好的作文應該有邏輯性，段落之間銜接緊密，條理清晰，觀點明確。好的學校迎圣誕活動征文應該怎么寫？快來看看，小編給大家分享學校迎圣誕活動征文的寫作技巧和示例，供大家參考！

學校迎圣誕活動征文篇1

“公雞在對母雞說：‘生蛋生蛋’，母雞對公雞說：‘快了快了’，祝你圣誕快樂!”對了，今天是圣誕節!短信使我驚醒。圣誕節、圣誕節……慢慢地我又來到了去年的平安之夜。

“今天是平安夜，我們出去轉轉唄!”，是媽媽在發話，我極不情愿地和她一起走了出來，但誰想到今天多么有趣呀!

來到了大街上，我一下子被那滿天的焰火和一盞一盞的孔明燈迷住了，那一盞盞的孔明燈，在黑暗的映襯下，如同一顆顆美麗的流星，慢慢地走欣賞著平安夜美麗的景象，如同一名紅衣漂漂的仙女，在傾聽人民的愿望……我忙讓媽媽買了一盞孔明燈，看著它升上天空，我高興極了，因為它可以把每個人的祝愿帶給天空，讓每個人都開心快樂。

不知不覺，我們走進了教堂，從講解員的口中，我知道了平安夜的形成，明白了人們信仰的緣由，看著那一幅幅的解說畫，更確實了我的觀點。

但是，這種觀點、這件事情、這種心情，很快就被我拋到腦后了，因為我參加了一個戶外聯歡!

這是一個蛋糕店舉行的聯歡，大家一起唱歌跳舞……場地中央是一個大大的圣誕樹蛋糕，音樂就是從那“圣誕樹”頂部的星星上傳來的。“叮叮當、叮叮當”伴著悅耳的歌聲，主持人把蛋糕切開，給每個在場的人員都發了一塊，我吃著這個大蛋糕，節日的喜悅又回到了身邊。……

“短信來了，短信來了”，鈴聲響起，打斷了我的思緒，打開短信，映入我眼簾的是一句問候“祝你圣誕快樂!媽媽。”啊，媽媽，今年的圣誕節又是什么樣的呢?

學校迎圣誕活動征文篇2

“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當。”一年一度的圣誕節又來臨了。圣誕節是西方國家最重要的傳統節日之一，每到圣誕節，整個西方國家都會變成歡樂的海洋。可是，你知道圣誕節的由來嗎?

圣誕節又稱耶誕節、耶穌誕辰，，是西方國家用來紀念耶穌出生的日子。據說，耶穌是上帝的兒子，上帝把耶穌懷在了圣母瑪利亞的肚子里，并命令一個世間的男人娶了瑪利亞，后來生下來了耶穌。耶穌在人間拯救了很多的人，還寬恕了很多人的罪過，所以被人們稱為“救世主”。耶穌有十三個弟子跟著他一起拯救世人，也因此觸怒了統治階級。他的第十三個弟子背叛了他，把他殺害了。耶穌被殺害后，人們非常的悲痛，為了紀念他，每年的12月25日就成為了圣誕節。

因為是第十三個弟子殺害了耶穌，于是西方人把13當做一個邪惡的、不吉利的數字，所以西方的建筑里往往只有12、14層，卻沒有13層。而圣誕節卻慢慢演變成了西方國家歡慶團圓的日子。圣誕節的時候，每家每戶都會去教堂里紀念耶穌，而孩子們則更期待圣誕老人的禮物。圣誕前夜(平安夜)，西方的孩子們會在漂亮的圣誕樹前許下自己的心愿，然后在煙囪下面的壁爐里放上一盤餅干和一杯果汁。因為他們相信圣誕老人會在他們睡熟的時候，從煙囪里爬下來把禮物放到他們床前的圣誕襪里。圣誕老人從遙遠的北極駕著馴鹿拉的雪橇，萬里迢迢、不辭辛苦地把禮物送到孩子們的手中，孩子們當然要為他準備一些美味可口的點心啦。

圣誕節不僅僅是一個節日，它更代表了西方悠久的歷史和燦爛的文化。

學校迎圣誕活動征文篇3

明天就是圣誕節了!我這幾天都激動得睡不著覺。希望您能早點給我送禮物啊!

前幾天我剛剛看完一本書《極地特快》。如果極地特快來到北京，能不能讓我和我的同學們一起坐上火車去看望您?我特別想去北極村看看那里的景色，是不是到處都是穿紅衣服的小矮人?生產圣誕禮物的工廠長什么樣子呢?

