。我自由自在地生活在天空,時而和太陽公公有說有笑;時而饒有興趣地聽鳥兒們講飛行中遇到的趣事;時而和星星一起聽月亮婆婆講故事,慢慢進入夢鄉。

我是個小有名氣的魔術師,每一瞬間都會發生變化。我一會兒像溫順的綿羊,一會兒像兇猛的老虎,一會兒像機靈的猴子,變化多端,讓你捉摸不透。我還是個喜歡四處游歷的旅行家。牽著春風姐姐的手,懷著滿懷的好心情,我來到了一個如詩如畫的地方:只見桃花像一群群害羞的小姑娘,一簇緊挨著一簇,怒放著;潔白如玉,薄如輕紗的海棠花則擠滿枝頭......小草也舒展出嫩綠的葉子,用它那翠綠的衣裳裝扮著大地。蝴蝶披著俏麗的彩衣,在花叢中翩翩起舞,蜜蜂也提著籃子到處采蜜。在鵝卵石鋪成的小道上,幾個孩子赤著腳,你追我趕著.....多么和諧的畫面啊!我嘖嘖贊嘆著,又往下一個地方飄去。

而這次我來到的地方卻截然相反。這里因為缺少水資源,寸草不生,莊稼也都快枯死了,干渴的大地露出一道道深深的裂痕,像張開的大嘴巴,無助地仰望著蒼天。放眼望去,漫天黃沙,毫無一絲生機。在這惡劣的環境里,人們度日如年,只能煎熬地等待死神的來臨,整個世界都沉浸在無盡的悲痛中。我心如刀割,壓制不住悲傷,不住地留下了眼淚。我的淚水化作了一場大雨,淅淅瀝瀝地落在這每一寸土地上。人們趕緊拿東西來接水,沐浴在雨水中,臉上露出了久違的笑容。奇跡出現了!麥子開始舒展身子,盡情地汲取雨水,樹木也抽出了新枝芽,小草都從地底探出了腦袋,大地又恢復了勃勃生機。我看見,人們在朝我拼命揮手致謝,麥子小草也向我頻頻點頭,我欣慰地笑了。

我還游歷了許多地方,知道了人類世界是多么豐富多彩。我還會繼續游歷,盡我所能地做好事。

六年級啊想象作文啊篇8

題記:一定要珍惜她,孝敬她吧,別留下無盡的后悔

20年后的我:

你好!

那時的你,一定有了工作,相信工資一定夠維持生計吧。但,也經常出差吧,你有和她經常在一起吃飯嗎?有和她一起逛街嗎?你有滿足她一切愿望嗎?你有注意她的健康嗎?你有經常替她捶捶那蒼老的背嗎?你會經常看她嗎?你也許只有一個理由吧!是忙吧,忙?僅僅是忙的話,根本不夠她忙!想想你小時候吧!做飯、洗衣、擦桌……一切的家務,還要替你操心,她那么忙,是怎么抽出時間陪你,關心你的?

你還記得嗎?一年級時,她輕輕的、溫柔的為你帶上紅領巾嗎?你好奇地看著她,細聲問她這是什么,她抿嘴一笑,告訴了你后,便把你送進了學校,她在你的背后悄悄地說了一聲:“愿你像這紅領巾一樣堅持……”天真無邪的你那時不知道這是什么意思,并沒有在意。當你漸漸長大時,曾感慨萬分,悟出了這句話的真諦,這是讓你堅持學習、不怕困難的理由!

你還記得嗎?那顆晶瑩的淚珠?七歲時的一個難忘的夜晚,你鬧著要找你的朋友玩,她不同意,你不知你自己哭了多久,鬧了多久,你使勁掐她,你弄得她哭了,一顆顆晶瑩的淚珠從她的臉頰悄無聲息地流過,她以最快的速度擦去了淚,但最后,她還是讓你去玩了,走之前還是不停提醒你不要亂脫衣服,小心感冒。她看起來很堅強,但,也有柔弱的一面,她不希望讓你擔心,因而一個人鎖著門,悄悄地哭……

你還記得嗎?四年級那時,你因為貪玩而忘記了做作業,她打了你,毫不留情地打你。你哭,一直在哭,她不知不覺停了手,對你說:“我愛你,我不想打你,每次打你,我心都如刀絞般的痛啊,但為了你的將來,我知道,我必須要打你,我要讓你自覺學習,我希望你能記住。”你還記得與她抱頭痛哭的畫面嗎?還能感受到那濃烈的愛嗎?

