通過(guò)作文來(lái)記錄下自己的成長(zhǎng)歷程、見(jiàn)聞和感受，可以留下寶貴的回憶，同時(shí)也可以為未來(lái)提供參考和借鑒。接下來(lái)給大家分享小學(xué)四年級(jí)想象作文350字，希望對(duì)大家寫(xiě)小學(xué)四年級(jí)想象作文350字有所幫助。

小學(xué)四年級(jí)想象作文350字篇1

我相信有很多人想發(fā)明一些東西，比如：可以飛的木屋、太陽(yáng)能汽車(chē)、防身拖把等等，我想發(fā)明的東西是：飛行器。

飛行器最兩邊的是機(jī)翼，然后兩邊是加速器，中間就是背包的地方了。機(jī)翼是翅膀的形狀，加速器是長(zhǎng)方形的，背包的地方是正方形的。機(jī)翼是紅色的，加速器上面一小半是熒光黃色的，下面是藍(lán)色的，背包是棕色的，背帶是黑色的。機(jī)翼和老鷹的翅膀一樣大，加速器是肩膀到腰的距離，背包和加速器一樣大。

飛行器有四個(gè)功能，分別是：加速、小乙智能語(yǔ)音、夜間發(fā)光，變大變小。加速功能可以知道你心里什么時(shí)候想加速，它就會(huì)什么時(shí)候加速。小乙智能語(yǔ)音，你可以和它對(duì)話，比如說(shuō)：小乙，降落。它就可以降落，但你要先說(shuō)：小乙。夜間發(fā)光是加速器上面那一小半熒光黃色的，在夜里的時(shí)候，它可以自動(dòng)發(fā)光。變大變小，變大可以有兩個(gè)人，變小智能有一個(gè)人。

我希望以后它能被我發(fā)明出來(lái)。

小學(xué)四年級(jí)想象作文350字篇2

我坐著時(shí)光穿梭機(jī)來(lái)到了2088年的世界，但是時(shí)待一個(gè)半小時(shí)光穿梭機(jī)只能讓你在未來(lái)世界待一個(gè)半小時(shí)，所以，當(dāng)我來(lái)到了未來(lái)世界的時(shí)候，更加珍惜時(shí)間的參觀了起來(lái)。

首先，我來(lái)到了十的浮空餐館，乘坐著升降梯來(lái)到了餐廳內(nèi)部，我點(diǎn)了一份豪華菲特牛排，然后就左手拿叉，右手拿刀，狼吞虎咽的吃了起來(lái)。

從餐廳出來(lái)以后，我看了一下手表，還有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間。我來(lái)到大街旁坐上了光速出租車(chē)，準(zhǔn)備去2088年代最有名的萊茵商場(chǎng)逛一逛，在這里，并不是用錢(qián)買(mǎi)東西，而是用榮譽(yù)積分來(lái)買(mǎi)。在這里，每一個(gè)剛出生的嬰兒都會(huì)獲得1000點(diǎn)榮譽(yù)積分。所以，我在柜臺(tái)領(lǐng)到了榮譽(yù)積分后，便去了三樓的小孩專(zhuān)賣(mài)店，我買(mǎi)了一輛超小袖珍型的壓縮自行車(chē)手里還剩15點(diǎn)榮譽(yù)積分，于是我就準(zhǔn)備拿回我的家里儲(chǔ)藏起來(lái)。

我剛剛從商店里出來(lái)，就感覺(jué)周?chē)幌伦兊锰煨剞D(zhuǎn)，我模糊的看了一下手表，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)時(shí)間已經(jīng)到了，當(dāng)周?chē)兊们逦臅r(shí)候，我已經(jīng)站在家門(mén)口了。

這次的未來(lái)世界之旅給我的印象可真深刻呀。

小學(xué)四年級(jí)想象作文350字篇3

大家好，我是邁克，各種水果的老板。看，我的水果店不同――它建在一棵大樹(shù)的洞里，樹(shù)上長(zhǎng)滿了各種各樣的水果：香蕉、梨、蘋(píng)果、西瓜、葡萄……這個(gè)奇妙的景象吸引了很多好奇的人，讓我賺了很多錢(qián)。

