寫好開頭和結尾是作文成功的關鍵，開頭需要吸引讀者的注意力，結尾則需要總結全文。寫作文清明如何寫六年級作文要注意什么？這里給大家提供作文清明如何寫六年級作文下載，供大家參考。

作文清明如何寫六年級作文篇1

人間四月天，芳菲飄零，細雨綿綿，有一個特殊的日子悄然而至。在我的記憶中，清明節總是蒙著一層哀傷，點綴清新的淡綠，有時映照在上面的是一張張笑靨如花。

記憶中的清明節是含淚的微笑。

那天清明節，大家到山上的陵園掃墓。待大家都出來時，一直沉默不語的奶奶悄悄走開了，我不解的跟上去。奶奶又回到爺爺的墓前，她輕輕撫著冰涼的墓碑，喃喃道著一個個往事。天空變得暗沉，那千絲萬縷的雨，仿佛捻成根根的線，連接著奶奶與天堂的那端。她停止了訴說，在雨中，奶奶靜靜的站在墓前，雨和淚，也分不清了。良久，我喊了一聲，奶奶恍如夢中醒來，臉上是含淚的微笑。那微笑在我的記憶中，始終清新如初。

記憶中的清明節是舌尖上的春卷。

媽媽現將食材細細的切碎，然后放在鍋中小火慢煨，當她把裝餡的盆子端出來時，我早已等不及了，攤開春卷皮，貪心的將每一種料都放上一些，撒上蝦米，抹些花生醬，胡亂包起來就要往嘴里塞，可惜春卷皮被撐破了。媽媽無奈的看著我，嗔怪道：“看你，這么心急，我幫你包。”她幫我墊上一層皮，將里餡擺成長條狀，捏住一頭卷了一邊，將下邊的皮翻上來，再接著卷下去，一個秀氣小巧的春卷就做好了。甜酸香辣，在舌尖一觸即發，這是媽媽做的春卷啊!

記憶中的清明節是原野上的花開。

那天我陪著妹妹去公園玩。那時，杏花雨，楊柳風，泥土因雨的沖刷而變得松軟濕潤，醞釀著樸實醇厚的氣息。落英繽紛，飄落到“草色遙看近卻無”的一星淺綠上。參天的大樹，碧綠的苔蘚，蒼郁的灌木，又見枝條吐綠芽。沁人心脾的香甜味兒隨著清風四處彌漫。那美好春光就像清明節的暖色，也溫暖著我的內心。

記憶中的清明節，無數的畫面交織在一起，好象清明時節雨紛紛匯成的流水，在我心里，永不干涸。

作文清明如何寫六年級作文篇2

雨是清明最真的代表，雨亦是思念的載體，它載著千千萬萬的思念從天而降，雨落到土中，滲到土中深出，化作一滴滴甘露滋潤著地下人，那久旱的種子，那久旱的心。為他那久旱的心中萌上一顆思念的種子，讓他有百感孤獨的心長出一片綠野、讓他能與我們有著一絲一毫的牽掛，讓他心中有著一絲一縷的思念。

墳前的親人們固然是悲痛的，因為他們的親人離開他們而去，把他們的思念都帶上了天國。他們思念著……墳前的人也曾抱怨過、但他們卻始終也不明白地下人也正思念著他們啊!不明白地下人的痛!雨一直下，一絲，兩絲，三絲，形成一滴滴冰冷的水滴痛滴在小草上，最終變成地下人那苦苦相思的淚水，那不是小草在流淚!是地下人在流淚啊!這淚水晶瑩剔透，這淚水里飽含著相思之苦。世上最悲的事情也莫過于此了。明明思念卻不能相見。帶下人的淚水仍不斷地流著，在地下匯成了一汪相思的苦水。這汪苦水沖破限制，分成無數條支流，流到他親人的身邊，流到他家的院子，流到了他的家里……他的心中也有著無數的思念和牽掛呀!

在這無言的清明里，雨成了他們的相思的工具借著雨他們互相了解，借著雨他們互相安慰。使彼此的心里都能些許的安慰。使彼此的心里都得到對方的思念……

那漫天飛舞的相思雨。將世間中的人和他們所相思的親人融會在同一片天地中、把整個世界沉沒在了

思念之中。啊悲傷的清明!有誰能不被這思念雨所感化，被這場雨所洗禮的人，植物……都顯得多么的清晰，他們都顯出了自己內心最真魂!