多回家看看吧!工作沒了,可以再找;錢沒了,可以再掙;可是,她要是沒了,就是真的沒了!拜托你,好好珍惜她吧。滿足她、孝敬她吧!向她說一聲:“我永遠愛你,媽媽。”

祝一切順利!

20年前的我

20__年__月__日

六年級啊想象作文啊篇9

現在的我,是一個沉默是金,又高又胖的女孩,不合群,非常少有朋友。而未來的我又是怎樣呢?我希望那時的我,是一個活潑開朗,有非常多朋友圍在身邊的高瘦少女。長大后,我希望那時的我擅長寫散文一類的文章,能隨著自己的喜怒哀樂來寫出獨具個性的文章。

24歲的我是一個才華橫溢的女作家。20__年8月的一天,我懶懶地從床上爬起來,打著哈欠,打開電腦,“叮咚”一聲,有封郵件發過來了,打開一看:親愛的崔小姐,您的大作《__X》被我們收編于__作文刊,特此通告。__作文社,“哦我的天哪,我的文章也已經能被收進去?不是吧!!!”我驚叫道,一副不可思議的表情。

非常快我便鎮定下來,出去吃了頓豐盛的早餐,然后便開著法拉利到一所名校教那里的學生寫作文。剛進教室,我便吃了一驚,天哪,難道我的名氣有這么大了嗎?竟有這么多的學生來聽我講課,烏鴉鴉地坐滿偌大的一間教室。我安下心來,滔滔不絕地給他們講散文該如何寫才能寫得出色。一堂課下來,我的嗓子就啞了,因為教室實在是太大了,我必須直著嗓子說,他們才能聽見,累死我也。課后,有同學對我開玩笑說:“崔老師,您的名氣實在是太大了,恐怕以后會超過若干年前的那個崔永元!”我一笑置之。

回到家,電腦右下角的頭像不停地跳動,嘀嘀聲不絕于耳。我一個一個地點開來,一個一個地回復。上面大多數都是寫:“老崔,早上你到底跑到哪兒去了,害我找你找個半死!!!”我便笑嘻嘻地回復:“沒事啦,不就是出去上了幾節課,拿了不少的講課費,用來買Q幣、游戲點卡了嘛!”“哦,原來如此啊!”“嘻嘻嘻……”這樣的一天眨眼間便過去了,好快啊!

這就是未來的我,一個活潑開朗,有非常多朋友圍在身邊的高瘦女作家。

六年級啊想象作文啊篇10

我想,我還是變成一陣風吧,風。

——題記

兒時,我曾多次幻想,幻想我會“變身術”,能夠變成世間萬物。我想,我變成一枝花吧,花最美;變成一株草吧,草最青翠;變成一只鳥兒吧,鳥兒最無憂無慮。可,花雖美,草雖青,鳥雖無慮,可終有些令我不滿之處。我想,我還是變成一陣風吧,風。

我要像風一樣舞動自然

看見那懸空舞蹈的一群樹葉了嗎?看見花壇中載歌載舞的花蝴蝶了嗎?如果葉是舞者,那風就是舞臺;如果花蝴蝶是舞者,那風就是舞伴。風雖看不見,摸不著,卻可以喚醒自然,使自然中的一切載歌載舞,生機勃勃。這,才是最美的風,最美的自然。假如我是一陣風,我要舞出我生命中最唯美的旋律,最歡快的旋律。我要像風一樣讓別人快樂,讓世界快樂。我要像風一樣自由自在,肆意舞蹈,只為展現出自己的價值。

我要像風一樣砥礪前行

看見空中那迎風飛翔的雄鷹了嗎?看見那隨風前進的浮云了嗎?看見那路旁整齊的向一側傾倒的枝葉了嗎?哦,那其實是風在前進!它不知疲倦,也不知目標終究有多么遙遠,只是奮不顧身地向前奔跑,前進。它不畏路途的重重障礙,總能輕而易舉地越過去。假如我是一陣風,我要像風一樣奔跑在自己的人生路上。盡管不知前面有多少磨難,我要像風一樣不畏艱難險阻,砥礪前行,一心向陽,就能——