說(shuō)起這棵果樹(shù)，里面包含了我無(wú)數(shù)的努力。從小就想培養(yǎng)一棵長(zhǎng)滿各種果實(shí)的樹(shù)。所以我考上大學(xué)的時(shí)候，選擇了學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)科技生物工程，畢業(yè)后花了五年時(shí)間準(zhǔn)備一種奇怪的營(yíng)養(yǎng)液。它能使果樹(shù)耐旱耐凍，一年四季結(jié)果。然后，我把各種水果的dna提取出來(lái)，注入樹(shù)種，埋在土里，用我奇怪的營(yíng)養(yǎng)液澆灌。很快，我的彩色果樹(shù)成功種植。為了做實(shí)驗(yàn)，我在小樹(shù)干上挖了一個(gè)小洞，沒(méi)想到這個(gè)小洞隨著果樹(shù)的生長(zhǎng)開(kāi)花結(jié)果很快就長(zhǎng)成一個(gè)店面。就這樣，我的自產(chǎn)水果店開(kāi)張了，由于其獨(dú)特的管理模式和各種新鮮水果，吸引了很多游客和食客。更神奇的是，蘑菇在果樹(shù)周?chē)粩嗌L(zhǎng)，于是蘑菇店應(yīng)運(yùn)而生。

小學(xué)四年級(jí)想象作文350字篇4

想象是一雙美麗的翅膀，只有懂得想象的人才能擁有這雙無(wú)與倫比的翅膀。是它，才能讓作家靈泉涌躍;是它讓畫(huà)家的雙手畫(huà)出栩栩如生的作品;是它讓科學(xué)工作者發(fā)明方便，耐用的高科技;是它，給童年創(chuàng)造出了無(wú)限歡樂(lè)。

年幼時(shí)，望著一排排希奇古怪的英語(yǔ)單詞，讓我想到了各種各樣的物品，使我對(duì)英語(yǔ)課堂更感興趣。望著一個(gè)個(gè)生詞，是那雙翅膀讓我想到爸爸媽媽教我的語(yǔ)法。那一豎豎的數(shù)字讓我聯(lián)想到了精美的食物。是這雙翅膀使我更愛(ài)學(xué)習(xí)。

時(shí)光如流水，我也漸漸的長(zhǎng)大，懂得的事也逐漸的增多。再也不敢胡思亂想了，年復(fù)一年，暑去寒來(lái)，這雙想象的翅膀也逐漸的退化。現(xiàn)在的我，已不再向以前那樣單純了，一些自己的想象也不敢大膽地說(shuō)出來(lái)，只能默默地想。細(xì)細(xì)感受這雙翅膀給我?guī)?lái)的歡樂(lè)和痛苦。

現(xiàn)在我已經(jīng)四年級(jí)了，一些奇思妙想跟老師說(shuō)，老師說(shuō)我是一個(gè)不正常的人，跟同伴說(shuō)，同伴們?nèi)⌒ξ沂且粋€(gè)神經(jīng)病患者。其實(shí)他們的心理也有這美麗的想象的翅膀，只不過(guò)不敢說(shuō)罷了。

其實(shí)每個(gè)人都有自己的想象翅膀，那要看你發(fā)揮的出來(lái)。這雙翅膀帶給我們歡樂(lè)和痛苦。

小學(xué)四年級(jí)想象作文350字篇5

假如我會(huì)變，我想變成哆啦A夢(mèng)，讓世界變得更美麗！

我正在睡覺(jué)中，忽然，一束金光從我掠過(guò)，我就來(lái)到了大雄家的園子里。我看見(jiàn)了周?chē)臉?shù)木都無(wú)精打采、垂頭喪氣的樣子，空氣聞起來(lái)非常讓人不舒服。在大雄家的不遠(yuǎn)處有一家工廠，那家工廠整天排二氧化碳。