正因為這場清明雨、把相思的人們都牽在了一起。

作文清明如何寫六年級作文篇3

今天是清明節，我和媽媽爸爸一起去掃墓，像牛毛般的小雨不停地下著，周圍的小草耷拉著腦袋，小花往日那鮮艷的顏色仿佛也黯然了許多，一片寧靜的景象。不知不覺，車子已經開到了故鄉。

媽媽說，外公的墓就在山上，我連忙爬上山去，山路很崎嶇，不好走，但我仍舊一步一步往上爬，不知怎么的，就爬到了山頂，來到了外公的墓前，我給外公插上了一柱香，我想起了外公，外公是個農民，黝黑的皮膚，樸素的衣服，還有一雙勤勞的雙手，手上鋪滿了老繭，但又像神奇的魔法師，春天種下的稻谷，秋天到了就變出許多谷子，吃著外公種的稻谷，我總會很開心。有一年夏天，天氣很炎熱，外公家的床上很熱，熱得讓人喘不過氣來，我在床上翻來覆去睡不著覺，這時，外公突然起身，燈也沒開，我不知道外公去干嘛，外公又回來了，手里拿著一把扇子給我扇風，我恍然大悟，原來外公是去幫我拿扇子了，怕我被驚醒，所以就沒開燈，一邊走，一邊扶，摸黑給我拿扇子，給我扇風，想著，想著，我就睡過去了。第二天，我迷迷糊糊地睜開了眼睛，我很驚訝，鼻子酸酸的，一抬頭，外公的頭上冒著汗水，我再也忍不住了，想起這些小時候的事，仿佛回到了與外公一起生活的日子。

雨還在蒙蒙地下著，“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”我反復咀嚼著。

作文清明如何寫六年級作文篇4

轉眼間，又到了四月。清明這天，天上飄著毛毛細雨。街上冷清極了，只有少數路人行色匆匆。柳樹泛著青色，不時有鳥兒啁啾，然而我卻沒有心情欣賞這樣的美景。濕冷的風把我團團圍住，我低著頭走著，像丟了魂魄一般。地上十分泥濘，滿是行人雜亂的腳印。

我嘆了口氣，想起了我養過的那只小橘貓。它可愛極了，每當我寫字時，它都會跳到桌上，像球一樣滾來滾去，好像在對我撒嬌：“小主人，陪我玩一會兒吧!”我總是不由得被可愛的它吸引，因此沒完成任務。然而，我再也見不到它了——去年的冬天，我的小橘貓在一個漆黑寒冷的夜晚，不幸墜樓而死。

想起這些悲傷的往事，也許只有一杯暖和的清酒能緩解我悲傷的心情，可哪里有酒呢?正當我思索之際，遠處傳來了悠悠的笛聲。這笛聲漸漸近了，我抬頭一看，原來是個牧童，騎在牛背上吹奏著。我向他問道：“孩子，這附近哪里有賣酒的地方?”牧童指著遠處：“前面就是杏花村了，村頭那家酒肆的杏花酒可好喝了。”

我在那間叫做“杏花村”的酒肆喝了三壺滿滿的杏花酒。走出店門口的時候，我的腳步已經搖搖晃晃了。太陽穿透了灰黑的烏云，給大地帶來了溫暖和光明。看著這喜人的變化，我心中的郁悶一掃而空。我詩興大發，吟誦道：

清明時節雨紛紛，

路上行人欲斷魂。

借問酒家何處有?

牧童遙指杏花村。

作文清明如何寫六年級作文篇5

“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”“清明節”三字大家都不陌生，可是了解清明節的又有幾個呢？那么我就帶領大家認識清明節吧。