像風一樣追逐太陽

風,翻山越嶺,跋山涉水,它與云朵賽跑,去追逐太陽。風一路的辛苦,終于化作了前進的動力,找到了心中的目標。假如我是一陣風,我要像風一樣去追逐心中的太陽。夢想就是我的太陽,只有像風一樣,將途中的艱辛化作風景,將“敵手”的對峙變成動力,將自己的腳步轉慢為快,才能離夢想更近一步!我相信,夢想的陽光一定是溫暖的,而它終究能照在我身上。

假如我要變成世間某物,那我就變成一陣風吧。它猶如我心中的一盞明燈,激勵著我。它是我心中的榜樣。

我想,我還是變成一陣風吧,她最自由。

六年級啊想象作文啊篇11

海底是一個美麗的世界,我希望人類以后能在海底生活。

3000年,海底建了很多奇怪的房子,有蘑菇形的,也有火箭形的……所有的房子都是透明的,住在房子里就能看到美麗的海底。如果你想把房子搬到某個地方,只要你按下遙控器,房子就會飛起來,跟著你到你想搬的地方。

我打開門出去了。沒有潛水服,沒有氧氣瓶,我可以自由行走。我可以游泳和玩魚。遇到鯊魚不用躲。只要你喂它們東西吃,它們就不會傷害你,不會和你玩游戲。

在海底,汽車是由水驅動的,所以汽車不會排放有害氣體,不會污染海底。海底建起了一座現代化的垃圾清理廠。只要你把垃圾扔到外面的垃圾桶里,每天都會有人把垃圾開回垃圾清理廠,把垃圾變成有用的東西。這樣,人們不再擔心到處是一堆垃圾,從而影響城市的美麗。

海底醫院的醫生醫術高超,什么病都能治。人們再也治不好不治之癥了。這里的醫療設備都是高科技的,比如手術刀就是激光刀…

以后我會學到更多的知識,讓這個美好的夢想成真。

六年級啊想象作文啊篇12

假如我是一只小鳥,我要當一只自由的小鳥,到各地旅游。

假如我是一只小鳥,我要飛到西藏的布達拉宮玩,看看那不達拉宮有多美,好好的學習西藏的古老文化。

假如我是一只小鳥,我要飛到杭州西湖去玩,領略它的嫵媚。我要到那里劃船,去的.雷鋒塔玩,看看這座塔到底有多高。

假如我是一只小鳥,我要飛到三明的麒麟山玩。我要去動物園,看許多動物,還愛看大型的馴獸表演。我還要去麒麟閣玩,站在點,看三明的全貌。

假如我是一只小鳥,我要飛到那仙鏡般的黃山玩。我要尋找一些形狀奇異的石頭,帶回家做留念。我還要尋找一塊叫“仙人指路”的奇石,用相機拍下來。

假如我是一只小鳥,我要飛到的水上城市威尼斯玩。我要和當地的小朋友坐在那兩頭稍稍翹起的小艇上,帶我去野營,帶我去教堂里禱告。還要環游整個威尼斯。

假如我是一只小鳥,我要飛到世界上的山峰——珠穆朗瑪峰上玩。我要看看那晶瑩剔透的雪山,看看它的海拔到底有多高。

假如我是一只小鳥,我要飛到那青海湖去玩盡情欣賞的藍天綠水。聽說那是一個鳥的王國,我要看看到底有多少鳥。

假如我是一只小鳥,那該多好啊!可以實現我一切夢想。

六年級啊想象作文啊篇13

人們的想象力是豐富的。之所以稱之為人類,是因為我們會想象,會創造,會制作和發明。

生命的本源是創造。世界創造了自然,自然孕育了生命,生命又分低級、中級和高級。低級生命指一切行動靠本能反應調動,中級生命會用大腦支配身體,但一切生存本能都是靠祖先一代代傳下來。而高級生命,也就是人類,才是靠豐富的想象力、思維能力和創造力在地球上生存下來,并且站在整個食物鏈的最頂端。

人類在幼兒到少年時代,是想象力最豐富的時候,兒童可以自由自在的幻想各種神奇的事物,并在某一種東西的基礎上進行改造,這是由想象力引起的創造。想象和創造可以讓人類的生活變得更便捷,更便利。想象和創造可以讓人們的生活變得更美好!