我知道您有一只特別可愛的小鹿。小鹿是我最喜歡的動物，每周末我都會去動物園和小鹿玩。我發現動物園的小鹿和您的小鹿很不一樣。動物園的小鹿，既不會飛，也不會說話，只知道吃喝玩樂。但是，您的小鹿能帶著您環游世界，還可以和小朋友聊天。您的小鹿也很辛苦，它要給全世界的小朋友送禮物呢!希望今年圣誕節，我能有這樣一只小鹿當禮物!我會把它當成最好的朋友，我們倆會在明媚的陽光下玩耍!一起奔跑，一起跳躍，一起曬太陽……請您別忘了，把那個神奇的銀鈴掛在小鹿的脖子上啊!

我已經把一個巨大的圣誕襪放在了家門口，希望我的美夢成真!

學校迎圣誕活動征文篇4

這周非常特別，因為這周是一年一度的英語節。

這周讓我學會了許多許多，最讓我難以忘懷的就是周四舉辦的圣誕節發禮物的時刻。

一進校門，我看見值周班的人員愁眉苦臉地向我們敬禮，我才不管他們呢，我要去拿禮物。在半路上，我遇見了錢陳昕和錢玥穎，他們也愁眉苦臉的，我問他們：“為什么不高興?”她倆異口同聲地說：“今年有點奇怪，為什么不發圣誕禮物呢?”說著說著，我們走到了教室。我周圍的同學也在為這件事感到奇怪。

早讀完畢了，只聽廣播室里說：“今天的霧霾很嚴重，請大家做兩次泡泡操，之后圣誕老人會來送禮物。”聽完廣播全班同學“哇”的一聲鬧了起來。劉老師讓我們安靜下來，認真做泡泡操，還告訴我們：“今年送的禮物比往年要好。”雖然我的手腳在做泡泡操，但我的心里想著：今年的圣誕老人是誰?今年發什么禮品?……我的腦子里浮現出一個又一個問題。

終于圣誕老人和小精靈都來了。圣誕老人是鄭老師和張老師，小精靈是黃老師和姚老師。我欣喜若狂和同學們一起擠到劉老師面前看禮物。原來今年送的禮物是香濃的巧克力呀!我把巧克力悄悄地放進書包里，想拿回去和家人一起品嘗。

今年的英語節意義非凡，它使我懂得了，又好像明白了：有好東西不能獨吞，和大家分享的快樂，才是真正的快樂!

學校迎圣誕活動征文篇5

12月25日是圣誕節。在這一天，好朋友可以互送禮物，今年我想改一改送禮物的方法。怎么改呢?就是不直接送禮物，而是讓“好運氣”給朋友送禮物。

圣誕節這天晚上我和爸爸媽媽在奶奶家度過，吃過晚飯，我約了我的好朋友--萌萌，讓她帶上滑板來我家玩，我們要進行圣誕節好運氣抽獎活動。

到了我家，我拿出事先準備好的盒子，盒子上面有一個大大的圓洞洞，里面都是一張張的小紙條，我預先在小紙條寫好字，折成小方塊。我讓萌萌自己抽取，她小心翼翼在把手伸進去，亂攪了起來，過了一會，她抽出一張，等到打開紙條后，她高興得又蹦又跳。原來上面寫的是“特等獎”。我看了看對獎單，咦，特等獎怎么會成了冰棍自動鉛呢?我準備的明明是一個呼拉圈呀?要知道，萌萌一直想要一個呼拉圈呢。這個獎項就是專門為她準備的。這下怎么出錯了呢?

哪出問題了，我百思不得其解，看來看去，我才發現紙條出現了問題。原來準備紙條的時候，我為了增加難度，總共做了十一個條：五個特等獎、三個一等獎、兩個二等獎、一個三等獎，可現在獎項和獎品都寫反了。萌萌抽到的是特等獎，而獎品卻成了一等獎的獎品。

我希望萌萌得到她更想要的禮物，于是我對萌萌說：“萌萌，對不起，我把條寫反了，我調整一下，你重新抽吧?”“好吧。”萌萌搓搓手，說：“圣誕老人給我一份大獎吧!”我一看就樂了，連忙把獎品改好了。她又抽了一張，打開一看，圖案和剛才抽的一樣。萌萌一撇嘴，說：“不會又是自動鉛吧!”我神秘地一笑，一下子把兌獎單拿了出來，她一看，高興地又跳又笑：“哈哈，呼拉圈!這是我最喜歡的圣誕禮物。”原來我把獎項對換了一下，這下她抽得了一個同樣圖案的，但禮物卻是她盼望已久的呼拉圈。

她拿到了自己喜愛的禮物，我也送給好朋友想要的圣誕禮物，這個圣誕節真是一個特別的、讓人難忘的圣誕節!

