在寫作文中，學(xué)生需要對自己的觀點(diǎn)和素材進(jìn)行分析和整理，這有助于提高他們的思考能力和邏輯思維能力。優(yōu)秀的六年級啊想象作文啊是什么樣的？下面給大家?guī)砹昙壈∠胂笞魑陌?，供大家參考?/p>

六年級啊想象作文啊篇1

20世紀(jì)，人類呼風(fēng)喚雨，科技日新月異。到了22世紀(jì)，又會有怎樣的成就呢？就讓我從未來的家開始說起吧。

那時，地球人口日益增多，人類開始移民月球、火星。但是居住在地球上的人口還是太多了，為了解決這個問題，科學(xué)家們發(fā)明了一種神奇的住房——球形房。想要居住在這種球形房，就要先把它發(fā)射到太空中，自己再乘坐時空傳送機(jī)進(jìn)入球形倉。

球形房外表看不大，但里面空間卻很大，客廳、臥室、廚房、浴室應(yīng)有盡有，這全靠空間壓縮技術(shù)的功勞。先說說客廳吧，未來的客廳里沒有現(xiàn)在的電視，四面墻壁都是電視顯示屏幕。只要在十米以內(nèi)，動一動手指，就能對電視節(jié)目進(jìn)行遙控，而且這種電視還能夠上網(wǎng)。

未來的廚房變化也很大，廚房和餐廳融為一體，里面只有一臺機(jī)器，機(jī)器上有一輛“腳踏車”，“腳踏車”有一根傳送帶和餐桌相連。你只要踩動腳踏車，美味的食物就會自動傳送到餐桌上，這些食物的原料都是從空氣中的微生物提取的，非常環(huán)保。

未來的浴室也很特別，洗澡時不需要用水。人只要站在特定的位置，打開“浴霸”，經(jīng)過處理過的太陽光就照射到你的身上，幫你消毒，比用水洗的還要干凈呢！

如果你想出去旅游，只要站在傳送器上，輸入你想要去的地方，按下按鈕，傳送器就會把你送到你想去的地方。

除了未來的家，22世紀(jì)還會有許多奇妙的發(fā)明，讓我們拭目以待吧。

六年級啊想象作文啊篇2

我是一個小手電筒，一直被閑擱在桌子上。我的夢想是為世界多獻(xiàn)上一絲光明。每當(dāng)與同伴談起時，天花板上的大燈總會大聲嘲笑：“就你，還想獻(xiàn)上一絲光明？”看著他們奪目的光輝，我有些傷感，覺得前途渺茫。

一天，夜幕降臨，停電了，整個城市不再燈火通明。當(dāng)我還在暗暗悲嘆時，主人走了過來，拿起我，按了按鈕，馬上亮了起來。主人笑了，拿著我走了。光亮，在我的同伴的視眼中越來越遠(yuǎn)，最后消失不見了。

“哎，沒電的時候，我什么也不能做。”大燈嘆息道。

同伴說：“誰不想有著存在的感覺呢？”

夜色隱沒不了我，主人握著我，繞過的石頭和水洼，踏著光亮前進(jìn)。我為實(shí)現(xiàn)了自己的夢想感到高興。正沉浸在喜悅之中，絲毫沒有注意到回家了。當(dāng)我被輕輕放到桌子上時，同伴好奇地圍上來了。

“嘿，手電，你去了哪兒？”

“做了些什么？”

“看見了什么？”

我高興地一一回答。

頭頂上，那驕傲的吊燈沒了聲音，獨(dú)自暗想：“我只能掛在這兒。沒電，一籌莫展?！?/p>

又一個晚上，可沒有停電，同伴們又像往常一樣熱烈地談?wù)撝?。我不想打擾他們，但最后還是決定告訴同伴：“這是我們最后一次見面了?！?/p>

“為什么？”大家異口同聲地問。

“主人的朋友很喜歡我，今天是他的生日。主人決定將我送給他?！?/p>

“恭喜你，一路走好！”

“再見，朋友們。”