愛迪生發明了電燈,他使世界充滿光亮。在后來的歲月中,人類的不斷創新、創造,在電燈的基礎上發明了許多不同種類的燈:節能燈、閃光燈、霓虹燈……這是人們的想象力和創造力發明出來的。

童話大師安徒生可謂想象力豐富他憑著豐富的想象力,創作出一篇又一篇精美的童話,他的童話是我們的精神生活充實起來。

我們的生活離不開想象和創造。我相信,未來的某一天,世界將會因為想象和創造變得更加美好!

六年級啊想象作文啊篇14

大家好,我是一滴水。說實話,我可是一位大冒險家。不光是我,我們整個家族也都是大冒險家,下面就讓我來給你講講我的游歷吧。

一開始,我出生在一座大水庫里,這里又陰暗又潮濕。雖然不是五酒店,但是這也是我的家啊。突然,水龍頭開了,我很多的兄弟姐妹們都歡呼著跳了出去,但我不能,因為我離水龍頭很遠,過了一會兒,前面的水都放光了,我不知不覺地就漂了過去,正當我要睡覺時,我突然掉了下去,只聽“嘩”的一聲,我便降落在這個奇妙的世界上。我又高興又悲嘆,高興的是我終于出來了,悲嘆的是不知道是誰開的水龍頭,在這里浪費我們的生命。

我降落到地上,不一會就被太陽公公照射地到天堂報道去了。但是,我并沒有死,我又換了一種身份:水蒸氣。我跟著風哥哥四處飄蕩,終于到了另一個母親——云朵媽媽的懷抱里。媽媽從身上拿了幾朵小云彩,放到風哥哥手里,說:“風兄弟,讓你受累了,麻煩你再幫阿姨把我這幾個孩子送到遠方上學去。”“好”。風哥哥說了一聲,就帶著云哥哥飛走了。

過了好幾天,云媽媽病了,變得烏黑烏黑的,云媽媽說:“孩子們,媽媽病了,媽媽不能再養你們了,你們都大了,自己去環游世界吧。”我們千千萬萬個弟兄異口同聲地說:“好,媽媽,您多保重。”說話間,我們都從媽媽的懷抱里落了下來,我們這種狀態人類都說是下雨了。

我迷迷糊糊地睜開眼睛,發現自己在最后一位母親——大樹媽媽的懷抱里,我知道我自己要造福人類,所以我就讓大樹媽媽把我吸收了,在我就要真的去上帝那兒報到的時候,我看到了由我變成的另一個生命——氧氣出生了……

再見了,朋友們。這時,我看到了上帝爺爺那和善的笑容……

六年級啊想象作文啊篇15

清晨,我早早起床,先穿上我的多功能鞋,它可以在你的腳感到不舒服時給你做一些按摩;在你想跳舞的時候,教你跳舞。然后穿上我的萬能衣,這種萬能衣可以自動變色。可以讓你隨時隨地感到自己都穿著新衣裳;還可以自動調節體溫,讓你感到冬暖夏涼,讓你每時每刻都感到舒心;衣服的袖子上還有一個手電筒,要是在沒電的時候就可以用來照明。我再戴上科技表,這表可不是一般的表,它可以用來看時間,還可以用來當電腦使用。我又背上一個飛行器,你只要在飛行器上畫上你所要走的路線就可以飛到你想去的地方。

我在家里吃完壓縮牛肉丸,就在飛行器上畫上今天的路線。我先飛到零件館,零件館的零件真是太有趣了,有的像一個被扭曲的東西,有的像一個木棒,還有的像氣球……真是變化多端,看得我眼花繚亂。

我又飛到建立在太空的星際科學站,這個科學站不僅是地球人的科學站,而且還是地球以外所有星球上外星人的科學站。我們大家一起為全星球上的人帶來方便。當然要除去與我們為敵的惡魔星人。每天都有絡繹不絕的人來參觀。呀!又有人來這里了。我得做好準備。我戴好星際翻譯耳機就可以聽見外星人嗡……嗡……嗡,哇……哇的稀奇古怪聲了!

我先為他們介紹我的一些發明:有氧氣袋,有人工太陽,然后再介紹大家一起發明的東西。過了一會兒,一聲巨響傳了過來。糟糕!惡魔星人打了過來,大家嚇得就像老鼠見到貓似的到處藏。我勇敢地對大家說:“別怕,我發明了一種能打敗惡魔星人的武器。”我立即向惡魔星人開火,經過激烈的戰斗,我們勝利了!大家都歡呼起來!

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