清明節的起源始于古代帝王將相墓祭之禮后來民間仿效，于此日祭祖掃墓。歷代沿襲而成為中華民族一種固定的風俗。

還有一個故事是這樣講的：相傳春秋時期晉公子重耳為逃避迫害而流亡國外，流亡途中在一處渺無人煙的地方，又累又餓再無力站起來，隨臣找了半天也找不到一點兒吃的。正在大家萬分焦急的時候，介子推走到僻靜的地方從自己的大腿上割了一塊肉，煮了一碗肉湯，讓公子喝下。重耳漸漸恢復了精神，當重耳發現肉是從介子推自己腿上割下來的.時候他流下了眼淚……19年后重耳作了國君，也就是歷的晉文公。繼位后，普文公重賞了當初伴隨他流亡的功臣可唯獨忘了介子推。很多人為介子推打抱不平勸他面君討賞。然而介子推最鄙視那些爭功討賞的人，他打好行裝同老母親悄悄地到綿山隱居去了。普文公聽說后，羞愧莫及親自帶人去請介子推，然而介子推已經離家去了綿山。綿山山高路險，樹木茂密，找尋兩個人合談容易。有人獻計從三面火燒綿山逼出介子推！大火燒遍綿山，卻沒見介子推的身影，火熄后人們才發現背著老母的介子推已經坐在一棵老柳樹下死了！普文公見狀痛哭。裝殮時，從樹洞里發現一血書上寫道：“割肉奉君盡丹心，但愿主公常清明。”為了紀念介子推，普文公下令，將這一天定為寒食節。

在清明節時我們可以出門踏青。不說了我準備好了，一起走吧。

作文清明如何寫六年級作文篇6

一年一度的清明節到了，家家戶戶趕著上山掃墓。我家當然也不例外。

爸爸到儲物庫找來了一把鋤頭，買來了一罐紅色的顏料和一根毛筆。媽媽則負責供品，媽媽把昨天買來的水果、零食裝在一個個袋子里，五顏六色的袋子，遠遠地看，就像一道彩虹!而我呢，則在旁邊呆呆地站著。

所有的工作都準備就緒，就可以出發了。行駛在崎嶇的山路，一路顛顛簸簸的，不過想到要掃墓，好開心!趕著去掃墓的人很多，把整條路都擠滿了，連一只螞蟻都爬不出去。

經過了差不多兩鐘頭，才到達了目的地。“噼里啪啦”山上的鞭炮聲響個不停，數不清的雜草、枯樹葉、樹枝等等，鋪滿了整座山。我慢慢地跨過雜草，踩在枯樹葉上面，避開長長的樹枝，跟著爸爸媽媽來到了我們該掃的墓。上面雜草叢生，盡是灰塵，墓碑已經看不清了。爸爸扛起了鋤頭，把周圍的雜草清理干凈。

拿出事先買好的顏料、毛筆，用毛筆蘸了一點顏料，像在描紅似的按著模模糊糊的墓碑跡，一筆一畫地把墓碑給寫好了。媽媽燃起了鞭炮，“噼里啪啦……”。擺上了供品，點上了香……祭拜完畢，爸爸媽媽坐在旁邊，給我掰了一顆枇杷，味道好甜啊!就好像我們臉上的笑容。

回到家，雖然筋疲力盡，但還是很高興。

清明節!我多么希望明年快點到來!

作文清明如何寫六年級作文篇7

“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花春。”聽了這首古詩，就讓我想到了，5月5日清明節就要到了，今天我們4~8年級有老師帶領我們去烈士陵園掃墓。

今天我們懷著激動的心情起床，洗漱，整裝完畢后，就到瀝青的操場集合，老師給我們講了，一些有關內容，我們也聽的專心致志，到了7:30了，我們一排排隊伍也出發了，我們長長的隊伍就像是一條長龍飛舞在去烈士陵園的路上。

一路上，我們懷著激烈的心情走著，一會一個小孩笑了笑，一會一個小孩摔倒了，都要可能老師會說今天去掃墓是件嚴肅的事請大家注意。

終于到了烈士陵園，那里好壯觀，還有十幾個小墳頭，那里其實是革命先烈的尸體，由于時間關系，我們也要講話了，有兩位五年級朋友講話，下面有忠誠領導講話：“他說，烈士碑上有105個星星，就代表著105個烈士去世了。”我聽后心里不是什么滋味，我發誓，決定以后以成績報答烈士們。

時間過的差不多了，我們也該退場了，由于我的心情沒有平靜，一直不舍得走，直到老師叫我我才依依不舍的走開……

作文清明如何寫六年級作文篇8

4月5日清明節這一天，我跟隨爸爸、媽媽等長輩們一起到太爺爺、太奶奶的墓上掃墓。一到墓地，大人們就忙開了，有的拔除雜草、有的平整土地、有的在墓前擺上鮮花，還有的給已經褪色的碑文重新刷上顏色。經過大家的共同努力，墓地立刻變得干凈整潔了許多。我想：沉睡在地下的太爺爺、太奶奶一定會感到欣慰和滿足的。在回家的路上，天下起了小雨，我不由自主地背出唐朝詩人杜牧“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”的詩句，再次勾起大家對先人的懷念之情。媽媽告訴我，清明節是中華民族的傳統節日，大家通過掃墓的形式，既是表達對已故親人的懷念和哀思，又是傳承尊老愛老傳統美德。我聽在耳里，記在心里。