學校迎圣誕活動征文篇6

一晃，一年的光陰悄悄地從我們身邊滑過，終于我們迎來了圣誕節，今年的圣誕晚會是在昂立英語教室舉辦的。

一進門，一棵掛滿了小禮物的圣誕樹出現在我的眼前，樹上掛有小鈴鐺、賀卡、玩具足球、琳瑯滿目，燈光閃爍。大家紛紛拿出紙把自己的心愿望寫了上去，貼在圣誕樹上，不一會兒，整個圣誕樹就被我們的愿望給“封閉”了起來。進入會場，一個大大的電腦呈現在我們的眼前，在電腦右邊是演講臺，中間的空位是給大家表演的。

圣誕晚會開始了。首先是扔球環節，觀眾席上響起了一片排山倒海的掌聲和加油聲。“比賽，開始！”我眼疾手快，一下子便把兩個球投進筐里。其他的參賽者也不甘失落，一口氣打進了四個球，百發百中。我一看，急了，這該怎么辦呢？眼看時間馬上就要停了，說時遲這時快，我拿起六個球打進框內，盡然全都打中了。公布成績時，我投進了十九個，其他人只有曾嶸是十七個。想不到我竟然得了個第一名！老師們也送了我一支自動鉛筆以示鼓勵。

接著便是猜單詞環節，只見曾嶸滿嘴不停地叫出“咯咯”聲，我就知道這是“雞，”曾嶸把兩只手放在頭上，這個我可是最熟悉不過了，是“兔。”當我答錯的時候，大家連忙搖頭，說“這個不對。”唉聲嘆氣。當我答對的時候，場上立刻響起了驚天動地的掌聲，歡呼聲籠罩了整個會場。然后還有袋鼠媽媽環節、跳舞環節、還有吃蘋果環節……一當當節目精彩紛呈。

這次圣誕晚會讓我記憶猶新，真希望下次圣誕晚會能快點到來。

學校迎圣誕活動征文篇7

“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當……”熟悉而又歡快的歌聲在耳邊想起，那是在對圣誕的歌頌；窗上，貼滿了“小雪花”、“小鈴鐺”之類的裝飾，那是在對圣誕的渴望；街上，擺滿了一棵棵精心布置過的圣誕樹，那是在對圣誕的召喚。周圍的一切仿佛一夜之間都和圣誕扯上了關系，包括我的心靈……

從小到大，在我的心目中，圣誕的地位永遠是和新年相媲美的，每次只要一到十二月，我就會掰著手指算，還有幾天才是圣誕節？因為“圣誕老人”都會在我睡著時給我送上最好的圣誕禮物。

還記得，在幼兒園時，老師常會跟我們講一些圣誕節有關的故事，告訴我們當午夜十二點時，圣誕老人就會駕駛著他的雪橇，從屋頂上飛過，從煙囪中把我們想要得到的禮物掛在長筒襪中。

回到家中，我便憂心忡忡地問父母，我們家沒有煙囪，圣誕老人會不會給我禮物啊？爸爸媽媽愣了一會兒對我說，不會的，只要我是一個乖孩子，圣誕老人就會給我禮物的。于是，我在圣誕來臨之前就顯得特別乖，每天晚上回來時都要翻箱倒柜，想要找出夠長的襪子來裝我的圣誕禮物。

終于，平安夜來臨了。因為好奇，所以想要去看看圣誕老的的“尊容”，所以強迫著自己不要睡著。可是，在周公的誘惑下，我最終還是沉沉地睡著了。第二天早晨，我破天荒地沒讓媽媽叫而自己醒來了。醒來之后我顧不得寒冷，直接爬出被窩去尋找我的圣誕禮物，果真，它正在我拉了一個晚上才拉長的襪子中躺著，那正是我想要的！那時，我的心中充滿了激動與喜悅，同時也對圣誕老人充滿了崇拜之情，久久不能平息……

長大后才知道，其實圣誕老人根本不存在，我們心中圣誕老人的角色，其實也一直在由我的父母在扮演，是他們在觀察我們平時想要的一些玩具，買下來并以圣誕老人的名義來送給我們。即便是這樣，心中還是希望著能收到圣誕禮物，因為那其中也包含了父母對我們的很多愛！