主人帶著我出了門，我最后一次回眸家和朋友們，眼淚在眶里打轉(zhuǎn)。迎來晨光，送走晚霞。自信使我繼續(xù)完成夢想，忠于職守，唱出屬于自己的歌。

明天，又是一個新的開始。

六年級啊想象作文啊篇3

星期日早上，熊大做一個恐怖夢。

熊大夢見光頭強(qiáng)開著一列火車，火車廂上面有好多木頭，熊大熊二想阻止光頭強(qiáng)，所以熊大熊二順手上了另一列火車，找來了一個梯子，跳到了光頭強(qiáng)的火車上。熊二使勁用腳踢開了火車頭的門，進(jìn)入了火車頭里面，熊大也進(jìn)來了，熊大也想把火車廂里的木頭全都弄下火車，所以他想了一個好辦法：他竟然把火車廂和火車頭的掛鉤弄開了。

火車跑錯了軌道，熊二不小心把加速器弄斷了，火車飛快地跑到了一座橋上，橋下全是懸崖，中間的軌道還沒修好，熊大他們只能往前闖了。熊大說：“我們只能往前闖了。”光頭強(qiáng)說：“什么?你們瘋了嗎?這么深的懸崖要闖過去?”熊大上到了火車的頭上，他蹲下身子，兩手扶地，做出要沖刺的姿勢；熊二和光頭強(qiáng)表情很夸張，他們兩個抱在了一起，害怕地不得了。突然火車沖上軌道的最上方，越過懸崖，成功地落到另一節(jié)軌道了?？墒擒噹系哪绢^都砸破了軌道，火車也脫離了軌道，順著山坡滾了下去。熊大雙手抓住火車，身子隨著火車傾斜著，雙眼睜得很大，嚇得全身發(fā)抖……

突然他醒了過來。

六年級啊想象作文啊篇4

在某城市的中心，有一棟實(shí)驗(yàn)性的電腦住宅。這座住宅里安裝了一百多臺電腦，一切都由電腦指揮。

要想進(jìn)入住宅必須要輸入你的指紋。門口還有微型照相機(jī)和攝像機(jī)，能將客人的面貌輸入電腦，只有主人下達(dá)“同意入內(nèi)”的指令后，大門才會打開。

廚房在一樓，只要輸入各種菜的代碼，就會出現(xiàn)你想要吃的菜和備料，電腦可以教人如何做這道菜，電腦可以示范和自動控制烹炒的火候。

臥室在二樓，床頭上面有三個按鈕，一個是紅色的，一個是綠色的，一個是藍(lán)色的。紅色按鈕上面寫著“防盜報(bào)警裝置進(jìn)入工作狀態(tài)”，按一下之后房子四面防盜裝置進(jìn)入工作狀態(tài)。這一切將持續(xù)到第二天早晨，主人起床為止。綠色按鈕上面寫著“休息”二字，按一下窗戶自動關(guān)閉，空調(diào)系統(tǒng)減弱風(fēng)力。藍(lán)色按鈕上面寫著“夜宵”，只要按一下就可以吃上你睡覺前做的東西，電腦給你熱一下，兩分鐘就可以吃了。

浴室的裝置也受電腦指揮，人們可以預(yù)約洗澡時間和洗澡水，洗澡水也是有代碼的，洗澡水有美容的、有能治病的、有防暑降溫的、有驅(qū)寒的等等。如果一回家就想洗澡，你可以提前給家里的電腦發(fā)指令，告知使用浴室的時間。到時候浴缸里便會放出，你想要的那種洗澡水，做好洗浴的準(zhǔn)備。

書房在二樓，里面有一套電腦的裝置，這套裝置可以教小學(xué)、初中、高中和大學(xué)的所有科目和所有內(nèi)容。如果你有一些題不懂或者不會，你就可以打開這套裝置，讓電腦老師幫你解答你不會的題;如果學(xué)校課堂上只講一遍的內(nèi)容，你沒聽清，你可以讓電腦老師再講一遍;如果快要月考了，你可以找電腦老師陪著一起全面復(fù)習(xí)。