我想：這么多的二氧化碳，不能在短時(shí)間內(nèi)排除呀！得找?guī)讉€(gè)幫手，對(duì)了，找靜香和大雄他們。我對(duì)大雄說(shuō)：“大雄，你和靜香去那間工廠叫那些人不要排二氧化碳了。”說(shuō)完，我拿出可以吸收二氧化碳噴出氧氣的機(jī)器和幫助植物生長(zhǎng)的藥劑。大雄和靜香就趕往那間工廠，對(duì)那些人說(shuō)：“你們這么做是不對(duì)的，二氧化碳讓外面的植物奄奄一息了，你們趕緊改正過(guò)來(lái)。”工人們異口同聲地說(shuō)：“我們知道了，我們會(huì)按照你們說(shuō)的話去做的。”于是我開(kāi)啟可以吸收二氧化碳噴出氧氣的機(jī)器，然后把可以幫助植物生長(zhǎng)的藥劑盆栽植物上。

植物們都變得活潑起來(lái)，大地變得更漂亮了。植物們點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在向我道謝，空氣也變得十分清新甜潤(rùn)，我高興極了！

假如我變成了哆啦A夢(mèng)，我一定會(huì)讓世界比以前更加美麗。

小學(xué)四年級(jí)想象作文350字篇6

每個(gè)人都有一雙會(huì)變形的手，不僅可以變成一只飛鳥(niǎo)一只兔子，還可以變成一只鴨子一條小狗，而我把我的手變成了一座奇幻的“天空之城”。

首先，我把手掌展開(kāi)平放在一張白紙上，沿著手掌的邊緣畫(huà)出手的形狀；然后，我的大拇指變成一個(gè)彎彎的月牙，舒服的躺在柔軟的云朵上，接著我把食指，中指，無(wú)名指和小拇指都變成堅(jiān)固美麗的城堡，五顏六色的城堡穩(wěn)穩(wěn)的豎立在云層里，掌心的位置加上一個(gè)大大的城門(mén)；最后，在天空中畫(huà)上夢(mèng)幻般的粉色云朵和閃閃發(fā)光的星星。一座美麗的天空之城就完了。

在我的天空之城里裝滿了各式各樣神奇有趣的高科技設(shè)備和豐盛的美食，大家可以在這里盡情探索科學(xué)的奧秘，盡情的享用美食。

不僅這樣，更讓大家意想不到的是：當(dāng)我們推開(kāi)窗戶(hù)一縷縷清風(fēng)拂過(guò)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)滿天繁星就在我們身邊。走出城堡我們可以在柔軟的云朵中盡情玩耍，用云朵堆一個(gè)雪人，建一座小城，搭一個(gè)滑梯……玩累了就躺著云朵上舒舒服服的睡一覺(jué)。而腳下的月亮?xí)兄@座城堡游遍全世界，帶我們?nèi)ジ嗝利惖牡胤健?/p>

這就是我的“天空之城”，一個(gè)神奇而美麗的童夢(mèng)之城。

小學(xué)四年級(jí)想象作文350字篇7

今天寫(xiě)作課上，我們玩了一個(gè)游戲：“幾分鐘盲人”。蒙上眼睛后發(fā)現(xiàn)，自己什么都看不見(jiàn)，好多平時(shí)很簡(jiǎn)單的事，都做不了了。

假如我是個(gè)盲人，我就再也不能玩游戲了，跳大繩、扔手娟、打羽毛球等，你知道，不能玩游戲，就會(huì)很無(wú)聊的。

假如我是個(gè)盲人，我想，下課就想走出教室也很難，必須小心翼翼地摸索前進(jìn)，生怕碰到桌角或撞到墻上。

假如我是個(gè)盲人，我想，跑步回家是不可能的了，走回去也會(huì)是很難很難的，生怕一下子一輛車(chē)子就把我撞飛了。

假如我是個(gè)盲人，我想，再也看不了電視了，精彩的動(dòng)畫(huà)片、足球賽、晚會(huì)，都要和我說(shuō)不再見(jiàn)了。

想起這些，盲人不能做的事可真多，他們生活也夠艱難，幸好，今天只是做個(gè)游戲，做了幾分鐘盲人。

同學(xué)們，請(qǐng)珍惜我們擁有的這份光明，幸好我們還可以做很多事。

小學(xué)四年級(jí)想象作文350字篇8

如果我能千變?nèi)f化，那該多好啊!