可如今這次的圣誕節不能和父母一起過了，真正的圣誕老人會出現來給我們送禮嗎？

學校迎圣誕活動征文篇8

圣誕節是一個開心的日子。一想起來，我的心里就會盛開一朵燦爛的花，快樂而激動。

圣誕節那天，天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節快樂的腳步。街上的商店門前都擺上了美麗的圣誕樹，超市里的員工也戴上了可愛的圣誕帽。看著這些，我們這些小鬼心里樂開了花。因而，舉辦一場別開生面的圣誕慶祝會的想法便油然而生。

經過策劃，下午我們在黑板上畫上了大胡子圣誕老人，在窗戶上噴上了潔白的雪花，還在教室中央放上了一棵綴滿星星的圣誕樹。同學們圍著圣誕樹轉啊，跳啊，可高興了，教室里頓時洋溢出節日喜慶的`氣氛。

好不容易盼到了晚會的到來。第一個節目是笛子合奏《友誼歌》。笛聲悠揚動聽，使我們也忍不住在觀眾席上輕輕吟唱起來。不知不覺，這個節目在同學們雷鳴般的掌聲中結束了。接著，我們連忙噴出美麗的雪花彩帶迎接著下一個節目——笑話。表演者是高個子龔關和搗蛋鬼張振宇。他們風趣幽默的對話和滑稽的動作表演，惹得我們個個捧腹大笑。

晚會在歡樂的氣氛中進行著，演員們使出全身解數，來博得觀眾的笑聲和掌聲。觀眾們個個笑得臉紅通通的，巴掌都拍痛了。晚會接近尾聲時，我們全班同學拿出了最后的秘密武器——五顏六色的花瓣，拋向空中，拋向演員們……

看著這些美麗的花瓣，我想：在這個特殊的日子里，圣誕老人不僅成了我們最可愛的伙伴，而且是位和平的使者。

學校迎圣誕活動征文篇9

“叮叮當，叮叮當，”教室里傳來了一陣陣美妙的音樂。你們猜一猜我們教室里在干什么?我告訴你吧，我在慶祝圣誕呢!這讓我想起了前兩天圣誕老人來我家送禮物的事情。

那一天我正在家津津有味的開著電視。“叮咚，叮咚”我們家的門鈴響了，我跑去開門，我把門開了一條縫，看了看，只見一個穿著紅色衣服，系著黑色腰帶、戴著一頂紅色帽子、長著滿臉白胡子、肩上還背著一個裝滿禮物的紅袋子的人。我把門打開，是圣誕老人，我急忙叫媽媽：“媽媽，媽媽，圣誕老人，快來開呢!是圣誕老人!”我驚呆了都不敢動，生怕一眨眼圣誕老人就消失了。圣誕老人彎下腰親切的說：“聽說你在學校表現的特別好，在作文班經常的小作家獎，我是來給表現好的小朋友送禮物的。”我把圣誕老人請到家里，我接過圣誕老人的禮盒打開一看，里面有我最喜歡的零食哦，圣誕老人還鼓勵我好好學習，我非常高興。

最讓我意外的是，圣誕老人還給我帶來了一封信，是媽媽送的，媽媽希望我能把心里的想法大膽的說出來，提醒我上課認真聽講，我一定不辜負媽媽的期望。我覺的自己好幸福!

圣誕老人走了，他和我們拍照留念，原來他是旭日作文派來的使者，帶給我快樂，我非常感謝他。

這是我過得最快樂的一個圣誕節!

學校迎圣誕活動征文篇10

星期五是圣誕節，是我這星期最快樂的一天。

下午，爸爸騎車帶我們去采購圣誕節的裝飾。我們來到了物美大賣場，華燈初上，那里已是金碧輝煌了。房頂上的燈，就像滿天繁星，一明一暗地跳動著。有的像雙龍戲珠，有的像閃閃發光的寶石，有的像春天里的少女甩動著長發，五彩繽紛的燈光在圣誕的樂曲聲中交替輝映，真是令人眼花繚亂啊!