今年的清明節是一個難忘的清明節，讓我更加理解了“喝水不忘挖井人”、“樹高千尺也離不開根”的道理。我們應該時刻牢記為我們能過上幸福快樂的日子而獻出生命的烈士們，時刻牢記生養我們的先人們，只有這樣一代一代傳下去，我們中華民族才能更加團結、更加強大!

作文清明如何寫六年級作文篇9

“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”這句詩寫得多好啊，這是唐人杜牧寫的一首關于清明的詩!讓我們表達對親人的思念之情!!

清明節前一天，學校組織去掃墓，在我們仁川有一個烈士林園，這一天全校都要去掃墓。這一天，老師發給了我們紙和繩子，讓我們自己做花。

我們班有些草包他們花也做不來，都叫我們女生做，我們女生也覺得自己很能干，都要搶著給他們做，其實并不簡單，他們心里的鬼主意還挺多，我們女生給他們做好了花，他們謝也不謝的就走了，有些男的還把花戴在胸前，跟我們女生說：“我們家死人了，來拜拜他們啊”是不是很滑稽啊!!

后來，我們把花放在抽屜里就過寢室睡覺了。

第二天，學校把掃墓流程安排出來了，上午上課，下午掃墓回來就放學了，同學們說，快點到下午啊，他們好期待啊，我并不覺得這有什么好期待的，又不是什么大事，真是的，第三節課下課了，大家又迫不及待了。

4月3日下午，全校師生抬著花圈。每一位師生都手拿看成白花，來到烈士墓前，我們聆聽了烈士壯烈的戰爭故事，綞一個班有一個代表，在墓前表了決心，都將繼承烈士遺志，將祖國建設得更好!最后，每一個人將自己親手制作的小花和學校花圈抬上了烈士臺。

當主持人宣布掃墓活動到此結束的時候，我心里微微一振。

一年中清明節只有一個，而這個清明節總是給我帶來一絲絲的憂傷!!

作文清明如何寫六年級作文篇10

細雨紛紛落下，這一天是烏云密布的，遠處高低起伏的山脈被霧遮住了“身體”，猶如一位羞澀的女子，蒙上了一層白色的紗布，樹木都顯得無精打采，行人都疾步走向自家的汽車去祭奠自己死去的親人。

當然我也是一樣，我跟我的爸爸、媽媽、和哥哥去買了燒給去世親人的紙錢，也買了水果。我沒吃完了早飯就出發了，車上的聊天聲源源不斷。而路邊那陰沉沉的天氣代替了我的心情，那是灰暗的，坐在車上，雨水繼續拍打著地面，車窗，好像在彈奏一曲幾美妙有悲傷的音樂。我們很快就來到了官莊，也就是公墓，下了車，我們遵守規矩，在公用的燒紙處燒紙，從火苗里逃出來的灰在雨中顯得格外凄涼，也許這也是一種節哀吧。我們的旁邊還有一家人來一起燒紙祭奠親人。

他們的表情十分嚴厲，但有兩位阿姨她們的臉上掛著燦爛的笑容。也許有什么開心事吧，雨勢有些大了，雨點往火里沖，猶如戰士一樣，要消滅這堆火。旁邊的阿姨們瞬間花容失色，不知所措，臉上露出吃驚的表情，那樣子十分搞笑，雨勢漸漸小了下去，它們伴著樹葉唦唦唦的聲音，敲出了一串音符。

火滅了，是被細雨澆滅的，害得爸爸又點了一次火，火燒著紙，但紙在火中翻騰，仿佛一個人在火里掙扎，在火中，紙只能乖乖聽話，被燒掉。對面的一家人也處理好了火，他們往火里扔著紙，在剛才還笑容燦爛的阿姨，現在已經兩行淚下，她們的臉上流露出一種無力的表情。

在清明節這天，我聽見了雨帶來的音樂，也看見了火吞沒了紙，但我又見證了親情的強大。阿姨們的眼淚讓我知道了。人的死是誰也阻止不了的，包括醫生。但親情是人們之間最好的友誼。