住宅里的所有電腦全部設(shè)在暗處，在室內(nèi)見不到。它們各有各的職能，分工負(fù)責(zé)，同時又互相連接，以便對環(huán)境作出綜合判斷，為主人提供舒適的生活條件。

六年級啊想象作文啊篇5

“好，好，又有幾萬部手機(jī)售出了，沒想到我的新發(fā)明這么暢銷啊”我臉上露出了笑容，順便瞄了一眼時間，現(xiàn)在是2025年，年僅23歲的我早已是世界聞名的大發(fā)明家“陳博士”了！“哦?，F(xiàn)在已經(jīng)是早上八點(diǎn)了，我得趕快去參加一年一度的“諾貝爾”發(fā)明專項(xiàng)比賽了！”我自言自語地說道。

比賽開始了，來自世界各地的大發(fā)明家們帶著他們自己的發(fā)明，為的就是獲得“諾貝爾”發(fā)明獎的那個金燦燦的代表著榮譽(yù)的獎杯。我此時卻表現(xiàn)得非常從容不迫，對我的發(fā)明充滿了信心。終于輪到我了，我?guī)е业陌l(fā)明，一個箭步邁向演講臺，亮出那個發(fā)明，仔細(xì)地為大家講道：“下面由我來為大家介紹我的發(fā)明，這是一部多功能的手機(jī)，別看它比平常的手機(jī)大，可它擁有調(diào)節(jié)屏幕大小的功能，的可調(diào)到電視那么大，屏幕比電視更加清晰，而最小的可以調(diào)到巴掌那么小,方便攜帶。再說說它的功能吧，它不僅擁有智能手機(jī)的各種功能，還能隨時幫助你，比如你遇到壞人有危險時，它能清楚地提醒你，并在無形中，給壞人釋放出腦電波，使他昏迷過去，不會再傷害到你。最重要的是，它能夠根據(jù)你的日常生活，給你提出建議，并督促你養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，讓你不會以后再來后悔……”聽了我的介紹，各大發(fā)明家紛紛鼓起掌來……“我宣布，此次“諾貝爾”發(fā)明獎的得主是……多功能手機(jī)！”我聽了后激動不已，決心還要為人類發(fā)明出更多有用的高科技產(chǎn)品。

我要快快長大，爭取真的像上文所說的那樣，讓人類使用的多功能手機(jī)變成現(xiàn)實(shí)而不是夢想！

六年級啊想象作文啊篇6

怎樣快速構(gòu)思行文呢

我們可以想象一個情景，由此展開聯(lián)想，想象一個新故事。

比如我們可以把自己想象成一個未來的校長，在未來的學(xué)校里，會發(fā)生哪些有趣的故事呢？從未來的角度看世界，一定會別有情趣的，一定會很新穎的。?

再如我們可以想象，幾個小朋友合伙創(chuàng)辦一個科學(xué)公司，設(shè)計(jì)什么，既省勁又賺錢呢？對，設(shè)計(jì)學(xué)校，設(shè)計(jì)汽車。于是??發(fā)生了很多有趣的故事。?

想象一個情景故事，這樣的故事可分三段來寫：?

起因：指得是文章的開頭，故事發(fā)生的原因，包括時間、地點(diǎn)、人物、事件的緣起等等。如果是在老故事的基礎(chǔ)上想象的新故事，開頭一定要連接上老故事。

經(jīng)過：這里的內(nèi)容是文章的重點(diǎn)段落，應(yīng)該重點(diǎn)描述故事的發(fā)生、發(fā)展和變化，寫出人物具體活動的新變化。設(shè)計(jì)的故事情節(jié)既要新穎有趣，大膽新奇，又應(yīng)該合情合理。故事的情節(jié)發(fā)展出人意外，故事的情節(jié)發(fā)展合情合理，這就是想象作文的秘訣之一。