我和爸爸走進了一家小商店，說好了分頭采購。我想我家的圣誕樹上該掛些小掛件，于是就買了一大包裝飾物。有紅綠相間的拐棍，有金光燦燦的小鼓，還有五顏六色的圣誕襪。爸爸選了兩張大號的圣誕老人窗花。到了家里，一家人不約而同的忙活起來。掛裝飾物的時候，爸爸忽然從包里拿出一個帶曲別針的小鹿。“怎么辦呢”，爸爸愁眉苦臉的說。“把曲別針扎在軟東西上就行了”，爸爸拍拍腦袋恍然大悟的說：“怎么讓你這家伙想到了呢”，“我聰明唄”，我不禁自豪地回答。然后，我們去貼窗花。我扶著，爸爸和媽媽貼。一家人忙得不亦樂乎。

廚房里一陣叮叮當當悅耳的聲音過后，圣誕晚餐正式開始了。今天的飯菜可真豐富。有可口的豆腐，美味的香腸，有碧綠的油菜，酸酸甜甜的西紅柿，還有令人垂涎欲滴的火雞腿。圣誕樹閃爍著七彩的燈光，圣誕老人玩偶唱著動人的樂曲，燭光下我們一家人吃得可開心了。

吃罷晚飯，爸爸提議舉行一個家庭智力競賽。每人從準備好的盤子里拿出一個小紙團，打開后有題目的就答出來。我打開紙條一看：原來是用英文寫出綿羊的單詞。我毫不猶豫的在紙條上寫上了sheep，并把它交給爸爸，爸爸看后宣布答對了。后面連著幾道題大多都是我勝出，當爸爸莊嚴地宣布今晚的冠軍是我時，我不禁興奮的歡呼雀躍起來。

現在我家里已經是笑語聲聲了，五彩繽紛的圣誕樹閃耀著奇異的光芒，憨態可掬的圣誕老人在音樂聲中扭動著屁股，這個圣誕節我過的真愉快。

學校迎圣誕活動征文篇11

圣誕節來啦!我在夢中輕聲喚道，美夢中我享受著圣誕的快樂。

家里到處掛滿了像星星一般明亮，像水晶一樣透明的花形蠟燭。在最醒目的小廳里放著一棵穿著綠珍珠做的“上衣”，再套上一件用絲綢做的“小紗裙”，上面綴著五彩繽紛的九色花、會變色的星星和月亮，永遠不化的雪花，摸上去，一點兒也不冷，還熱乎乎的呢!這個世界上的東西都變成水晶似的，不時地發出悅耳的“叮當”聲。

被工作弄得疲憊不堪的大人們，在這一天都和孩子們一齊玩耍，在空中飛舞。玩具們都獲得了新生命，已經逝世的好人們都回到了從前。

圣誕老人架著美麗無比的馴鹿車給我們送禮，還不時把香甜可口的糖果灑在飄過的小道上。我多么期望圣誕老人能送我一本世界上所有人的文章集啊!

圣誕節真有這么快樂就好了!

學校迎圣誕活動征文篇12

今天早上，我一走進教室，同學對我大喊：＂快！往你的桌肚里看看你有什么禮物？＂我摸了摸頭，想：＂真的有嗎？＂我一下子飛奔到自己的桌子邊，往桌肚里望望，從里面拿出了一雙手套.那雙手套是我生命中最美麗，最喜歡的手套，它上面的那顆鈕扣像一顆珍珠一樣閃著美麗的白光！

我坐在座位上時，一眼就看到了黑板上的中心畫著一棵圣誕樹，上面寫著：祝同學們圣誕快樂！看圣誕樹邊上有幾行字：＂孩子們：讓我們享受禮物的同時，學會關懷.仁愛.體貼......＂＂哇！圣誕禮物！＂＂愿天天快樂，笑口常開！＂

上課了，何老師笑瞇瞇地走了進來，說：＂圣誕快樂，你們許個愿，再來拿賀卡！＂我閉上眼睛許了一個心愿！

謝謝老師！

學校迎圣誕活動征文篇13

12月25日，我家在一次迎來了“歡樂的圣誕節”。這天早上我和父親一起準備圣誕節，首先是圣誕樹，它高高的大大的，樹上有彩燈和裝飾品，接著是蛋糕，那是一個三層的奶油蛋糕，上面有一些水果片，蛋糕中間還寫著：“祝圣誕節快樂”!然后是果汁，我把家中的所有水果，都拿來榨，可好喝了。最后是會場，那是個三角形的會場，三個角是個不同的區域，有電腦區，餐廳區，許愿區，會場中間是舞蹈區。

我和父親布置好會場后，朋友們就來了，接著主持人在舞臺上說：圣誕節，大家接著下一句話：開始了!父親把音樂打開，大人們跳去了舞蹈，我和幾個朋友一起來到了電腦區玩，玩了半個小時我們就去看表演去了。

首先，他們表演的是總干事，鋼絲離地有五米高，一位叔叔拿著一根棍子走了上去，他在鋼絲是走了幾步，就迎來了觀眾的掌聲，;她們表演的是舞蹈，幾個姐姐在舞臺上跳著爵士舞，最后它們表演的是馬戲，馬戲中有：“兔子算數，老虎跳火圈，小猴騎車，可有趣了。

看完表演后，我就去圣誕樹下許愿，我許的愿是：“我長大后一定要成為一位偉大的科學家!