我想變成一只小鳥(niǎo)，在天空中飛翔。看看天有多高，看看地有多廣。去世界各個(gè)國(guó)家，看看那里的人們?cè)鯓由睿纯茨抢锏娘L(fēng)景多么美麗。

我想變成一只猛虎，守護(hù)著山林。告誡人類(lèi)，不要虐殺我們，不要破壞我們的家園。我們世代生活在這里，我們也是人類(lèi)的朋友，請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們共同的家園。

我想變成一匹馬，在草原上奔跑。看看遼闊的草原，還有成群的牛羊，成片的沃土。

我想變成一條魚(yú)，在大海里遨游。看看海水有多深，看看神秘的海底世界。尋找美麗的珊瑚，和海豚交朋友。

我想變成一顆星，鑲嵌在夜空。照亮夜晚的每一個(gè)角落，和太陽(yáng)、月亮一起捉迷藏。看看是不是有嫦娥和神仙。

我想變成雨，去解救干涸的土地，我想變成風(fēng)，讓炎熱的季節(jié)變得涼爽。

我想變成......唉，如果我能千變?nèi)f化，那該多好!

小學(xué)四年級(jí)想象作文350字篇9

我有一間小房間，那里既是我的書(shū)房，又是我的臥室，是我學(xué)習(xí)休息的地方，我在里面能讀書(shū)、寫(xiě)字、睡覺(jué)、休息。

我站在窗戶(hù)旁看作窗外，首先映入眼簾的是那個(gè)綠油油的草坪，草坪周?chē)且欢聡鷫Γ瑖鷫Φ闹車(chē)N著一排排樹(shù)，有枇杷樹(shù)、銀杏樹(shù)。遠(yuǎn)處有一排排高樓，高樓邊是逸仙路高架，旁邊是軌道三號(hào)線。高架上的車(chē)川流不息，就象一條流動(dòng)的河，路上的車(chē)像河里的水。

坐在窗前望窗外，我會(huì)把我的房間想象是一輛跑車(chē)，兩邊各有五個(gè)輪子，可以在平地開(kāi)，也可以在山上跑。我把車(chē)開(kāi)出去了，旅途中，我看見(jiàn)了南非好望角，看見(jiàn)海灘上綠小海龜被沙蟹抓住的情景，沙蟹把被抓的綠小海龜拖進(jìn)了自己的巢穴，但大部分綠小海龜都逃脫了。

有時(shí)我把我的小屋想象成是一個(gè)公園，里面有樹(shù)、有湖、有亭子、有假山。湖邊還有人在釣魚(yú)，亭子里有人在拉二胡，草坪上有人在玩耍，健身區(qū)有人在鍛煉身體。

我的小層真神奇，在那兒可以看見(jiàn)很好的景色，我非常希望把這景色和同學(xué)們分享。

小學(xué)四年級(jí)想象作文350字篇10

叮咚、叮咚，門(mén)鈴不停地響著。我急忙打開(kāi)門(mén)，原來(lái)是小青。哎呀！我差點(diǎn)忘了，今天要去參觀她的學(xué)校。我和小青急忙坐上電車(chē)，飛奔向月球。

只花了20分鐘，我們就來(lái)到了小青的學(xué)校。進(jìn)入大門(mén)，繞過(guò)花壇一棟豪華的8層教學(xué)樓映入眼簾。奇怪的是，教學(xué)樓沒(méi)有樓梯，只有一串巨大的彩色星星環(huán)繞著它。我們一招手，一顆星星便降落在我們跟前，原來(lái)它就是電梯！星星電梯通體都是透明的，在電梯里我們可以看到腳下的一切，好漂亮呀！星星電梯載著我們緩緩地來(lái)到了7樓。一進(jìn)小青的教室就上課了，只見(jiàn)一個(gè)機(jī)器人走到講臺(tái)上，對(duì)大家說(shuō)：同學(xué)們，交作業(yè)了。于是同學(xué)們紛紛把作業(yè)本放進(jìn)機(jī)器人的肚子里。突然，機(jī)器人把一名男生的作業(yè)本吐了出來(lái)，說(shuō)：你的作業(yè)不合格，重做！這名男生只好垂頭喪氣地拿著作業(yè)本回到座位上，認(rèn)真地重做。