結(jié)尾：故事的最后結(jié)果如何，在這里要見分曉了。最的一筆應(yīng)該是畫龍點(diǎn)睛的，是出人意外的，是新穎有趣的。

六年級啊想象作文啊篇7

哈嘍，大家好，我是你們的老朋友──云。相信大家對我已經(jīng)十分熟悉。我就像春天最后的雪那樣潔白，身體像棉花一樣蓬松而柔軟。我自由自在地生活在天空，時而和太陽公公有說有笑；時而饒有興趣地聽鳥兒們講飛行中遇到的趣事；時而和星星一起聽月亮婆婆講故事，慢慢進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

我是個小有名氣的魔術(shù)師，每一瞬間都會發(fā)生變化。我一會兒像溫順的綿羊，一會兒像兇猛的老虎，一會兒像機(jī)靈的猴子，變化多端，讓你捉摸不透。我還是個喜歡四處游歷的旅行家。牽著春風(fēng)姐姐的手，懷著滿懷的好心情，我來到了一個如詩如畫的地方:只見桃花像一群群害羞的小姑娘，一簇緊挨著一簇，怒放著；潔白如玉，薄如輕紗的海棠花則擠滿枝頭......小草也舒展出嫩綠的葉子，用它那翠綠的衣裳裝扮著大地。蝴蝶披著俏麗的彩衣，在花叢中翩翩起舞，蜜蜂也提著籃子到處采蜜。在鵝卵石鋪成的小道上，幾個孩子赤著腳，你追我趕著.....多么和諧的畫面啊！我嘖嘖贊嘆著，又往下一個地方飄去。

而這次我來到的地方卻截然相反。這里因?yàn)槿鄙偎Y源，寸草不生，莊稼也都快枯死了，干渴的大地露出一道道深深的裂痕，像張開的大嘴巴，無助地仰望著蒼天。放眼望去，漫天黃沙，毫無一絲生機(jī)。在這惡劣的環(huán)境里，人們度日如年，只能煎熬地等待死神的來臨，整個世界都沉浸在無盡的悲痛中。我心如刀割，壓制不住悲傷，不住地留下了眼淚。我的淚水化作了一場大雨，淅淅瀝瀝地落在這每一寸土地上。人們趕緊拿東西來接水，沐浴在雨水中，臉上露出了久違的笑容。奇跡出現(xiàn)了！麥子開始舒展身子，盡情地汲取雨水，樹木也抽出了新枝芽，小草都從地底探出了腦袋，大地又恢復(fù)了勃勃生機(jī)。我看見，人們在朝我拼命揮手致謝，麥子小草也向我頻頻點(diǎn)頭，我欣慰地笑了。

我還游歷了許多地方，知道了人類世界是多么豐富多彩。我還會繼續(xù)游歷，盡我所能地做好事。

六年級啊想象作文啊篇8

題記：一定要珍惜她，孝敬她吧，別留下無盡的后悔

20年后的我：

你好!

那時的你，一定有了工作，相信工資一定夠維持生計(jì)吧。但，也經(jīng)常出差吧，你有和她經(jīng)常在一起吃飯嗎？有和她一起逛街嗎？你有滿足她一切愿望嗎？你有注意她的健康嗎？你有經(jīng)常替她捶捶那蒼老的背嗎？你會經(jīng)?？此龁幔磕阋苍S只有一個理由吧！是忙吧，忙？僅僅是忙的話，根本不夠她忙！想想你小時候吧！做飯、洗衣、擦桌……一切的家務(wù)，還要替你操心，她那么忙，是怎么抽出時間陪你，關(guān)心你的？

你還記得嗎？一年級時，她輕輕的、溫柔的為你帶上紅領(lǐng)巾嗎？你好奇地看著她，細(xì)聲問她這是什么，她抿嘴一笑，告訴了你后，便把你送進(jìn)了學(xué)校，她在你的背后悄悄地說了一聲：“愿你像這紅領(lǐng)巾一樣堅(jiān)持……”天真無邪的你那時不知道這是什么意思，并沒有在意。當(dāng)你漸漸長大時，曾感慨萬分，悟出了這句話的真諦，這是讓你堅(jiān)持學(xué)習(xí)、不怕困難的理由！