晚上12點，圣誕節結束了，大家都回去了，大家都進入幻想的夢鄉，這真是快樂的一天。

學校迎圣誕活動征文篇14

秋天，小熊出外尋找食物，碰到小兔、小狗、狐貍、山貓、小象在一起議論過圣誕節的事，小熊想起自己從沒和大家一起過圣誕節，就說：“今年，我請大家到我家過圣誕節。”大伙都同意了。

為了過好這個圣誕節，小熊天天在家里準備小禮物、做圣誕帽，還到森林里挖了兩棵大松樹做圣誕樹，上面掛了許多小彩燈。

圣誕節終于到了。這一天，小動物們一起來到小熊家一看，兩棵圣誕樹上掛滿了禮物，地上亂成一團。忽然，他們發現小熊歪倒在圣誕樹旁，就連忙跑過去，費了九牛二虎之力才把小熊推動了一點點。大家推來推去，小熊還是一動不動。小動物們嚇壞了，以為小熊累死了，就都坐在地上放聲大哭。這時，牛伯伯路過這里，聽見小動物們的哭聲，就進來問原因，小動物們一五一十地告訴了牛伯伯，牛伯伯聽了哈哈大笑，說：“孩子們，熊、蛇這些動物是要冬眠的。”

是的，熊、蛇這些動物是要冬眠的，我們的主人公小熊現在正在冬眠呢!

學校迎圣誕活動征文篇15

我家的櫥柜里擺放著各式各樣的玩具，有電動飛機、汽車、魔方、98K、豬豬俠等，其中我最喜歡是圣誕老人樂高，這是我的第一個樂高積木，雖然已經有兩三年了，但每每看到它的時候，我的心中總是涌起一種溫暖的感覺。

都說生活要充滿儀式感，而我家總是那般平淡無奇，讓每我毫無念想。只有六一和生日才能收到禮物，聽同學說圣誕節圣誕老公公會把裝滿禮物的襪子放在床頭，我感覺神圣又驚奇。我跑過去問媽媽，媽媽說這都是童話故事，不是真的。可我偏不信，纏著媽媽要圣誕禮物，媽媽沒有理睬我，爸爸坐在一旁也沒有說話。

一年級的那個圣誕，還是和往常一樣，一家人圍在一起吃晚飯，爸爸神神秘秘地走進房間，拿出一盒東西藏在身后，說：“兒子，圣誕老公公托我送樣東西給你，你猜，是什么？”我高興壞了，糖？玩具？還是……？都不對。我一把搶過爸爸手里的盒子，哇，是樂高，還是圣誕老人樂高。吃完飯我就迫不急待躲進房間拼了起來。

打開盒子，里面有幾百塊積木，我拿起圖紙按著步驟一個個的拼，當拼到機關部位時，我卡住了，怎么拼都拼不起來，我就一直拆一直拼，還是拼不起來，我受不了了，把積木扔桌上，哭了起來。爸爸聽到哭聲，跑過來問我什么原因？我說：“我不想拼了，太難了。”爸爸拿起積木對照圖紙看了看，語重心長地對我說：“兒子，別哭，做任何事都要有耐心，遇到問題，不要急著打退堂鼓，要冷靜地想一下到底問題出在什么地方，細心的觀察就會有所發現。”他遞給我一張紙巾，我擦干眼淚，再對照圖紙看了看，原來有一個地方拿錯積木了，所以怎么拼都拼不起來。拼了三個晚上，終于完工了，我激動地跳了起來，它的樣子十分別致，按動旁邊的機關按鈕，馬車會跟著搖動起來，就像四只鹿載著圣誕老公公在屋頂分發禮物了。

我現在已經三年級了，圣誕老公公一直伴隨著我，每當我遇到困難，圣誕老公公就會鼓勵我，就像爸爸在我身邊一樣。