下課時(shí)間到了，大家可以自由活動(dòng)，于是小青就帶著我來(lái)到了學(xué)校里的游樂(lè)園。我和她一起騎上一匹白馬，游玩了整個(gè)校園。

這就是未來(lái)的學(xué)校，真希望這樣的校園能早日出現(xiàn)。

小學(xué)四年級(jí)想象作文350字篇11

如果你問(wèn)我：“你最想變成什么？”我會(huì)毫不猶豫地回答：“我想變成一條小魚(yú)。”

春天，百花齊放、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，寒冷的北風(fēng)已經(jīng)消失了。我在小溪里游來(lái)游去。有時(shí)突然躍出水面，看看小溪旁邊茂盛的樹(shù)木。我還可以游到瀑布旁邊，去欣賞瀑布旁泉水演奏的動(dòng)聽(tīng)歌曲。

夏天，我在溪水里洗澡。涼涼的溪水，讓我和別的小魚(yú)玩的更高興，我還可以和別的小魚(yú)去捉小蝦，品嘗一下小蝦的味道。

秋天，是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)。每當(dāng)我們戲水時(shí)，一片片落葉就掉下來(lái)。我可以躍出水面，將一片樹(shù)葉壓到小溪底下，讓小溪也感覺(jué)一下樹(shù)葉的味道。

冬天到了，小溪上北風(fēng)呼呼。我和小伙伴們把收集的小蝦米拿來(lái)吃，我們吃飽了后，就開(kāi)始冬眠了，直到下一年春天再醒來(lái)。

我多么想變成一條小魚(yú)啊！

小學(xué)四年級(jí)想象作文350字篇12

隨著科學(xué)的發(fā)展，我們未來(lái)的教室也將會(huì)變的煥然一新。

我想未來(lái)的教室應(yīng)該是這樣吧：走進(jìn)教室可以看見(jiàn)五顏六色的墻壁，下課的時(shí)候墻壁會(huì)隨環(huán)境的改變而變成綠色，使同學(xué)們休息一下疲勞的大腦。教室里的黑板換成一個(gè)大屏幕，屏幕上會(huì)顯示老師講課的內(nèi)容。講臺(tái)上設(shè)有一個(gè)電腦，做為一個(gè)教室控制中心。每當(dāng)班長(zhǎng)喊上課的時(shí)候，大屏幕就會(huì)自動(dòng)開(kāi)機(jī)。每個(gè)同學(xué)的桌子上有一臺(tái)必不可少的電腦，電腦里可以存有很多文件，可以使同學(xué)們學(xué)到更多更新的知識(shí)。能使們感到驚奇、快樂(lè)、有趣的游戲軟件。每們同學(xué)進(jìn)入電腦必須要用獨(dú)一無(wú)二的密碼。

每個(gè)同學(xué)的電腦上都有些電子游戲軟件。共同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)疲勞時(shí)休閑。但是，也不可以隨心所欲的玩。未來(lái)的教室都配有一個(gè)機(jī)器人，它可以給我們打掃衛(wèi)生。

未來(lái)的教室是無(wú)限美好的，讓我們?yōu)檫@一天的早日到來(lái)，刻苦學(xué)習(xí)，勇于探索吧！

小學(xué)四年級(jí)想象作文350字篇13

我是小主人筆下的一條條海藻。

我在大海里自由自在地生活著。海底真美啊！海底下有珊瑚、小魚(yú)、狗尾魚(yú)、鯊魚(yú)……還有好多好多呢！

我特別喜歡珊瑚，它們千姿百態(tài)，五顏六色，它身上有許多小斑點(diǎn)，白白的，珊瑚是紅色的、黃色的、深紅色的……海底珊瑚，屬于刺胞動(dòng)物，珊瑚的主體是由珊瑚蟲(chóng)組成的，珊瑚蟲(chóng)是海洋的一種腔腸動(dòng)物，珊瑚的身體由外胚層和內(nèi)胚層組成，內(nèi)外兩胚層之間有很薄的，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的中膠層。珊瑚有明目除瘀血等功效，珊瑚還可以加工為首飾和擺飾……