你還記得嗎？那顆晶瑩的淚珠？七歲時的一個難忘的夜晚，你鬧著要找你的朋友玩，她不同意，你不知你自己哭了多久，鬧了多久，你使勁掐她，你弄得她哭了，一顆顆晶瑩的淚珠從她的臉頰悄無聲息地流過，她以最快的速度擦去了淚，但最后，她還是讓你去玩了，走之前還是不停提醒你不要亂脫衣服，小心感冒。她看起來很堅(jiān)強(qiáng)，但，也有柔弱的一面，她不希望讓你擔(dān)心，因而一個人鎖著門，悄悄地哭……

你還記得嗎？四年級那時，你因?yàn)樨澩娑浟俗鲎鳂I(yè)，她打了你，毫不留情地打你。你哭，一直在哭，她不知不覺停了手，對你說：“我愛你，我不想打你，每次打你，我心都如刀絞般的痛啊，但為了你的將來，我知道，我必須要打你，我要讓你自覺學(xué)習(xí)，我希望你能記住?！蹦氵€記得與她抱頭痛哭的畫面嗎？還能感受到那濃烈的愛嗎？

多回家看看吧！工作沒了，可以再找；錢沒了，可以再掙；可是，她要是沒了，就是真的沒了！拜托你，好好珍惜她吧。滿足她、孝敬她吧!向她說一聲：“我永遠(yuǎn)愛你，媽媽?！?/p>

祝一切順利！

20年前的我

20__年__月__日

六年級啊想象作文啊篇9

現(xiàn)在的我，是一個沉默是金，又高又胖的女孩，不合群，非常少有朋友。而未來的我又是怎樣呢？我希望那時的我，是一個活潑開朗，有非常多朋友圍在身邊的高瘦少女。長大后，我希望那時的我擅長寫散文一類的文章，能隨著自己的喜怒哀樂來寫出獨(dú)具個性的文章。

24歲的我是一個才華橫溢的女作家。20__年8月的一天，我懶懶地從床上爬起來，打著哈欠，打開電腦，“叮咚”一聲，有封郵件發(fā)過來了，打開一看：親愛的崔小姐，您的大作《__X》被我們收編于__作文刊，特此通告。__作文社，“哦我的天哪，我的文章也已經(jīng)能被收進(jìn)去？不是吧?。?！”我驚叫道，一副不可思議的表情。

非?？煳冶沔?zhèn)定下來，出去吃了頓豐盛的早餐，然后便開著法拉利到一所名校教那里的學(xué)生寫作文。剛進(jìn)教室，我便吃了一驚，天哪，難道我的名氣有這么大了嗎？竟有這么多的學(xué)生來聽我講課，烏鴉鴉地坐滿偌大的一間教室。我安下心來，滔滔不絕地給他們講散文該如何寫才能寫得出色。一堂課下來，我的嗓子就啞了，因?yàn)榻淌覍?shí)在是太大了，我必須直著嗓子說，他們才能聽見，累死我也。課后，有同學(xué)對我開玩笑說：“崔老師，您的名氣實(shí)在是太大了，恐怕以后會超過若干年前的那個崔永元！”我一笑置之。

回到家，電腦右下角的頭像不停地跳動，嘀嘀聲不絕于耳。我一個一個地點(diǎn)開來，一個一個地回復(fù)。上面大多數(shù)都是寫：“老崔，早上你到底跑到哪兒去了，害我找你找個半死！??！”我便笑嘻嘻地回復(fù)：“沒事啦，不就是出去上了幾節(jié)課，拿了不少的講課費(fèi)，用來買Q幣、游戲點(diǎn)卡了嘛！”“哦，原來如此??！”“嘻嘻嘻……”這樣的一天眨眼間便過去了，好快啊！