我看見(jiàn)了章魚(yú)向我游來(lái)，它是我的好朋友。它正咧開(kāi)嘴，眼睛睜得大大的，他還有短短的睫毛，特別可愛(ài)。身體是橙黃的，章魚(yú)每條腿都有一個(gè)個(gè)小吸盤(pán)，吸盤(pán)可以幫助它們拿東西……

我在海底很快樂(lè)，期望有更多的朋友來(lái)和我玩。

小學(xué)四年級(jí)想象作文350字篇14

隨著科技的發(fā)展，未來(lái)的汽車(chē)功能多樣，外形美觀。

未來(lái)的汽車(chē)的車(chē)頂有一塊太陽(yáng)電磁板，它能吸收太陽(yáng)能，也可以?xún)?chǔ)存太陽(yáng)能。這樣不僅環(huán)保節(jié)能，還沒(méi)有尾氣和噪音。

未來(lái)汽車(chē)裝有特殊材料，可以變形成房車(chē)，房車(chē)?yán)镉信P室、有廚房、還有浴室。如果外出旅行乘房車(chē)去是再合適不過(guò)的了。如果有物體撞到房車(chē)，就像撞在棉花上面一樣，汽車(chē)不會(huì)有任何損壞。

未來(lái)的汽車(chē)還有自動(dòng)駕駛系統(tǒng)。它行動(dòng)自如，可以倒車(chē)、拐彎……它還可以識(shí)別紅綠燈，不會(huì)出交通事故。

未來(lái)的汽車(chē)裝有變形器。如果你想去小島上游玩，未來(lái)的汽車(chē)就會(huì)變成一只鯊魚(yú)。鯊魚(yú)上有一個(gè)螺旋槳，它會(huì)自動(dòng)提供氧氣。它還有一雙機(jī)械手臂可以清理前方的障礙物，還可以找到海底寶藏。未來(lái)汽車(chē)能變成老鷹，如果遇到堵車(chē)，就會(huì)伸出翅膀，凌空翱翔。

未來(lái)汽車(chē)有防盜系統(tǒng)，它有自動(dòng)識(shí)別主人的虹膜。還有安全排檢系統(tǒng)，如果出現(xiàn)故障，它可以自動(dòng)修復(fù)。它最棒的是他有一個(gè)氣味調(diào)換器。你想聞什么氣味，它就會(huì)放出什么氣味來(lái)。

我要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)要發(fā)明這樣的汽車(chē)。

小學(xué)四年級(jí)想象作文350字篇15

現(xiàn)在的生活條件越來(lái)越好了，好多人家都買(mǎi)了汽車(chē)。汽車(chē)雖然開(kāi)起來(lái)很方便，但它也有不好的地方，比如尾氣排放嚴(yán)重污染了空氣。上下班高峰期還會(huì)堵車(chē)、一不留神還會(huì)引起交通事故……我夢(mèng)想中的汽車(chē)是這樣的：夢(mèng)想中的汽車(chē)應(yīng)該是多變的，想要什么顏色就什么顏色，全部由遙控器來(lái)操控。這個(gè)遙控器可以把汽車(chē)變大變小,變成任何形狀，這樣在停放的時(shí)候節(jié)省了空間。

夢(mèng)想中的汽車(chē)還應(yīng)該是環(huán)保的。不再燃燒汽油,不再排放尾氣,而是利用太陽(yáng)能來(lái)充電，只要見(jiàn)到陽(yáng)光就能自己充電，并儲(chǔ)存起來(lái),即使下兩天雨,也不用發(fā)愁。

夢(mèng)想中的汽車(chē)還應(yīng)該有分辨能力。前方有障礙物,能自動(dòng)躲閃,到達(dá)安全駕駛的目的。

我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)還應(yīng)該海陸空三用，在陸地上它和普通汽車(chē)一樣用輪子行駛，在水面上它會(huì)自動(dòng)變成游艇，遇到堵車(chē)的時(shí)候可以張開(kāi)雙翼飛行。

我相信未來(lái)一定能生產(chǎn)出我想象的汽車(chē)。