這就是未來的我，一個活潑開朗，有非常多朋友圍在身邊的高瘦女作家。

六年級啊想象作文啊篇10

我想，我還是變成一陣風(fēng)吧，風(fēng)。

——題記

兒時，我曾多次幻想，幻想我會“變身術(shù)”，能夠變成世間萬物。我想，我變成一枝花吧，花最美；變成一株草吧，草最青翠；變成一只鳥兒吧，鳥兒最無憂無慮。可，花雖美，草雖青，鳥雖無慮，可終有些令我不滿之處。我想，我還是變成一陣風(fēng)吧，風(fēng)。

我要像風(fēng)一樣舞動自然

看見那懸空舞蹈的一群樹葉了嗎？看見花壇中載歌載舞的花蝴蝶了嗎？如果葉是舞者，那風(fēng)就是舞臺；如果花蝴蝶是舞者，那風(fēng)就是舞伴。風(fēng)雖看不見，摸不著，卻可以喚醒自然，使自然中的一切載歌載舞，生機(jī)勃勃。這，才是最美的風(fēng)，最美的自然。假如我是一陣風(fēng)，我要舞出我生命中最唯美的旋律，最歡快的旋律。我要像風(fēng)一樣讓別人快樂，讓世界快樂。我要像風(fēng)一樣自由自在，肆意舞蹈，只為展現(xiàn)出自己的價值。

我要像風(fēng)一樣砥礪前行

看見空中那迎風(fēng)飛翔的雄鷹了嗎？看見那隨風(fēng)前進(jìn)的浮云了嗎？看見那路旁整齊的向一側(cè)傾倒的枝葉了嗎？哦，那其實(shí)是風(fēng)在前進(jìn)！它不知疲倦，也不知目標(biāo)終究有多么遙遠(yuǎn)，只是奮不顧身地向前奔跑，前進(jìn)。它不畏路途的重重障礙，總能輕而易舉地越過去。假如我是一陣風(fēng)，我要像風(fēng)一樣奔跑在自己的人生路上。盡管不知前面有多少磨難，我要像風(fēng)一樣不畏艱難險阻，砥礪前行，一心向陽，就能——

像風(fēng)一樣追逐太陽

風(fēng)，翻山越嶺，跋山涉水，它與云朵賽跑，去追逐太陽。風(fēng)一路的辛苦，終于化作了前進(jìn)的動力，找到了心中的目標(biāo)。假如我是一陣風(fēng)，我要像風(fēng)一樣去追逐心中的太陽。夢想就是我的太陽，只有像風(fēng)一樣，將途中的艱辛化作風(fēng)景，將“敵手”的對峙變成動力，將自己的腳步轉(zhuǎn)慢為快，才能離夢想更近一步！我相信，夢想的陽光一定是溫暖的，而它終究能照在我身上。

假如我要變成世間某物，那我就變成一陣風(fēng)吧。它猶如我心中的一盞明燈，激勵著我。它是我心中的榜樣。

我想，我還是變成一陣風(fēng)吧，她最自由。

六年級啊想象作文啊篇11

海底是一個美麗的世界，我希望人類以后能在海底生活。

3000年，海底建了很多奇怪的房子，有蘑菇形的，也有火箭形的……所有的房子都是透明的，住在房子里就能看到美麗的海底。如果你想把房子搬到某個地方，只要你按下遙控器，房子就會飛起來，跟著你到你想搬的地方。

我打開門出去了。沒有潛水服，沒有氧氣瓶，我可以自由行走。我可以游泳和玩魚。遇到鯊魚不用躲。只要你喂它們東西吃，它們就不會傷害你，不會和你玩游戲。

在海底，汽車是由水驅(qū)動的，所以汽車不會排放有害氣體，不會污染海底。海底建起了一座現(xiàn)代化的垃圾清理廠。只要你把垃圾扔到外面的垃圾桶里，每天都會有人把垃圾開回垃圾清理廠，把垃圾變成有用的東西。這樣，人們不再擔(dān)心到處是一堆垃圾，從而影響城市的美麗。

海底醫(yī)院的醫(yī)生醫(yī)術(shù)高超，什么病都能治。人們再也治不好不治之癥了。這里的醫(yī)療設(shè)備都是高科技的，比如手術(shù)刀就是激光刀…

以后我會學(xué)到更多的知識，讓這個美好的夢想成真。

六年級啊想象作文啊篇12

假如我是一只小鳥，我要當(dāng)一只自由的小鳥，到各地旅游。

假如我是一只小鳥，我要飛到西藏的布達(dá)拉宮玩，看看那不達(dá)拉宮有多美，好好的學(xué)習(xí)西藏的古老文化。

假如我是一只小鳥，我要飛到杭州西湖去玩，領(lǐng)略它的嫵媚。我要到那里劃船，去的.雷鋒塔玩，看看這座塔到底有多高。

假如我是一只小鳥，我要飛到三明的麒麟山玩。我要去動物園，看許多動物，還愛看大型的馴獸表演。我還要去麒麟閣玩，站在點(diǎn)，看三明的全貌。

假如我是一只小鳥，我要飛到那仙鏡般的黃山玩。我要尋找一些形狀奇異的石頭，帶回家做留念。我還要尋找一塊叫“仙人指路”的奇石，用相機(jī)拍下來。

假如我是一只小鳥，我要飛到的水上城市威尼斯玩。我要和當(dāng)?shù)氐男∨笥炎谀莾深^稍稍翹起的小艇上，帶我去野營，帶我去教堂里禱告。還要環(huán)游整個威尼斯。

假如我是一只小鳥，我要飛到世界上的山峰——珠穆朗瑪峰上玩。我要看看那晶瑩剔透的雪山，看看它的海拔到底有多高。

假如我是一只小鳥，我要飛到那青海湖去玩盡情欣賞的藍(lán)天綠水。聽說那是一個鳥的王國，我要看看到底有多少鳥。

假如我是一只小鳥，那該多好啊!可以實(shí)現(xiàn)我一切夢想。

六年級啊想象作文啊篇13

人們的想象力是豐富的。之所以稱之為人類，是因?yàn)槲覀儠胂?，會?chuàng)造，會制作和發(fā)明。

生命的本源是創(chuàng)造。世界創(chuàng)造了自然，自然孕育了生命，生命又分低級、中級和高級。低級生命指一切行動靠本能反應(yīng)調(diào)動，中級生命會用大腦支配身體，但一切生存本能都是靠祖先一代代傳下來。而高級生命，也就是人類，才是靠豐富的想象力、思維能力和創(chuàng)造力在地球上生存下來，并且站在整個食物鏈的最頂端。

人類在幼兒到少年時代，是想象力最豐富的時候，兒童可以自由自在的幻想各種神奇的事物，并在某一種東西的基礎(chǔ)上進(jìn)行改造，這是由想象力引起的創(chuàng)造。想象和創(chuàng)造可以讓人類的生活變得更便捷，更便利。想象和創(chuàng)造可以讓人們的生活變得更美好！

愛迪生發(fā)明了電燈，他使世界充滿光亮。在后來的歲月中，人類的不斷創(chuàng)新、創(chuàng)造，在電燈的基礎(chǔ)上發(fā)明了許多不同種類的燈：節(jié)能燈、閃光燈、霓虹燈……這是人們的想象力和創(chuàng)造力發(fā)明出來的。

童話大師安徒生可謂想象力豐富他憑著豐富的想象力，創(chuàng)作出一篇又一篇精美的童話，他的童話是我們的精神生活充實(shí)起來。

我們的生活離不開想象和創(chuàng)造。我相信，未來的某一天，世界將會因?yàn)橄胂蠛蛣?chuàng)造變得更加美好！

六年級啊想象作文啊篇14

大家好，我是一滴水。說實(shí)話，我可是一位大冒險家。不光是我，我們整個家族也都是大冒險家，下面就讓我來給你講講我的游歷吧。

一開始，我出生在一座大水庫里，這里又陰暗又潮濕。雖然不是五酒店，但是這也是我的家啊。突然，水龍頭開了，我很多的兄弟姐妹們都?xì)g呼著跳了出去，但我不能，因?yàn)槲译x水龍頭很遠(yuǎn)，過了一會兒，前面的水都放光了，我不知不覺地就漂了過去，正當(dāng)我要睡覺時，我突然掉了下去，只聽“嘩”的一聲，我便降落在這個奇妙的世界上。我又高興又悲嘆，高興的是我終于出來了，悲嘆的是不知道是誰開的水龍頭，在這里浪費(fèi)我們的生命。

我降落到地上，不一會就被太陽公公照射地到天堂報(bào)道去了。但是，我并沒有死，我又換了一種身份：水蒸氣。我跟著風(fēng)哥哥四處飄蕩，終于到了另一個母親——云朵媽媽的懷抱里。媽媽從身上拿了幾朵小云彩，放到風(fēng)哥哥手里，說：“風(fēng)兄弟，讓你受累了，麻煩你再幫阿姨把我這幾個孩子送到遠(yuǎn)方上學(xué)去。”“好”。風(fēng)哥哥說了一聲，就帶著云哥哥飛走了。

過了好幾天，云媽媽病了，變得烏黑烏黑的，云媽媽說：“孩子們，媽媽病了，媽媽不能再養(yǎng)你們了，你們都大了，自己去環(huán)游世界吧?！蔽覀兦f萬個弟兄異口同聲地說：“好，媽媽，您多保重?！闭f話間，我們都從媽媽的懷抱里落了下來，我們這種狀態(tài)人類都說是下雨了。

我迷迷糊糊地睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己在最后一位母親——大樹媽媽的懷抱里，我知道我自己要造福人類，所以我就讓大樹媽媽把我吸收了，在我就要真的去上帝那兒報(bào)到的時候，我看到了由我變成的另一個生命——氧氣出生了……

再見了，朋友們。這時，我看到了上帝爺爺那和善的笑容……

六年級啊想象作文啊篇15

清晨，我早早起床，先穿上我的多功能鞋，它可以在你的腳感到不舒服時給你做一些按摩；在你想跳舞的時候，教你跳舞。然后穿上我的萬能衣，這種萬能衣可以自動變色?？梢宰屇汶S時隨地感到自己都穿著新衣裳；還可以自動調(diào)節(jié)體溫，讓你感到冬暖夏涼，讓你每時每刻都感到舒心；衣服的袖子上還有一個手電筒，要是在沒電的時候就可以用來照明。我再戴上科技表，這表可不是一般的表，它可以用來看時間，還可以用來當(dāng)電腦使用。我又背上一個飛行器，你只要在飛行器上畫上你所要走的路線就可以飛到你想去的地方。

我在家里吃完壓縮牛肉丸，就在飛行器上畫上今天的路線。我先飛到零件館，零件館的零件真是太有趣了，有的像一個被扭曲的東西，有的像一個木棒，還有的像氣球……真是變化多端，看得我眼花繚亂。

我又飛到建立在太空的星際科學(xué)站，這個科學(xué)站不僅是地球人的科學(xué)站，而且還是地球以外所有星球上外星人的科學(xué)站。我們大家一起為全星球上的人帶來方便。當(dāng)然要除去與我們?yōu)閿车膼耗侨恕Ｃ刻於加薪j(luò)繹不絕的人來參觀。呀！又有人來這里了。我得做好準(zhǔn)備。我戴好星際翻譯耳機(jī)就可以聽見外星人嗡……嗡……嗡，哇……哇的稀奇古怪聲了！

我先為他們介紹我的一些發(fā)明：有氧氣袋，有人工太陽，然后再介紹大家一起發(fā)明的東西。過了一會兒，一聲巨響傳了過來。糟糕！惡魔星人打了過來，大家嚇得就像老鼠見到貓似的到處藏。我勇敢地對大家說：“別怕，我發(fā)明了一種能打敗惡魔星人的武器?！蔽伊⒓聪驉耗侨碎_火，經(jīng)過激烈的戰(zhàn)斗，我們勝利了！大家都?xì)g呼起來！